福建省三元縣重點名校2024年中考歷史全真模擬試題含解析

福建省三元縣重點名校2024年中考歷史全真模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．運用年代尺把握歷史發(fā)展的脈絡是學習歷史的重要方法之一。某同學在復習程中制作了下列年代尺，反映的主題是()A．建國后農(nóng)村土地政策的調(diào)整 B．建國后我國外交事業(yè)的發(fā)展C．建國后我國教育事業(yè)的發(fā)展 D．鄧小平理論的發(fā)展2．某同學在做單元復習知識整理時，制作了一張學習卡片（如下表）。根據(jù)卡片可知，該同學復習的單元事件主題是（）A．資本主義時代的曙光B．歐美主要國家的社會巨變C．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大D．壟斷資本主義時代的世界3．1522年9月6日，在西班牙一座教堂里，18位幸存者擎著蠟燭，為在這次史詩般航行中死去的勇士祈禱，其中包括船長麥哲倫。這次“史詩般”的航行A．發(fā)現(xiàn)好望角B．到達印度C．發(fā)現(xiàn)美洲D(zhuǎn)．完成第一次環(huán)球航行4．《十二銅表法》基本上仍是按舊有習慣法制定,它對奴隸主私有制、家長制、繼承、債務和刑法、訴訟程序等方面都做了規(guī)定,限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權力。由此可見,這一法律維護的是()A．地主的利益 B．奴隸主的利益 C．平民的利益 D．封建貴族的利益5．新疆是“一帶一路”沿線重要地區(qū)，自古以來就是我國領土不可分割的一部分。該地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄開始于（）A．甘英出使大秦 B．開通絲綢之路 C．設置西域都護 D．班超通西域6．標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的是：A．埃及獨立B．阿爾及利亞獨立C．“非洲獨立年”出現(xiàn)D．納米比亞獨立7．奧運會的奧運火種來自西方文明之源。西方文明之源指的是A．古埃及 B．古希臘 C．古羅馬 D．古巴比倫8．由法國和德國作為發(fā)動機帶動起來的組織，由于形成了統(tǒng)一的市場，統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會乃至軍事力量，一個超級的地區(qū)聯(lián)合體便橫空出世了。這個組織是A．北約組織B．歐洲聯(lián)盟C．華約組織D．世貿(mào)組織9．“女學生已經(jīng)開始覺悟，抵制學校開設的《列女傳》。在操場的樹蔭下，在宿舍里，他們常常聚在一起，爭得面紅耳赤，后來由爭論變成抗婚、逃婚，以實際行動反抗舊禮教，爭取婚姻自由?！边@種行為最早出現(xiàn)在哪在時期A．洋務運動B．維新變法C．辛亥革命前后D．新文化運動10．1919年6月以后，回到諸城老家，指導學生活動，宣傳俄國十月革命，為濰坊地區(qū)的五四運動注入新活力的代表人物是A．王盡美B．劉墉C．陳介祺D．鄧恩銘11．隨著城市人口的增加，城中店鋪不斷增加，街道兩旁商店、客棧、貨攤林立。營業(yè)時間不受限制，有“晝市”“夜市”，許多交易可用“交子”，“動即千萬”。以上情形最早可能出現(xiàn)在（

）A．漢代長安

B．唐代洛陽

C．北宋東京 D．元朝大都12．美國宣布，從2018年6月起向歐盟鋼產(chǎn)品加征25%的關稅。2019年2月15日，英國“脫歐”事務大臣斯蒂芬巴克利與歐盟方面代表會面，繼續(xù)討論修改“脫歐”協(xié)議。上述材料表明A．全球化是一把雙刃劍B．多極化趨勢不斷加強C．全球化并非一帆風順D．全球化違背歷史潮流13．近代以來，中國歷史上涌現(xiàn)出許多杰出的歷史人物，他們對中國歷史的發(fā)展做出了重大貢獻。讓中國人民富起來的歷史人物是（）A．孫中山 B．陳獨秀 C．毛澤東 D．鄧小平14．吳玉章在回憶錄中沉痛地寫道：“這真是空前未有的亡國條約！它使全中國都為之震動。從前亡國還只是被西方大國打敗過，現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛，這是多么大的恥辱??！”材料中的“亡國條約”是A．《南京條約》B．《璦琿條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》15．列寧說：“現(xiàn)代美國史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的”。它結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，有利于美國資本主義的發(fā)展。這場戰(zhàn)爭就是（）A．獨立戰(zhàn)爭 B．美西戰(zhàn)爭C．南北戰(zhàn)爭 D．太平洋戰(zhàn)爭16．在宋以前有三公坐而論道的說法；從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，……在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。君臣關系從坐到站到跪這一現(xiàn)象說明A．中央對地方的管理日益加強B．中央的權力日益向帝王集中C．說明中央權力超越皇帝權力D．丞相制度的不合理趨勢加強17．下列對中世紀西歐土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展的影響敘述，正確的是①阻礙了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展②推動丁農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化③促進了歐洲早期市民階級的出現(xiàn)④開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④18．徐中約在《中國近代史：中國的奮斗》一書中寫道：馬克思主義史學家強調(diào)，在農(nóng)業(yè)化的儒家社會基礎上移植近代資本主義和工業(yè)，存在著內(nèi)在的矛盾。能佐證這一觀點的史實是A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動19．下表反映了美國政府部分年份進行的個人所得稅改革。這一改革時間1929年1935年1941年最高稅率24%79%94%A．使美國徹底擺脫了經(jīng)濟危機 B．體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟的干預C．反映了新政的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整 D．推動美國進入“新經(jīng)濟”時代20．有位西方學者把第一次世界大戰(zhàn)后的國際形勢描述為“從和平走向戰(zhàn)爭”。下列能反映這一特點的是A．經(jīng)濟危機的爆發(fā)、持續(xù)B．德日建立法西斯政權C．成立國際聯(lián)盟D．凡爾賽—華盛頓體系的建立和瓦解21．對聯(lián)是中華民族悠久歷史文化中的瑰寶，以下對聯(lián)反映的史實，發(fā)生在改革開放時期的是A．捐棄前嫌共對敵，陪都談判展大義B．萬里河山歸人民，五億群眾慶新生C．食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心D．自主權打通富裕路，責任制架起幸福橋22．雅典民主政治的社會基礎是自由民，據(jù)統(tǒng)計，公元前431年雅典全部人口為40萬，其中雅典自由民16.8萬，外邦人3.2萬，奴隸20萬。而自由民中，婦女也被排斥于民主的殿堂之外，這說明A．雅典民主政治維護全雅典人利益B．雅典的民主政治是西方民主之源C．雅典的民主政治促進了社會進步D．雅典的民主政治是少數(shù)人的民主23．第一屆全國人民代表大會制定的《中華人民共和國憲法》公布前，曾有1.5億人民參加討論，提出118萬條修改和補充意見，這充分說明A．它是由全國人民代表大會制訂的B．它體現(xiàn)了人民的意志C．它是新中國第一部社會主義類型的憲法D．它是我國建設社會主義的保證24．中共中央政治局于1950年10月上半月多次召開會議，毛澤東指出：“采取上述積極政策，對中國、對朝鮮、對東方、對世界都極為有利?！薄吧鲜龇e極政策”是指A．土地改革B．抗美援朝C．一五計劃D．探索建設社會主義的道路二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．某同學將課本內(nèi)容整理如下，其中“康有為”適合填寫于那一橫線處（）為走救國之路，A再次上書；不作亡國之君，B下詔變法

反對變法維新，C發(fā)動政變；以血喚醒民眾，D慷慨就義

26．1926年，國共兩黨合作進行________，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對________發(fā)動了瘋狂進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。27．1945年成立的________，是人類構建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織；1995年正式成立的________，是為適應世界經(jīng)濟全球化趨勢日益加強而建立的。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀以下材料，回答問題材料一：日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明：“若干中國士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽附近的路軌，并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵。……（3）我們確實于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非為軍事占領，只為消除對南滿鐵路的威脅。材料二：一名日本關東軍軍官就資料一所指事件的陳述：川本中尉履行他的職責巡守鐵路，與幾個下屬出發(fā)往柳條溝?！谠摰啬厦婕s一百米的一處地點引爆一種小型炸藥?！斦鸲@的爆炸把路軌摧毀時剛好過了晚上十時。與此同時，大隊指揮部收到報告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營。請回答：材料一的聲明針對的是哪一歷史事件？日本政府發(fā)表聲明的意圖何在？材料二中關于該事件的敘述與材料一有何不同？對研究這一事件真相而言，哪一則材料更具有可靠性？簡要說明判斷理由。29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一近500年來發(fā)生過三次結(jié)構性的權力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時代?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧隙鸫髮W的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧先徽撃阍敢馀c否，全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面，美國所具有的有利因素？（2）材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。（3）綜合材料一、二，結(jié)合所學知識，談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。凡未經(jīng)過國會準許，借口國王特權，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法。”﹣﹣摘自《世界通史資料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻？由此英國確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻？當時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？此文獻的簽署有何意義？材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間？這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的？為什么有人說他拯救了美國？材料四人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權利。材料四出自法國的哪一部法律文獻？法國大革命開始的標志是什么？綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)“1950年”、“1953年”、“1958年”、“1978年”結(jié)合所學知識可知，年代尺反映的是建國后農(nóng)村土地政策的調(diào)整，1950年，土地改革開始，頒布《中華人民共和國土地改革法》，廢除地主的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，農(nóng)民翻了身，成為土地的主人，1953年開始三大改造，對農(nóng)業(yè)的改造是引導農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，1958年，人民公社化運動開始，1978年，十一屆三中全會上作出把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的決定，改革從農(nóng)村開始，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，A符合題意，BCD項的發(fā)展時間與年代尺時間不符，不符合題意，故選擇A。2、B【解析】依據(jù)題干圖片可知，英國資產(chǎn)階級革命使英國確立了資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治；美國獨立戰(zhàn)爭使美國擺脫英國的殖民統(tǒng)治，走上了資本主義道路；法國大革命徹底摧毀了法國的封建統(tǒng)治；英法美早期資產(chǎn)階級革命體現(xiàn)了歐美主要國家的社會巨變，B項符合題意，故此題選B。3、D【解析】

依據(jù)材料中“1522年”“其中包括船長麥哲倫”可知是麥哲倫船隊，該船隊完成了第一次環(huán)球航行，D符合題意；發(fā)現(xiàn)好望角的是迪亞士，A不符合題意；到達印度的是達伽馬，B不符合題意；發(fā)現(xiàn)美洲是哥倫布，C不符合題意。綜上所述，故選D。4、B【解析】

根據(jù)所學可知，《十二銅表法》是羅馬共和國制定的第一部成文法律，是為了維護奴隸主階級的利益，它開始了羅馬法制建設的第一步，是歐洲法學的淵源，故B符合題意；羅馬共和國是奴隸主階級統(tǒng)治的國家，只能是維護奴隸主的利益，故ACD均不符合題意。故選B。5、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。公元前60年（漢宣帝時），西漢設置西域都護，總管西域事務。從此，今新疆地區(qū)開始正式隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分，西域都護設置也為以后絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件。ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。6、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，1990年3月，納米比亞獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀的歷史結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、B【解析】

回顧已學知識可知地中海沿岸平原狹小，不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。但地中海在古代各國就可以廣泛聯(lián)系，故商業(yè)和殖民活動發(fā)達，便形成海洋開放型的商業(yè)文明，即古希臘文明，是西方文明的起源。故選B。8、B【解析】

根據(jù)“由于形成了統(tǒng)一的市場，統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會乃至軍事力量”結(jié)合所學知識可知，題干反映的組織是歐盟，1993年歐盟成立后，歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——歐元；歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國家的人可以自由地在任何一個成員國工作、學習或居??；同時，歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調(diào)一致。歐盟成立以后，歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。B符合題意，北約和華約的建立是兩極格局形成的標志，世貿(mào)組織沒有統(tǒng)一的貨幣，所以ACD不符合題意，故選擇B。9、D【解析】題文的“以實際行動反抗舊禮教”是解題的關鍵信息。結(jié)合所學知識可知，1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名《新青年》，是新文化運動興起的標志。新文化運動提倡民主，反對獨裁專制；提倡科學，反對迷信盲從；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。新文化運動在社會上掀起了一股思想解放的潮流。其舊道德很重要的一個方面是舊禮教，故題文行為最早出現(xiàn)在新文化運動中。ABC不符合題意，故選D。點睛：正確解讀題文材料，結(jié)合新文化運動的內(nèi)容，可以正確解答此題。10、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，五四運動是1919年5月4日發(fā)生于中國北京的一場愛國運動，巴黎和會決定將德國在山東的權益轉(zhuǎn)讓給日本的消息傳來后，北京學生開展了集會、游行、罷課等活動。后來得到了各地學生以及各界的廣泛支持，演變成了全國性的罷市、罷工還有學生罷課活動，無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺，并且表現(xiàn)了偉大的力量。6月以后，山東學生聯(lián)合會代表王盡美、王翔千、王統(tǒng)照回到諸城老家，指導學生運動，他們向?qū)W生們宣傳俄國十月革命，為這一地區(qū)的五四運動注入了新的活力。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、C【解析】

依據(jù)題干“晝市”“夜市”“交子”等信息，結(jié)合所學知識可知，這些現(xiàn)象都出現(xiàn)在宋代，故C項符合題意；漢代長安和唐代洛陽還未出現(xiàn)交子，元朝大都的出現(xiàn)晚于北宋，故ABD三項均不符合題意，故選C。12、C【解析】

依據(jù)題干信息：美國宣布，從2018年6月起向歐盟鋼產(chǎn)品加征25%的關稅。2019年2月15日，英國“脫歐”事務大臣斯蒂芬巴克利與歐盟方面代表會面，繼續(xù)討論修改“脫歐”協(xié)議，可知材料表明全球化并非一帆風順。經(jīng)濟全球化是當今世界經(jīng)濟和科技發(fā)展的產(chǎn)物，在一定程度上適應了生產(chǎn)力進一步發(fā)展的要求，促進了各國經(jīng)濟的較快發(fā)展，有利于各國生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置和合理利用，促進了國際分工的發(fā)展和國際競爭力的提高，促進了經(jīng)濟結(jié)構的合理優(yōu)化和生產(chǎn)力的較大提高。經(jīng)濟全球化在為發(fā)展中國家引進先進技術，參與國際競爭，發(fā)展本國經(jīng)濟，提供了一個良好的機遇的同時，由于經(jīng)濟全球化發(fā)展過快，市場破壞作用大，不合理的國際經(jīng)濟秩序和發(fā)展中國家資金、技術不足，發(fā)展中國家由于技術水平低和經(jīng)濟實力相對薄弱，在國際競爭中常常處于不利地位，使發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的貧富差距拉大，全球化并非一帆風順，故C符合題意；題干沒有涉及全球化是一把雙刃劍、多極化趨勢不斷加強、全球化違背歷史潮流，故ABD不合題意。故此題選C。13、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，1978年底，十一屆三中全會在北京召開，大會作出的把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來和實行改革開放的戰(zhàn)略決策，改革先從農(nóng)村開始，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，城市改革的重點是國有企業(yè)改革，增強了企業(yè)的活力，對外開放建立經(jīng)濟特區(qū)等，使中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，中國人民開始“富起來”。領導中國人民實行這些措施的是鄧小平。故D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、C【解析】

依據(jù)題干信息“現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且失敗得那樣慘”可知，材料反映的歷史事件是甲午中日戰(zhàn)爭。結(jié)合所學知識，1894年，日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭。1895年，清政府在戰(zhàn)爭中失敗，被迫與日本簽訂了《馬關條約》，大大加深了中國的半殖民地化，C項符合題意；A項《南京條約》是清朝與英國簽訂的，不符合題意；B項《璦琿條約》是清朝與俄國簽訂的，俄國不屬于“東方的小國”；D項《辛丑條約》是八國聯(lián)軍侵華之后簽訂的，不符合題意。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。15、A【解析】

1775年北美13個殖民地爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭，在華盛頓等人的領導下，北美人民組織的大陸軍打敗了英國軍隊，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，有利于美國資本主義的發(fā)展。所以答案選A。16、B【解析】依據(jù)題干反映了大臣在君主面前由坐到站而跪，表明君臣關系逐漸變得如主仆一般，君主的權力日益增強。同時結(jié)合所學知識可知，宋朝建立后，宋太祖采取一系列措施將政權、財權、軍權收歸中央手中，大大加強了中央集權，設參知政事、樞密院和三司使分割宰相權力，同時通過加強對科舉制度的嚴格掌控，將官員的任免權也牢牢地掌握在皇帝手中；明太祖即位后，改革行政機構，加強君主權力，在中央廢除丞相，撤銷中書省，由六部直接管理朝政，對皇帝負責。中央的權力日益集中于皇帝手中。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。17、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，中世紀西歐土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，促進了歐洲早期市民階級的出現(xiàn)，開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌，選項B符合題意；阻礙了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展不符合史實，選項ACD不符合題意。故選B。18、A【解析】

依據(jù)材料“馬克思主義史學家強調(diào)，在農(nóng)業(yè)化的儒家社會基礎上移植近代資本主義和工業(yè)，存在著內(nèi)在的矛盾”并結(jié)合所學知識可知，能佐證這一觀點的史實是洋務運動。洋務運動是19世紀60年代到90年代晚清洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產(chǎn)和科學技術以挽救清朝統(tǒng)治的自救運動。洋務派大規(guī)模引進西方先進的科學技術、興辦近代化軍事工業(yè)和民用企業(yè)。甲午中日戰(zhàn)爭北洋海軍全軍覆沒，標志著歷時30余年的洋務運動失敗。洋務運動在客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展、在一定程度上抵制了外國資本主義的經(jīng)濟侵略，但沒有使中國走上富強之路。綜上所述，A符合題意。戊戌變法是一場自上而下的資產(chǎn)階級維新派的政治改良運動。資產(chǎn)階級維新派提出了改革封建政治制度的主張。他們希望通過變法在中國發(fā)展資本主義經(jīng)濟，實行君主立憲。B不符合題意。辛亥革命旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政體。C不符合題意。新文化運動是由陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育（當時稱為新式教育）的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學革命運動。D不符合題意。故選A。19、B【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，從時間上看，主要是經(jīng)濟危機的時期及以后，從圖標內(nèi)容看，主要是提高個人所得稅的稅率，說明為應對危機，政府加強了稅收的財政干預，體現(xiàn)了國家的宏觀調(diào)控。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、D【解析】依據(jù)所學知識分析可知，A、B是第二次世界大戰(zhàn)前,C是與和平有關的,而不是走向戰(zhàn)爭。凡爾賽—華盛頓體系的建立奠定了第一次世界大戰(zhàn)后的和平局面。而隨著經(jīng)濟危機和法西斯政權的建立,這一體系也逐漸瓦解,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。故選D。點睛：關于凡爾賽—華盛頓體系，需要掌握這個體系建立的過程，如何評價凡爾賽華盛頓體系；還應該掌握這個體系崩潰瓦解的標志，德國走上法西斯道路標志著凡爾賽體系的瓦解，日本走上法西斯道路標志著華盛頓體系的瓦解。21、D【解析】

根據(jù)所學可知，“自主權打通富裕路，責任制架起幸福橋”體現(xiàn)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制帶來的變化，使得農(nóng)民獲得了生產(chǎn)經(jīng)營自主權，故D項正確；“捐棄前嫌共對敵，陪都談判展大義”體現(xiàn)的是國共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立以及抗戰(zhàn)后的重慶談判，A項錯誤?！叭f里河山歸人民，五億群眾慶新生”反映的是新中國的成立，人民當家作主，B項錯誤?！笆程们芍笄Ъ绎垼顼柵f人心”體現(xiàn)的是人民公社的建立，大辦公共食堂，C項錯誤。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c睛】本題需要結(jié)合對聯(lián)的含義進行分析，分析對聯(lián)的含義的時代背景，找到發(fā)生在改革開放時期的對聯(lián)。22、D【解析】

依據(jù)題干材料內(nèi)容可知，說明雅典的民主政治是少數(shù)人的民主。雅典民主政治存在的局限性體現(xiàn)在雅典的民主政治僅適用于本邦成年男性公民，婦女、奴隸和外邦人被排除在民主政治之外。當時真正享有民主權力的，還局限于人數(shù)不多的成年男性公民，婦女、外邦人被排除在政治生活之外，廣大奴隸根本不被當人看待，自然沒有公民權可言。這種民主是建立在奴隸主對奴隸專政基礎之上的，是奴隸主民主政治，所以D項符合題意；綜上所述ABC三項均與題干材料主旨不符，排除。故選D。23、B【解析】結(jié)合所學知識可知，1954年，我國頒布第一部憲法，規(guī)定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民，這是我國第一部社會主義類型的憲法。而題干中“曾有1.5億人民參加討論，提出118萬條修改和補充意見，”說明充分體現(xiàn)了人民的意志。所以答案選B。24、B【解析】

依據(jù)題干的時間是1950年10月，以及涉及的地點是朝鮮，結(jié)合所學可知，1950年，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國悍然出兵侵略朝鮮，并嚴重威脅了我國的邊境安全，為了保家衛(wèi)國，我國決定抗美援朝，B項符合題意；土地改革開始的時間是1950年，但與朝鮮無關，A項不符合題意；一五計劃的時間是1953-1957年，C項不符合題意；探索建設社會主義的道路是1956年中共八大開始的，D項不符合題意；故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，譚嗣同是中國近代著名政治家、思想家，維新派人士。其所著的《仁學》，是維新派的第一部哲學著作，也是中國近代思想史中的重要著作。譚嗣同早年曾在家鄉(xiāng)湖南倡辦時務學堂、南學會等，主辦《湘報》，又倡導開礦山、修鐵路，宣傳變法維新，推行新政。公元1898年（光緒二十四年）譚嗣同參加領導戊戌變法，失敗后被殺，年僅33歲，為“戊戌六君子”之一，由此可知，D項符合題意；ABC三項不符合題意；所以答案選D。26、北伐戰(zhàn)爭中原解放區(qū)【解析】根據(jù)所學知識可知，l926年，國共兩黨合作進行北伐戰(zhàn)爭，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。把革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域。1646年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。因此題干空處應填寫：北伐戰(zhàn)爭；中原解放區(qū)。27、聯(lián)合國；世貿(mào)組織（WTO）【解析】

依據(jù)所學知識可知，1945年成立的聯(lián)合國，是人類構建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織，主要職責是維護世界的和平與安全；1995年正式成立的世貿(mào)組織，是為適應世界經(jīng)濟全球化趨勢日益加強而建立的。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）1931年的九一八事變；日本政府意在表明中國軍隊首先挑起事端。（2）材料二表明，是日本軍隊蓄意挑起爭端。（3）材料二更具可靠性；理由：材料二為這一事件當事人的陳述，屬一手資料?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一中“摧毀南滿鐵路”“9月18日午夜”并結(jié)合所學知識可知，材料一的聲明針對的是九一八事變。日本政府發(fā)表聲明，意在表明中國軍隊首先挑起事端，企圖掩蓋其發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的本質(zhì)。（2）依據(jù)材料二“川本中尉……他在該地南面約一百米的一處地點引爆一種小型炸藥?！斦鸲@的爆炸把路軌摧毀時剛好過了晚上十時”可知，是日本軍隊蓄意挑起爭端。（3）通過兩個材料對比可知，材料二更具可靠性；因為材料二是這一事件當事人的陳述，屬一手資料。29、（1）因素：確立先進的資本主義制度；通過羅斯福新政進行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強權政治、霸權主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點與理由要一致，只寫觀點，不寫理由不給分。）（3）認識“全球化”：是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流，要順應潮流；是西方發(fā)達國家主導的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟新秩序?！胺慈蚧\動”：有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運動。（觀點正確、言之有理即可）【解析】

（1）根據(jù)材料“20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導”，可以從有利于美國經(jīng)濟、科技、文化和理念等發(fā)展的因素入手。結(jié)合所學知識，美國較早完成了資產(chǎn)階級革命，確立了先進的資本主義