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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2021—2022年部編版六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試題及完整答案班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。huàzhóuwēiépùshàiyìlǚpǔxiěmángtóngqínxiántáozuì二、用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。單?。╞áobó)跺腳(duòduǒ)甩掉(shǎishuǎi)錦繡(jǐnjǐng)逃竄(chuàncuàn)投擲(zhìzhèng)三、辨字組詞。裁(_________)測(cè)(_________)燥(_________)揭(_________)栽(_________)側(cè)(_________)躁(_________)竭(_________)四、把下列詞語補(bǔ)充完整。(____)高(____)下大(____)(____)星(____)山倒(____)(____)露無(____)(____)乎(____)以心(____)意(____)五、選詞填空。嚴(yán)峻

嚴(yán)肅

嚴(yán)格

嚴(yán)明1.我們(_______)地看著那冉冉升起的五星紅旗。2.父親保持著他那慣有的(________)態(tài)度,沒有向他們講任何道理。3.軍隊(duì)里有著(_______)的紀(jì)律。4.老師對(duì)我們要求很(_______)。如果……就……

雖然……但是……5.(_______)明天下雨,我們(______)不去春游了。6.(_______)居里夫人一生獲得了許多榮譽(yù),(______)卻沒有被盛名寵壞。六、句子練習(xí)。1.法官指著我問父親:“他是你最大的孩子嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________2.這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。(修改病句。)_______________________________3.我國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵(lì)著我們。(縮句)________________________________4.張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還重要的。?改為反問句:_______________________________改為雙重否定句:_____________________________5.我愿是一朵歡樂的浪花,為大海營(yíng)造一點(diǎn)生機(jī);我愿是一片青翠的樹葉,為春天點(diǎn)綴一絲新綠。(仿寫)我愿是__________,___________;___________,____________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《迢迢牽牛星》一詩描述的是__________的故事,“迢迢”的意思是__________,其中描寫牛郎與織女雖只有一水之隔,卻相視而不得語的詩句是_________________,____________________。2.《那個(gè)星期天》的作者是__________,課文講述了“我”從_______________母親帶“我”出去到最后_____________的心情的轉(zhuǎn)變。3.《馬詩》的作者是__________朝的____________。這首詩看起來是寫馬,其實(shí)是借馬來抒情,抒發(fā)詩人_______,__________________的情懷,從“______________,__________”兩句中最能看出。4.《為人民服務(wù)》一文的作者是_________,這是他在____________的葬禮上的演講稿,其中引用了__________的名言:_____________。八、課外閱讀。老師的腰圍①在一所小學(xué)聽一堂數(shù)學(xué)課,內(nèi)容是有關(guān)測(cè)量的。孩子們的桌子上擺放著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的尺子。②老師是個(gè)女的,胖胖的,40來歲,講完厘米、分米和米的概念后,她讓學(xué)生測(cè)量桌子、鉛筆、書本和手臂的長(zhǎng)度。兩分鐘之后,班上像炸開了鍋,一只只胳膊()高舉著,被點(diǎn)名的同學(xué)報(bào)出答案后都得到了表揚(yáng),張張小臉漲得紅紅的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些沒被點(diǎn)到名字的學(xué)生著急了,有的站起來,有的跺著腳,有的甚至爬到凳子上,高舉著手:“老師,快叫我,快叫我?!雹劭粗⒆觽儯ǎ┑暮锛睒?,我坐在邊上(),我能理解孩子們的心情:誰不想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)一番呢,何況還有我這個(gè)外人在場(chǎng)。④桌子的長(zhǎng)度報(bào)過了,鉛筆的長(zhǎng)度報(bào)過了,書本和手臂的長(zhǎng)度也報(bào)過了,老師說:“我們?cè)僬艺覄e的東西測(cè)量一下?!崩蠋煹脑拕傉f完,我旁邊那個(gè)一直沒得到機(jī)會(huì)的瘦男孩“蹭”地站起來:“老師,我想測(cè)測(cè)你的腰圍?!卑嗌弦幌蚂o了,同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭或側(cè)過身看著這個(gè)瘦男孩,而后又把目光對(duì)著老師。⑤[A]老師低頭看了一下自己的腰,然后靜靜地看頭學(xué)生笑,[B]邊笑邊朝那個(gè)男孩說著:“好啊,你來量吧?!雹扌∧泻⒛弥咦?,飛快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟頭翻了好幾趟,他才說出了一個(gè)答案:“87厘米?!薄安诲e(cuò),他量得很認(rèn)真,答案也比較接近?!崩蠋煹脑掞@然激起了其他同學(xué)的表現(xiàn)欲,她不失時(shí)機(jī)地問了一問:“其他同學(xué)有沒有更好的辦法,測(cè)得更準(zhǔn)確一些?”她的話音剛落,一個(gè)胖乎乎的女孩站起來說:“老師,我有,我用手?!雹咝∨⒁验_始往黑板前跑了。其他學(xué)生的目光都在追逐女孩的身影,老師問:“你用手怎么量呢?”小女孩說:“我一掌是11厘米,我看是幾掌就知道了?!盵C]老師笑了。小女孩的手在老師的腰上爬,剛爬了一圈之后,她就報(bào)出了答案:“89厘米?!雹嘈θ菰诶蠋煹哪樕暇`放,班級(jí)的氣氛更活躍了。“還有沒有更好的辦法?”老師問。教室里靜悄悄的。孩子們或側(cè)著頭或在桌子上()。片刻之后,前排的一個(gè)小孩站起來:“老師,你把褲帶解下來,我們一量就知道了?!蔽覜]想到這個(gè)小小的孩子會(huì)想到這種聰明的辦法。老師肯定也沒想到,[D]我看到她在大笑,真正地()。笑聲仿佛長(zhǎng)著腿,在教室里飛舞。她一邊笑,一邊真的解下褲帶。小同學(xué)顯然已從老師的笑聲中感受到了贊許,他提著尺子朝黑板前面走的時(shí)候,臉上的笑容仿佛要淌下來。⑨小同學(xué)量的是90厘米,這當(dāng)然是最準(zhǔn)確的答案。老實(shí)說,那位老師并不算漂亮,但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。1.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列詞語填入文中括號(hào)內(nèi)的次序?yàn)椋ǎ僮ザ鷵先跔?zhēng)先恐后③開懷大笑④忍俊不禁⑤冥思苦想A.①②③⑤④ B.②①③⑤④ C.②①④⑤③ D.②⑤①③④2.“爬”字用部首查字法應(yīng)查部首,在字典中的義項(xiàng)分別為:①昆蟲、爬行動(dòng)物等行動(dòng)或人用手和腳一起著地向前移動(dòng);②抓著東西往下去,攀登;③由倒臥而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老師的腰上爬”的“爬”應(yīng)選義項(xiàng)為(),這里指,這個(gè)詞語準(zhǔn)確的寫出了。3.文中有多處寫到老師笑了,讀畫波浪線的部分,聯(lián)系上下文細(xì)細(xì)品味,并選擇一處談?wù)劇D氵x的是第(_______)處。老師為什么笑?____________________________________此時(shí)她可能會(huì)想什么?____________________________2.“老實(shí)說,那位老師并不算漂亮,但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課?!边@句話中兩個(gè)“漂亮”的意思有什么不同?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?________________________________________________九、生活與表達(dá)。題目:閱讀,與成長(zhǎng)同行林海音的《竊讀記》中有這樣一句話:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”這句話不也正好適合你們嗎?相信你肯定讀過不少好書,這些好書伴隨著你的成長(zhǎng)與進(jìn)步?,F(xiàn)在,請(qǐng)你回顧一下那些令你啟明心智、開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)的好書。聯(lián)系自己的成長(zhǎng)寫寫你的閱讀故事、閱讀歷程與閱讀收獲……要求:文中涉及班級(jí)、老師或同學(xué)的名字請(qǐng)用“×××”或者健康的昵稱代替;450字左右;慎用網(wǎng)絡(luò)流行語言。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、畫軸巍峨曝曬一縷譜寫盲童琴弦陶醉2、bóduòshuǎijǐncuànzhì3、裁衣預(yù)測(cè)干燥揭開栽樹側(cè)目暴躁竭力4、居臨步流排海暴遺忘所滿足5、嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)明嚴(yán)格如果就雖然但是6、1.法官指著我問父親,我是不是父親最大的孩子。2.這篇文章的內(nèi)容很豐富。3.事跡激勵(lì)著我們。4.張思德同志是為了人民利益而死的,難道他的死不比泰山還要重嗎?張思德同志是為人民利益而死的,沒人說他的死不比泰山還重要。5.一片綠色的小草為春天增添一份生機(jī)我愿是一只可愛的喜鵲為春回大地盡情地歌鳴7、牛郎織女遙遠(yuǎn)盈盈一水間脈脈不得語史鐵生期盼失望唐李賀懷才不遇但又熱切期望自己的才華得以施展何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋毛澤東張思德司馬遷人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛8、1.C2.爪①小女孩用拇指和食指成一條線一張一合地測(cè)量小女孩的認(rèn)真和活潑可愛3.D因?yàn)樾∧泻⑾氲降霓k法非常好,他非常聰明。這個(gè)小小的孩子真是太聰明了。2.第一個(gè)“漂亮”指

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