吉林省吉林市第十區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考?xì)v史模擬試卷含解析

吉林省吉林市第十區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考?xì)v史模擬精編試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．西藏成為我國正式的行政區(qū)，始于A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝2．西藏自古以來就是國領(lǐng)土不可分割的一部分，它成為我國正式的行政區(qū)始于A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝3．《臨安春雨初霽》云：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。其中“深巷賣杏花”這種商業(yè)現(xiàn)象最早出現(xiàn)于A．西漢B．北宋C．明朝D．清朝4．湯恩比說：“順利地在舊瓶子里裝進(jìn)新酒，還不敢于引起舊瓶爆炸?！薄翱梢哉f是一種憲法方面的勝利，這種勝利應(yīng)該當(dāng)做一種驚人的技藝。”他評價(jià)的是（）A．英國資產(chǎn)階級革命后確立了君主立憲制B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后建立了聯(lián)邦制國家C．拿破侖建立法蘭西第一帝國D．辛亥革命后成立了中華民國5．經(jīng)過考古工作者鑒定，確認(rèn)它距今三、四十萬年，與聞名于世的北京人時(shí)間相當(dāng)?！八笔侵福ǎ〢．大冶毛鋪遺址 B．大冶市章山石龍頭遺址 C．大冶上羅村遺址 D．陽新豬婆嶺遺址6．鄧世昌對部下說：我們從軍衛(wèi)國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的聲威?！痹摎v史場景出現(xiàn)在（

）A．定海戰(zhàn)役 B．黃海海戰(zhàn) C．遼東半島戰(zhàn)役 D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役7．歷史敘述有歷史陳述、歷史評價(jià)等方式。其中，歷史評價(jià)是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實(shí)進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評判表述。下列選項(xiàng)屬于歷史評價(jià)的是()A．公元前2070年，禹建立夏朝B．西周時(shí)期，周天子把土地及平民奴隸分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。C．漢武帝推行儒學(xué)教育，在長安舉辦太學(xué)D．北宋建立后，推行重文輕武政策，國家出現(xiàn)文治局面8．某朝代出現(xiàn)“滿朝朱紫貴盡是讀書人”，材料主要表明（）A．科舉制度 B．商業(yè)繁榮 C．重農(nóng)抑商 D．重文輕武9．焦裕祿這個(gè)永不褪色的名字，如一座主碑，矗立在蘭考，矗立在中國大地，矗立在億萬百姓心中，在焦裕祿裕等民族脊梁的身上體現(xiàn)出怎樣的時(shí)代精神A．立黨為公，執(zhí)政為民B．艱苦創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)C．善于改革，勇于創(chuàng)新D．反腐倡廉，崇尚節(jié)儉。10．近代兩次工業(yè)革命和現(xiàn)代第三次科技革命將人類由蒸汽時(shí)代推進(jìn)到電氣時(shí)代直至現(xiàn)今的信息時(shí)代。下面是某學(xué)習(xí)小組在探究三次革命相同點(diǎn)時(shí)整理的學(xué)習(xí)卡片，正確的有①都從資本主義國家開始②都是科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合③都促進(jìn)了生活方式的改變④都推進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④11．介石先生慧鑒：“恩來諸同志回延安稱述先生盛德，欽佩無余。先生領(lǐng)導(dǎo)全國民族進(jìn)行空前偉大的民族革命戰(zhàn)爭，凡我國人無不敬仰。此物此志，如先生必有同心也。敬祝健康！并祝民族革命之禮“毛澤東謹(jǐn)啟。民國二十七年九月二十九日。”根據(jù)材料判斷，這背景應(yīng)該是A．國民革命軍出師北伐B．張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變C．國民黨正面戰(zhàn)場堅(jiān)持抗戰(zhàn)D．國共重慶談判12．德國《圖片報(bào)》稱：“（這）對德國來說，第一次世界大戰(zhàn)終于落下了帷幕，至少從財(cái)政上來說是這樣?！?010年10月3日，是德國完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子，賠完了這筆背負(fù)了90多年的債務(wù)。這一債務(wù)源自A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《北大西洋公約》D．《華沙條約》13．1941年6月22日，英國首相丘吉爾發(fā)表演說：“在過去25年中，沒有一個(gè)人像我這樣始終—貫的反對共產(chǎn)主義。我并不想收回我說過的話。但是，這一切，在正在我們眼前展現(xiàn)的情景對照下，都已經(jīng)黯然失色了……我們將要對俄國和俄國人民給予力所能及的一切支持。”丘吉爾所說的“眼前展現(xiàn)的情景”是（）A．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā) B．決戰(zhàn)斯大林格勒C．諾曼底登陸 D．蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻柏林14．下面是二十世紀(jì)四十年代后各國出現(xiàn)的科技成果表(部分),從表格可以看出時(shí)間國家科技成果時(shí)間國家科技成果1945年美國原子彈爆炸1969年美國“阿波羅11號”登月1946年美國電子計(jì)算機(jī)誕生1972年美國重組DNA生物基因工程成功1954年蘇聯(lián)第一座核電站建成1974年中國育成第一個(gè)雜交水稻強(qiáng)優(yōu)組合南化21960年美國激光器出現(xiàn)1997年英國利用體細(xì)胞培養(yǎng)克隆羊“多利”成功1964年中國第一顆原子彈爆炸成功1999年美國美國首次成功制造出人工DNA分子A．二戰(zhàn)后美國成為世界科技的中心 B．科技革命導(dǎo)致世界格局發(fā)生重大變C．科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來越短 D．科技革命帶來了生產(chǎn)力的飛15．一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時(shí)說：“歐洲變成一只火藥桶，只等一?；鹦菍⑺?。”用來引爆這只“火藥桶”的“火星”是A．巴黎人民攻占巴士底獄 B．蘇格蘭人民起義C．薩拉熱窩事件 D．英法被迫對德宣戰(zhàn)16．歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過下圖所示文物，我們可以了解哪一時(shí)期的歷史A．商朝B．秦朝C．西漢D．唐朝17．在如下表所示的空白處填寫最恰當(dāng)?shù)闹黝}詞，應(yīng)該是（）1894﹣1912年社會(huì)變革，走向共和1921﹣1935年開天辟地，漸趨成熟1949﹣1956年1978年底至今改革開放，民族復(fù)興A．五四風(fēng)雷，抗日烽火 B．星星之火，建國大業(yè)C．國共合作，走向抗戰(zhàn) D．民族獨(dú)立，制度革命18．張學(xué)良說，“內(nèi)戰(zhàn)不停止，很難造成抗日之局勢，從前我認(rèn)為非先統(tǒng)一則不能抗日，現(xiàn)在我則認(rèn)為非抗日則不能統(tǒng)一”。為此，張學(xué)良（）A．領(lǐng)導(dǎo)東北抗日義勇軍 B．提議國共合作C．發(fā)動(dòng)西安事變 D．建立抗日根據(jù)地19．2019年是新中國成立70周年?！扒笆虏煌笫轮畮?”。依據(jù)所學(xué)知識，判斷下列表述符合史實(shí)的是A．1895年，日本發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭B．鄧世昌在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中壯烈殉國C．《馬關(guān)條約》使離開了祖國的懷抱D．甲午戰(zhàn)爭失敗后，清政府籌建了三支海軍20．中國和日本是一衣帶水的鄰邦，在古代歷史上，日本政要靠接受中國先進(jìn)文明的洗禮而發(fā)展進(jìn)步；進(jìn)入近代以后，中國逐漸落后于日本并遭受日本的侵略，近代日本能夠“后來居上”主要是得益于（）A．農(nóng)奴制改革 B．明治維新 C．羅斯福新政 D．戈?duì)柊蛦谭蚋母?1．新疆古稱西域，長期以來形成了獨(dú)特的地域文化。漢時(shí)期，中原文化、希臘文化、波斯文化、印度文化都匯集到了這里。這個(gè)史實(shí)充分說明了（）A．漢政府對西域的有效管轄B．各民族為西域的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)C．新疆自古以來是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分D．西域是世界文明的交匯點(diǎn)，是東西方文化交流的重要橋梁22．某課題的中心詞是“杜魯門主義”“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”“蘇聯(lián)解體”。由此推斷，該課題的名稱最恰當(dāng)?shù)氖茿．從美蘇爭霸到美國霸主地位的動(dòng)搖B．從兩極格局的形成到兩極格局的瓦解C．從經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球經(jīng)濟(jì)一體化D．從兩極格局到世界多極化格局趨勢的加強(qiáng)23．毛澤東指出，華盛頓會(huì)議“使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面?！毕铝袟l款最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是A．開放廣州、廈門等五處為通商口岸B．日本獲得德國在山東的一切權(quán)益C．各國在華“機(jī)會(huì)均等”，中國對外“門戶開放”D．簽字國保證竭盡全力，互相合作，打敗法西斯24．“弗蘭茨?斐迪南在薩拉熱窩遇刺事件被推動(dòng)戰(zhàn)爭的兩大軍事集團(tuán)所利用，更是被奧匈帝國當(dāng)做了對塞爾維亞發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的口實(shí)?！边@段話說明（）A．薩拉熱窩事件是“一戰(zhàn)”導(dǎo)火線B．“一戰(zhàn)”是民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭C．“一戰(zhàn)”根源是兩大軍事集團(tuán)的對抗D．薩拉熱窩事件是“一戰(zhàn)”開始的標(biāo)志二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．德國偉大的作曲家_____，《英雄交響曲》是他的代表作之一。26．____________是中國近代史的開端。27．歷史示意圖有助于形成時(shí)空概念。在下面歷史朝代更替示意圖中，西晉應(yīng)填在A．AB．BC．CD．D三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西，運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國的消費(fèi)者手里，羅馬帝國生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動(dòng)。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長安。公元前119年，張騫再次奉命出使烏孫等國，公元前115年回到長安。明朝前期，社會(huì)安定，國力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊(duì)七下西洋。最后一次航行，船隊(duì)正在穿越印度洋回歸祖國時(shí)，62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一，分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市。根據(jù)材料二，概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國歷史上的杰出人物，你更贊賞哪一位？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明理由。29．（6分）材料：羅茲.墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展，創(chuàng)新的繁盛期。指南針的發(fā)明與運(yùn)用大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展”。指南針發(fā)明的時(shí)間？羅茲.墨菲的說法對嗎？結(jié)合材料和所學(xué)知識加以說明理由。30．（7分）世界經(jīng)濟(jì)論壇2018年年會(huì)在瑞士達(dá)沃斯舉行，今年年會(huì)主題為“在分化的世界中打造共同命運(yùn)”。這一主題契合了主席在世界經(jīng)濟(jì)論壇2017年年會(huì)上提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展等重要主張。請回答以下問題。材料一：如果可以把1492年著作全球化的開始，那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個(gè)階段，首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化……﹣﹣《大預(yù)言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始，請結(jié)合所學(xué)知識解釋這一觀點(diǎn)的含義。材料二：從新航路的開辟開始，世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開始增多。在激烈的貿(mào)易競爭和殖民地爭奪中，19世紀(jì)中期，世界市場初步形成.19世紀(jì)束20世紀(jì)初，隨著科技革命的深入，人類進(jìn)入電氣時(shí)代，世界市場迅速擴(kuò)大。二戰(zhàn)以來，交通運(yùn)輸技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國際流動(dòng)。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答，近代以來促進(jìn)資本主義世界市場形成、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴(yán)重污染的鐵礦石廠轉(zhuǎn)至菲律賓，這個(gè)事件在當(dāng)時(shí)的日本被認(rèn)為是一件兩全其美的好事，污染轉(zhuǎn)移到其他國家，不致危害本國公民，又有充分理由向世人宣稱，這是為發(fā)晨中國家提供了賺取外匯和工人就業(yè)的機(jī)會(huì)。﹣﹣《污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)殖民》根據(jù)材料三所盲，你是否認(rèn)為這是一件“兩全其美的好事”？為什么？材料四：歷史學(xué)家陳旭麓有一句名言：“中國不是自己走出中世紀(jì)的，是被轟出中世紀(jì)的?！保ㄗⅲ褐惺兰o(jì)指封建社會(huì)）。在全球化潮流的沖擊下，中國瞢兩次與世界接軌，一次給我們帶來了屈辱和苦難，一次給我們帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)……根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，近代中國是如何開始與世界接軌的？社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期我國又是如何抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的？材料五：針對經(jīng)濟(jì)全球化問題，美國前總統(tǒng)克林頓曾說：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的，”古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序，經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大發(fā)展中國家從中受盞，反而造成……富國愈富，窮國愈窮”。根據(jù)材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識。綜合上述材料，談?wù)勀銓θ蚧恼J(rèn)識。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，元朝建立后，對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，將這一地區(qū)劃為一個(gè)單獨(dú)的行政區(qū)，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu)，征收賦稅，屯駐軍隊(duì)，實(shí)行完整而有效的管理。從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)城，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。2、B【解析】根據(jù)所學(xué)，在元朝時(shí)期在西藏設(shè)置宣政院進(jìn)行管理，是其歸屬中央政權(quán)的開始。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，“深巷明朝賣杏花”描述的商業(yè)現(xiàn)象最早出現(xiàn)于北宋時(shí)期的早市。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代。那時(shí)候，黃河、長江沿岸興起了很多商業(yè)都市。最大的是開封和杭州，人口多達(dá)百萬。隨著城市人口的增長，商業(yè)日益繁盛，市中的店鋪不斷增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪；經(jīng)商的時(shí)間也不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)和題干信息不符。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵需理解“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”這句詩的含義，這是宋代詩人陸游的作品。這句詩的大體意思是：只身住在小樓上，徹夜聽著春雨的淅瀝；次日清晨，深幽的小巷中傳來了叫賣杏花的聲音?！吧钕锩鞒u杏花”這種商業(yè)現(xiàn)象最早出現(xiàn)于北宋的早市。4、A【解析】

英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后，1689年，英國議會(huì)頒布《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》的頒布標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級政體的確立，英國由封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的轉(zhuǎn)型。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是建立了新國家，拿破侖建立法蘭西第一帝國后被推翻，辛亥革命后成立了中華民國，但果實(shí)被北洋軍閥竊取，因此BCD不符合題意，所以此題選A。5、B【解析】

北京人生活在距今約70萬--20萬年前，大冶章山石龍頭文化遺址距今約三四十萬年，與北京人生活時(shí)間相當(dāng)，所以B符合題意，ACD三項(xiàng)均不符合。故本題選B?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是時(shí)間限定詞“距今三、四十萬年”，由此可知這是大冶市章山石龍頭遺址。6、B【解析】

從題干中的鄧世昌可知反映的是甲午中日戰(zhàn)爭的場景。甲午中日戰(zhàn)爭中黃海戰(zhàn)役，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌為保護(hù)旗艦，指揮艦艇沖鋒向前，迎戰(zhàn)敵艦。被敵艦包圍時(shí)鄧世昌對自己的部下說了題文中的言論，然后撞向敵艦，壯烈犧牲。與此相關(guān)的是黃海戰(zhàn)役，選擇答案B。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，北宋建立后，推行重文輕武政策，國家出現(xiàn)文治局面，是對北宋的歷史的評價(jià)，選項(xiàng)D符合題意；ABC項(xiàng)都是對歷史史實(shí)的陳述，不屬于評價(jià)。故選D。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，某朝代出現(xiàn)“滿朝朱紫貴盡是讀書人”，材料主要表明重文輕武。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時(shí)大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定，故D符合題意；科舉制度、商業(yè)繁榮、重農(nóng)抑商與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝實(shí)行重文輕武政策的具體措施與影響。9、B【解析】

在探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期，雖然出現(xiàn)了很多挫折，但是依然涌現(xiàn)出了王進(jìn)喜、焦裕祿等模范人物，他們身上體現(xiàn)出的時(shí)代精神有：艱苦創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；所以答案是B。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，工業(yè)革命中機(jī)器的發(fā)明者大多數(shù)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工人和技師，新機(jī)器的科技含量不高，第二次工業(yè)革命和第三次科技革命都是科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合，故②不合題意，含有②的ACD不合題意；三次革命都從資本主義國家開始、都促進(jìn)了生活方式的改變、都推進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，仔細(xì)審查B.①③④符合題意。故此題選B。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，1912年民國成立，題干中的“民國二十七年”應(yīng)為1938年，此時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，中日民族矛盾為主要矛盾，國共實(shí)現(xiàn)第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，共赴國難。國民黨正面戰(zhàn)場堅(jiān)持抗戰(zhàn)，C符合題意；國民革命軍出師北伐是在1926年，A不符合題意；張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的時(shí)間是1936年，B不符合題意；國共重慶談判的時(shí)間是1945年，D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、A【解析】根據(jù)題干的“2010年10月3日，是德國完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子，賠完了這筆背負(fù)了90多年的債務(wù)”信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，90多年前是1919年左右，德國作為戰(zhàn)敗國在巴黎簽訂了《凡爾賽和約》，接受制裁。點(diǎn)睛：《凡爾賽條約》是第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國。確立了新的戰(zhàn)后秩序。13、A【解析】

根據(jù)題文的“我們將要對俄國和俄國人民給予力所能及的一切支持?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，1941年6月22日，德國突襲蘇聯(lián)，蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)。丘吉爾所說的“眼前展現(xiàn)的情景”是指蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。BCD發(fā)生在蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，不符合題意，故選A。14、A【解析】

根據(jù)題目表格時(shí)間是在1945-1999年，可知是二戰(zhàn)后，根據(jù)表格內(nèi)容可知，1945-1999年的科技成果中超過一半都是美國的，反映美國科技成果突出，成為世界科技中心，A符合題意，BCD項(xiàng)不能從表格內(nèi)容中體現(xiàn)，不符合題意，故選擇A。15、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)初的巴爾干半島就象一個(gè)存滿了炸藥的火藥桶。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，引發(fā)了長達(dá)四年的帝國主義戰(zhàn)爭——第一次世界大戰(zhàn)。所以用來引爆這只“火藥桶”的“火星”是薩拉熱窩事件。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。16、A【解析】

仔細(xì)觀察圖片可知，圖片是商朝的甲骨文和司母戊鼎。甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始。司母戊鼎是商王祖庚為祭祀其母戊所制，是商朝青銅文化的代表作，是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶“的美譽(yù)。因而通過題干圖片文物，我們可以了解商朝的歷史。故正確答案為A。BCD均與題干圖片無關(guān)，故選A。17、D【解析】

從材料中的時(shí)間1949年到1956年可知，1949年新中國成立，結(jié)束了我國一百多年來被侵略被奴役的歷史，成為獨(dú)立自主的國家，中國人民從此站起來，成為國家的主人。1956年，三大改造完成，把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，社會(huì)主義制度在我國初步確立起來。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，面對日本侵略者的入侵，蔣介石奉行“攘外必先安內(nèi)”的方針，對日軍的進(jìn)攻采取不抵抗政策，積極圍剿紅軍。面對民族危機(jī)，1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在華清池扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫”，最后經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張，張學(xué)良釋放了蔣介石，西安事變得到和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，第二次國共合作初步形成。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1894年日本發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭，故A表述錯(cuò)誤，不合題意；鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國，故B表述錯(cuò)誤，不合題意；1895年甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束，中日簽訂了不平等條約《馬關(guān)條約》，各及澎湖列島給日本，故C表述正確，符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，清政府籌建了三支海軍，在1895年的威海衛(wèi)之戰(zhàn)中，李鴻章命令避戰(zhàn)保船，日本水陸進(jìn)攻，北洋艦隊(duì)腹背受敵，全軍覆沒，故D表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選C。20、B【解析】試題分析：此題考查的是明治維新的相關(guān)史實(shí)。從題中古代日本要學(xué)習(xí)中國而發(fā)展進(jìn)步，步入近代后中國被日本侵略說的是1894年甲午中日戰(zhàn)爭。說明古代日本落后，而近代1984年之前日本就強(qiáng)大起來了。結(jié)合課本知識，在這個(gè)時(shí)間段使日本強(qiáng)大起來，并走上對外擴(kuò)張道路的是明治維新。故選擇答案B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級歷史上冊·無產(chǎn)階級的斗爭和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折。21、D【解析】

在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開通了絲綢之路。絲綢之路是從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊，今新疆境內(nèi)、中亞、西亞、直到歐洲的一條陸路交通線，促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流。新疆是絲綢之路的必經(jīng)之地，題文材料說明西域是世界文明的交匯點(diǎn)，是東西方文化交流的重要橋梁，因此D選項(xiàng)符合題意；ABC題文材料不能體現(xiàn)，不符合題意，排除。22、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“杜魯門主義”是兩極格局的表現(xiàn)，“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”屬于新興力量的崛起，有力沖擊美蘇兩極格局，世界多極化趨勢出現(xiàn)?！疤K聯(lián)解體”標(biāo)志兩極格局解體，世界多極化趨勢加強(qiáng)。由此推斷，該課題的名稱最恰當(dāng)?shù)氖菑膬蓸O格局到世界多極化格局趨勢的加強(qiáng)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)后，帝國主義為了重新瓜分世界，召開了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，其中華盛頓會(huì)議重新確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，在《九國公約》中提出了“門戶開放，機(jī)會(huì)均等”的原則，打破了日本獨(dú)霸中國的局面，使中國再次回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。24、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，由于帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，一戰(zhàn)前形成同盟國集團(tuán)和協(xié)約國集團(tuán)，雙方在巴爾干半島的爭奪日趨激烈，“弗蘭茨·斐迪南在薩拉熱窩遇刺事件被推動(dòng)戰(zhàn)爭的兩大軍事集團(tuán)所利用”，1914年6月28日的薩拉熱窩事件，成為一戰(zhàn)的導(dǎo)火線。故A項(xiàng)正確。一戰(zhàn)是帝國主義國家之間為爭奪殖民地和勢力范圍而進(jìn)行的戰(zhàn)爭，B項(xiàng)錯(cuò)誤。“一戰(zhàn)”根源是由于帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，C項(xiàng)錯(cuò)誤。1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。BCD不符合題意，排除，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、貝多芬【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，貝多芬是德國音樂家，也是19世紀(jì)初期世界近代史上最偉大的音樂家。貝多芬的作品，具有高度的思想性和藝術(shù)性?！队⑿劢豁懬罚?804年）是貝多芬的代表作之一，是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。26、鴉片戰(zhàn)爭【解析】根據(jù)所學(xué)可知，中國近代史是中國半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成到瓦解的歷史，而使中國從封建社會(huì)開始逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷史事件是英國發(fā)動(dòng)的侵略中國的戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭，由此強(qiáng)行打開中國大門，改變了中國社會(huì)性質(zhì)，因此中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭。27、B【解析】

根據(jù)題干和所學(xué)可知，與蜀國和吳國并立的國家是三國時(shí)期的魏國，A項(xiàng)排除；結(jié)束三國鼎立局面，完成短暫統(tǒng)一的是西晉，B項(xiàng)符合題意；十六國時(shí)期，南方的政權(quán)是東晉，C項(xiàng)排除；與北朝并立的是南朝，，D項(xiàng)排除；故選B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）長安；南海。（2）絲綢之路促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。（3）社會(huì)安定，國力雄厚；造船、航海技術(shù)進(jìn)步；統(tǒng)治者的支持。（4）張騫；公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，不畏艱險(xiǎn)，打通了漢朝通往西域的道路。為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。鄭和；鄭和率率領(lǐng)船隊(duì)七下西洋，不畏艱險(xiǎn)，鞠躬盡瘁，創(chuàng)造了世界航海史上的壯舉，促進(jìn)了明朝與亞非國家的交流。【解析】（1）根據(jù)材料一“西漢絲綢之路路線圖”可知，“陸上絲綢之路”的起點(diǎn)城市是長安；“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市是南海。（2）根據(jù)材料二“絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西……羅馬帝國生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動(dòng)。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。”可知，絲綢之路的作用絲綢之路促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。（3）根據(jù)材料三“……明朝前期，社會(huì)安定，國力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊(duì)七下西洋……寶船……”結(jié)合所學(xué)知識可知，1405至1433年明成祖派鄭和七次下西洋，鄭和的船隊(duì)到達(dá)亞非30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，加強(qiáng)了中國同亞非各國之間的友好關(guān)系。鄭和下西洋的客觀條件社會(huì)安定，國力雄厚；造船、航海技術(shù)進(jìn)步；統(tǒng)治者的支持。（4）根據(jù)材料三的“公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長安?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，不畏艱險(xiǎn)，打通了漢朝通往西域的道路。為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)材料三的“從1405年到1433年，鄭和的船隊(duì)七下西洋。最后一次航行，船隊(duì)正在穿越印度洋回歸祖國時(shí)，62歲的鄭和病逝在他的寶船上?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，鄭和率率領(lǐng)船隊(duì)七下西洋，不畏艱險(xiǎn)，鞠躬盡瘁，創(chuàng)造了世界航海史上的壯舉，促進(jìn)了明朝與亞非國家的交流。（本題答案不唯一，任選一個(gè)即可）。29、（1）北宋（2）對，宋朝是中國歷史上經(jīng)濟(jì)最繁榮、科技最發(fā)達(dá)、文化最昌盛、藝術(shù)最高深、人民生活水平最富裕的朝代。宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)有，農(nóng)業(yè)上從越南引進(jìn)占城稻，蘇州、湖州成為重要的糧倉，棉花的種植擴(kuò)展到長江流域，茶樹的栽培也有很大發(fā)展；手工業(yè)：絲織業(yè)有很大發(fā)展，景德鎮(zhèn)成為瓷都，造船業(yè)居世界首位；商業(yè)：大街小巷店鋪林立，早市、夜市買賣晝夜不絕，各種小販、貨郎走街串巷叫賣，國外商客來往不絕，海外貿(mào)易超過了前代，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”?？萍挤矫妫褐袊糯拇蟀l(fā)明的三項(xiàng)火藥、指南針、印刷術(shù)在宋朝被發(fā)明或是開始得到大規(guī)模實(shí)際的運(yùn)用等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，指南針于北宋時(shí)制成，并開始用于航海事業(yè)。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，宋朝是中國歷史上經(jīng)濟(jì)最繁榮、科技最發(fā)達(dá)、文化最昌盛、藝術(shù)最高深、人民生活水平最富裕的朝代。所以羅茲.墨菲的說法正確。宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)有，農(nóng)業(yè)上從越南引進(jìn)占城稻，蘇州、湖州成為重要的糧倉，棉花的種植擴(kuò)展到長江流域，茶樹的栽培也有很大發(fā)展；手工業(yè)：絲織業(yè)有很大發(fā)展，景德鎮(zhèn)成為瓷都，造船業(yè)居世界首位；商業(yè)：大街小巷店鋪林立，早市、夜市買賣晝夜不絕，各種小販、貨郎走街串巷叫賣，國外商客來往不絕，海外貿(mào)易超過了前代，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。科技