小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷及答案【審定版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷及答案【審定版】(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、計算125×32時，可以轉(zhuǎn)化成125×（）×（）使計算簡便。2、三角形按角可分為（）三角形、（）三角形、（）三角形。3、被減數(shù)、減數(shù)與差的和是170，減數(shù)比差少25，差是（）。4、射線有（）個端點，直線（）端點，線段有（）個端點．5、把0.36擴大到100倍再把小數(shù)點向左移動一位后是（）．6、一個兩位小數(shù)“四舍”后的近似數(shù)是2.5,這個小數(shù)最大是（）,最小是（）。7、一個數(shù)和25相乘的積是15000，如果這個數(shù)縮小100倍，積變成（）8、用4、2、7、6這四個數(shù)字和小數(shù)點“.”組成最大的兩位小數(shù)是（），最小的兩位小數(shù)是（）。（每個數(shù)字都要用上并且只能用一次）9、在答題比賽中，答對一題加10分，答錯一題倒扣6分，1號選手共搶答10題，共得36分，他答錯（）題。10、長方形有（）條對稱軸，正方形有（）條對稱軸．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、計算小數(shù)加減法時，末尾的數(shù)一定要對齊。（）2、7.9和7.90的大小相等，計數(shù)單位不同．（）3、在一個只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．（）4、一塊周長是100米的正方形土地，它的面積是1公頃．（）5、把一個大三角形分成兩個小三角形，每個小三角形的內(nèi)角和都是90°（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、李阿姨買了14個橘子，共重2.1千克，如果買這樣的橘子13千克，大約有（）A．200個以上 B．不到50個 C．80多個2、某苗圃的面積是8公頃．它的長是4000米，寬是（）米．A．20 B．2 C．20003、小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是()．A．1 B．十分之一 C．百分之一4、一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大10倍，積（）。A．不變 B．?dāng)U大10倍 C．縮小10倍5、度量一個角，角的一條邊對著量角器上“180”的刻度，另一條邊對著“120”的刻度，這個角是（

）度．A．60 B．120 C．180四、計算題。（共28分）1、直接寫得數(shù)。60×20＝280÷7＝2700÷9＝80÷20＝400÷80＝720÷80＝500×8＝150÷30＝32×4＝310×3＝2、用豎式計算。137×26＝403×34＝350×40＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、過O點畫射線AB的平行線；再過O點畫射線AC的垂線。2、在如圖一組平行線之間畫一個最大的正方形．六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、下面是文明小學(xué)校運會各年級運動員的人數(shù)統(tǒng)計圖。（1）（）年級的運動員最多，（）年級的運動員最少。（2）低部（一、二年級）共有（）名運動員；高部（五、六年級）共有（）名運動員；高部比低部多（）名運動員。（3）本次校運會一共有（）名運動員。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、軍軍、朋朋和奇奇三個小朋友的年齡是三個連續(xù)的自然數(shù)，且積是720．這三個小朋友的年齡分別是多少？2、兩位老師帶34名學(xué)生去劃船，一共租了7只船，正好坐滿，其中大船限乘6人，小船限乘4人，大船和小船各租了幾只？3、動物園里，一只老虎3天吃了549千克食物，一頭大象2天吃了432千克食物，誰吃得多？4、為豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)校圖書館新購進(jìn)1200本圖書。5、商店上午賣出上衣15件，下午賣出同一款的上衣21件。下午比上午多收入486元。這種上衣每件多少錢？6、修一條長25千米，寬40米的高速公路，這條高速公路占地多少公頃？合多少平方千米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、842、銳角直角鈍角3、554、一無兩5、3.66、2.542.517、1508、76.4224.679、410、24二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、√3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、C2、A3、B4、B5、A四、計算題。（共28分）1、1200；40；300；4；59；4000；5；128；9302、3562；13702；14000；五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解【分析】（1）過O點畫AB的平行線：把三角板的一條直角邊與AB重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和AB重合的直角邊和O點重合，過O點沿三角板的直角邊畫直線即可。（2）過O點畫AC的垂線：把三角板的一條直角邊與AC重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和O點重合，過AO點沿三角板的直角邊，向AC畫直線即可。【詳解】2