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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)初中九年級物理上冊期末測試卷【參考答案】(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、生活中的下列做法合理的是()A.醫(yī)院里用紫外線燈滅菌B.用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈C.經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋D.發(fā)霉的大米多淘洗幾次食用2、用一個導體制成長度相等但橫截面積不同的圓柱體a和b(a和b互相連接),a比b的橫截面積大,將它們接入電路中,如圖所示,通過a、b電流分別為Ia,Ib,a、b兩端電壓分別為Ua,Ub,則下列說法正確的是()A.Ia>Ib、Ua=Ub B.Ia<Ib、Ua=UbC.Ia=Ib、Ua>Ub D.Ia=Ib、Ua<Ub3、如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個因素有關?()A.力的作用點 B.力的大小 C.力的方向 D.力的單位4、右圖是電阻甲和乙的圖像,小明對圖像信息做出的判斷,正確的是()A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3AB.當乙兩端電壓為2.5V時,其電阻值為10ΩC.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2VD.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A5、用相同的電加熱器分別對質量相等的A和B兩種液體(不計熱量損失)如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象,下列說法正確的是()A.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3C.都加熱t(yī)時間,B吸收熱量比A吸收熱量多D.A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多6、水平桌面上兩個底面積相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體.將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中,靜止時兩球狀態(tài)如圖所示,兩容器內液面相平.下列分析正確的是()A.兩小球所受浮力FM<FNB.兩種液體的密度ρ甲<ρ乙C.兩種液體對容器底部的壓強p甲=p乙D.兩種液體對容器底部的壓力F甲>F乙7、下列關于溫度、熱量和內能的說法正確的是()A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.60℃的水一定比30℃的水含有的熱量多C.熱傳遞過程中,熱量由高溫物體傳向低溫物體D.物體的內能增加,一定從外界吸收熱量8、2017年4月,貨運飛船“天舟一號”在文昌航天發(fā)射場使用“長征七號”運載火箭發(fā)射,并與“天宮二號”順利完成自動交會對接,如圖所示,對接完成后,若認為“天舟一號”處于靜止狀態(tài),則選取的參照物是()A.“長征七號” B.“天宮二號”C.文昌航天發(fā)射場 D.地球9、幾位同學使用彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直,兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力最大的是()A.幾個同學都一樣大 B.手臂長的同學C.體重大的同學 D.力氣大的同學10、研學旅行途中,小明同學坐在勻速直線行駛的動車上,他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落,則這包餐巾紙掉落的位置在()A.小明前排乘客身上 B.小明的身上C.小明后排乘客身上 D.無法判斷11、把0℃的水和-5℃的一塊冰混合后,放在一個與外界隔熱的容器里,那么過一段時間后,可能的狀態(tài)是()①冰;②水;③冰水混合物A.①或② B.②或③ C.①或③ D.①②或③12、潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中,體積不斷變大。關于氣泡所受壓強和浮力的變化情況,下列說法正確的是()A.壓強變大,浮力變大 B.壓強變大,浮力變小C.壓強變小,浮力變大 D.壓強變小,浮力變小13、關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是:()A.物體的溫度越高,所含熱量越多B.溫度高的物體,內能一定大C.0℃的冰塊,內能一定為零D.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞14、我國是嚴重缺水的國家.水資源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水資源最貧乏的國家之一.了解地球的水循環(huán)知識,提高節(jié)水意識,培養(yǎng)良好的用水習慣,是我們每個公民的義務和責任.關于地球的水循環(huán),下列說法正確的是()A.海水吸熱,汽化成水蒸氣B.水蒸氣與冷空氣接觸,熔化成水滴C.小水滴遇到更冷的氣流,凝華成小冰珠D.小冰珠在降落過程,液化成雨水15、如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景:積雪初融后,在某停車場上出現(xiàn)了一個個“雪饅頭”,甚為奇特.雪堆正下方是方形地磚,每塊方形地磚周圍是條形磚.氣象專家調研發(fā)現(xiàn):四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導熱性和滲水性.關于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是()A.空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一B.方形地磚導熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一C.太陽輻射導致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化D.地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞,使條形磚上的雪更易熔化二、填空題(每題2分,共10分)1、考場內翻閱試卷的聲音是由紙張的______產(chǎn)生的倒車雷達利用______選填“超聲波”或“次聲波”探測障礙物,幫助司機倒車.2、小嬌上學出門前照一下鏡子正衣冠,當她從距平面鏡2m處以1m/s的速度向平面鏡靠近時,她在平面鏡中的像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);她在平面鏡中的像相對于她的速度是_____m/s.3、中國的茶文化在宋朝時已借助“海上絲綢之路”名揚世界.用熱水泡茶時,茶杯溫度會升高,其內能是通過_____的方式改變的:茶水散發(fā)出清香,這是_____現(xiàn)象.4、泡溫泉時感覺身體會發(fā)熱,這是通過_____的方式改變了身體的內能.烈日下,小兵去游泳池游泳,他感覺到游泳池邊的水泥地面很燙腳,但游泳池里的水卻很涼,這是因為水的__________較大的緣故.5、有一種“超聲波噴霧降溫扇”.在風扇轉動時還可以噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風扇吹風加快了空氣中水分的________,就加快了從周圍物體________熱量,從而達到降溫的目的.三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,根據(jù)圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應的折射光線或入射光線。2、用滑輪組提升重物,畫出最省力的繞繩方法.四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗,某小組連接了如圖乙所示的實物電路,已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。(1)連接電路時,開關應_______。閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉如圖甲所示,其原因可能是_______________________。(2)如圖乙是小江連接的實物電路,其中一根導線連接是錯誤的,請在圖中將這根線打上“×”,并補畫出正確的連線。(____)(3)電路連接正確后,進行并完成實驗,得到了如圖丙所示的電流隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結論:___________________________。(4)上述實驗中,小江用5Ω的電阻做完實驗后,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,電壓表的示數(shù)將會_____(“變大”、“變小”或“不變”),此時應該向______(“左”或“右”)移動滑片,使電壓表示數(shù)為____V,然后讀出電流表的示數(shù)。(5)為完成整個實驗,根據(jù)上述定值電阻,應選擇最大阻值至少為______Ω的滑動變阻器。該實驗中滑動變阻器除了保護電路外主要作用是___________________。2、如圖所示是“探究改變物體內能”的實驗。(1)燒瓶內盛少量水,給瓶內打氣,在瓶塞未跳起前,瓶內氣體的內能________(選填“增大”“減小”或“不變”),這是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)的方式改變了瓶內氣體的內能。(2)繼續(xù)打氣,當瓶塞跳起時,觀察到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。這是因為瓶內氣體對外做功后,內能________(選填“增大”“減小”或“不變”),溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)的緣故。(3)我們發(fā)現(xiàn),用這種方式改變物體的內能時,能量是在________能和________能之間相互轉化的。五、計算題(每題10分,共20分)1、小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋,如圖甲所示,他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中低三檔并可手動調節(jié),其額定電壓為220V,低溫檔,中溫檔的額定功率分別為22W和44W.利用所學知識他設計了一個等效電路圖,如圖乙所示,用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲,單刀雙擲開關S2可接a或b.當它接入家庭電路中正常工作時:(1)低溫檔加熱的電流多大?(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?2、某電熱水壺銘牌的部分參數(shù)如表,忽略溫度對電阻的影響.電熱水壺在額定電壓下工作300s能將1L的水從20℃加熱到85℃.求:[c水=4.2×103J/(kg?℃),ρ水=1.0×103kg/m3]額定電壓220V額定功率1000W最大容量1.2L(1)水吸收的熱量是多少?(2)電熱水壺的效率是多少?(3)在用電高峰時,實際加熱時間為363s,若與該電熱水壺在額定電壓下工作300s消耗相同的電能,實際電壓多大?
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、A2、D3、A4、C5、A6、D7、C8、B9、B10、B11、C12、C13、D14、A15、C二、填空題(每題2分,共10分)1、振動超聲波2、不變23、熱傳遞擴散4、熱傳遞比熱容5、蒸發(fā)(汽化)吸收三、作圖題(每題5分,共10分
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