教師公開招聘考試（中學政治）模擬試卷1

教師公開招聘考試（中學政治）模擬試卷1一、單項選擇題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、某市實施新的水務管理辦法，對居民生活用水逐步推行階梯水價，對工業(yè)和服務超計劃用水實行累進加價，對高耗水行業(yè)實行差別水價。這種水務管理辦法有利于()。①產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整②水資源的優(yōu)化配置③企業(yè)生產(chǎn)效率的提高④居民生活水平的提高A、①②B、①④C、②③D、②④標準答案：A知識點解析：本題考查價格變動的影響。2、右表為市民袁先生家2010年的開支清單。據(jù)此可算出恩格爾系數(shù)約為()。A、27%B、42%C、38%D、32%標準答案：A知識點解析：本題比較簡單，首先知道恩格爾系數(shù)=食品總支出／家庭消費總支出，我們算出4／(4+1．6+2．3+1．7+2+2．4+1)=4／15≈27％。3、2011年第一季度我國一年期定期存款利率為3％，而消費價格指數(shù)為5％，同期居民儲蓄仍然大幅增長。對居民儲蓄大幅增長的合理解釋是()。①人們要應對未來住房、養(yǎng)老等支出②居民的消費趨于飽和③儲蓄對利率的變化有彈性④股票、債券等有價證券投資風險大A、①②B、①④C、②③D、②④標準答案：B知識點解析：居民儲蓄增加的原因，一個是人民對預期未來支出較大，還有就是其他投資方式風險較大。本題選B。4、在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運輸輪一靠岸，運輸帶就直接將鐵礦石運往新首鋼加工車間。經(jīng)過若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營模式，縮短了流通時間，給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于()。①流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤②“前港后廠”模式節(jié)省運輸成本③流通時間的縮短加快了資金的周轉④“前港后廠”模式提高了社會勞動生產(chǎn)率A、①②B、②③C、②④D、③④標準答案：B知識點解析：本題考查考生對企業(yè)經(jīng)營的理解能力?！扒案酆髲S”生產(chǎn)經(jīng)營模式，減少了從碼頭到工廠的時間、路程，節(jié)約了運輸成本、縮短了流通時間，故②③符合題意；①題干未反映；勞動生產(chǎn)率的提高依賴于科技的發(fā)展與管理，④不合題意。5、圖1所示為中央財政用于社會保障和就業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生的支出狀況。圖中曲線的變化，突出體現(xiàn)的財政作用是()。①鞏固國家政權，維護社會秩序②健全社會保障體系，改善人民生活③調(diào)控收支水平，促使經(jīng)濟平穩(wěn)運行④完善社會公共服務體系，創(chuàng)建和諧生活環(huán)境A、①③B、①④C、②③D、②④標準答案：D知識點解析：本題考查財政的支出與作用。財政用于社會保障和就業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生的支出屬于促進社會公平的支出，而三者逐年增加，突出體現(xiàn)了財政的②④作用。①③不合題意。6、依法納稅是公民的基本義務。這是因為()。①公民的權利與義務是統(tǒng)一的②稅收是國家財政支出的基礎③國家稅收取之于民、用之于民④稅收具有無償性和固定性A、①③B、①②C、②④D、③④標準答案：A知識點解析：本題考查考生對依法納稅的認識。①③符合題意要求；財政收入是財政支出的基礎，②錯誤：④與題意無關。7、2009年3月，中國商務部發(fā)布公告，正式否決了可口可樂公司對匯源集團的并購案。商務部稱，這一否決根據(jù)《中華人民共和國反壟斷法》相關條款作出，旨在防止可口可樂公司對中國飲料市場可能造成的壟斷。從上述案例可以看出，在對外開放條件下，一國經(jīng)濟安全需要()。①法律保護②政策護航③企業(yè)自覺④外企退出A、①②B、②③C、③④D、①③標準答案：A知識點解析：題干中出現(xiàn)的商務部代表的是國家行政機關，其行為是在相關政策法規(guī)指引下做出的決定。所以題干重點強調(diào)的是法律、政策在保護我國經(jīng)濟安全中所起的作用。故選A。8、截止去年底，我國承接國際服務外包業(yè)務的企業(yè)達到三千多家，從業(yè)人員五十多萬人。合同執(zhí)行金額四十多億美元。服務外包業(yè)務的發(fā)展表明我國()。A、拓寬了利用外資渠道B、擴大了國際技術交流C、拓展了對外貿(mào)易方式D、優(yōu)化了出口產(chǎn)品結構標準答案：C知識點解析：服務外包是一種貿(mào)易方式，因此，題干體現(xiàn)的是我國對外貿(mào)易方式的發(fā)展和轉變。9、春節(jié)是我國十幾個民族共同的盛大節(jié)日，但各民族過春節(jié)的形式各有不同．如漢族在除夕夜要合家吃年夜飯，長輩給未成年的孩童“壓歲錢”；布依族的除夕夜，全家人圍坐在火塘旁，整夜守歲；藏族則在除夕之夜，舉行盛大的“跳神會”，人們戴上假面具載歌載舞，以示除舊迎新、祛邪降福等等。這表明()。①中華文化博大精深②中華文化源遠流長③我國民族文化的多樣性④文化的豐富多彩反映了經(jīng)濟的繁榮A、①②B、①③C、③④D、②③④標準答案：B知識點解析：②不是題干表達的重點，排除。題干中沒有體現(xiàn)出文化與經(jīng)濟的關系，故④說法與材料無關。正確答案是B。10、北方草原文化的形成和發(fā)展，極大地豐富了中華文化。蒼穹、草原、氈包、駿馬、牧歌構成了一道奇麗的文化風景線，構建了人與自然和諧共榮的生存模式和文化體系，展現(xiàn)了人類在不同自然條件下的非凡創(chuàng)造力，同時也為人們了解人類文化發(fā)展模式的多樣性和中華文化的豐富內(nèi)涵提供了開闊的視野。這主要體現(xiàn)了()。①不同的自然條件造就了不同地域的文化特色②注重人與自然的和諧共榮是中華文化生態(tài)觀的重要理念③文化多樣性就是指地域文化的多樣性④文化多樣性是文化創(chuàng)造的源泉A、①B、①②C、①②③D、①②③④標準答案：B知識點解析：暫無解析11、一切受人民歡迎、對人民有深刻影響的藝術作品，從本質(zhì)上說，都必須既反映人民精神世界又引領人民精神生活，都必須在人民的偉大中獲得藝術的偉大?？梢姡瑑?yōu)秀的文化()。A、彰顯時代的精神，創(chuàng)造時代的未來B、反映時代的潮流．決定時代的走向C、源于時代的實踐，引導時代的發(fā)展D、源于時代的智慧．推動時代的前進標準答案：C知識點解析：題干信息“必須既反映……又引領……，必須在……獲得藝術的偉大”，這說明優(yōu)秀文化來自于人民的實踐，又反作用于社會實踐，C符合題意；優(yōu)秀的文化要彰顯時代的精神，反映時代的潮流，但并不能創(chuàng)造時代的未來，更不能決定時代的走向，A、B錯誤；文化源自于實踐，而不是時代的智慧，D錯誤。12、馬克思主義哲學之所以是科學的，就在于它堅持了()。A、實踐的觀點B、革命的觀點C、階級的觀點D、歷史的觀點標準答案：A知識點解析：本題考查馬克思主義哲學的基本特征。馬克思主義哲學是建立在實踐基礎上的。故A正確。13、鄧小平認為判斷一種生產(chǎn)關系是否優(yōu)越主要看()。A、公有化程度的高低B、是否適應當時當?shù)厣a(chǎn)力發(fā)展的要求，能否推動生產(chǎn)力發(fā)展C、是屬于資本主義主義的還是社會主義的D、是建立在公有制基礎上的還是建立在私有制基礎上的標準答案：B知識點解析：生產(chǎn)關系是生產(chǎn)力發(fā)展的社會條件，生產(chǎn)關系的具體形式必須適應生產(chǎn)力發(fā)展的要求。因此，判斷一種生產(chǎn)關系是否優(yōu)越就是要看生產(chǎn)關系是否適應生產(chǎn)力發(fā)展的要求，能否推動生產(chǎn)力發(fā)展。14、我國發(fā)展對外經(jīng)濟關系的必要性在于()。A、是由社會主義生產(chǎn)目的決定的B、是社會主義生產(chǎn)關系的客觀要求C、是由社會主義經(jīng)濟政策決定的D、是社會化大生產(chǎn)和市場經(jīng)濟的必然結果標準答案：D知識點解析：暫無解析15、我國對外開放的立足點是()。A、閉關自守、盲目排外B、依賴外國、崇洋媚外C、自力更生與依賴外國并重D、獨立自主、自力更生標準答案：D知識點解析：獨立自主、自力更生，無論過去、現(xiàn)在和將來，都是我們革命和建設的立足點。二、不定項選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)16、群眾路線的基本內(nèi)涵有()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：黨的群眾路線的基本內(nèi)涵就是一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。一切為了群眾是黨的群眾路線的根本出發(fā)點，一切依靠群眾是黨的基本工作方式，從群眾中來、到群眾中去是黨的基本領導方法和工作方法。17、世界觀是()。標準答案：A,C,D知識點解析：世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。由于人們的社會地位不同，觀察問題的角度不同，形成的世界觀也不同。因此，本題答案選ACD。18、實事求是的基本內(nèi)涵有()。標準答案：A,B,D知識點解析：實事求是內(nèi)在地包含一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理的內(nèi)容。一切從實際出發(fā)，是實事求是思想路線的前提和基礎；理論聯(lián)系實際，是實事求思想路線的根本途徑和方法；在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理，是實事求是思想路線的驗證條件和目的。19、“工農(nóng)武裝割據(jù)”的基本內(nèi)容有()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：“工農(nóng)武裝割據(jù)”是毛澤東提出的關于中國革命新道路理論的一個科學概念。它是指在中國共產(chǎn)黨領導下，以武裝斗爭為主要形式，以土地革命為中心內(nèi)容，以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地的三者密切結合。20、生產(chǎn)力構成的基本要素有()。標準答案：A,B,C知識點解析：生產(chǎn)力包括三個基本要素：勞動者、勞動資料和勞動對象。勞動者是指具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗和勞動技能而從事物質(zhì)生產(chǎn)的人。勞動資料是指在勞動過程中用以改變和影響勞動對象的物質(zhì)資料和物質(zhì)手段。勞動資料是一個結構復雜、范圍廣泛的龐大物質(zhì)系統(tǒng)，其中居于主要地位的是生產(chǎn)工具。勞動對象是指勞動者在勞動過程中使用勞動工具所加工的一切對象。21、無產(chǎn)階級政黨的群眾觀點包括()。標準答案：A,B,C,E知識點解析：無產(chǎn)階級政黨的群眾觀點包括四方面：(1)相信群眾自己解放自己的觀點。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；(2)一切為了群眾，全心全意為人民服務的觀點；(3)一切向人民群眾負責的觀點；(4)虛心向人民群眾學習的觀點。以上四個方面相互聯(lián)系，形成群眾觀點的有機整體。22、下列現(xiàn)象哪些屬于質(zhì)變()。標準答案：A,C,D知識點解析：氣溫的升高是氣溫在量上的變化，不是質(zhì)變。23、為完善社會主義個人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配是基于()。標準答案：B,C知識點解析：所謂按生產(chǎn)要素分配，是指社會根據(jù)各種生產(chǎn)要素在商品和勞務生產(chǎn)的服務過程中的投入比例和貢獻大小給予的報酬，是生產(chǎn)要素所有權在經(jīng)濟上的實現(xiàn)。黨的十六大報告明確指出：確立勞動、資本、技術和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則，完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。這是社會主義的基本原則和市場經(jīng)濟的基本要求在分配制度上的體現(xiàn)。因此，正確答案是BC。24、在中國共產(chǎn)黨的歷史上，對毛澤東思想做出系統(tǒng)概括和闡述的黨的文獻有()。標準答案：B,D知識點解析：在中國共產(chǎn)黨的歷史上對毛澤東思想有兩次概括：第一次是1945年中共七大的決議和劉少奇作的《關于修改黨的章程》的報告，第二次是1987年十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。兩者既有一脈相承的繼承關系，又有在新時期根據(jù)新情況做出的新認識，新判斷。A項是1945年中共六屆七中全會通過的決議，總結了黨自1921年誕生以來領導中國革命的經(jīng)驗，尤其是1931年黨的六屆四中全會以來的路線是非，肯定了毛澤東同志是馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實踐相結合的代表，為中共七大奠定了思想基礎和組織基礎。1956年召開的中共八大，鄧小平在八大所作的《關于修改黨的章程的報告》中，未提“毛澤東思想”這個概念，故AC應排除。25、關于民主革命時期富農(nóng)身份的界定，下列選項中正確的有()。標準答案：A,B,D知識點解析：富農(nóng)問題是一個專業(yè)性較強的問題，涉及對富農(nóng)的認識及政策。毛澤東在《中國革命與中國共產(chǎn)黨》一文中分析說：“富農(nóng)……，被稱為農(nóng)村的資產(chǎn)階級，中國的富農(nóng)大多有一部分土地出租，又放高利貸，對于雇農(nóng)的剝削也很殘酷，帶有半封建性。但富農(nóng)一般都自己參加勞動，在這點上它又是農(nóng)民的一部分?！币虼?。不能把富農(nóng)看成與地主沒有分別的階級，對富農(nóng)應該采取使它中立或保護富農(nóng)經(jīng)濟的政策。故選ABD。C項指的是地主階級，與富農(nóng)有區(qū)別，故不選。三、辨析題(本題共3題，每題1.0分，共3分。)26、公民上書，是近幾年中國政治和社會生活中頻繁出現(xiàn)的一種現(xiàn)象：五位法學教授上書全國人大，啟動對收容遣送制度實施狀況的特別調(diào)查；廣東省律師上書全國人大呼吁城鄉(xiāng)“同命同價”；廣東省律師上書全國人大，要求審查最高人民法院關于精神損害賠償?shù)乃痉ń忉專悍▽W碩士上書鐵道部長呼吁2007年春運停止車票漲價等。辨題：公民“上書”是公民表達訴求的唯一有效渠道。標準答案：①公民“上書”，是公民表達訴求，行使公民監(jiān)督權的有效渠道之一。這有利于公民直接行使監(jiān)督權，有利于提高國家機關的工作效率，有利于消除腐敗現(xiàn)象，有利于維護國家利益和公民的合法權益，有利于激發(fā)廣大公民的主人翁精神，有利于依法治國。②但公民除了“上書”表達訴求的渠道之外，還可以通過信訪舉報制度，通過人大代表聯(lián)系群眾制度，通過新聞媒體等輿論監(jiān)督制度，通過聽證會、民主評議會、網(wǎng)上評議政府等活動行使監(jiān)督權，參與民主監(jiān)督。③我國政府是便民利民的政府，廣大人民投訴有門、求助有道，我國公民可以通過各種形式表達自己的意愿。④認為公民“上書”是公民表達訴求的唯一有效渠道的觀點，是片面的。知識點解析：暫無解析27、文化對人的影響是潛移默化和無法選擇的。標準答案：①文化對人的影響一般不是有形的、強制的。文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。因此，認為文化對人的影響具有潛移默化的特點是正確的。②人是有主觀能動性。人們接受文化潛移默化的影響不都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。認為文化對人的影響是無法選擇，是錯誤的。③人們應當提高識別先進與落后、腐朽文化的能力，自覺參加健康向上的文化活動，抵制落后和腐朽文化的侵蝕。知識點解析：暫無解析28、思想政治教學評價的目的在于教學，而不在于選擇和判斷。標準答案：這個觀點正確。每個學習者都是獨一無二的個體，教學不能以絕對統(tǒng)一的尺度去度量學生的學習水平和發(fā)展程度。要給學生的不同見解留有一定的空間。這個世界本身就是多元的。我們的教學不能把學習者視為單純的知識接受者，而更應看做是知識的探索者和發(fā)現(xiàn)者。因此，課堂教學不僅要注重結果，更要注重過程。再從教學本體論的觀點來看，活動是教學發(fā)生的基礎?；趲熒餐顒又系恼n堂教學評價對學習者來說不僅是對現(xiàn)時狀況的價值判斷，其功能在于在促進學生充分發(fā)揮主體能動性、積極地參與教育教學活動的基礎上，促進下一步教學活動的有效開展。所以，教學評價的目的在于教學，而不在于選擇和判斷。知識點解析：暫無解析四、簡答題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)29、請說出普通高中思想政治新課程的基本理念以及必修部分四個課程模塊的名稱。標準答案：(1)堅持馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征相統(tǒng)一；加強思想政治方向的引導與注重學生成長的特點相結合；構建以生活為基礎、以學科知識為支撐的課程模塊；強調(diào)課程實施的實踐性和開放性；建立促進發(fā)展的課程評價機制。(2)經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學。知識點解析：暫無解析五、論述題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)30、試述黨的思想建設、組織建設和作風建設的內(nèi)容及其相互關系。標準答案：(1)加強黨的思想建設。黨的思想建設是組織建設和作風建設的基礎。重視黨的思想建設，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)．是對馬克思主義建黨學說的一個創(chuàng)造性發(fā)展，是黨保持工人階級先鋒性質(zhì)，不斷提高戰(zhàn)斗力的重要保證和基本經(jīng)驗。在新時期，加強黨的思想建設，根本的是堅定不移地用鄧小平理論武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢。(2)加強黨的組織建設。黨的組織建設是思想建設和作風建設的保證。在新時期，加強黨的組織建設已成為黨的建設的突出環(huán)節(jié)。加強黨的組織建設，根本的就是把黨建設成更加堅強的領導核心，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢。其中包括：必須進一步堅持和健全民主集中制；必須努力建設一支適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)干部隊伍；必須進一步鞏固和加強黨的基層組織。(3)加強黨的作風建設。黨的作風建設同黨的思想建設和組織建設密不可分。加強黨的作風建設，根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢。我黨在長期斗爭中形成的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評三大優(yōu)良作風，其核心是向人民負責、為人民服務。在新形勢下，要繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，一切從實際出發(fā)，為人民辦好事、辦實事，為人民的利益堅持真理，修正錯誤。知識點解析：暫無解析31、課程目標的實現(xiàn)需要轉變哪些觀念?標準答案：(1)新的教育目的觀：①換位觀：假如你是我，假如我是你(涉及的道德品質(zhì)包括關愛、公正、平等、誠實守信等)；②生態(tài)觀：我離不開你，你離不開我(涉及的品德道德品質(zhì)包括合作、責任)；③對話觀：溝通、理解、認同(涉及的道德品質(zhì)主要是尊重、理解)；④分享觀：共同分享、助人為樂(涉及的道德品質(zhì)主要是與人為善)；⑤多元觀：在分清基本的是非標準基礎上，特別是屬于私人生活的領域內(nèi)，允許不同的選擇。(2)新的學習觀：是自主探究、自主構建和積極引導的有機結合，特別是課程目標中涉及的知識目標，很容易與兒童的現(xiàn)實生活割裂開來，在這種情況下，教師更應該創(chuàng)設兒童感興趣的話題和情境，在有趣的活動中完成課程目標的要求。(3)新的教材觀：教師轉變教教材為用教材教的觀念。知識點解析：暫無解析六、案例分析題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)32、閱讀下面的教學設計，回答問題。某老師的《世界文化之旅》教學設計如下：①活動準備：教師適當提供相關背景資料，如有關網(wǎng)址、參考建議、教學目標等。②確定研究主題：學生選擇一個自己感興趣的民族或國家，通過各種途徑收集資料，既可以單獨進行，也可以小組形式進行。③搜集整理資料：學生將查找到的相關資料進行整合，編成手抄報，進行成果展示。有能力、有條件的同學，還可制作成PowerPoint課件或網(wǎng)頁，插入圖片、影片或聲音等，全方位地介紹有關文化。④匯編成冊：教師將全部手抄報裝訂成冊，匯編成一本《世界文化薈萃》。在編制《世界文化薈萃》時，可在相關頁面設計導語，按一定的邏輯順序編排，使之成為一本有審美價值、實用價值和紀念意義的集子。⑤班內(nèi)交流：組織學生作品進行課堂交流，盡可能讓更多的學生有展示自己才華的機會?！妒澜缥幕C萃》作為班級資料，學生在平時可以相互傳閱，分享學習的快樂，體會成功的喜悅。請你分析：此節(jié)課該教師主要采用了什么教學方法?請