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文檔簡介
2024屆貴州省黔東南苗族侗族自治州中考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.莊園法庭檔案記錄了這樣一些事:無權(quán)享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人,侵犯了全體村民的權(quán)益,判令他們從牧場牽走他們的牲畜,從此不得占用牧場,違者還要被罰款;某人不按規(guī)定的價(jià)格賣酒,也要被罰款。這些案例主要說明(
)A.侵犯領(lǐng)主利益的行為,都會受到起訴與處罰B.莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用C.懲罰各種違法行為的手段通常是處以罰金D.領(lǐng)主可以憑借法庭奴役佃戶2.1921年,蘇俄政府實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。蘇俄實(shí)施這一政策的根本目的是()A.建立高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制B.加快發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)C.維護(hù)和鞏固蘇維埃政權(quán)D.實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化3.戴高樂曾說,為使復(fù)興的歐洲大陸,能有一個(gè)符合我們時(shí)代條件的平衡,我們覺得應(yīng)該在歐洲實(shí)現(xiàn)某些集團(tuán),下列組織中最能體現(xiàn)這一說法的是()A.聯(lián)合國 B.北約 C.世界貿(mào)易組織 D.歐盟4.下列哪些是五四愛國運(yùn)動(dòng)的口號A.“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”B.“廢除二十一條”C.“誓死力爭,還我青島”D.“拒絕在和約上簽字”5.在學(xué)習(xí)《新文化運(yùn)動(dòng)》一課時(shí),如果你想更多的了解當(dāng)時(shí)的情況,下列刊物中你該首選查閱的是A. B. C. D.6.比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面是某同學(xué)對兩個(gè)歷史事件的比較,他比較的是相同點(diǎn):①面臨民族危機(jī)②向西方學(xué)習(xí)③制度變革不同點(diǎn):事件1依附于沒有實(shí)權(quán)的皇帝,結(jié)果失敗事件2改革派已經(jīng)掌握了實(shí)權(quán),結(jié)果成功A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與明治維新B.戊戌變法與廢除農(nóng)奴制改革C.戊戌變法與明治維新D.明治維新與廢除農(nóng)奴制改革7.在中國民主革命的過程中,毛澤東作出的貢獻(xiàn)有①找到了中國民主革命的正確道路②領(lǐng)導(dǎo)人民建立了中華人民共和國③領(lǐng)導(dǎo)人民完成了反帝反封建的任務(wù)④領(lǐng)導(dǎo)人民建立起社會主義制度。A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④8.1921年3月,李大釗給河南鄭州工人講課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的工人姜海世回憶道:李大釗很幽默地說,“工”字下邊加個(gè)“人”字,連起來就是“天”,工人階級前途遠(yuǎn)大。全中國四萬萬同胞團(tuán)結(jié)起來,將來要建設(shè)社會主義,建設(shè)一個(gè)好的中國。工人們聽了都很高興。這段回憶說明()A.李大釗建立了研究和宣傳馬克思主義的團(tuán)體B.李大釗向工人宣傳中國共產(chǎn)黨的革命綱領(lǐng)C.李大釗對馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹D.李大釗用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義9.新中國成立初期,鞏固人民民主政權(quán)的三大運(yùn)動(dòng)不包括()A.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng) B.抗美援朝C.土地改革運(yùn)動(dòng) D.鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)10.富蘭克林·羅斯福在第一次就任美國總統(tǒng)的演說中鼓勵(lì)美國人民說:“真正讓我們感到恐懼的只是恐懼本身”。你認(rèn)為當(dāng)時(shí)美國人民感到恐懼的是A.法西斯侵略擴(kuò)張B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.日本偷襲珍珠港D.美國宣布參加第一次世界大戰(zhàn)11.世界歷史上,一些強(qiáng)大的帝國把亞、非、歐三洲作為逐鹿的舞臺。下列各國,其統(tǒng)治范圍曾地跨這三洲的是①亞歷山大帝國②羅馬帝國③拜占庭帝國④阿拉伯帝國⑤查理曼帝國A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤12.“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出是借用古絲綢之路的歷史符號,秉承和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神提出的一個(gè)戰(zhàn)略倡議?!耙粠б宦贰敝饕槕?yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的A.多極化趨勢B.全球化趨勢C.貿(mào)易自由化趨勢D.區(qū)域集團(tuán)化趨勢13.古希臘是西方文明的源頭。古代雅典在政治領(lǐng)域?qū)ξ鞣缴鐣l(fā)展最大的貢獻(xiàn)是A.代議制度B.城邦制度C.民主政治D.法律體系14.“到1910年,美國、德國的工業(yè)生產(chǎn)量從1860年的第三、第四位,躍居世界第一、第二位?!痹斐刹牧纤鲎兓闹饕蚴茿.工業(yè)革命B.第二次工業(yè)革命C.第三次科技革命D.第一次世界大戰(zhàn)15.下面漫畫創(chuàng)作于20世紀(jì)前期中國社會急劇動(dòng)蕩的環(huán)境里。從當(dāng)時(shí)的社會背景看,這幅作品主要反映作者的政治立場是A.對五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的漠然B.對袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)的不滿C.對新文化運(yùn)動(dòng)的支持D.對巴黎和會中國外交失敗的憤慨16.《權(quán)利法案》規(guī)定:國王無權(quán)廢止法律,不經(jīng)議會同意,國王不得組織常備軍;《王位繼承法》規(guī)定:王位繼承和任命法官等重大問題由議會決定。對上述材料解讀正確的是A.議會的權(quán)力受到限制B.國王的權(quán)力不斷擴(kuò)大C.英國實(shí)行民主共和制D.英國實(shí)行君主立憲制17.1971年美國從中國進(jìn)口490萬美元,出口則是微乎其微;而1972年美國從中國進(jìn)口達(dá)3230萬美元,對華出口為6020萬美元。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力提高B.中美兩國關(guān)系開始得到了改善C.中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位D.中美兩國順利建立了外交關(guān)系18.重大的科技發(fā)明往往能引起生產(chǎn)方式的變革。下列發(fā)明,出現(xiàn)在第一次工業(yè)革命期間并極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展的是()A.蒸汽機(jī)的改進(jìn) B.電燈泡的發(fā)明 C.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn) D.留聲機(jī)的發(fā)明19.下圖所示是德國領(lǐng)土版圖的變動(dòng)情況。其變動(dòng)的依據(jù)是A.雅爾塔會議的決定B.波茨坦會議的決定C.《北大西洋公約》的規(guī)定D.《華沙條約》的規(guī)定20.十三世紀(jì)后半期,佛羅倫薩市政府決定擴(kuò)建一座小而簡陋的教堂,并專門發(fā)布公告稱,教堂要與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致”。材料體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)佛羅倫薩()A.人文主義廣泛傳播 B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開始C.市民階級發(fā)展壯大 D.教會控制佛羅倫薩21.文化大革命結(jié)束的標(biāo)志事件是A.粉碎林彪反革命集團(tuán)B.粉碎江青反革命集團(tuán)C.四五運(yùn)動(dòng)D.鄧小平出來主持工作22.前蘇聯(lián)國歌《牢不可破的聯(lián)盟》中唱到:“偉大俄羅斯,永久的聯(lián)盟;獨(dú)立共和國,自由結(jié)合成。各民族意志,建立的蘇聯(lián)?!瓊ゴ蟮牧袑帲该髁饲俺?。斯大林教導(dǎo),要忠于人民;并激勵(lì)我們,去建立功勛?!蔽覀儚膰柚胁荒艿玫降男畔⑹茿.十月革命鼓舞了殖民地人民解放運(yùn)動(dòng)B.各族人民自愿加入蘇維埃共和國聯(lián)盟C.列寧對社會主義道路的探索成就顯著D.斯大林模式促成經(jīng)濟(jì)建設(shè)的輝煌成就23.“文藝復(fù)興時(shí)期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)”。材料反映了文藝復(fù)興()A.弘揚(yáng)古希臘、古羅馬文化B.宣揚(yáng)新興資產(chǎn)階級思想C.提倡理性主義的進(jìn)步思想D.摧毀封建教會的思想統(tǒng)治24.有人認(rèn)為,“魏晉南北朝時(shí)期,社會動(dòng)蕩不安,長期分裂割據(jù),人心渙散,實(shí)是我國歷史上的黑暗時(shí)代,應(yīng)當(dāng)完全否定”。這種觀點(diǎn)否定和違背了()①民族融合的作用②江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展③人民群眾的作用④科技文化的進(jìn)步A.①②③④ B.①③④C.②③④ D.①②③二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是法典。26.1405~1433年,明朝________,是中外航海史上的壯舉。1492年,意大利航海家______橫渡大西洋,到達(dá)美洲,發(fā)現(xiàn)了新大陸。27.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答:上圖是英國人哈格里夫斯發(fā)明的________,它的發(fā)明標(biāo)志著第一次工業(yè)革命開始了。列舉第一次工業(yè)革命交通領(lǐng)域的兩項(xiàng)發(fā)明分別是_________、________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成以下要求。材料一中華人民共和國國旗是五星紅旗,旗面為紅色,長寬比例為3:2,左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面,并各有一個(gè)角尖正對大星的中心點(diǎn)。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么?“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義?“華麗轉(zhuǎn)身”70年,我們的祖國走過了70年的風(fēng)雨歷程,留下了70年的光輝足跡。追尋足跡,完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平③理由①標(biāo)志著中國進(jìn)入改革開放新時(shí)期改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二改革開放以來,中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實(shí)際結(jié)合起來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國特色社會主義新的偉大實(shí)踐,使中國大踏步趕上了時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明,只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國!依據(jù)材料二,概括新中國取得舉世矚目成就的原因。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問題時(shí),肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產(chǎn)到戶做法。他說:農(nóng)村政策放寬以后,一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔(dān)心,這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力。——摘編自《中國共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問題,可以采取獨(dú)特的模式,社會制度不變,人民的生活水平不降低,外國資本不動(dòng),可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一,的現(xiàn)狀也可以不變,作為中華人民共和國的一個(gè)省、一個(gè)區(qū),還保持它原有的制度、生活?!囆∑剑?981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話)材料三市場經(jīng)濟(jì)在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善,與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)的思想,徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立的基石?!~金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》根據(jù)材料一,概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。根據(jù)材料二,概括出鄧小平的構(gòu)想,并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。根據(jù)材料三,歸納鄧小平南方談話重要作用。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,概述鄧小平的政治智慧30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。從1928年到1937年,蘇聯(lián)連續(xù)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃,通過優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式,快速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標(biāo),使蘇聯(lián)從一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國家進(jìn)入到工業(yè)化國家行列?!陡咧袣v史》(華東師范大學(xué)出版社)指出蘇聯(lián)實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃期間的領(lǐng)導(dǎo)人。小歷同學(xué)認(rèn)為,蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計(jì)劃的優(yōu)勢,又存在著嚴(yán)重的弊端。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學(xué)知識,簡要說明理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據(jù)題干材料的內(nèi)容可知,“無權(quán)享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人,侵犯了全體村民的權(quán)益,判令他們從牧場牽走他們的牲畜,從此不得占用牧場,違者還要被罰款;某人不按規(guī)定的價(jià)格賣酒,也要被罰款”這些內(nèi)容說明莊園法庭還是能發(fā)揮積極的作用的,真實(shí)的起到了維護(hù)莊園公共秩序的作用,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)的內(nèi)容不能充分體現(xiàn)題干材料的內(nèi)容,不符合題意,排除;故選B。2、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,為了維護(hù)和鞏固蘇維埃政權(quán),1921年,蘇俄政府實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,AD是斯大林的政策,B說法不正確。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?蘇俄社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索。3、D【解析】
根據(jù)“為使復(fù)興的歐洲大陸”、“我們覺得應(yīng)該在歐洲實(shí)現(xiàn)某些集團(tuán)”等信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是歐洲走向聯(lián)合。1967年,歐洲決定把歐洲煤鋼聯(lián)營、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能聯(lián)營三個(gè)機(jī)構(gòu)合并,統(tǒng)稱為歐洲共同體。1993年,歐洲共同體更名為“歐洲聯(lián)盟”。歐盟建立后,一體化程度不斷加強(qiáng),各成員國之間的聯(lián)系日益密切,交流越來越頻繁,相互之間形成了緊密的聯(lián)合。所以D符合題意;ABC不符合題意,故選擇D。4、ABCD【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1919年,巴黎和會中國外交失敗,引發(fā)了中國的五四運(yùn)動(dòng),北京大學(xué)等校的學(xué)生走上街頭,游行示威,高呼“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”、“廢除二十一條”、“誓死力爭,還我青島”、“拒絕在和約上簽字”,維護(hù)了國家的主權(quán),ABCD四項(xiàng)都符合題意;故選ABCD。5、D【解析】
試題分析:本題考查的是新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識,通過所學(xué),我們知道《萬國公報(bào)》是維新變法時(shí)期維新派的報(bào)紙,《民報(bào)》是辛亥革命時(shí)期革命派的機(jī)關(guān)報(bào),《時(shí)務(wù)報(bào)》是維新變法時(shí)期維新派的報(bào)紙,《新青年》是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的刊物,所以答案是D?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級上冊·近代化的探索·新文化運(yùn)動(dòng)6、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:依據(jù)圖片“相同點(diǎn)”和“不同點(diǎn)”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的情況下,光緒帝在資產(chǎn)階級維新派康有為、梁啟超的推動(dòng)下,頒布一系列變法詔令,史稱“戊戌變法”。變法觸動(dòng)了頑固派的利益,慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,廢除變法法令,因?yàn)榫S新派依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝變法,結(jié)果失敗。所以題干中事件1是指戊戌變法。1868年,日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī),為了變法圖強(qiáng),富國強(qiáng)兵發(fā)展資本主義,日本進(jìn)行明治維新。在改革中,以明治天皇為首的改革派掌握了實(shí)權(quán),結(jié)果成功。因此,題干事件2是指明治維新。故C項(xiàng)符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不屬于政治制度的變革,而明治維新是政治制度的變革,故A項(xiàng)不合題意;依據(jù)所學(xué)知識可知,戊戌變法是向西方學(xué)習(xí)的變法,而俄國廢除農(nóng)奴制的改革不是向西方學(xué)習(xí)的改革,故B項(xiàng)不符合題意;明治維新是日本向西方學(xué)習(xí)的改革,但廢除農(nóng)奴制改革不屬于西方學(xué)習(xí)的改革,故D項(xiàng)不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】請注意下列改革的區(qū)別:戊戌變法、明治維新是政治制度的變革;俄國廢除農(nóng)奴制的改革、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)均沒有進(jìn)行政治制度的變革。7、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1927年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)南昌起義和秋收起義受挫后,毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢,決定放棄攻打中心城市長沙的計(jì)劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍。于是,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進(jìn)軍,建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地﹣井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地。從此領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的唯一正確的革命道路。1949年10月1日,中華人民共和國的成立,標(biāo)志著新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利,標(biāo)志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時(shí)代已經(jīng)過去,真正成為獨(dú)立自主的國家,中國人民從此站起來了,成為新國家、新社會的主人。在中國民主革命的過程中,毛澤東作出的貢獻(xiàn)有:找到了中國民主革命的正確道路、領(lǐng)導(dǎo)人民建立了中華人民共和國和領(lǐng)導(dǎo)人民完成了反帝反封建的任務(wù),故A符合題意;領(lǐng)導(dǎo)人民建立起社會主義制度是在社會主義建設(shè)時(shí)期,故含有④的BCD不合題意。故此題選A。8、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,五四運(yùn)動(dòng)的勝利發(fā)展,使中國先進(jìn)的知識分子認(rèn)識到工人階級的偉大力量。不少知識分子開始走向工人群眾。他們幫助工人組織工會,開辦勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校和工人識字班,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義,啟發(fā)工人的階級覺悟。馬克思主義開始與中國工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來。結(jié)合題干材料可知,這段回憶說明李大釗用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義,D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)與材料表達(dá)的意圖不符。故選D。9、A【解析】
注意“鞏固人民民主政權(quán)”這一限制性詞語??姑涝?、土地改革、鎮(zhèn)壓反革命都是新中國建國初期為鞏固新生的共和國而采取的措施。大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)發(fā)生于50年代后期,是探索社會主義建設(shè)道路過程中出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤,故選A。10、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,1933年美國正在經(jīng)受這場經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的洗禮,羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)之后才開始實(shí)施改革即“羅斯福新政”,逐步使美國走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故在羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)的1933年,美國人民最恐懼的是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、A【解析】
根據(jù)題干“地跨這三洲”結(jié)合所學(xué)知識可知,亞歷山大建立了一個(gè)空前龐大的帝國,其版圖西起希臘,東到印度河流域,北抵中亞,南達(dá)埃及,地跨歐、亞、非三洲。這個(gè)帝國被稱為“亞歷山大帝國”,因此①正確;2世紀(jì),羅馬帝國進(jìn)入黃金時(shí)期,帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲,地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”,因此②正確。拜占庭帝國是一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國,因此③正確;至8世紀(jì)中期阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲,是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國,因此④正確;800年前后,查理統(tǒng)治時(shí)期的法蘭克王國被稱為“查理曼帝國”,它的版圖擴(kuò)展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū),成為當(dāng)時(shí)西歐最大王國,因此查理曼帝國的版圖沒有地跨歐、亞、非三洲,因此⑤錯(cuò)誤,排除⑤,所以①②③④正確。故選A。【點(diǎn)睛】解答此題可用排除法。根據(jù)所學(xué)知識可知,查理統(tǒng)治時(shí)期的法蘭克王國被稱為“查理曼帝國”,它的版圖擴(kuò)展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū),成為當(dāng)時(shí)西歐最大王國,因此查理曼帝國的版圖沒有地跨歐、亞、非三大洲,因此⑤錯(cuò)誤,排除⑤即可排除B、C、D三項(xiàng),故選A。12、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,“一帶一路”主要順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化趨勢。十一屆三中全會是改革開放的開端。中國實(shí)行改革開放,極大的解放了生產(chǎn)力,使中國經(jīng)濟(jì)獲得了飛速發(fā)展,為順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流,中國進(jìn)一步深化改革開放,由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為建立市場經(jīng)濟(jì);2001年中國加入世界貿(mào)易組織,之后加入亞太經(jīng)合組織等世界性和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織,中共十八大以來,實(shí)施“一帶一路”建設(shè),籌建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行,加快自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè),推進(jìn)人民幣國際化進(jìn)程等。故B符合題意。ACD不符合題意,故選擇B。13、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,雅典民主政治是為奴隸主階級整體的經(jīng)濟(jì)利益而服務(wù),是奴隸主自由民階級的民主,它為人類提供了一種集體管理的新形式,創(chuàng)造出民主的運(yùn)作方式,為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),民主政治制度是雅典對西方社會最主要的貢獻(xiàn),故C正確;代議制度是近代西方資產(chǎn)階級民主的重要體現(xiàn),排除A;城邦制度是雅典民主政治的重要載體,不是對西方社會發(fā)展最大的貢獻(xiàn),排除B;羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系,對后世產(chǎn)生重要景響,而不是古代雅典的法律體系,排除D;故本題選C。14、B【解析】
依據(jù)已學(xué)知識可知,1910年工業(yè)產(chǎn)量位次和1860年工業(yè)產(chǎn)量位次發(fā)生變化的原因是第二次工業(yè)革命的進(jìn)行,1870年以后第二次工業(yè)革命開展,美德走在技術(shù)革命的前列,因此B選項(xiàng)正確。英國率先開始并完成第一次工業(yè)革命,因此成為頭號工業(yè)強(qiáng)國,所以第一次工業(yè)革命并不是造成美國、德國工業(yè)產(chǎn)量位次發(fā)生變化的原因,所以排除A。第三次科技革命開始于20世紀(jì)四五十年代,與題目時(shí)間不符,所以排除C。第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生在1914-1918年,與題干時(shí)間不符,排除D。故選B?!军c(diǎn)睛】選擇題一定要注意時(shí)間,時(shí)間范圍是我們解題的關(guān)鍵。15、D【解析】
1919年巴黎和會上,中國代表提出歸還在大戰(zhàn)期間被日本奪去的德國在山東的一切權(quán)益等的合理要求,但被英、法、美拒絕?!斗矤栙惡图s》規(guī)定,德國在中國山東的全部權(quán)益轉(zhuǎn)由日本繼承。結(jié)合材料中“20世紀(jì)前期”和圖片中“公道待遇,玩弄于股掌之上”“山東省”等信息,表明了中國在世界上受到了不公平的待遇,而符合此情況的是巴黎和會上中國外交的失敗,中國的主權(quán)被西方國家所侵犯。故選D。16、D【解析】
依據(jù)課本所學(xué),為限制王權(quán),1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》。確定議會為國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),一個(gè)新的資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)在英國建立起來。英國資產(chǎn)階級革命前是國王世襲制,君主立憲制的特點(diǎn)是保留統(tǒng)而不制的君主,國會擁有國家最高權(quán)力的政治制度。材料內(nèi)容是對國王權(quán)力的限制,說明英國實(shí)行君主立憲制。D項(xiàng)符合題意;C項(xiàng)不合題意;《權(quán)利法案》確定議會為國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),AB兩項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。17、B【解析】
據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,1972年尼克松訪華前,中美關(guān)系處于敵對狀態(tài),中美兩國經(jīng)貿(mào)往來少;1972年尼克松訪華中美關(guān)系開始走向正?;?,推動(dòng)了中美兩國經(jīng)貿(mào)往來日益密切。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。18、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,工業(yè)革命中1785年瓦特改良了蒸汽機(jī)。瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn),將人類帶入蒸汽時(shí)代,極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展,故A符合題意;電燈泡的發(fā)明、留聲機(jī)的發(fā)明屬于第二次工業(yè)革命中的發(fā)明、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)出現(xiàn)在第三次科技革命中,故BCD不合題意。故此題選A?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“第一次工業(yè)革命期間、促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展”是解題的關(guān)鍵,瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn),將人類帶入蒸汽時(shí)代,極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。19、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1945年2月蘇(斯大林)、美(羅斯福)、英(丘吉爾)三個(gè)大國在蘇聯(lián)克里木半島的雅爾塔皇宮內(nèi)舉行的一次關(guān)于協(xié)調(diào)盟軍行動(dòng),取得最后勝利,解決戰(zhàn)后問題的國際會議。雅爾塔會議內(nèi)容之一,徹底打敗德國,對德國實(shí)行軍事占領(lǐng)。二戰(zhàn)后在分區(qū)占領(lǐng)基礎(chǔ)上,英法美三國控制的區(qū)域和蘇聯(lián)控制的區(qū)域形成了兩個(gè)獨(dú)立的國家。因此德國領(lǐng)土版圖的變動(dòng)情況。其變動(dòng)的依據(jù)是雅爾塔會議的決定。選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)不錯(cuò)的與題干內(nèi)容不符,故選A。20、D【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“教堂要與‘佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致’”結(jié)合所學(xué)知識可知,西歐封建社會時(shí)期,教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者,還是西歐封建制度的精神支柱。13世紀(jì)教會建立起“宗教裁判所”,對“罪名”成立的“異端”分子實(shí)行判決,輕者罰款,重者監(jiān)禁。因此13世紀(jì)后半期,佛羅倫薩市政府決定擴(kuò)建一座小而簡陋的教堂,教堂要與“佛羅倫薩眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴心靈相一致”,充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)佛羅倫薩是教會控制。故D項(xiàng)符合題意;AB兩項(xiàng)都是在14世紀(jì)文藝復(fù)興之后出現(xiàn),故排除AB;C項(xiàng)與題干材料主旨矛盾,故排除C;故本題正確的選項(xiàng)是D。21、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1976年10月6日晚,華國鋒、葉劍英等代表中央政治局,執(zhí)行黨和人民的意志,對江青、張春橋、王洪文、姚文元及其在北京的幫派骨干實(shí)行隔離審查,毅然粉碎了江青反革命集團(tuán)。江青反革命集團(tuán)被粉碎,標(biāo)志著文化大革命的結(jié)束,故B項(xiàng)正確。1971年林彪反革命集團(tuán)被粉碎,A項(xiàng)發(fā)生在粉碎江青反革命集團(tuán)之前,A項(xiàng)不符合題意,排除。四五運(yùn)動(dòng)為后來粉碎江青反革命集團(tuán)奠定了偉大的群眾基礎(chǔ),C項(xiàng)不符合題意,排除。粉碎江青反革命集團(tuán)后鄧小平出來主持工作,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意,排除,故選B。22、A【解析】
本題是否定式的選擇題。依據(jù)材料“偉大俄羅斯,永久的聯(lián)盟;獨(dú)立共和國,自由結(jié)合成。各民族意志,建立的蘇聯(lián)?!狈从沉烁髯迦嗣癜凑兆约旱囊庠?,自愿加入蘇維埃共和國聯(lián)盟;“……偉大的列寧,指明了前程。斯大林教導(dǎo),要忠于人民;并激勵(lì)我們,去建立功勛。”反映了列寧和斯大林為蘇聯(lián)社會主義建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。我們從國歌中能得到的信息是BCD,不能得到的信息是A,A項(xiàng)符合題意,BCD三項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。23、B【解析】依據(jù)題干信息“這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)”,結(jié)合所學(xué)知識可知,該材料描述的是文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)。它是新興資產(chǎn)階級通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式發(fā)起的一場新的資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動(dòng),而不僅僅是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵需熟悉文藝復(fù)興興起的過程和影響,它是指14世紀(jì)前后在意大利各城市興起,以后擴(kuò)展到西歐各國,于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場思想文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮了人在這個(gè)世界上的作用,是新興資產(chǎn)階級發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。它揭開了近代歐洲歷史的序幕,被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。24、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,三國兩晉南北朝時(shí)期是中國歷史上政權(quán)更迭頻繁時(shí)期,但在此期間人口流動(dòng),各民族之間的聯(lián)系密切并逐步融合為一體,有利于民族融合,①正確;在三國兩晉南北朝時(shí)期,由于戰(zhàn)亂,北方經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重的破壞,南方相對穩(wěn)定,大量的北方人南遷為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ),有利于江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,②正確;由于戰(zhàn)亂,民不聊生,人民渴望統(tǒng)一,③也符合此階段的特征;三國兩晉南北朝時(shí)期,雖然戰(zhàn)亂頻繁,但統(tǒng)治者政策與思想是開放的,同時(shí)各民族之間的交流豐富了文化的內(nèi)容,有利于此階段科技文化的進(jìn)步,④符合此階段的特征,由此可知題干觀點(diǎn)否定和違背了①②③④的內(nèi)容,A項(xiàng)符合題意;故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、漢謨拉比【解析】
世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是漢謨拉比法典,它是古巴比倫國王漢謨拉比制定的,它是維護(hù)奴隸主階級利益的,是古代兩河流域文明的標(biāo)志之一。26、鄭和下西洋,哥倫布【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對航海家有關(guān)知識的識記。依據(jù)學(xué)過的知識已知,明朝前期,國力強(qiáng)盛,積極遣使到亞非各地,促進(jìn)中外交流,為了宣揚(yáng)國威,加強(qiáng)與海外諸國的聯(lián)系,1405-1433年鄭和奉命七次下西洋,先后拜訪30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和下西洋是中外航海史上的壯舉。1492年哥倫布從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達(dá)了美洲的古巴、海地等地,發(fā)現(xiàn)了新大陸?!究键c(diǎn)定位】人教版七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)?中外的交往與沖突;人教版九年級上冊?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光27、珍妮機(jī)火車汽船【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,材料圖是英國人哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī),1765年英國的紡織工人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī),大大提高了紡紗效率,珍妮機(jī)的發(fā)明,標(biāo)志著英國工業(yè)革命開始。(2)依據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命中,英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車,美國人富爾頓發(fā)明了汽船。第一次工業(yè)革命交通領(lǐng)域的兩項(xiàng)發(fā)明分別是火車、汽船。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)標(biāo)志:中華人民共和國的成立。意義:中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元;中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。(2)①社會主義基本制度建立起來或進(jìn)入社會主義初級階段②十一屆三中全會③香港澳門回歸祖國或港澳回歸(3)原因:堅(jiān)持改革開放;堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持中國特色社會主義道路,堅(jiān)持社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向。(答兩點(diǎn)即可,其它答案不得分)【解析】
(1)第一小問依據(jù)材料一“1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身”,結(jié)合所學(xué)知識,可知是指1949年開國大典,宣告中華人民共和國的成立。第二小問結(jié)合所學(xué)知識,中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元;中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。(2)①結(jié)合所學(xué)知識,1956年底三大改造的完成,實(shí)現(xiàn)了由生產(chǎn)資料私有
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