Q萌寵課堂懲罰

課堂懲罰返回

我愛(ài)學(xué)習(xí)合:啊，我愛(ài)學(xué)習(xí)同學(xué)1:同學(xué)叫我上號(hào)，我充耳不聞同學(xué)2:朋友喊我逛街，我百般推辭同學(xué)3:父母讓我睡覺(jué)，我無(wú)動(dòng)于衷同學(xué)4:老師布置作業(yè)，我欣喜若狂合:啊，我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我睿智同學(xué)1:沒(méi)有作業(yè)的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)同學(xué)2:沒(méi)有考試的周末，我坐立難安同學(xué)3:沒(méi)有老師的假期，我驚慌失措同學(xué)4:收到返校的通知，我喜極而泣合:啊，我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我進(jìn)步同學(xué)1:從白天到黑夜同學(xué)2:從上路到下路同學(xué)3:從影院到網(wǎng)吧同學(xué)4:都有我學(xué)習(xí)的身影合:啊，我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂(lè)同學(xué)1:學(xué)習(xí)吧，讓老師們目瞪口呆同學(xué)2:學(xué)習(xí)吧，讓親戚們提心吊膽同學(xué)3:學(xué)習(xí)吧，讓女同學(xué)們念念不忘同學(xué)4:學(xué)習(xí)吧，讓媽媽們快樂(lè)!合:我媽快樂(lè)，全家快樂(lè)!邀請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)大聲朗讀這段話(huà)返回請(qǐng)模仿注：情感飽滿(mǎn)動(dòng)作到位返回請(qǐng)模仿注：情感飽滿(mǎn)動(dòng)作到位返回請(qǐng)模仿注：情感飽滿(mǎn)動(dòng)作到位返回請(qǐng)演唱嬛嬛，一首美麗的DJ舞曲送給你：若把你比作歌，朕便是那K歌之王，佳人伴舞，十七伴舞，絕弦的美。返回請(qǐng)演唱證明你一切都是在騙我，看今天你怎么說(shuō)。哥哥，難道你真的不喜歡我嗎？你說(shuō)過(guò)兩天來(lái)看我一等就是一年多。返回請(qǐng)模仿注：情感飽滿(mǎn)動(dòng)作到位返回請(qǐng)配音你絕不覺(jué)得，你好過(guò)分哦？可是，我好喜歡你的過(guò)分。返回請(qǐng)模仿返回請(qǐng)演唱返回請(qǐng)喊麥注：情感飽滿(mǎn)

吐字清晰返回請(qǐng)喊麥注：情感飽滿(mǎn)

吐字清晰返回請(qǐng)模仿注：聲情并茂動(dòng)作到位返回請(qǐng)配音爾康，我好害怕，我看不見(jiàn)，你點(diǎn)了蠟燭嗎？為什么不多點(diǎn)幾根呢？我什么都看不到，怎么會(huì)這樣呢×2，我不要×3，如果我再也看不見(jiàn)了，我寧愿死，我寧愿不要活著，如果我再也看不見(jiàn)了，這世界對(duì)我還有什么意義呢？返回深情地親吻語(yǔ)文課本5秒鐘。注：聲情并茂動(dòng)作到位請(qǐng)吧返回請(qǐng)模仿注：情感飽滿(mǎn)動(dòng)作到位返回配圖發(fā)朋友圈集贊文本內(nèi)容：今日生物課沒(méi)有盡到一個(gè)社會(huì)主義接班人的本分，特此發(fā)朋友圈懺悔。求30贊，謝謝！

配圖請(qǐng)模仿：返回恭喜你走運(yùn)了，這次就放過(guò)你。

返回請(qǐng)模仿

注：情感飽滿(mǎn)動(dòng)作到位返回恭喜你，再來(lái)一次！啊哈哈啊哈哈返回做此表情，請(qǐng)同學(xué)幫忙截屏，用做釘釘頭像3天。返回回答同學(xué)們的三個(gè)問(wèn)題，無(wú)論問(wèn)什