初中化學(xué)人教版九上2.1.1 空氣是由什么組成（創(chuàng)優(yōu)課件）

第二單元課題1空氣

課時(shí)1空氣是由什么組成問(wèn)題導(dǎo)入我們每天都要吸入空氣，空氣與我們朝夕相伴，離開(kāi)了空氣我們不能生存，你知道它的組成嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方法。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.了解空氣的主要成分，各成分占空氣體積的體積分?jǐn)?shù)。（重點(diǎn)）3.知道物質(zhì)的組成；明確概念，能區(qū)分混合物和純凈物。（重點(diǎn)）授課一、拉瓦錫探究空氣成分的實(shí)驗(yàn)思考：為了搞清楚空氣的成分，很多科學(xué)家致力于這方面的研究，其中最有名的就是法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫做的實(shí)驗(yàn)。思考:拉瓦錫是如何進(jìn)行上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的呢？通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，拉瓦錫又得出了怎樣的結(jié)論？實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)1步驟：把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一部分的液態(tài)汞變成了紅色粉末。同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少了1/5。實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)2步驟：把汞表面上所生成的紅色粉末收集起來(lái)，放在另一個(gè)較小的容器里再加強(qiáng)熱。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅色粉末又生成了銀白色物質(zhì)和能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。

實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。拓展受當(dāng)時(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)條件的限制，拉瓦錫當(dāng)時(shí)并不能確定不支持燃燒的剩余4/5氣體的成分，誤認(rèn)為剩余的氣體都是氮?dú)?，得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。直到19世紀(jì)末，人們才認(rèn)識(shí)到空氣中除氧氣外，還有其他的成分。授課二、探究空氣成分的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置（如右圖所示）實(shí)驗(yàn)原理利用紅磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器內(nèi)水的體積即為減少的氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)用品①儀器：集氣瓶、橡膠塞、燃燒匙、導(dǎo)氣管、乳膠管、

彈簧夾、燒杯、酒精燈及火柴

②藥品：紅磷、水實(shí)驗(yàn)步驟①連接裝置并檢查裝置的氣密性；②在集氣瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，再把剩余的容積分成五等份，并用橡皮筋做上記號(hào)；③用彈簧夾夾緊膠皮管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；④燃燒結(jié)束并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，有大量白煙生成，放出熱量；②冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣總體積的1/5。實(shí)驗(yàn)分析（反應(yīng)的文字表達(dá)式）實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5。注意事項(xiàng)（誤差分析）①紅磷要過(guò)量；②裝置必須密封；③完全冷卻后打開(kāi)彈簧夾；④插入燃燒匙的速度要快；⑤彈簧夾要夾緊；⑥塞塞子要迅速；⑦集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水；⑧實(shí)驗(yàn)所用藥品一般為紅磷，不能用硫、木炭、鐵絲等物質(zhì)代替。誤差分析:結(jié)果偏?。杭t磷量不足、裝置氣密性不好、未待冷卻就打開(kāi)彈簧夾均會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小結(jié)果偏大：彈簧夾未夾緊、塞塞子動(dòng)作太慢均會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大。藥品的選擇——紅磷替代品藥品能否代替紅磷原因滿足的條件鐵絲不能鐵絲在空氣中不能燃燒鎂條不能與氧氣、二氧化碳、氮?dú)饩馨l(fā)生反應(yīng)銅粉能與氧氣反應(yīng)生成黑色固體木炭不能不能形成氣壓差硫磺能生成的二氧化硫能用氫氧化鈉溶液吸收只能與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物不能為氣體（或者氣體易溶于水）思考：利用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量的原理我們還可以設(shè)計(jì)出其他的裝置圖嗎？裝置的改進(jìn)圖②：利用放大鏡聚光的原理點(diǎn)燃白磷；圖④：利用熱水對(duì)瓶?jī)?nèi)的白磷加熱，直至其燃燒；上圖：對(duì)密閉容器內(nèi)的白磷加熱，使其燃燒，待燃燒結(jié)束，裝置冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，根據(jù)注射器活塞的位置來(lái)確定測(cè)量值。歸納與小結(jié)2.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶?jī)?nèi)氣體還有哪些成分？三、純凈物和混合物思考：物質(zhì)按組成成分的多少如何劃分？混合物：由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。純凈物：只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)?；旌衔锱c純凈物之間有怎樣的聯(lián)系呢？交流與討論：純凈物混合物特性表示方法舉例聯(lián)系有固定的組成和性質(zhì)，如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等沒(méi)有固定的組成和性質(zhì)，各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)可用化學(xué)符號(hào)表示不能用化學(xué)符號(hào)表示氧氣(O2)、硫（S）、一氧化碳（CO）、冰水混合（H2O）等純凈的空氣、稀有氣體、海水、糖水等混合物純凈物分離、提純混合易錯(cuò)點(diǎn)：1.純凈物是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，也就是說(shuō)絕對(duì)純凈的物質(zhì)是沒(méi)有的。2.帶“混合”字樣的不一定是混合物，如：冰水混合物（純凈物）；帶“純凈”字樣的不一定為純凈物，如：純凈的空氣（混合物）。一、空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙、放出熱量，水進(jìn)入集氣瓶的體積約占集氣瓶容積的1/5。反應(yīng)的文字表達(dá)式：紅磷+氧氣五氧化二磷。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣體積的1/5。二、空氣的成分及含量按體積分?jǐn)?shù)：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。三、純凈物和混合物1.純凈物：只由一種物質(zhì)組成。

2.混合物：由多種物質(zhì)組成。3.區(qū)別與聯(lián)系點(diǎn)燃課堂小結(jié)課堂檢測(cè)1.拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出：約占空氣總體積1/5的氣體是（）A．N2 B．CO2

C．O2 D．稀有氣體2.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．新鮮空氣 B．冰水混合物 C．河水 D．碘酒3.空氣的成分中，屬于稀有氣體的是