2022-2023年人教版九年級化學(xué)上冊期末考試題帶答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版九年級化學(xué)上冊期末考試題帶答案(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊含著化學(xué)變化的是（）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少C．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來2、下列對實驗意外事故的處理錯誤的是（）A．硫酸灑在實驗臺上，立即用燒堿溶液沖洗B．實驗藥液濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓C．酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布或沙子撲滅D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液3、向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥得到濾渣，該濾渣中含有的金屬是（）A．Zn、Fe B．Zn、Cu C．Fe、Cu D．Zn、Fe、Cu4、實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是（）A．曲線①表示CO含量的變化B．蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C．蠟燭由碳、氫元素組成D．蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡5、下列實驗操作中正確的是（）A．點燃酒精燈B．取少量液體C．加熱液體D．稱取氯化鈉6、如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．生成物不屬于空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控對象C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：227、空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A．氮氣B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體8、在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項描述中不屬于物理性爆炸的是（）A．廚房中因燃?xì)庑孤┒˙．高壓鍋因為排氣孔堵塞而爆炸C．車胎因為暴曬而發(fā)生爆炸D．氣球因為充氣過多而引起爆炸9、下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是（）A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城10、小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會不會是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中，沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是（）A．猜想 B．實驗 C．推理 D．歸納11、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（）A．圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間B．圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C．圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動D．由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火12、某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作，下列說法正確的是（）A．所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B．在空氣里點燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C．紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落D．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量13、下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（）A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體14、“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想，賦予了古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。下列通過古絲綢之路傳到國外的發(fā)明和技術(shù)中不涉及化學(xué)變化的是（）A．使用火藥 B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷 D．冶煉金屬15、南京理工大學(xué)胡丙成團隊用新方法制得了NaN5·3H2O，該化合物中含有等微粒,下列有關(guān)說法正確的是（）A．是一種單質(zhì)B．一個帶一個單位的正電荷C．一個中共有36個質(zhì)子D．一個中共有36個電子16、某同學(xué)為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，他設(shè)計了以下四種實驗方案，其中能達到目的是（）A．將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B．將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C．將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D．將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中17、下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是（）A．硫酸鉀[K2SO4] B．尿素[

CO(NH2)2]C．硝酸銨(

NH4NO3] D．磷酸二氫鉀[KH2PO4]18、下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是（）A．油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點B．家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積C．高層建筑物起火立即乘電梯撤離D．不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火19、豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%C．一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成D．亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：220、下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是（）A．檢查裝置氣密性B．加熱立即收集C．收滿后移出集氣瓶D．結(jié)束時停止加熱二、填空題（共3小題，共12分）1、根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）紅磷在空氣中燃燒：_____。（2）鐵釘浸入硫酸銅溶液：_____。（3）二氧化碳通入澄清石灰水：_____。（4）稀鹽酸除去鐵銹：_____。2、為驗證某無色氣體是二氧化碳，興趣小組的同學(xué)進行并記錄了如下活動，但由于時間緊張，記錄順序出現(xiàn)混亂，現(xiàn)編號如下：（1）需解決的內(nèi)容：該無色氣體是二氧化碳嗎？（2）將燃燒的木條插入該瓶氣體中，觀察到木條熄滅。（3）該氣體是二氧化碳。（4）將澄清石灰水倒入瓶中振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。（5）能使燃著的木條熄滅的氣體不是只有二氧化碳，所以用燃著的木條不如澄清石灰水理由充分。你認(rèn)為以上探究活動環(huán)節(jié)中，屬于提出問題的是______（填序號，下同）；屬于收集證據(jù)的是______；屬于獲得結(jié)論的是______；屬于反思評價的是______。3、現(xiàn)有：①四氧化三鐵；②食鹽水；③水；④高錳酸鉀；⑤潔凈的空氣；⑥液氧；⑦二氧化錳；⑧鐵粉；⑨澄清石灰水；⑩膽礬10種物質(zhì)。其中屬于單質(zhì)的是_____（填序號，下同）；屬于化合物的是_____；屬于混合物的是_____；屬于氧化物的是_____。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：(1)若用B裝置制取氣體，儀器②必須伸到液面以下的原因是_____，若要得到平穩(wěn)的氣流，可以將儀器②換成_____（填儀器名稱）。(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的符號表達式_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____；若要收集到純凈的氧氣，則可選用的發(fā)生和收集裝置是_____（填上圖中的字母），在該實驗操作中試管口要塞一團棉花的原因是_____。(3)寫出檢驗A圖中裝置氣密性的方法____________。(4)請寫出用裝置C收集氧氣的驗滿方法____________。(5)實驗室常用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的發(fā)生裝置是_____（填上圖中的字母），已知二氧化碳密度大于空氣，若用F圖收集二氧化碳，j為進氣口。請將F中的玻璃導(dǎo)管補畫完整_____。2、某學(xué)習(xí)小組從含有的實驗室廢液中回收汞和銅，進行了如下所示的探究。請回答：（1）步驟①的操作名稱是_______，其中所用儀器玻璃棒的作用是______。（2）步驟①加過量鐵粉的目的是_______。（3）加適量稀H2SO4的作用是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（4）步驟④最好選用的試劑是_______。（5）為防止有毒的汞蒸氣擴散污染環(huán)境，冷凝回收汞的操作應(yīng)________（填序號）。①通入干冷的燒杯②用導(dǎo)管通入帶膠塞的錐形瓶③用導(dǎo)管通入裝有水的大試管④通入密閉并有冷凝功能的裝置四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。2、黃銅是銅和鋅的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實驗室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的體積（mL）151515生成氫氣的質(zhì)量（g）m0.040.02試求：（1）m的數(shù)值_____。（2）此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少？_____（寫出計算過程）

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、A3、C4、B5、A6、C7、A8、A9、C10、D11、D12、A13、B14、B15、D16、D17、D18、B19、C20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、4P+5O22P2O5Fe+CuSO4═FeSO4+CuCO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2OFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O2、（1）（2）（4）（3）（5）3、⑥⑧；①③④⑦⑩；②⑤⑨；①③⑦。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出分液漏斗（或注射器）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反應(yīng)AE防止高錳酸鉀被氧氣流吹入到導(dǎo)管內(nèi)，堵塞導(dǎo)管將導(dǎo)管的一端伸入水中，手握試管外壁，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿B2、過濾引流使廢液含有的Hg(NO3)2、Cu(N