浙江省溫州市龍港地區(qū)2024屆中考?xì)v史全真模擬試題含解析

浙江省溫州市龍港地區(qū)2024屆中考?xì)v史全真模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“舞動(dòng)的北京”是和平、友誼、進(jìn)步的象征。某電視臺(tái)準(zhǔn)備制作歷史紀(jì)錄片《1901年底的北京》，片中不應(yīng)該出現(xiàn)的畫面是（）A．東交民巷居住許多北京居民 B．政府在籌備大量賠款C．駐扎有外國軍隊(duì) D．圓明園已成殘?jiān)珨啾?．英、美、法三國早期資產(chǎn)階級(jí)革命中，曾頒發(fā)過一系列法律性文獻(xiàn)?？偫ㄟ@些文獻(xiàn)的主張有：①限制王權(quán)②獨(dú)立平等③人權(quán)自由④歸順服從A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．下面年代尺中，標(biāo)注的某年與發(fā)生的歷史事件對應(yīng)正確的是A．1914—1919年，第一次世界大戰(zhàn)B．1945年，雅爾塔會(huì)議上，決定在歐洲開辟第二戰(zhàn)場C．1955年，非洲有17個(gè)國家獨(dú)立，這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”D．1991年，蘇聯(lián)解體，兩級(jí)格局結(jié)束，世界格局暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面4．為了便于記憶歷史知識(shí)，我們常用簡潔的詞語來總結(jié)某一時(shí)期的主要建設(shè)成就?！耙粯颉薄岸F”“三藏”“四廠”總結(jié)的是我國哪一時(shí)期的建設(shè)成就A．1949—1952年B．1953—1957年C．1957—1965年D．1966—1976年5．美國總統(tǒng)奧巴馬曾說：“俄羅斯、日本在快速發(fā)展……中國卻沒等待……-德國、印度也沒有等待。這些國家沒有原地踏步，也不想成為次要國家。”奧巴馬的話說明了（）A．兩極對峙的格局已經(jīng)形成B．多極化的政治格局已經(jīng)形成，C．美國已經(jīng)淪為次要國家D．世界政治格局的多極化趨勢正在加強(qiáng)6．小紅寫了一篇小論文，其關(guān)鍵詞有“基督教”“法蘭克王國”“莊園”“大學(xué)”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝國”，她研究的主題是A．封建時(shí)代的歐洲B．羅馬帝國的興衰C．封建時(shí)代的亞洲D(zhuǎn)．古代歐洲文明7．某法律文件中寫到：“在有人類事物的發(fā)展過程中，當(dāng)一個(gè)民族必須解除其和另一個(gè)民族之間的政治聯(lián)系，并在世界各國之間依照自然法則和上帝的旨意，取得獨(dú)立和平等的地位時(shí)，出于對人類公意的尊重，必須宣布他們不得不獨(dú)立的原因?！贝宋募C布A．確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則 B．宣告了北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立C．否定了封建專制和封建等級(jí)制度 D．體現(xiàn)了三權(quán)分立，互相制約8．屋大維已經(jīng)是終身執(zhí)政官和最高統(tǒng)帥了，公元前27年，元老院又授予他“奧古斯都”及“元首”的稱號(hào)。從此，元首和執(zhí)政官合二為一。該材料反映出屋大維建立了（）A．波斯帝國B．亞歷山大帝國C．羅馬帝國D．阿拉伯帝國9．古代文明的交往方式，有暴力沖突，也有和平交流。下列屬于和平交流的是（）A．馬可·波羅來華 B．亞歷山大東征C．希波戰(zhàn)爭 D．靖康之變10．“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。到（公元）1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個(gè)起程點(diǎn)了?！币疬@一變化的主要原因是A．文藝復(fù)興的興起 B．新航路的開辟C．工業(yè)革命的開展 D．全球化趨勢發(fā)展11．中共十九大報(bào)告指出，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。為此，我們應(yīng)該（）①同舟共濟(jì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展②采取先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，后保護(hù)環(huán)境的模式③反對霸權(quán)主義，促進(jìn)世界向多極化方向發(fā)展④發(fā)揮聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)地位，維護(hù)世界和平A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④12．下圖中數(shù)據(jù)的變化，主要是由于()A．英國向中國大量走私鴉片B．英國憑借不平等條約向中國傾銷商品C．英國在中國大量興辦工廠D．清政府賠償白銀，以海關(guān)稅收作擔(dān)保二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．西藏是在哪個(gè)朝代成為我國的正式行政區(qū)的？清朝中央政府是如何加強(qiáng)對西藏的管轄的？14．根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的皇帝。統(tǒng)一六國，建立秦朝一一接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議一一開鑿隋朝大運(yùn)河一一將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布一一15．（前事不忘，后事之師）歷史往往有驚人的相似，如秦朝和隋朝，漢朝和唐朝。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問題：（1）秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面，都制定了對后世影響深遠(yuǎn)的制度，請你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。（2）秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它們滅亡的教訓(xùn)都對后世王朝產(chǎn)生了積極影響，促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，為漢唐保持長治久安奠定了基礎(chǔ)。請你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。（3）漢朝和唐朝是我國歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國家，是公認(rèn)的中國最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

本題為逆向選擇題。依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，1901年《辛丑條約》簽訂，規(guī)定：劃定北京東交民巷為使館界，界內(nèi)不許中國人居住，因此，1901年，東交民巷居住許多北京居民是不可能的，故A符合題意。1901年中國簽訂《辛丑條約》需要賠付大量賠款，因此政府可能正在大量籌款賠錢，因此B不合題意，排除B?！缎脸髼l約》規(guī)定允許外國軍隊(duì)沿山海關(guān)沿線鐵路駐扎，因此C不合題意，排除C，圓明園早在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間就被英法聯(lián)軍燒毀，因此D不合題意，排除D。故選A。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國的《權(quán)利法案》限制了英國國王的權(quán)利；美國的《獨(dú)立宣言》宣布人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利；法國的《人權(quán)宣言》宣稱人生來自由，權(quán)利平等。因此總括這些文獻(xiàn)的主張有：限制王權(quán)、獨(dú)立平等、人權(quán)自由，沒有主張歸順服從，所以排除④，故選A?！军c(diǎn)睛】本題屬于組合型選項(xiàng)。組合型選項(xiàng)一般用排除法可快速選出正確答案。3、D【解析】

依據(jù)題干的年代尺內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1914—1918年，第一次世界大戰(zhàn)，A項(xiàng)說法錯(cuò)誤；1945年，雅爾塔會(huì)議上，決定在戰(zhàn)后成立聯(lián)合國，B項(xiàng)不符合題意；1960年，非洲有17個(gè)國家獨(dú)立，這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”，C項(xiàng)不符合題意；1991年，蘇聯(lián)解體，兩級(jí)格局結(jié)束，世界格局暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面，D項(xiàng)說法正確，符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握年代尺各個(gè)時(shí)間的事件，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析不同的時(shí)間段的事件，利用排除法解答問題。4、B【解析】根據(jù)題干信息“一橋”“二鐵”“三藏”“四廠”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這是我國“一五”期間的成就，“一五”計(jì)劃是1953年開始，1957年結(jié)束；因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局開始出現(xiàn)了“一超”與“多強(qiáng)”并存的多極化趨勢?！耙怀敝该绹岸鄰?qiáng)”指中國、歐盟、日本和俄羅斯。世界格局向多極化發(fā)展。題文奧巴馬的話說明了世界政治格局的多極化趨勢正在加強(qiáng)，所以此題選D。6、A【解析】

依據(jù)材料中“基督教”“法蘭克王國”“莊園”“大學(xué)”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝國”，可知小紅研究的主題是封建時(shí)代的歐洲，A符合題意；羅馬帝國的興衰只適合后兩者的信息，A不符合題意；法蘭克王國不是亞洲的歷史，C不符合題意；古代歐洲文明涵蓋的范圍太廣，材料主要描述的是封建時(shí)代的歐洲，D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】7、B【解析】

根據(jù)題干信息“在有人類事物的發(fā)展過程中，當(dāng)一個(gè)民族必須解除其和另一個(gè)民族之間的政治聯(lián)系，并在世界各國之間依照自然法則和上帝的旨意，取得獨(dú)立和平等的地位時(shí)，出于對人類公意的尊重，必須宣布他們不得不獨(dú)立的原因”，可知出自《獨(dú)立宣言》；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1776年7月4日，大陸會(huì)議通過了由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政，號(hào)召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立。選項(xiàng)B符合題意，確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則與英國相關(guān)；否定了封建專制和封建等級(jí)制度與美國史實(shí)不符；美國1787年憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立，互相制約。選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。8、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前27年，元老院授予屋大維“奧古斯都”及“元首”的稱號(hào)。從此，元首和執(zhí)政官合二為一，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。ABD和屋大維無關(guān)，不符合題意。C符合題意，故選C。9、A【解析】

在世界古代史上，人類文明交往的方式有：一是和平交往。典型代表事件有：阿拉伯?dāng)?shù)字的西傳和馬可?波羅來華。二是暴力沖突。如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海。由此可知，屬于和平交流的是馬可?波羅來華，故選A。10、B【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對新航路開辟影響的認(rèn)識(shí)，根據(jù)題目中的“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。到（公元）1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個(gè)起程點(diǎn)了。，”判斷是世界聯(lián)系密切了，新航路的開辟打破了世界各國與世隔絕的狀態(tài)，通過新航路的開辟，人們之間的交往密切了，新航路開辟后，西班牙和葡萄牙開始了早期的殖民掠奪，他們把掠奪來的財(cái)富源源不斷的送往歐洲，轉(zhuǎn)化為資本，使歐洲的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，卻造成了東方的貧困落后，A,C,D三項(xiàng)不符合題意，本題選B?？键c(diǎn)：新航路開辟的影響點(diǎn)評：本題難度適中，考察學(xué)生對歷史問題的理解能力，理解能力是學(xué)習(xí)歷史必須具備的一種能力，依賴平時(shí)對知識(shí)的積累和對問題的分析，新航路的開辟是考試命題的重點(diǎn),新航路開辟的路線圖如下：1488年葡萄牙人迪亞士率船隊(duì)抵達(dá)非洲西南端的好望角；1492年意大利人哥倫布從西班牙出發(fā)，經(jīng)大西洋到達(dá)美洲西印度群島，開辟了通往美洲的新航線；1497——1498年葡萄牙人達(dá)*伽馬繞過好望角到達(dá)印度；1519——1522年葡萄牙人麥哲倫從西班牙出發(fā)，經(jīng)大西洋、南美洲東海岸、麥哲倫海峽、太平洋、菲律賓群島、印度洋、好望角、大西洋后，回到西班牙，完成了環(huán)球航行，證明了“地圓說”11、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)全球化使世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，各國經(jīng)濟(jì)相互依存，相互競爭。各國應(yīng)同舟共濟(jì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。故①說法正確，符合題意；我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，一定要注意保護(hù)環(huán)境。故②說法錯(cuò)誤，不符合題意；當(dāng)今世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢，我們應(yīng)反對霸權(quán)主義，促進(jìn)世界向多極化方向發(fā)展。故③說法正確，符合題意；我們應(yīng)發(fā)揮聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)地位，維護(hù)世界和平。故④說法正確，符合題意。①③④符合題意，故選C。12、B【解析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭的知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生的分析能力。根據(jù)圖表可知，從1840年英國輸華商品總值逐年上升，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，1840年爆發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭，1841年，英國強(qiáng)迫中國簽訂《南京條約》，打開中國市場，傾銷商品，而A項(xiàng)英國向中國大量走私鴉片是在19世紀(jì)上半期，C項(xiàng)英國在中國大量興辦工廠是在甲午中日戰(zhàn)爭后，D項(xiàng)清政府賠償白銀，以海關(guān)稅收作擔(dān)保是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，故答案是B.點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵在于讀懂表格，知道從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，英國貿(mào)易額逐年上升，原因是中英簽訂《南京條約》，英國打開了中國市場，傾銷工業(yè)品。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、元朝時(shí)期西藏正式劃入中國版圖清朝時(shí)期，順治帝賜予達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)，后來，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)；此后，歷世達(dá)賴和班禪，都必須經(jīng)過中央政府的冊封，達(dá)賴和班禪的繼承必須報(bào)請中央批準(zhǔn)；1727年，清朝開始設(shè)置駐藏大臣.后來，清朝頒布法令，明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù).清朝的這些措施，大大加強(qiáng)了中央政府對西藏的管轄.【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，蒙古統(tǒng)治者早在進(jìn)攻南宋的同時(shí)，就開始對西藏地區(qū)用兵和招降，后來蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定，吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后，對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，將這一地區(qū)劃為一個(gè)單獨(dú)的行政區(qū)，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)，朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機(jī)構(gòu)，實(shí)行完整有效的管理。從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。清朝入關(guān)后，西藏的宗教首領(lǐng)達(dá)賴五世親自入京朝賀。順治皇帝正式賜予他“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)?？滴鯐r(shí)，清軍穩(wěn)定了西藏的局勢，并冊封另一位西藏宗教首領(lǐng)為“班禪額爾德尼”。此后，歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊封。1727年，清朝開始在西藏設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政府。1793年，清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)，標(biāo)志著中央政權(quán)對西藏地方行使主權(quán)達(dá)到制度化、法律化的程度。清朝明確規(guī)定駐藏大臣代表朝廷，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。14、（1）秦始皇（2）漢武帝（3）隋煬帝（4）唐太宗【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：公元前221年秦王嬴政（秦始皇）滅掉最后一個(gè)諸侯國齊國，完成了統(tǒng)一，建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家，開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統(tǒng)局面。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”用來削弱諸侯的勢力，實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。西漢時(shí)期，漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想上采納了董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主張，使儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河。

（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：貞觀十五年（641年），唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊于布。文成公主入藏，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品、醫(yī)書醫(yī)方、醫(yī)療器械、佛教經(jīng)典等，對西藏的社會(huì)生產(chǎn)、生活都有很大的影響。15、（1）秦朝：中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制（任意一個(gè)即可）隋朝：科舉制或三省六部制（任意一個(gè)即可）（2）漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施：休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可，答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施：唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)