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文檔簡介
浙教版2024屆中考歷史仿真試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.彼得一世在法令中規(guī)定:沙皇陛下就是專制的君主,服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個人的事他不該管。沙皇的周圍只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。這反映出彼得一世A.鼓勵興辦手工工場 B.推行西方文化教育C.建立中央集權制 D.創(chuàng)建紀律嚴明軍隊2.下列四種貨幣按出現(xiàn)時間的先后順序排列,正確的是A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③3.著名歷史學家章開沅說:“這是孫中山最有前瞻性的思想遺產(chǎn),也是當時最為曲高和寡的政治主張,但在百年之后卻成為中國與世界面臨的最為緊要的嚴重問題。”這段話評論的是()A.民族主義B.民權主義C.民生主義D.物競天擇4.“國父”孫中山在領導中國民主革命斗爭中愈挫愈勇,直到臨終前還在遺囑中告誡革命黨人:“革命尚未成功,同志仍須努力。”這里“革命尚未成功”主要是指()A.沒有建立起中華民國 B.沒有完成反帝反封建的革命任務C.沒有促進資本主義發(fā)展 D.辛亥革命的成果被袁世凱竊取了5.一個公民只要有任何長處,他就會受到提攜,擔任公職,這是作為他優(yōu)點的獎賞,跟特權是兩碼事,以上情景最有可能出現(xiàn)于A.古希臘B.古印度C.古巴比倫D.古埃及6.①《狂人日記》②《暴風驟雨》③《李有才板話》④《太陽照在桑干河上》反映解放戰(zhàn)爭時期是()A.①②B.①④C.②③④D.①②③④7.公元前2000年比公元前1500年()A.晚500年 B.早5000年 C.早500年 D.晚5000年8.1948—1949年夏,英、法、美等國通過各自渠道同中國共產(chǎn)黨接觸,試探與將要成立的新政府建立某種形式的外交關系的可能性。中共中央考慮:不接受足以束縛手腳的條件;可以采取積極辦法爭取這些國家承認;也可以等一等,不急于爭取這些國家的承認。這反映出A.中國共產(chǎn)黨奉行獨立自主的外交政策B.新中國受蘇聯(lián)影響,只與社會主義國家建立外交關系C.中國沖破了美國的外交孤立D.新政府不急于獲取國際支持9.下邊是一份建國后的舊報紙,該版面報道了湖北省麻城縣早稻“豐收”盛況。它所反映的重大歷史現(xiàn)象是A.三大改造運動B.第一個五年計劃實施C.“大躍進”運動D.“文化大革命”開始10.黨的十八大報告中指出:“教育是民族振興和社會進步的基石?!罅Υ龠M教育公平,合理配置教育資源……?!痹诋敶袊?,教育是人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題之一??鬃拥南铝杏^點中,最能體現(xiàn)這一思想的是A.因材施教B.溫故知新C.有教無類D.當仁不讓于師11.巴黎和會后,一位代表說:“我們初來巴黎時,對即將建立新秩序滿懷信心,離開時,則感到新秩序比舊秩序更加糾纏不清?!彼赃@樣說,是因為巴黎和會后建立的“新秩序”A.沒有改變第一次世界大戰(zhàn)前的世界秩序B.徹底消除了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾C.重新確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治D.沒有從根本上消除帝國主義列強之間的矛盾12.下圖體現(xiàn)了工業(yè)革命機器發(fā)明的遞進狀態(tài)。推動這種“遞進狀態(tài)”出現(xiàn)的主要因素是A.科學理論的突破B.工人技師的鉆研C.政府措施的激勵D.市場需求的帶動二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.新中國成立后,中美關系的發(fā)展中經(jīng)歷了一個曲折的過程,請你舉出中美建交過程中發(fā)生的重大事件?14.“一國兩制”的創(chuàng)造性構想是由誰提出來的?二十世紀末,我國哪兩塊領土的回歸,有力證明這一構想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針?15.合作是現(xiàn)代社會倡導的基本理念,友善正當?shù)暮献髂軌驅崿F(xiàn)雙贏;促進發(fā)展,推動社會的進步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆,對比近現(xiàn)代的眾多國際合作,我們會有很多思考和感悟。結合下列提示與所學知識回答問題:(1)世界近代史上“私己同盟釀災禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災難?這次戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?(2)世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個國家“正義攜手度危機”,這指的是哪一文件的發(fā)表?此次“危機”結束的時間是哪一年?(3)當今世界“積極合作成趨勢”,請分別寫出在國際政治和經(jīng)濟生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱?(4)現(xiàn)在國際合作在各個領域廣泛展開,你覺得國與國之間的合作應該注意些什么?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】
根據(jù)材料“沙皇陛下就是專制的君王,服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個人的事他不該管”可知彼得一世的意圖是建立中央集權體制。故C正確。A項是經(jīng)濟角度,B項是教育角度,D項是軍事角度,都不符合題意,故排除ABD項。故選C。2、D【解析】
依據(jù)所學可知,①五銖錢是西漢時期的貨幣;②圓形方孔錢是秦朝統(tǒng)一后的貨幣;③交子是北宋前期出現(xiàn)的世界上最早的紙幣;④開元通寶是唐朝時期的貨幣。所以四種貨幣按出現(xiàn)時間的先后順序排列,正確的是②①④③,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。3、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,民生主義為孫中山所倡導的三民主義民族主義、民權主義、民生主義之一。在成立中國同盟會時提出。民生主義是孫中山的“社會革命”綱領,它希望解決的課題是中國的近代化,即發(fā)展資本主義經(jīng)濟,使中國由貧弱至富強;同時還包含著關懷勞動人民生活福利的內(nèi)容。所以答案選C.考點:人教版新課標八年級歷史上冊?近代化的探索?辛亥革命。4、B【解析】
1911年孫中山領導辛亥革命,推翻封建君主專制制度。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統(tǒng),建立了中華民國。辛亥革命的果實被袁世凱竊取,沒有完成反帝反封建的革命任務,故選B。5、A【解析】
結合所學知識可知,古希臘時期,雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。伯里克利擴大了公民權利,公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,A符合題干;古印度建立了嚴格的社會等級制度,即種姓制度,B不符合題干;《漢謨拉比法典》記載,古巴比倫分為有公民權的自由民、無公民權的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級,C不符合題干;古埃及的金字塔反映了它的社會等級,D不符合題干,故本題選A.6、C【解析】依據(jù)所學知識可知,魯迅的《狂人日記》是五四運動時期的代表作品,體現(xiàn)了弘揚科學精神,批判封建愚昧,謳歌光明,鞭撻黑暗,①項不屬于“解放戰(zhàn)爭時期”的作品;解放戰(zhàn)爭時期,解放區(qū)文藝工作者創(chuàng)作小說有趙樹理《小二黑結婚》《李有才板話》。丁玲《太陽照在桑干河上》。周立波的《暴風驟雨》。因此排除含有①的ABD三項。C選項正確。7、C【解析】
依據(jù)所學知識,公元是世界通用的紀年方法,以傳說中的耶穌生年為公元元年,以元年為界向前推算,稱為公元前××年,向后推算稱為公元××年,每十年為一個年代,每100年為一個世紀。如公元前1046年,屬于公元前11世紀40年代,1949年屬于20世紀40年代。因此公元前2000年比公元前1500年早500年。故選C?!军c睛】根據(jù)公元紀年法的定義,公元前的年代,數(shù)字越大,距今越早。公元后的年代,數(shù)字越大,距離今天越近。依此判斷得出正確答案。8、A【解析】
結合材料可知,“不接受足以束縛手腳的條件;可以采取積極辦法爭取這些國家承認;也可以等一等,不急于爭取這些國家的承認”表明中國共產(chǎn)黨奉行獨立自主的外交政策。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。9、C【解析】
依據(jù)題干信息“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”可知,此內(nèi)容反映的是一種浮夸風,結合所學可知,大躍進發(fā)生在1958年,是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重的失誤,主要標志是瞎指揮、高指標、浮夸風和共產(chǎn)風,故B符合題意;三大改造運動、第一個五年計劃實施、“文化大革命”開始與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”是解題的關鍵,大躍進發(fā)生在1958年,是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重的失誤,主要標志是瞎指揮、高指標、浮夸風和共產(chǎn)風。10、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,B項是學生的學習方法,D項是學生的學習態(tài)度,A項是孔子的教學方法,C項是孔子的教育對象。題目中所提的是教育公平,反映的是教育對象的公平,故選C項。11、D【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,結合所學知識可知,通過巴黎和會,帝國主義列強建立了“凡爾賽體系”,帝國主義確立了在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序。這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾,而且還加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國、帝國主義與殖民地半殖民地國家之間的矛盾,因此不可能長期維持下去。因此說新秩序比舊秩序更加糾纏不清。所以答案選D考點:人教版新課標九年級歷史下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。12、D【解析】
依據(jù)課本所學可知,18世紀中期,英國的商品越來越多的銷往海外市場,手工工場的生產(chǎn)供不應求。為了提高產(chǎn)量,人民想方設法的改進生產(chǎn)技術。在棉紡織部門,織布工哈格里夫斯發(fā)明了手搖珍妮紡紗機。珍妮紡紗機的出現(xiàn)是解決了人工紡紗效率低下問題,為了提高織布效率又發(fā)明水力織布機。機器數(shù)量的不斷增多,進而帶來了機器運轉的動力問題。瓦特改良蒸汽機是為工業(yè)革命開展解決動力難題。每一次技術發(fā)明都是為了提高工業(yè)生產(chǎn)的效率,促進工業(yè)生產(chǎn)以滿足巨大的市場需求,D項符合題意。ABC三項不合題意,故選擇D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國;中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》,這是中美關系史上的大事,對國際形勢產(chǎn)生了重大影響。1978年12月,中美雙方發(fā)表《建交公報》,1979年1月1日,中國與美國正式建立外交關系,兩國關系進入正?;l(fā)展階段?!窘馕觥?/p>
依據(jù)所學可知,1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國;中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》,這是中美關系史上的大事,對國際形勢產(chǎn)生了重大影響。1978年12月,中美雙方發(fā)表《建交公報》,1979年1月1日,中國與美國正式建立外交關系,兩國關系進入正?;l(fā)展階段。14、鄧小平香港、澳門【解析】
根據(jù)所學知識可知,“一國兩制”是鄧小平為了實現(xiàn)中國統(tǒng)一的目標而創(chuàng)造的方針,是中華人民共和國政府在問題上的主要方針,也為香港、澳門回歸開辟了途徑。香港問題、澳門問題和問題都是歷史上遺留下來的問題,解決這些問題,實現(xiàn)國家統(tǒng)一,是中華民族的共同愿望。1997年香港回歸祖國,1999年澳門回歸祖國,證明了“一國兩制”的正確性。15、(1)“一戰(zhàn)”;性質(zhì):帝國主義掠奪戰(zhàn)爭(2)《聯(lián)合國家宣言》;1945年。(3)聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)以和平共處五項原則為基礎,通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧。【解析】
(1)根據(jù)所學知識可知世界近代史上“私己同盟釀災禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大災難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生
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