新人教版九年級語文(上冊期末)試題及答案(完整)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版九年級語文(上冊期末)試題及答案（完整）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列各組詞語中加點字注音有誤的一項是（）A．吝嗇（sè）縈繞（yíng）懺悔（chàn）鍥而不舍（qiè）B．霎時（shà）嗚咽（yè）妖嬈（ráo）參差不齊（cī）C．恍惚（huǎng）拮據(jù)（jū）歸?。▁ǐng）駭人聽聞（hài）D．拘泥（nì）徘徊（huí）寒噤（jìn）拾級而上（shí）2、下列各組詞語中書寫全都正確的一項是（）A．靜謐俯瞰如釋重附刨根問底B．嫻熟燥熱和顏悅色交頭接耳C．磅薄推搡不知所措名負(fù)其實D．旁騖箴言嬌揉造作斷章取意3、下列加點成語運用有誤的一項是（）A．畢業(yè)典禮后，大家鄭重其事地向班主任張老師深深地鞠躬道別。B．李博士的精彩演講，打開了聽眾的視野，聽眾們覺得他今天真是貽笑大方了。C．在廣西農(nóng)村水中斗?，F(xiàn)場，圍觀者可謂水泄不通。D．伴隨著年齡的增長，我對祖國的情感與日俱增，立志把青春奉獻給她。4、下列句子中沒有語病的一項是（）A．粵桂合作特別試驗區(qū)推進自治區(qū)CEPA示范基地，加大對外資企業(yè)的服務(wù)力度。B．2018年俄羅斯世界杯賽場上，球迷們的瘋狂表現(xiàn)，令人不得不否認(rèn)足球的魅力。C．西江機場建設(shè)全面提速，力爭實現(xiàn)年底試飛目標(biāo)，向自治區(qū)成立60周年獻禮。D．文化和旅游部近期部署查處惡搞英雄烈士的違法行為，進一步規(guī)范文化市場經(jīng)營制度。5、下列句子修辭方法運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。B．亡了國的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。C．柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷，枝條一動也懶得精打采地低垂著。D．在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。6、在以下語段空白處依次填入四個句子，排序正確的一項是（）_____．_____．_____．_____．晉朝人讀詩，是蘭亭集會、曲水流觴。唐朝人讀詩，是高朋滿座、冠蓋京華。革命者讀詩，是獄中絕筆、肝膽相照。而我們的方式，就是《中國詩詞大會》。①世易時移，詩心不改②千秋萬歲名，寂寞身后事③天才詩人青史留名，但他的身后卻并不寂寞，因為詩意是屬于每個人的④每一代人都在用自己的方式去感受、紀(jì)念、傳承A．③②①④B．②③①④C．①④②③D．②①④③7、古詩文默寫。(1)懷舊空吟聞笛賦，______________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(2)_______________，故國東來渭水流。(許渾《行人莫問當(dāng)年事》)(3)戍鼓斷人行，_______________。(杜甫《月夜憶舍弟》)(4)雞聲茅店月，_______________。(溫庭筠《商山早行》)(5)李白在《行路難》中用“_______________，_______________”兩句詩來表達實現(xiàn)人生理想的堅定信念。(6)《岳陽樓記》中體現(xiàn)范仲淹遠大抱負(fù)的句子是：“_______________，_______________”二、文言文閱讀。（15分）（甲）余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（節(jié)選自《送東陽馬生序》）（乙）宋濂嘗與客飲，帝①密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否？坐客為誰？饌（zhuàn）何物？濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕②欺?！遍g問群臣臧否，濂惟舉其善者，帝問其故，對曰：“善者與臣友臣知之其不善者不能知也?！保ㄟx自《明史·宋濂傳》）注釋：①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自稱。1．用“/”標(biāo)出下面句子的節(jié)奏。（標(biāo)3處）善者與臣友臣知之其不善者不能知也2．解釋下列句中加點詞的意思。（1）余幼時即嗜學(xué)嗜：___________（2）弗之怠之：_____（3）宋濂嘗與客飲嘗：____________（4）濂具以實對具：________3．翻譯下列句子。（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（2）間問群臣臧否，濂惟舉其善者。4．（甲）文段在讀書方面給我們的啟示是；（乙）文段在做人方面給我們的啟示是。5．甲文中，宋濂得以博覽群書的原因有幾點，試分條概括列出？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的文章，完成下面小題。藍莓谷津子圍①那年夏天小鷗15歲，打豬草去了后山谷。從小鷗家到后山谷隔了一條小河，河水瘦的季節(jié)，踩著石頭就可以過去。奶奶摔骨折后小鷗不得不輟學(xué)了，打理家事，侍候奶奶。②小鷗有好幾年沒去后山谷了，走到谷口，他發(fā)現(xiàn)以往入山的小徑攔了一道籬笆，門口一塊立石上雕刻三個字：藍莓谷。小鷗想，后山谷大概被包出去，成果園了，不過，以前他從沒聽說后山長藍莓。小鷗十分好奇地趴在籬笆墻上向里面張望。③“嗨！嗨！”聲音從小鷗背后傳過來，毫無防備的小鷗嚇得幾乎坐到地上。小鷗抬起頭來，發(fā)現(xiàn)一個頭發(fā)灰白、身材魁梧的老頭正目光炯炯地盯著他。小鷗告訴老頭兒，他住在河對岸的村子里，進山打豬草。老頭兒打量小鷗一番，板著臉嚴(yán)肅地說：“我警告你，不要打里面的主意！”看來小鷗猜對了，老頭兒是看果園的。④進山之后小鷗的心情并不愉快，自己長得像偷藍莓的人嗎？他甚至都不知道這個季節(jié)里藍莓是否成熟，那個老頭真是令人討厭！不想，接下來的事情加重了小鷗和老頭的對立情緒，再進山時，小鷗發(fā)現(xiàn)籬笆墻上加了塊醒目的木牌，牌子上寫著歪歪扭扭的大字：嚴(yán)禁偷藍莓。小鷗四下望了望，村子里蕭條寂寥，山上更是人跡罕見，這塊牌子顯然是給他立的。⑤小鷗安置好打滿豬草的籃子，從一處樹林茂密的地方摸進果園，其實那個園子并不大，山腳有一處民房，溝塘兩側(cè)種植藍莓，藍莓樹不高，一隴隴如茶樹一般。小鷗蹲下來，他發(fā)現(xiàn)那些藍莓葉子下還真的結(jié)了果實，靛藍的漿果上裹著白色干粉?！罢咀。　彪S著一聲大吼，看園老頭從一棵樹后現(xiàn)出了身影。小鷗撒腿就跑，老頭在后面追著：“哪里逃！你給我站住！”倆個人在園子里追逐著，小鷗跑不動了，手扶大腿呼哧呼哧喘氣，老頭和他相隔十余米，也彎著腰喘粗氣。⑥起初，小鷗并沒想摘一粒草莓，他只想作弄作弄那個老頭，奇怪的是，去藍莓園和老頭“斗法”成了打豬草之余的樂趣，因為無論小鷗從什么地方進果園都能撞上老頭兒，好像老頭預(yù)先設(shè)了埋伏一般，這樣反而激發(fā)了小鷗的斗志，他動了不少腦筋，比如把衣服掛在甲地，從乙地進入，比如頭上身上用樹枝偽裝起來，可是，剛剛進入果園，老頭就在不遠處現(xiàn)身了，大喊：站住，這回看你還能不能跑掉。小鷗還是跑了，他終于發(fā)現(xiàn)：老頭兒原本就追不上他。⑦小鷗開始輕松地作弄起老頭了，他大搖大擺地進出，反正老頭追不上他，不想，老頭制作了一個帶繩索的竹竿，有點類似套馬桿那種，大意的小鷗還真被套住一次，可惜那個繩索不結(jié)實，一拉就崩斷了。⑧這期間，小鷗還是嘗到了藍莓的滋味兒，他撿的是落在地上的藍莓，撿藍莓時他想，這老頭真不善良，寧肯爛在地上也不給別人吃。小鷗拿藍莓回家給奶奶，奶奶刨根問底，小鷗撒了謊，說藍莓谷的老頭給的，“你看都是熟透的，不吃也爛了?！蹦棠滔嘈帕?，說藍莓真好吃！⑨后來老頭兒又發(fā)明了大彈弓，那個彈弓有點像古代的弩，追逐過程中，小鷗左躲右閃蛇形奔跑，老頭的彈弓總也射不到他。下大霧了，小鷗要上山打豬草，奶奶勸說也不行，其實小鷗心里惦記著藍莓谷的老頭兒，他想，這樣的天氣總不會再撞見了吧。這次進園小鷗沒撿落地果，他開始摘樹上的藍莓?！昂眯∽?，你又來了，這回看你能跑哪去？”突然，傳來老頭的聲音。大霧三米內(nèi)見不到人，小鷗一邊躲閃一邊咯咯笑，影影綽綽地和老頭兒捉起了迷藏。⑩陰雨天里小鷗也忍不住要去藍莓谷，這次被大彈弓擊中了，他先是驚了一下，后來發(fā)現(xiàn)那個彈丸是膠皮的，就肆無忌憚地和老頭在園子里繞開圈子。老頭跑不動了，遠遠地落在了后面。小鷗路過農(nóng)舍，透過窗玻璃發(fā)現(xiàn)屋里有兩臺電腦，小鷗拉開窗戶，看到電腦連接著果園四周的監(jiān)視器，電腦旁邊還有一張手繪地圖，上面標(biāo)著紅色指示箭頭和密密麻麻的黑色小字。小鷗狡黠地笑了。?那天晚上天晴了，小鷗突然想到，藍莓樹可踐踏得不輕，第二天早晨，他就摸進園子扶那些倒掉的藍莓樹，這次老頭沒有出現(xiàn)。小鷗已經(jīng)知道監(jiān)視器的盲點在哪里了。?小鷗和看園子老頭斗法、追逐了整個夏天，山里樹葉泛黃飄零時，父親把他接到遙遠的省城插班就讀，一天，工裝上沾著水泥灰的父親急匆匆來到學(xué)校，嚴(yán)肅地問小鷗藍莓谷的事，他緊張得要命，不知從何說起，后來知道，藍莓谷的老頭去世了，他不是看園子的，而是藍莓谷的主人，早在七年前就患了癌癥。老頭去世前留下遺囑并做了公證，他將藍莓谷送給了小鷗。1．通讀全文，請用簡潔的語言概括出故事的主要情節(jié)。2．選文第⑤段畫線句子運用了哪種人物描寫方法？有什么作用？3．請品析選文第⑥段中加點“斗法”一詞的妙處。4．請結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析老頭是一個怎樣的人。5．小說結(jié)尾說“老頭去世前留下遺囑并做了公證，他將藍莓谷送給了小鷗”。這樣結(jié)尾有什么好處？2、閱讀下面的文章，完成下面小題。有月光谷禾①有月光的晚上，我可以忘卻生活的煩惱，去到村頭的樹林里或小河邊，去到莊稼地頭或某個無人的地方，在如雨的蟲鳴和蛙噪里，在青草氣息披拂的風(fēng)中，安靜地坐下來，回憶從前，反思現(xiàn)在，也想一下親愛的詩歌。或者干脆什么都不想，把身體完全放松了，躺在松松軟軟的青草上，閉上眼睛，聆聽月光脈脈的流淌，在心里感慨，多少青春韶華都在這流淌的月光里老去了，多少壯志雄心都在這流淌的月光里成了飄忽的傳說。②現(xiàn)在，月光又溢滿天空了，澄碧的蔚藍似乎在隱隱發(fā)出銀子的光亮，如果披著衣裳出去走走，你會遇見一個高個子男人，他仿佛迷失在了月光的聲音里，一邊凝望著沉睡的小村和遠處的田野，目光似乎也被月光溢滿了。你知道這就是我了。你繼續(xù)走下去，也許會遇到更多的人，但不管相遇誰，一定都是被這樣的晩上所引誘的。③案上的臺燈突然熄滅了，我存身的書房陷入了短暫的黑暗，與月光有關(guān)的回憶被暫時中斷。我下意識地去拉窗簾，剛打開一條縫隙，交織的寒涼就落滿了我的面頰。我沒有避開，而是把目光繼續(xù)投向了遠天，去尋找叢林般的水泥高樓之間偶爾飄過的那一輪灰白。我知道，自從攜家拖口在這座城市定居下來，我已經(jīng)和真正的月亮，和有月光的晚上越來越生分了。④我成了被月光遺忘的人。禾苗上飄搖的月光，草尖上漲潮的月光，露珠里閃爍的月光，池塘里靜影沉璧底月光，牛羊眼睛里默默反芻的月光，小河淌水亮汪汪的月光，樹葉剪影嘩啦啦的月光，白菜頂著雪的月光，照著我沿著母親的喚聲回家的月光，我走她也走的月光，床前照影的月光，地上凝霜的月光……還有月光里睡熟的村莊和醒著的田野，月光牽動著蛙鼓蟲鳴和枝枝葉葉，似乎都成了古老的回憶。⑤還記得第一次出遠門。5歲的我按母親的囑咐，穿過三個村莊和一條嘩嘩流淌的小河，去到3公里以外的另一個村子，給生病的弟弟抓藥。我一個人上路，到那個村子，打聽著找到醫(yī)生，遞上藥方，抓了藥就急忙往家趕，但趕到河邊渡口，天還是擦黑了。渡口就在曾外婆家的村子旁因為經(jīng)常去那里住，那些在對岸干完農(nóng)活回村的舅舅和阿姨們差不多都認(rèn)識我，要帶我去曾外婆家，但問清我一定要趕在晚飯前把藥送回家后，就不再強留，而是把我拎到肩上，背過了河去。⑧過了河，我矮小的身影瞬間就融進了一望無際的莊稼地。在一片接一片的玉米林、大豆田、棉花叢和隆起的墳包間疾速穿行，路上已經(jīng)稀有人影。風(fēng)吹著莊稼葉子以及莊稼葉子摩擦我的衣服發(fā)出的沙沙聲，仿佛蠶兒在咀嚼桑葉。偶爾，癩蛤蟆從腳下穿過，瞬間就隱入了田埂另一邊的草叢。一只鳥兒倏地飛起來，在我的目送下，一直飛向藍幽幽的夜空深處，飛向銀盤似的月亮里去了。因為有月光帶著我回家，因為衣服上、鞋子上、臉和手上都沾上了星星點點的月光碎片。我不但沒有感到絲毫的害怕，而且到家后很久，心里還被巨大的興奮和快樂充滿著。⑦如今奔忙在這個城市里，欣賞月光已經(jīng)成了巨大的奢侈。這里有燈紅酒綠，有忙不完的工作，有二十四小時不間斷的電視節(jié)目，有印刷體的天下大事，卻唯獨沒有月光引誘我出門或帶我回家，沒有星星點點的月光碎片黏上我疲倦的眉頭。⑧屋子里什幺時候已經(jīng)被柔和的燈光重新充滿了。我舒了一口氣，去拉嚴(yán)窗簾的瞬間，耳畔恍惚傳來鳥兒在月光中驚起的聲音那是在如墨的田野上，又圓又大的月亮突然躍上了樹梢，正在巢中沉睡的鳥兒仿佛受了驚嚇，慌亂中扇動披著月光的翅膀飛了起來，接著，許多鳥兒也紛紛飛了起來你知道這定是我的錯覺了，或者是某塊廢棄的磚石突然被汽車咆哮的聲浪席卷著從最高的樓頂?shù)湎聛怼?．本文以①___________________為線索，通過回憶②______________________和第一次出門遠行的內(nèi)容，表達了作者③___________________的情感。2．品味語言，回答下面問題。(1)從修辭手法的角度，賞析第⑥段劃線句。風(fēng)吹著莊稼葉子以及莊稼葉子摩擦我的衣服發(fā)出的沙沙聲，仿佛蠶兒在咀嚼桑葉。(2)結(jié)合語境，賞析第②段中加點詞語。你繼續(xù)走下去，也許會遇到更多的人，但不管相遇誰，一定都是被這樣的晚上所引誘的。3．請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖芏巍拔页闪吮辉鹿膺z忘的人?！币痪涞睦斫狻?．結(jié)合文章內(nèi)容，說說⑤⑥段有何作用?四、寫作題（40分）完美，無疑是人人都想追求的目標(biāo)?？墒?，人生不會因為生來完美就事事順風(fēng)順?biāo)?，也不會因為生來不完美就此生無望。女神維納斯并沒有因為斷臂而缺少一絲美麗；科學(xué)家霍金也沒有因為身體被禁錮在輪椅上就禁錮了他智慧的大腦……生活中有那么多并不完美的小人物，包括你、我、他，正是靠著不甘心、不放棄、不認(rèn)輸?shù)挠職?，?chuàng)造著屬于自己的別樣精彩人生……請以“擁抱自己的不完美”為題目寫一篇文章。要求：①文體不限（有明確的文體特征），詩歌除外；②不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名；④不少于600字。

參考答案：一DBBCAB到鄉(xiāng)翻似爛柯人行人莫問當(dāng)年事邊秋一雁聲人跡板橋霜長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海先天下之憂而憂后天下之樂而樂二1．善者與臣友/臣知之/其不善者/不能知也2．（1）愛好（2）代抄錄這件事（3）曾經(jīng)（4）全部，詳細(xì)3．（1）因此人家大多愿意把書借給我，我于是能夠看到許多（各種各樣的）書。（2）太祖間或召見詢問大臣們的好壞優(yōu)劣,宋濂只是列舉那些與自己交好的臣子回答。4．符合題意，讀書方面圍繞“勤奮刻苦”“博覽群書”，做人方面圍繞“正直”“坦誠待人”“與品德優(yōu)秀的人交友”“背后不說人壞話”等要點回答即可。5．嗜學(xué)、不畏艱辛、守信等三1．在后山谷發(fā)現(xiàn)藍莓谷；小鷗和老頭斗智斗勇；老頭死后送將藍莓谷送給小歐。2．動作描寫。通過小鷗和老頭之間的斗智斗勇，表現(xiàn)了老頭