2024屆四川省瀘州市龍馬潭區(qū)金龍中學(xué)中考?xì)v史模擬試卷含解析

2024屆四川省瀘州市龍馬潭區(qū)金龍中學(xué)中考?xì)v史模擬精編試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)革命和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，歷史上黨的會(huì)議為革命和建設(shè)指明了方向，下列黨的會(huì)議中，說(shuō)法不正確的是選項(xiàng)會(huì)議主要內(nèi)容A中共一大確立黨的中心工作是領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運(yùn)動(dòng)B中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)入黨章C中共十一屆三中全會(huì)提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義D中共十九大新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想A．AB．BC．CD．D2．紀(jì)錄片《苦難輝煌》這樣評(píng)價(jià)國(guó)民革命失敗后稍顯瘦削的毛澤東：“他卻立于高山之巔，放眼未來(lái)，在‘紅旗能打多久’的疑問(wèn)動(dòng)搖中，開(kāi)辟了一條嶄新的道路。”這條“道路”是A．全民族抗戰(zhàn)B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)C．自己動(dòng)手，豐衣足食D．中國(guó)特色的社會(huì)主義3．馬克思認(rèn)為，有文字記載的全部歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史。階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)利益不可調(diào)和的表現(xiàn)。下列史實(shí)搭配正確是①奴隸主階級(jí)和奴隸階級(jí)—斯巴達(dá)克起義②地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)—陳勝、吳廣起義③封建統(tǒng)治階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)—美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)④資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)—巴黎公社運(yùn)動(dòng)A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④4．閱讀下圖“西漢初期中央和封國(guó)力量的對(duì)比”，判斷其反映的社會(huì)問(wèn)題（）A．諸侯國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大威脅著中央王朝B．王國(guó)數(shù)量大大增加C．推恩令加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制D．西漢王朝四分五裂5．《拿破侖法典》反映了保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，廢除法律面前的階級(jí)差異等原則。這說(shuō)明拿破侖A．領(lǐng)導(dǎo)法國(guó)人民推翻封建王期B．維護(hù)法國(guó)大革命成果C．給歐洲各國(guó)帶來(lái)了民族壓迫D．在法國(guó)實(shí)行專制統(tǒng)治6．生活在第二次工業(yè)革命時(shí)期的學(xué)生，不可以做到的是A．電燈下寫(xiě)作業(yè)B．打電話問(wèn)候C．用電腦上網(wǎng)D．坐汽車(chē)上學(xué)7．有學(xué)者認(rèn)為：“北宋時(shí)期，中國(guó)仿佛進(jìn)入現(xiàn)代，物質(zhì)文化蓬勃發(fā)展。”下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的史實(shí)是A．交子的出現(xiàn)B．熱鬧的瓦子C．景德鎮(zhèn)的興起D．經(jīng)濟(jì)重心南移的最后完成8．冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素有（）①地區(qū)沖突②民族矛盾③宗教紛爭(zhēng)④環(huán)境惡化A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④9．近年來(lái)，中美摩擦一直不斷，美國(guó)狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍。上世紀(jì)20年代，美國(guó)為爭(zhēng)奪亞太地區(qū)的霸權(quán)，倡議召開(kāi)了（）A．巴黎和會(huì)B．華盛頓會(huì)議C．慕尼黑會(huì)議D．雅爾塔會(huì)議10．錢(qián)穆曾說(shuō)：“中國(guó)歷史之無(wú)上成績(jī)能創(chuàng)建優(yōu)良的政治制度來(lái)完成其大一統(tǒng)之局面，且能維持此大一統(tǒng)之局面歷數(shù)千年之久而不敗。”材料中“優(yōu)良的政治制度”創(chuàng)建于A．西周時(shí)期 B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C．秦漢時(shí)期 D．魏晉時(shí)期11．“生活不止是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這一被奉為金句的“心靈雞湯”中“遠(yuǎn)方”可以指人們心中的夢(mèng)想。如果它是我國(guó)各族人民的“中國(guó)夢(mèng)”，應(yīng)該是A．維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位B．實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興C．踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D．實(shí)現(xiàn)和平與發(fā)展的共同愿望12．某歷史學(xué)習(xí)小組收集了以下圖片，其探究圖中工具最有可能出現(xiàn)的朝代為A．隋朝B．唐朝C．明朝D．清朝13．儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的思想體系中，以愛(ài)人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系的主張是（）①“仁者愛(ài)人”②“己所不欲，勿施于人”③“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”④“貴賤有序”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④14．2019年4月7日，中華一家親·2019海峽兩岸各民族歡度“三月三”節(jié)在福建漳浦開(kāi)幕。兩岸關(guān)系和諧發(fā)展的前提是A．堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則B．直接實(shí)現(xiàn)“三通”C．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)文化交流D．調(diào)整“三不”政策15．孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國(guó)第一次歷史性巨變。這是因?yàn)樗ǎ〢．改變了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)B．完成了近代反侵略的革命任務(wù)C．推翻了中國(guó)兩千多年的君主專制制度D．揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕16．下列圖片和文字表達(dá)的主題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．人文主義 B．新航路開(kāi)辟C．人和世界被發(fā)現(xiàn) D．基督教統(tǒng)治世界17．中共十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平的重要貢獻(xiàn)有（）①提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義②簽署中國(guó)加入世界貿(mào)易組織議定書(shū)③在黨的十三大上闡明社會(huì)主義初階階段理論④提出黨在社會(huì)主義初階階段的基本路線⑤南方視察途中，發(fā)表了一系列重要談話A．①③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤18．《馬關(guān)條約）中反映帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為豐的內(nèi)容是A．開(kāi)放沙市，重慶、蘇州、杭州為商埠B．賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩C．允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠D．割讓遼東半島、全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本19．6世紀(jì)末7世紀(jì)初，當(dāng)時(shí)阿拉伯半島居民大多過(guò)著游牧生活，各部落之間為了爭(zhēng)奪水源和牧場(chǎng)，相互仇殺，氏族部落盛行多神崇拜，麥加等地信奉安拉，……闡述了獨(dú)尊安拉的宗教思想，于七世紀(jì)創(chuàng)立了……。材料所述，和哪個(gè)宗教有關(guān)A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯蘭教20．某班同學(xué)擬舉辦辛亥革命105周年系列紀(jì)念活動(dòng)，活動(dòng)的主題分別確立為“構(gòu)想共和”“浴血共和”“締造共和”“維護(hù)共和”。以“浴血共和”為主題的紀(jì)念活動(dòng)最應(yīng)該選擇在A．南京B．武昌C．廣州D．東京21．20世紀(jì)90年代以來(lái)，美國(guó)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主要特征是A．高速度B．信息化C．全球化D．低通脹22．《太史公自序》載“春秋之中，弒君三十六，亡國(guó)五十二，諸侯奔走，不得保其社稷者不可勝數(shù)。”這段話反映的本質(zhì)問(wèn)題是（）A．諸侯爭(zhēng)霸使諸侯國(guó)數(shù)目減少 B．諸侯國(guó)之間爭(zhēng)奪土地和人口互相殘殺C．分封制動(dòng)搖奴隸制度趨向崩潰 D．諸侯國(guó)棄國(guó)逃跑井田制崩潰23．建筑是凝固的藝術(shù).下列圖片建筑不屬于世界三大宗教建筑的是A．河南洛陽(yáng)白馬寺B．胡夫金字塔C．麥加清真寺D．巴黎圣母院24．下圖是某同學(xué)進(jìn)行歷史學(xué)習(xí)時(shí)的課堂筆記，其內(nèi)容反映的歷史階段特征是（）A．“冷戰(zhàn)”下的國(guó)際關(guān)系 B．二戰(zhàn)后美國(guó)獨(dú)霸世界C．世界出現(xiàn)多極化趨勢(shì) D．國(guó)際恐怖主義的肆虐二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。A．20世紀(jì)80年代設(shè)置的對(duì)外開(kāi)放的窗口：深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)。B．20世紀(jì)90年代設(shè)置的擴(kuò)大開(kāi)放的窗口：上海浦東新區(qū)河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，目的之一，是打造擴(kuò)大開(kāi)放的新高地。仔細(xì)觀察該圖并結(jié)合設(shè)置時(shí)間，指出上述三區(qū)設(shè)置的特點(diǎn)。26．觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卷圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)B．日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn)27．第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）美國(guó)、俄羅斯是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國(guó)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：我們仿佛看到這樣一幅畫(huà)面：英法手牽著手，美俄提著籃子來(lái)了，兩伙強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹(shù)搖晃，搖落的除了果子還有枯枝敗葉?！幾浴洞髧?guó)之殤》材料二：1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí)，掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安，北京在列強(qiáng)的槍炮下痛哭?！幾阅硲?zhàn)爭(zhēng)回憶錄材料一、二所述內(nèi)容分別出現(xiàn)在哪兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中？材料三：1860年的美國(guó)，人口只有俄國(guó)的40%，其城市人口卻比依國(guó)多一倍……1861年后，俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末，俄國(guó)礦山和鐵路等部門(mén)的工人人數(shù)增加到279.2萬(wàn)人?！瓚?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，美國(guó)南方人口約900萬(wàn)，其中黑奴約占400萬(wàn)。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，等于把南方的數(shù)百萬(wàn)黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量”和“工人人數(shù)”的增加得益于該國(guó)歷史上的哪次改革？美國(guó)歷史上的哪一法律文件“把南方的數(shù)百萬(wàn)黑人奴隸變成了北方的同盟軍”？?jī)蓢?guó)的舉措都為本國(guó)資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素？材料四：以英法餓為首的協(xié)約國(guó)集團(tuán)和以德奧為首的同盟國(guó)集團(tuán)，在主要戰(zhàn)區(qū)展開(kāi)了殊死搏斗。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，各方都大量使用現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)裝備，以給敵人最大的殺傷，戰(zhàn)況空前慘烈，人員傷亡慘重。“協(xié)約國(guó)集團(tuán)”和“同盟國(guó)集團(tuán)”的殊死搏斗發(fā)生在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后期，美國(guó)和俄國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)分別采取了怎樣不同的選擇？材料五：1941年英國(guó)首相丘吉爾發(fā)表廣播演說(shuō)，室布對(duì)蘇聯(lián)給予力所能及的援助，齊心協(xié)力打擊敵人。美國(guó)政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日，斯大林發(fā)表廣播演說(shuō)，表明蘇聯(lián)“將同各國(guó)人民爭(zhēng)取他們的獨(dú)立、民主、自由的斗爭(zhēng)匯合在一起”，結(jié)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年，美國(guó)和蘇聯(lián)分別對(duì)法西斯的進(jìn)攻采取了什么措施？包括美蘇在內(nèi)的國(guó)家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標(biāo)志是什么？根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，美蘇等國(guó)結(jié)成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響？材料六：1947年3月，美國(guó)總統(tǒng)杜務(wù)門(mén)在國(guó)會(huì)發(fā)表演講，認(rèn)為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。杜魯門(mén)的這種“遏制政策”，幾十年來(lái)始終是美國(guó)外交的準(zhǔn)繩，它使美國(guó)扮演了“世界警察”的角色?！澜绫环譃橐悦捞K為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)。——摘編自曼弗雷德·馬伊《世界歷史》杜魯門(mén)“遏制政策”的出臺(tái)，標(biāo)志著美蘇之間的哪一對(duì)峙狀態(tài)正式開(kāi)始？“以美蘇為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)”指的是哪兩大組織？這兩個(gè)組織的建立使得世界出現(xiàn)了怎樣的格局？材料七：蘇聯(lián)解體之后，美國(guó)作為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，認(rèn)為由美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來(lái)了，于是依靠美國(guó)的權(quán)勢(shì)和價(jià)值觀來(lái)建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。但是，繼承了蘇聯(lián)主要遺產(chǎn)的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國(guó)相抗衡的核或器的國(guó)家。作為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)，俄羅斯在世界事務(wù)中的作用仍然不可低估。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析當(dāng)今世界美國(guó)企圖建章的“單極世界”能實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)說(shuō)明理由。29．（6分）閱讀材料，辨析作答。材料孫中山親手給五四運(yùn)動(dòng)戴上了兩頂桂冠，一個(gè)是新文化運(yùn)動(dòng)，再一個(gè)就是愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他在1920年1月的致海外國(guó)民黨同志函中說(shuō)：自北京大學(xué)學(xué)生發(fā)生五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一般愛(ài)國(guó)青年，無(wú)不以革新思想，為將來(lái)革新事業(yè)之預(yù)備。——李少兵《愛(ài)國(guó)、啟蒙和文藝復(fù)興》（1）五四運(yùn)動(dòng)前期的主力是哪些人？（2）你同意材料中孫中山對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）閱讀材料，辨析作答。結(jié)合所學(xué)指出澳門(mén)回歸得益于哪一政策的實(shí)施？小歷認(rèn)為，這一時(shí)期澳門(mén)財(cái)政大幅度增加是因?yàn)榘拈T(mén)回歸后建立了社會(huì)主義制度。你同意他的觀點(diǎn)嗎？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1978年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)。全會(huì)確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。中共十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開(kāi)放的開(kāi)端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。1982年召開(kāi)的中共十二大，鄧小平明確提出，我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)，“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”，所以說(shuō)法不正確的是C，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)表述均正確，不符合題意，排除，故選C。2、B【解析】

依據(jù)題干毛澤東在國(guó)民革命失敗后的革命困境中開(kāi)辟了一條嶄新道路。結(jié)合課本所學(xué)，大革命失敗的教訓(xùn)，使中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始認(rèn)識(shí)到獨(dú)立掌握革命武裝力量的重要性。國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥屠殺政策，激起了中國(guó)共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤怒和強(qiáng)烈反抗，反動(dòng)了南昌起義、秋收起義。攻打城市失敗后，毛澤東率軍轉(zhuǎn)向敵人力量薄弱的農(nóng)村，開(kāi)辟了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，揭開(kāi)了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”革命道路的序幕。B項(xiàng)符合題意；盧溝橋事變后日本全面侵華，中國(guó)實(shí)行全民族抗戰(zhàn)。A項(xiàng)不合題意；1939年2月，毛澤東在延安生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)上針對(duì)根據(jù)地日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難局面，提出了“自己動(dòng)手”的口號(hào)；隨后各根據(jù)地逐步開(kāi)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。C項(xiàng)不合題意；1978年十一屆三中全會(huì)，鄧小平提出改革開(kāi)放的偉大決策，中國(guó)開(kāi)始探索建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。3、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，公元前73年，斯巴達(dá)克發(fā)動(dòng)奴隸起義，起義沉重打擊了奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治，加速了羅馬共和國(guó)的衰落，故①符合題意。秦朝末年陳勝、吳廣起義反映了地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾，故②符合題意。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)屬于資產(chǎn)階級(jí)革命，但反對(duì)的是英國(guó)殖民統(tǒng)治而非封建統(tǒng)治階級(jí)，故③不符合題意。巴黎公社運(yùn)動(dòng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治、建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的第一次偉大嘗試，故④符合題意。故選D.①②④?！军c(diǎn)睛】解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準(zhǔn)確鞏固的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)由于該題型的邏輯性較強(qiáng)，所以同學(xué)們還要具備一定的分析能力和史學(xué)理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法，而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法。肯定篩選法是先根據(jù)試題要求分析各個(gè)選項(xiàng)，確定一個(gè)正確的選項(xiàng)，這樣就可以排除不包含此選項(xiàng)的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法，即確定一個(gè)或兩個(gè)不符合題意的選項(xiàng)，排除包含這些選項(xiàng)的組合，得出正確答案。4、A【解析】根據(jù)材料“西漢初期中央和封國(guó)力量對(duì)比圖”顯示的信息：中央控制人口為450萬(wàn)人，封國(guó)控制人口為850萬(wàn)人，中央有15個(gè)，封國(guó)有39個(gè)可知，西漢初年地方諸侯勢(shì)力強(qiáng)大，中央集權(quán)統(tǒng)治受到嚴(yán)重威脅。A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)表達(dá)不全面，不合題意；推恩令頒布后，諸侯越來(lái)越多，諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小，C項(xiàng)不合題意；圖表沒(méi)有體現(xiàn)西漢王朝的四分五裂。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。點(diǎn)睛：表格類選擇題首先要審清題干中的關(guān)鍵詞，它規(guī)定了具體的選答的要求。其次要讀全信息，包括數(shù)據(jù)圖表的名稱、注解、圖表中的所有數(shù)據(jù)信息的含義；最后通過(guò)表格中數(shù)字變化，總結(jié)規(guī)律，確定材料所要表達(dá)的信息。要注意比較選項(xiàng)，選擇比較全面的。5、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)之后，頒布了《拿破侖法典》維護(hù)了法國(guó)大革命的成果，《法典》成為資本主義各國(guó)立法的典范，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)不是拿破侖的貢獻(xiàn)，不符合題意；C項(xiàng)是拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，與題干的內(nèi)容不相符合，排除；D項(xiàng)內(nèi)容與題干的《拿破侖法典》是相悖的，排除；由此可知，ACD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選B。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，用電腦上網(wǎng)應(yīng)用的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以電子計(jì)算機(jī)的不斷普及與不斷升級(jí)為前提，是第三次科技革命中最為突出的核心技術(shù)，也是信息社會(huì)到來(lái)的主要標(biāo)志之一。生活在第二次工業(yè)革命時(shí)期的學(xué)生不能享受到，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點(diǎn)睛】學(xué)生要注意識(shí)記三次工業(yè)革命的發(fā)明的相關(guān)知識(shí)。7、D【解析】

北宋時(shí)期四川成都地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子，城市出現(xiàn)了娛樂(lè)場(chǎng)所瓦子，景德鎮(zhèn)的瓷器影響越來(lái)越大，而經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋時(shí)期最后完成，與題干“北宋”不符。所以D不能體現(xiàn)題干觀點(diǎn)。故選D。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素有①地區(qū)沖突，②民族矛盾，③宗教紛爭(zhēng)。綜上所述B①②③符合題意。④環(huán)境惡化是當(dāng)今世界人類面臨的共同問(wèn)題，不是冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素。④不符合題意。排除帶④的選項(xiàng)ACD。故選B。9、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1922年一戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)倡議召開(kāi)了華盛頓會(huì)議，為美國(guó)在東亞太平洋地區(qū)奠定了基礎(chǔ)。A項(xiàng)巴黎和會(huì)召開(kāi)的時(shí)間是1919年，與題干時(shí)間不符；C項(xiàng)慕尼黑會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間是1938年，與題干的時(shí)間不符；D項(xiàng)雅爾塔會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間是1945年，與題干時(shí)間不符。故選B。10、C【解析】

分析題干材料，依據(jù)“優(yōu)良的政治制度”來(lái)完成大一統(tǒng)，并維持大一統(tǒng)的局面千年之久而不敗。可知是中央集權(quán)制度。中央集權(quán)制度創(chuàng)立于秦朝，西漢得到了鞏固。所以上述“優(yōu)良的政治制度”創(chuàng)建于秦漢時(shí)期，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。11、B【解析】

根據(jù)教材知識(shí)可知，中國(guó)夢(mèng)是指實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興，B是正確的，A不是中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)容，C是做法，D不符合題意，和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，排除，故本題選B。12、B【解析】

根據(jù)圖片信息“曲轅犁”，“筒車(chē)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車(chē)。選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)ACD不符合題意。因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是孔子，思想核心是仁與禮，強(qiáng)調(diào)個(gè)人德行與修養(yǎng)的提升。“仁者愛(ài)人”、“己所不欲，勿施于人”、“已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”是孔子的主張，故A.①②③符合題意；“貴賤有序”強(qiáng)調(diào)了尊卑貴賤的社會(huì)等級(jí)秩序，與題干無(wú)關(guān)，故含有④的BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“愛(ài)人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系”是解題的關(guān)鍵，“貴賤有序”強(qiáng)調(diào)了尊卑貴賤的社會(huì)等級(jí)秩序，故排除含有④的BCD。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1979年《告同胞書(shū)》發(fā)表，結(jié)束了兩岸軍事對(duì)峙的狀態(tài)，首次提出了兩岸“三通”的倡議，海峽兩岸局勢(shì)逐步走向緩和；1987年，當(dāng)局開(kāi)始被迫調(diào)整“三不”政策，并逐步采取了一些開(kāi)放措施，海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態(tài)終于被打破，兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化；1991年大陸成立海峽兩岸交流協(xié)會(huì)，和1990年成立的海峽交流基金會(huì)驚喜經(jīng)濟(jì)型、事務(wù)性商談和政治對(duì)話，1992年，兩會(huì)就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí)；1995年，江澤民提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系，促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，其中包括：“堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提”，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。15、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的君主專制制度，使民主共和的觀念深入人心，因此辛亥革命被稱為“辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國(guó)第一次歷史性巨變”，故C符合題意；A項(xiàng)改變了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)、B項(xiàng)完成了近代反侵略的革命任務(wù)表述錯(cuò)誤，辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取；D項(xiàng)揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕的是五四運(yùn)動(dòng)；由此分析ABD不合題意，故此題選C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵信息是“20世紀(jì)”“第一次”，依據(jù)所學(xué)1919年（20世紀(jì)）辛亥革命后，中國(guó)“皇帝”自此終結(jié)，因此說(shuō)是“中國(guó)第一次歷史性巨變”。16、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”：指文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟.14－16世紀(jì),隨著資本主義萌芽的發(fā)展,新興的資產(chǎn)階級(jí)以人文主義為武器,要求肯定人,注重人性,要求人的個(gè)性解放和自由平等.所以14－16世紀(jì)是“人”被發(fā)現(xiàn)的代.14－16世紀(jì),西歐生產(chǎn)力的發(fā)展,天文地理知識(shí)的進(jìn)步,航海、造船技術(shù)的發(fā)展,使新航路的開(kāi)辟具備了必要的條件.隨著新航路的開(kāi)辟,世界各地區(qū)、各民族之間交往逐步擴(kuò)大,西歐向海外進(jìn)行大規(guī)模的擴(kuò)張,對(duì)亞、非、美洲進(jìn)行殖民掠奪.所以說(shuō)14－16世紀(jì)又是“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光。17、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1982年，中共十二大上，鄧小平提出：“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”。1987年，在黨的十三大上闡明社會(huì)主義初階階段理論，概括了黨在社會(huì)主義初階階段的基本路線，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。1992年，鄧小平到南方視察，發(fā)表了一系列重要談話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。而簽署中國(guó)加入世界貿(mào)易組織議定書(shū)是2001年，鄧小平已經(jīng)逝世。所以鄧小平的重要貢獻(xiàn)有①③④⑤，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。18、C【解析】

《馬關(guān)條約》中允許日本在華開(kāi)設(shè)通商口岸的條款中，體現(xiàn)的是列強(qiáng)侵華進(jìn)入一個(gè)新的階段，即資本輸出為主，商品輸出為輔的階段，C正確；A使列強(qiáng)的侵略勢(shì)力深入內(nèi)地，排除；B加重了中國(guó)百姓的負(fù)擔(dān)，排除；D破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)，排除。故選C。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，西方主要信仰基督教，阿拉伯人主要信仰伊斯蘭教，東亞、東南亞居民大都信仰佛教。西亞是伊斯蘭教的發(fā)源地，阿拉伯半島的居民主要為阿拉伯人，阿拉伯人普遍信仰伊斯蘭教，通用阿拉伯語(yǔ)。穆罕默德闡述了獨(dú)尊安拉的宗教思想，創(chuàng)立了伊斯蘭教。穆罕默德最初在麥加城傳教，宣揚(yáng)安拉是獨(dú)一真神，凡信奉安拉者死后可升入天堂，否則墮入地獄。由于遭到傳統(tǒng)勢(shì)力的反對(duì)，他于622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了一個(gè)以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團(tuán)，即穆斯林公社。故D項(xiàng)正確。ABC不符合題意，排除，故選D。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“浴血共和”指的是武昌起義，故B正確?！熬喸旃埠汀敝傅氖侵腥A民國(guó)的建立，地點(diǎn)在南京，故排除A項(xiàng)?！熬S護(hù)共和”指的是二次革命和護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，地點(diǎn)較廣，如江西云南廣州等。故排除C項(xiàng)?！皹?gòu)想共和”指的是同盟會(huì)的創(chuàng)立，地點(diǎn)應(yīng)該是在東京，故排除D項(xiàng)。故選B。21、BC【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，20世紀(jì)90年代，美國(guó)政府進(jìn)行了社會(huì)改革，促進(jìn)了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展，美國(guó)經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有很大的不同，人們認(rèn)為美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，其特點(diǎn)是信息化和全球化。所以BC符合題意，AD不符合題意，故選擇BC。22、C【解析】

依據(jù)西周分封制是依靠土地和義務(wù)關(guān)系建立起周王與各諸侯王之間的隸屬關(guān)系，這種隸屬關(guān)系是建立在周王室實(shí)力基礎(chǔ)之上的。隨著諸侯王勢(shì)力的增長(zhǎng)，世襲的諸侯王與周王之間的隸屬關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，不再聽(tīng)命與周王。為了爭(zhēng)奪土地和人口，諸侯互相兼并，數(shù)目減少，打破了周王室分封的政治格局，分封制走向崩潰。題干內(nèi)容反映了分封制動(dòng)搖，奴隸制度趨向崩潰，C項(xiàng)符合題意，故此題選C?！军c(diǎn)睛】專題復(fù)習(xí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的原因及影響，正確評(píng)價(jià)諸侯的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。23、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，世界范圍內(nèi)影響較大的宗教有佛教、基督教、伊斯蘭教三大宗教，它們都產(chǎn)生于亞洲地區(qū)。公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教；1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶的基督教創(chuàng)始人是耶穌；7世紀(jì)時(shí)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。A是佛教建筑，B是古埃及金字塔，與宗教無(wú)關(guān)，C是伊斯蘭教建筑，D是基督教建筑。故B符合題意。ACD不符合題意，故選B。24、A【解析】

依據(jù)題干圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，“德國(guó)一分為二”“朝鮮爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”“美國(guó)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)”“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”都與冷戰(zhàn)有關(guān)，美蘇冷戰(zhàn)引發(fā)了美蘇之間在世界范圍內(nèi)的爭(zhēng)奪，加劇了世界的緊張局勢(shì)，形成了全面的“冷戰(zhàn)”和局部“熱戰(zhàn)”的局面，故A符合題意。二戰(zhàn)后美蘇爭(zhēng)霸，并不是美國(guó)獨(dú)霸世界，故B不符合題意。世界出現(xiàn)多極化趨勢(shì)是指20世紀(jì)六七十年代西歐、日本和第三世界等力量的崛起，故C不符合題意。國(guó)際恐怖主義的肆虐是在90年代蘇聯(lián)解體后，故D不符合題意。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、(1)上框B；下框A(2)由南到北。（其他符合題意的答案均可得分，但總分不得超過(guò)。）【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)后，1980年，我國(guó)在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門(mén)建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，其中深圳特區(qū)成為對(duì)外開(kāi)放的窗口。1990年，黨和政府決定開(kāi)放開(kāi)放上海浦東新區(qū)，成為20世紀(jì)90年代設(shè)置的擴(kuò)大開(kāi)放的窗口。因?yàn)樯钲谠跂|南沿海地區(qū)，上海在華東地區(qū)，所以上框B；下框A。(2)根據(jù)圖片的位置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，位于華北地區(qū)，由此可以得出，在設(shè)置區(qū)域上的特點(diǎn)是由南到北。26、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，淞滬會(huì)戰(zhàn)后，日軍占領(lǐng)南京。1937年11月國(guó)民政府遷往重慶，10萬(wàn)重慶市民夾道歡迎，然而災(zāi)難也隨之而來(lái)。日本為了動(dòng)搖中國(guó)政府的抗戰(zhàn)決心，摧毀中國(guó)抗戰(zhàn)的后方基地、迫使重慶國(guó)民政府屈膝投降，從1938年2月到1943年8月對(duì)重慶進(jìn)行5年半的狂轟濫炸，尤其以1939年5月3日和5月4日的大轟炸最為慘烈，被稱為五三五四大轟炸，震驚了整個(gè)國(guó)際社會(huì)；1941年12月7日，日本不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國(guó)基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)，第二天，美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。故左框?yàn)锽日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn)；右框?yàn)锳日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)。27、井岡山革命根據(jù)地【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1927年，秋收起義失敗，毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)，決定放棄攻打中心城市長(zhǎng)沙的計(jì)劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命革命根據(jù)地—井岡山。點(diǎn)睛：秋收起義后，毛澤東正確分析了中國(guó)的國(guó)情，開(kāi)創(chuàng)了井岡山革命根據(jù)地，走出了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，井岡山是第一個(gè)農(nóng)村革命革命根據(jù)地，需要學(xué)生掌握住基礎(chǔ)知識(shí)，用基礎(chǔ)知識(shí)解答問(wèn)題。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）廢除農(nóng)奴制改革（或186l年改革）。《解放黑人奴隸宣言》，自由勞動(dòng)力；（3）第一次世界大戰(zhàn)。美國(guó)，參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)；俄國(guó)，退出第一次世界大戰(zhàn)。（4）美國(guó)，對(duì)口宣戰(zhàn)；蘇聯(lián)，進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標(biāo)志：《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署。（或建立世界反法西斯聯(lián)盟）影響：各國(guó)為了一個(gè)共同目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。（或?yàn)榇驍》ㄎ魉固峁┝丝煽康谋Ｕ?，加速了法西斯的滅亡等均可）?）冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。（6）不能。霸權(quán)主義不得人心。（或歐盟、中國(guó)、俄羅斯、口木等推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展等，其他答案意思貼近也可）【解析】

（1）依據(jù)材料一“英法手牽著手，美俄提著籃子來(lái)了，兩伙強(qiáng)盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。依據(jù)材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí)，掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）第一小問(wèn)依據(jù)材料二“1861年后，俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多”的信息結(jié)合所學(xué)可知是廢除農(nóng)奴制改革。第二小問(wèn)依據(jù)材料二“這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭(zhēng)的