




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇省連云港市樹云職業(yè)中學高三數學文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設m、n是兩條直線,α、β是兩個不同平面,下列命題正確的是()A.若m⊥α,n?β,m⊥n,則α⊥βB.若α⊥β,m⊥α,n∥β,則m⊥nC.若α⊥β,α∩β=m,m⊥n,則n⊥βD.若α∥β,m⊥α,n∥β,則m⊥n參考答案:D考點:命題的真假判斷與應用;平面與平面之間的位置關系..專題:計算題.分析:若m⊥α,n?β,m⊥n,則α與β相交或平行;若α⊥β,m⊥α,n∥β,則m與n平行、相交或異面;若α⊥β,α∩β=m,m⊥n,則n與β相交,或n?β;若α∥β,m⊥α,n∥β,則m⊥n.解答:解:若m⊥α,n?β,m⊥n,則α與β相交或平行,故A不正確;若α⊥β,m⊥α,n∥β,則m與n平行、相交或異面,故B不正確;若α⊥β,α∩β=m,m⊥n,則n與β相交,或n?β,故C不正確;若α∥β,m⊥α,則m⊥β,再由n∥β,得m⊥n,故D正確.故選D.點評:本題考查命題的真假判斷及應用,是基礎題.解題時要認真審題,注意平面的基本性質及其推論的應用.2.拋一枚均勻硬幣,正反每面出現的概率都是,反復這樣投擲,數列定義如下:,若,則事件“”的概率是(
)A. B. C. D.參考答案:B3.四色猜想是世界三大數學猜想之一,1976年美國數學家阿佩爾與哈肯證明了四色定理.其內容是:“任意一張平面地圖只用四種顏色就能使具有共同邊界的國家涂上不同的顏色.”用數學語言表示為“將平面任意地細分為不相重疊的區(qū)域,每一個區(qū)域總可以用1,2,3,4四個數字之一標記,而不會使相鄰的兩個區(qū)域得到相同的數字.”如圖,網格紙上小正方形的邊長為1,粗實線圍成的各區(qū)域(如區(qū)域D由兩個邊長為1的小正方形構成)上分別標有數字1,2,3,4的四色地圖符合四色定理,區(qū)域A、B、C、D、E、F標記的數字丟失若在該四色地圖上隨機取一點,則恰好取在標記為4的區(qū)域的概率是A. B. C. D.參考答案:B【分析】根據相鄰的兩個區(qū)域必須是不同的數字這一規(guī)則,逐個區(qū)域進行判斷,區(qū)域C相鄰給定的標記為1,2,3的區(qū)域,從而可以最先判斷,最后可根據幾何概型的概率求法來求得概率.【詳解】因為區(qū)域C相鄰標記1,2,3的區(qū)域,所以區(qū)域C標記4,進而區(qū)域D相鄰標記2,3,4的區(qū)域,從而推出區(qū)域D標記1,區(qū)域A相鄰標記1,2,4的區(qū)域,所以區(qū)域A標記3,區(qū)域E相鄰標記2,3,4的區(qū)域,從而區(qū)域E標記1,區(qū)域F相鄰標記1,3,4的區(qū)域,從而標記2,區(qū)域B相鄰標記為1,2,3的區(qū)域,所以標記4,所以只有B,C標記為4,共占8個邊長為1的正方形,面積為8,總共的區(qū)域面積為30,所以在該四色地圖上隨機取一點,則恰好取在標記為4的區(qū)域的概率是,故選B.【點睛】此題除了考查概率的基礎知識外,更重要考查處理問題的能力.4.已知i是虛數單位,復數則z的共軛復數是(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:D【知識點】復數綜合運算因為
所以,z的共軛復數是
故答案為:D5.從一個棱長為1的正方體中切去若干部分,得到一個幾何體,其三視圖如下圖,則該幾何體的體積為A.
B.
C.
D.參考答案:C6.如圖,一個空間幾何體的正視圖、側視圖、俯視圖為全等的等腰直角三角形,已知直角邊長為2,
則這個幾何體的體積為
(
)
A.
B.
C.4
D.8參考答案:A略7.“a<l”是“函數在(0,1)上有零點”的(
)A.充分不必要條件
B.必要不充分條件C.充要條件
D.既不充分也不必要條件參考答案:B8.若,且,則下列不等式中成立的是()A.
B.C.
D.參考答案:D9.(理科)已知橢圓的焦點為、,在長軸上任取一點,過作垂直于的直線交橢圓于,則使得的點的概率為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C10.計算的值為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B原式.故選B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB⊥BC,AB=3,BC=4,AA1=5,若三棱柱的所有頂點都在同一球面上,則該球的表面積為
.參考答案:50π是直三棱柱,,又三棱柱的所有頂點都在同一球面上,是球的直徑,;,,;故該球的表面積為
12.設向量,,,若,則實數.參考答案:313.如圖,線段EF和GH把矩形ABCD分割成四個小矩形,記四個小矩形的面積分別為.已知AB=1,,,,,則BC的最小值是
.參考答案:略14.已知拋物線的準線與圓相切,則的值為
.參考答案:215.設實數x,y滿足,則z=3x﹣4y的最大值為
.參考答案:3【考點】簡單線性規(guī)劃.【分析】作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用目標函數的幾何意義,利用平移法進行求解即可.【解答】解:作出可行域,如圖△ABC內部(含邊界),作出直線l:3x﹣4y=0,平移直線l,當它過點C(1,0)時,z=3x﹣4y取得最大值3.故答案為:316.關于方程3x+x2+2x-1=0,下列說法正確的是________.①方程有兩個不相等的負實根②方程有兩個不相等的正實根③方程有一正實根,一零根④方程有一負實根,一零根參考答案:④17.已知,,如果與的夾角為銳角,則λ的取值范圍是.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)某學校隨機抽取部分新生調查其上學所需時間(單位:分鐘),并將所得數據繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中,上學所需時間的范圍是,樣本數據分組為.(1)求直方圖中x的值;(2)如果上學所需時間不少于1小時的學生可申請在學校住宿,請估計學校600名新生中有多少名學生可以申請住宿;(3)從學校的新生中任選4名學生,這4名學生中上學所需時間少于20分鐘的人數記為X,求X的分布列和數學期望(以直方圖中新生上學所需時間少于20分鐘的頻率作為每名學生上學所需時間少于20分鐘的概率).參考答案:19.已知函數f(x)=alnx++1.(Ⅰ)當a=﹣時,求f(x)在區(qū)間[,e]上的最值;(Ⅱ)討論函數f(x)的單調性;(Ⅲ)當﹣1<a<0時,有f(x)>1+ln(﹣a)恒成立,求a的取值范圍.參考答案:【考點】6K:導數在最大值、最小值問題中的應用.【分析】(Ⅰ)求導f(x)的定義域,求導函數,利用函數的最值在極值處與端點處取得,即可求得f(x)在區(qū)間[,e]上的最值;(Ⅱ)求導函數,分類討論,利用導數的正負,可確定函數的單調性;(Ⅲ)由(Ⅱ)知,當﹣1<a<0時,f(x)min=f(),即原不等式等價于f()>1+ln(﹣a),由此可求a的取值范圍.【解答】解:(Ⅰ)當a=﹣時,,∴.∵f(x)的定義域為(0,+∞),∴由f′(x)=0得x=1.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴f(x)在區(qū)間[,e]上的最值只可能在f(1),f(),f(e)取到,而f(1)=,f()=,f(e)=,∴f(x)max=f(e)=,f(x)min=f(1)=.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ),x∈(0,+∞).①當a+1≤0,即a≤﹣1時,f′(x)<0,∴f(x)在(0,+∞)上單調遞減;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②當a≥0時,f′(x)>0,∴f(x)在(0,+∞)上單調遞增;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③當﹣1<a<0時,由f′(x)>0得,∴或(舍去)∴f(x)在(,+∞)單調遞增,在(0,)上單調遞減;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣綜上,當a≥0時,f(x)在(0,+∞)上單調遞增;當﹣1<a<0時,f(x)在(,+∞)單調遞增,在(0,)上單調遞減;當a≤﹣1時,f(x)在(0,+∞)上單調遞減;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅲ)由(Ⅱ)知,當﹣1<a<0時,f(x)min=f()即原不等式等價于f()>1+ln(﹣a)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣即aln+﹣+1>1+ln(﹣a)整理得ln(a+1)>﹣1∴a>﹣1,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣又∵﹣1<a<0,∴a的取值范圍為(﹣1,0).﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣20.已知直線C1:,對它先作矩陣對應的變換,再作矩陣對應的變換(其中),得到直線C2:,求實數m的值.參考答案:1【分析】先求出直線C1到直線C2的變換矩陣BA,設直線C1任一點,該點在矩陣BA對應的變換下變?yōu)?,建立關系,解出代入C1,然后與C2比較
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《五、-打包》教學設計 -2024-2025學年初中信息技術人教版七年級上冊
- 第二單元寫作《說明的順序》教學設計 2023-2024學年統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 第二單元第3節(jié) 體驗智能助手 教學設計-2023-2024學年粵教清華版初中信息技術八年級下冊
- 2024年12月2025天津市氣象部門事業(yè)單位公開招聘應屆高校畢業(yè)生(第三批)筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 基礎醫(yī)學模擬考試題(附答案)
- 八大員-標準員試題庫+參考答案
- 2024國家電投黑龍江公司招聘2人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年吉安幼兒師范高等??茖W校單招職業(yè)技能測試題庫含答案
- 2024四川宜賓公開選聘市屬國有企業(yè)中層管理人員59人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025屆高考生物備考教學設計:生態(tài)系統(tǒng)的結構
- 部編版三年級下冊語文作業(yè)本參考答案
- SF-T0095-2021人身損害與疾病因果關系判定指南
- 2024并網光伏逆變器技術規(guī)范
- 文言文多文本閱讀:叔向見韓宣子(附答案解析與譯文)
- 工程招投標模擬實訓報告范文2024年
- 系統(tǒng)脫敏治療的長期療效跟蹤評估
- 二手儀器收購協(xié)議書范本
- 香港(2024年-2025年小學二年級語文)人教版期末考試試卷(含答案)
- 浙江省臺州市2024年中考語文模擬試題及答案6
- 山水情懷 課件-2024-2025學年高中美術人教版 (2019) 選擇性必修2 中國書畫
- GA 2139-2024警用防暴臂盾
評論
0/150
提交評論