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文檔簡介
廣東省廣州海珠區(qū)四校聯(lián)考2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.把“電”的福音傳播到人間的天使指的是A.富蘭克林B.法拉第C.西門子D.愛迪生2.美國1787年憲法的內(nèi)容()A.憲法規(guī)定美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家 B.行政、立法、司法三權(quán)分立C.聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力 D.總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生3.下列關(guān)于秦朝歷史的敘述正確的是①公元前221年秦統(tǒng)一六國②秦朝定都咸陽③秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯間的分立和相互混戰(zhàn),開創(chuàng)了中國歷史上大一統(tǒng)的局面④秦朝統(tǒng)一,嚴(yán)重危害人民的生產(chǎn)、生活和生命安全,結(jié)果導(dǎo)致陳勝、吳廣大起義⑤秦為安定北邊,派蒙恬、衛(wèi)青北擊匈奴,修筑長城A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.②③⑤4.歷史學(xué)家錢穆指出,古代中國能夠推持大一統(tǒng)局面數(shù)千年之久而不敗,主要得益于創(chuàng)建了一整套優(yōu)良的政治制度,“優(yōu)良的政治制度”指的是A.分封制B.郡縣制C.行省制D.中央集權(quán)制5.中華人民共和國的成立,建立起工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家政權(quán),從根本上結(jié)束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動(dòng)人民的歷史,勞動(dòng)人民真正成了新國家新社會(huì)的主人,材料強(qiáng)調(diào)了中華人民共和國的成立()A.使中國成為獨(dú)立自主的國家B.標(biāo)志著新民主主義革命的徹底勝利C.使廣大農(nóng)民成為土地的主人D.使人民社會(huì)政治地位發(fā)生根本變化6.從對世界歷史的影響來看,開辟新航路、殖民擴(kuò)張、工業(yè)革命、俄國農(nóng)奴制改革的共同作用是()A.開辟了殖民道路 B.推動(dòng)了資本主義發(fā)展C.密切了世界各地聯(lián)系 D.引起了世界工人運(yùn)動(dòng)7.“宋朝開封逐漸變成一座幾乎是完全放任自由的消費(fèi)者天堂?!笨烧f明此觀點(diǎn)的是A.經(jīng)商的時(shí)間不再受到限制B.蘇湖熟,天下足C.出現(xiàn)了很多大的商業(yè)城市D.經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋完成8.儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的思想體系中,以愛人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系的主張是()①“仁者愛人”②“己所不欲,勿施于人”③“已欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”④“貴賤有序”A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④9.秦朝三公九卿中,負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是()A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.通判10.張老師在完成兩次工業(yè)革命的教學(xué)任務(wù)后,準(zhǔn)備搞一次活動(dòng)課來加深學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的記憶。為此,他特地編寫了一個(gè)歷史劇本,設(shè)計(jì)了若干歷史情節(jié),其中,不合理的一個(gè)歷史情節(jié)是A.斯蒂芬森在試驗(yàn)自己設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車B.德國人本茨向人們展示他制造的汽車C.瓦特在電燈下用筆繪制蒸汽機(jī)圖紙D.萊特兄弟制造的飛機(jī)在沙灘試飛成功11.關(guān)于圓明園遺址的簡介,在“掠奪寶物、縱火焚燒”這一章節(jié)中,需要特別標(biāo)注的罪魁禍?zhǔn)资茿.英法聯(lián)軍B.沙俄軍隊(duì)C.八國聯(lián)軍D.侵華日軍12.武帝初即位,大臣認(rèn)為“諸侯連城數(shù)十,太強(qiáng)”,并向武帝數(shù)奏其過惡,要求對他們“稍侵奪”。為此,漢武帝()A.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) B.實(shí)行推恩,削弱王國C.焚書坑儒,禁錮思想 D.調(diào)配物資,平抑物價(jià)13.2015年10月,因發(fā)現(xiàn)了青蒿素榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的是()A.鄧稼先 B.袁隆平 C.楊利偉 D.屠呦呦14.創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨是一個(gè)過程,不是一下子通過一個(gè)行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。毛澤東認(rèn)為,“從辛亥革命說起差不多,從五四運(yùn)動(dòng)說起可能更好?!辈牧险f明,中國共產(chǎn)黨的誕生A.是中國革命階段發(fā)展的產(chǎn)物 B.使中國革命的面貌煥然一新C.為中國革命運(yùn)動(dòng)指明了方向 D.掀起了新一輪中國革命高潮15.公元前138年,漢武帝派遣張騫出使西域。假如張騫能深入地中海沿岸,他將會(huì)看到一個(gè)與西漢一樣強(qiáng)大的國家——羅馬。當(dāng)時(shí)羅馬的國情是①國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)②羅馬法庭依據(jù)《十二銅表法》對觸犯法律的人進(jìn)行判罰;③爆發(fā)了斯巴達(dá)克起義,沉重打擊了羅馬奴隸主的統(tǒng)治④終身獨(dú)裁官凱撒被人謀殺A.①②B.③④C.①③D.②④16.《史記?秦始皇本紀(jì)》記載:“分天下以為三十六郡”。該措施的作用是A.形成了森嚴(yán)的等級制度 B.直接有效地控制地方C.使諸侯王勢力強(qiáng)大 D.強(qiáng)化思想文化的統(tǒng)一17.自14世紀(jì)中葉起,促進(jìn)人們思想解放的新文化運(yùn)動(dòng),延續(xù)了近300年之久,這場運(yùn)動(dòng)的作用是A.推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮B.為無產(chǎn)階級的斗爭提供理論指導(dǎo)C.為歐洲封建社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定思想文化基礎(chǔ)D.簡單的復(fù)興了古代希臘羅馬文化18.秦剛擬辦一份歷史手抄報(bào),準(zhǔn)備了如圖所示素材,據(jù)此推斷這份手抄報(bào)的主題是A.民族關(guān)系的發(fā)展B.統(tǒng)一的多民族國家的鞏固C.專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)D.封建社會(huì)的危機(jī)19.第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2019年4月26日在北京召開,“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想秉承和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神?!耙粠б宦贰敝饕槕?yīng)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的A.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢B.貿(mào)易自由化趨勢C.區(qū)域集團(tuán)化趨勢D.和平與發(fā)展的兩大時(shí)代主題20.歌謠“國共聯(lián)手為革命,蕩平軍閥促統(tǒng)一”反映的歷史事件是()A.北伐戰(zhàn)爭 B.西安事變C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D.重慶談判21.“經(jīng)濟(jì)特區(qū)成功吸引了大量外國投資,外資企業(yè)不但為中國政府提供了大量稅收,還為中國引入先進(jìn)生產(chǎn)管理技術(shù)。”這段話概述了經(jīng)濟(jì)特區(qū)A.建立的目的 B.發(fā)展的過程 C.發(fā)揮的作用 D.建立的原因22.宋代的學(xué)校教育異常發(fā)達(dá),京師設(shè)有國子學(xué)和太學(xué),還鼓勵(lì)各州縣興辦學(xué)校,至宋徽宗時(shí)期,全國由官府負(fù)擔(dān)食宿的州縣學(xué)生人數(shù)達(dá)到十五、六萬人。與此番景象的出現(xiàn)密切相關(guān)的是()A.中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化 B.創(chuàng)立科舉制選拔人才C.重文輕武政策的推行 D.經(jīng)濟(jì)重心的南移23.(題文)了解因果關(guān)系,是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系表述錯(cuò)誤的是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)﹣﹣為中國的近代化開辟了道路B.辛亥革命﹣﹣結(jié)束了我國兩千多年的封建制度C.西安事變和平解決﹣﹣抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山﹣﹣人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻24.表格整理是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的一種方法。以下是小明整理的一張表格,其中有一處有誤的是()人物成就A張仲景《本草綱目》B王羲之《蘭亭序》C杜甫《三吏》《三別》D吳承恩《西游記》A.A B.B C.C D.D二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.“南美解放者”________。26.德、奧匈以______為借口,挑起了第一次世界大戰(zhàn);第二次世界大戰(zhàn)中,開辟歐洲第二戰(zhàn)場的是______。27.11世紀(jì)后期,歐洲農(nóng)村紛紛開展____________________土地面積逐漸擴(kuò)大。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)美國、俄羅斯是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國。閱讀材料,回答問題。材料一:我們仿佛看到這樣一幅畫面:英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩伙強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹搖晃,搖落的除了果子還有枯枝敗葉。——摘編自《大國之殤》材料二:1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí),掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安,北京在列強(qiáng)的槍炮下痛哭。——摘編自某戰(zhàn)爭回憶錄材料一、二所述內(nèi)容分別出現(xiàn)在哪兩場戰(zhàn)爭中?材料三:1860年的美國,人口只有俄國的40%,其城市人口卻比依國多一倍……1861年后,俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末,俄國礦山和鐵路等部門的工人人數(shù)增加到279.2萬人。……戰(zhàn)爭開始時(shí),美國南方人口約900萬,其中黑奴約占400萬。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量”和“工人人數(shù)”的增加得益于該國歷史上的哪次改革?美國歷史上的哪一法律文件“把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”?兩國的舉措都為本國資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素?材料四:以英法餓為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德奧為首的同盟國集團(tuán),在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗。這場戰(zhàn)爭,各方都大量使用現(xiàn)代化戰(zhàn)爭裝備,以給敵人最大的殺傷,戰(zhàn)況空前慘烈,人員傷亡慘重?!皡f(xié)約國集團(tuán)”和“同盟國集團(tuán)”的殊死搏斗發(fā)生在哪場戰(zhàn)爭中?這場戰(zhàn)爭后期,美國和俄國對戰(zhàn)爭分別采取了怎樣不同的選擇?材料五:1941年英國首相丘吉爾發(fā)表廣播演說,室布對蘇聯(lián)給予力所能及的援助,齊心協(xié)力打擊敵人。美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日,斯大林發(fā)表廣播演說,表明蘇聯(lián)“將同各國人民爭取他們的獨(dú)立、民主、自由的斗爭匯合在一起”,結(jié)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年,美國和蘇聯(lián)分別對法西斯的進(jìn)攻采取了什么措施?包括美蘇在內(nèi)的國家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標(biāo)志是什么?根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,美蘇等國結(jié)成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響?材料六:1947年3月,美國總統(tǒng)杜務(wù)門在國會(huì)發(fā)表演講,認(rèn)為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。杜魯門的這種“遏制政策”,幾十年來始終是美國外交的準(zhǔn)繩,它使美國扮演了“世界警察”的角色。……世界被分為以美蘇為首的兩個(gè)敵對集團(tuán)。——摘編自曼弗雷德·馬伊《世界歷史》杜魯門“遏制政策”的出臺(tái),標(biāo)志著美蘇之間的哪一對峙狀態(tài)正式開始?“以美蘇為首的兩個(gè)敵對集團(tuán)”指的是哪兩大組織?這兩個(gè)組織的建立使得世界出現(xiàn)了怎樣的格局?材料七:蘇聯(lián)解體之后,美國作為世界上唯一的超級大國,認(rèn)為由美國領(lǐng)導(dǎo)的國際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來了,于是依靠美國的權(quán)勢和價(jià)值觀來建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。但是,繼承了蘇聯(lián)主要遺產(chǎn)的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國相抗衡的核或器的國家。作為聯(lián)合國的常任理事國,俄羅斯在世界事務(wù)中的作用仍然不可低估。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析當(dāng)今世界美國企圖建章的“單極世界”能實(shí)現(xiàn),請說明理由。29.(6分)機(jī)遇稍縱即逝。放眼世界,許多國家都能從本國的國情出發(fā),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;也有的國家錯(cuò)失當(dāng)時(shí)發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)材料,回答問題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個(gè)高峰發(fā)生在十八世紀(jì)初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時(shí)期……第二個(gè)高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時(shí)期,1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期?!T紹雷《普京和俄國政治》材料一中認(rèn)為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個(gè)高峰”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由。同一時(shí)期,擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)的是哪一歷史事件?材料二失敗也是一種機(jī)遇。甲午戰(zhàn)敗,嚴(yán)復(fù)覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認(rèn)為要救國只有效法西方,進(jìn)行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略?!吨袊愤x編》在我國近代化探索的過程中,實(shí)踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動(dòng)是什么?材料三(如下圖)材料三中20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特征?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一時(shí)期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些共同機(jī)遇。材料四馬來西亞前總理馬哈蒂爾說:“世界變得越來越小,因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌ㄔ絹碓椒奖?。沒有國家可以孤立存在?!狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說:“……這個(gè)世界上……這樣的舞臺(tái),使各國的命運(yùn)你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島?!辈牧纤姆从吵霎?dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢?30.(7分)中國古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化,影響了封建社會(huì)的發(fā)展走向。閱讀下列材料,完成下列要求:材料一(春秋)戰(zhàn)國時(shí)期,商業(yè)思想呈百家爭鳴的局面,主要有否定商業(yè),限制商業(yè),肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對人們從事商業(yè)活動(dòng),也不反對正常的商品流通,而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會(huì)分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認(rèn)為個(gè)人不能僅靠自己的勞動(dòng)來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品,如果否定商品交換,相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會(huì)陷入困境,使社會(huì)退回原始時(shí)代去?!合蜻h(yuǎn)《我國古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌,詔“仍禁瀕海居民不得私出?!?,“凡將馬牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿,私出外境貨賣及下海者,杖一百。挑擔(dān)駝載之人,減一等。物貨船只并入宮”……清朝時(shí)為了推行抑商政策,采取大量對商業(yè)、手工業(yè)、運(yùn)輸業(yè)的禁止或者限制措施,如用行會(huì)制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對從事國內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進(jìn)行有效的壟斷與控制,從而達(dá)到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù),又能對商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟(jì)的作用進(jìn)行限制的目的?!纺饺A《中國古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》據(jù)材料一,指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家肯定商業(yè)的原因,結(jié)合所學(xué)知識(shí)推斷限制商業(yè)的是什么學(xué)派,并簡述理由。據(jù)材料二所示地圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出宋朝城市商業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn),分析其對居民文化生活的影響。據(jù)材料三,概括明清時(shí)期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓糯虡I(yè)政策變化的認(rèn)識(shí)。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家,科學(xué)家和發(fā)明家,被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他除了在留聲機(jī)、電燈、電報(bào)、電影、電話等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生及公司員工一生共有約一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。1902年5月28日,愛迪生宣布發(fā)明了一種新式蓄電池。所以答案選D考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代”。2、ABCD【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國1787年憲法規(guī)定美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家,實(shí)行行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)是國家元首和政府首腦,享有行政權(quán);國會(huì)掌握立法權(quán);最高法院掌握司法權(quán),總統(tǒng)、國會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職,相互制衡,聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力,總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。華盛頓當(dāng)選為第一屆總統(tǒng)。所以ABCD符合題意,故選擇ABCD。3、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前221年秦統(tǒng)一六國,定都咸陽,建立秦朝,秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯間的分立和相互混戰(zhàn),開創(chuàng)了中國歷史上大一統(tǒng)的局面,①②③符合題意,正確答案為C;④⑤不符合題意,排除ABD;故選C。4、D【解析】
根據(jù)題干“優(yōu)良的政治制度”來完成大一統(tǒng),并維持大一統(tǒng)的局面千年之久而不敗??梢灾朗侵醒爰瘷?quán)制度。結(jié)合課本所學(xué),秦始皇統(tǒng)一了六國后,為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,加強(qiáng)封建統(tǒng)治,創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)。以后歷朝各代都采用中央集權(quán)制度,加強(qiáng)統(tǒng)治,維持統(tǒng)一局面。D項(xiàng)符合題意;為鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。分封的各諸侯國勢力不斷強(qiáng)大,導(dǎo)致東周時(shí)期春秋戰(zhàn)國的紛爭。A項(xiàng)不合題意;秦朝在地方推行行政制度——郡縣制,在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。B項(xiàng)不合題意;元朝在地方推行的行政制度——行省制。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】題干“優(yōu)良的政治制度來完成其大一統(tǒng)之局面,且能維持此大一統(tǒng)之局面歷數(shù)千年之久而不敗”是關(guān)鍵信息,結(jié)合中國封建社會(huì)發(fā)展,中央集權(quán)制度維護(hù)政治穩(wěn)定,國家統(tǒng)一。5、D【解析】
依據(jù)材料內(nèi)容可知,材料體現(xiàn)了人民民主專政是新型的民主和專政,“新型”是指人民民主專政對廣大勞動(dòng)人民實(shí)行民主,對極少數(shù)敵人實(shí)行專政,人民民主專政與資產(chǎn)階級專政有根本的區(qū)別,人民民主專政在人類歷史上真正實(shí)現(xiàn)了大多數(shù)人的統(tǒng)治,使人民社會(huì)政治地位發(fā)生根本變化,D項(xiàng)符合題意;ABC項(xiàng)的內(nèi)容是不符合題意;故選D。6、B【解析】依據(jù)課本所學(xué),隨著新航路的開辟,歐洲一些國家走上了殖民擴(kuò)張的道路,對亞洲、非洲、美洲展開了數(shù)百年的殖民掠奪和擴(kuò)張,為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展尋找到廣闊的市場和原料產(chǎn)地,殖民擴(kuò)張為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了資本、市場和原料產(chǎn)地,促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)カ,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展;俄國農(nóng)奴制改革廢除了農(nóng)奴制,推動(dòng)力資本主義的發(fā)展,是俄國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使俄國走上了資本主義道路。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。7、A【解析】
分析材料可知,宋朝隨著城市人口的增長,商業(yè)日益繁盛,城市中的店鋪不斷增加,街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪;經(jīng)商的時(shí)間也不再受限制,出現(xiàn)了早市和夜市。A項(xiàng)符合題意,BCD不符合題意,故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。8、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,儒家學(xué)說的創(chuàng)始人是孔子,思想核心是仁與禮,強(qiáng)調(diào)個(gè)人德行與修養(yǎng)的提升。“仁者愛人”、“己所不欲,勿施于人”、“已欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”是孔子的主張,故A.①②③符合題意;“貴賤有序”強(qiáng)調(diào)了尊卑貴賤的社會(huì)等級秩序,與題干無關(guān),故含有④的BCD不合題意。故此題選A?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“愛人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系”是解題的關(guān)鍵,“貴賤有序”強(qiáng)調(diào)了尊卑貴賤的社會(huì)等級秩序,故排除含有④的BCD。9、C【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,秦朝建立了封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國一切大權(quán),中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷。故秦朝三公九卿中,負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是御史大夫。C項(xiàng)符合題意;AB兩項(xiàng)不合題意;“通判”一職,始于宋,止于清,是地方行政官員的一種。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。10、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命中,1785年瓦特改良了蒸汽機(jī),第二次工業(yè)革命中美國科學(xué)家愛迪生在1879年研制成功碳絲燈泡,為世界帶來了光明,故瓦特在電燈下用筆繪制蒸汽機(jī)圖紙表述錯(cuò)誤,故C符合題意;工業(yè)革命中斯蒂芬森在試驗(yàn)自己設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車、德國人本茨向人們展示他制造的汽車、萊特兄弟制造的飛機(jī)在沙灘試飛成功,故ABD表述正確,不合題意。故此題選C。11、A【解析】
第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京,闖入圓明園,搶劫并火燒了這座著名的皇家園林,給中華文化帶來了巨大的傷害,A符合題意;沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間割占了中國一百五十多萬平方千米的土地,B排除;八國聯(lián)軍侵華搶劫了頤和園,C排除;侵華日軍制造了南京大屠殺,D排除;故選A。12、B【解析】
依據(jù)題干材料“諸侯連城數(shù)十,太強(qiáng)”并向武帝“數(shù)奏其過惡”結(jié)合所學(xué)可知當(dāng)時(shí)王國勢力膨脹,為此漢武帝實(shí)行“推恩令”,下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其他子弟作為侯國,結(jié)果諸侯王的封地和勢力越來越小,從而削弱了王國勢力,加強(qiáng)了中央集權(quán),B符合題意。罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)是漢武帝在思想方面實(shí)行的措施,與題干內(nèi)容不符,A不符合題意。焚書坑儒,禁錮思想是秦始皇為加強(qiáng)思想控制實(shí)行的措施,C不符合題意。調(diào)配物資,平抑物價(jià)是經(jīng)濟(jì)方面的措施,與題干內(nèi)容不符,D不符合題意。所以ACD不符合題意,故選擇B。13、D【解析】
依據(jù)題干“2015年10月,因發(fā)現(xiàn)了青蒿素榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”,鄧稼先是兩彈一星的元?jiǎng)?,故A不符合題意。袁隆平因培育雜交水稻而聞名,故B不符合題意。楊利偉是中國第一位飛天航天員,故C不符合題意。2015年10月,屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率,她成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國人,故D符合題意。故選D。14、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,辛亥革命推翻了清王朝,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度,為中國共產(chǎn)黨的誕生掃除了最初的政治障礙,辛亥革命一定程度上促進(jìn)了中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有利于中國工人階級的成長壯大。新文化運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)了民主和科學(xué),為五四運(yùn)動(dòng)和馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了思想條件,材料反映了辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)對中國共產(chǎn)黨誕生的推動(dòng)作用,說明中國共產(chǎn)黨的誕生是中國革命階段發(fā)展的產(chǎn)物,故A項(xiàng)正確。中國共產(chǎn)黨的誕生使中國革命的面貌煥然一新,B項(xiàng)錯(cuò)誤。八七會(huì)議為中國革命運(yùn)動(dòng)指明了方向,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)和題意無關(guān)。BCD不符合題意,排除,故選A。15、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,公元前138年,是羅馬共和國時(shí)期,國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù),羅馬法庭依據(jù)《十二銅表法》對觸犯法律的人進(jìn)行判罰,故A符合題意。爆發(fā)了斯巴達(dá)克起義是前73年,終身獨(dú)裁官凱撒被人謀殺是前44年,故BCD均不符合題意。故選A。16、B【解析】
依據(jù)題干“分天下以為三十六郡”,可知是指秦朝實(shí)行郡縣制,加強(qiáng)中央集權(quán),而非等級制度,故A不符合題意。秦朝實(shí)行郡縣制取代分封制,郡縣官員都由皇帝任免,不得世襲,中央直接有效地控制地方,故B符合題意。使諸侯王勢力強(qiáng)大的是分封制的作用,故C不符合題意。強(qiáng)化思想文化的統(tǒng)一是秦始皇焚書坑儒,故D不符合題意。故選B。17、A【解析】
文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利,15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其它地方,文藝復(fù)興通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教,發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng),其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級思想文化的興起。其核心思想是人文主義,新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。文藝復(fù)興是一場促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐州資本主義社會(huì)的產(chǎn)生定了思想文化基礎(chǔ)。A正確。BCD表述錯(cuò)誤,排除。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解能力,考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。18、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,分析選項(xiàng)①戚繼光抗擊倭寇,是為了維護(hù)國防;選項(xiàng)②冊封達(dá)賴?yán)?,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家的統(tǒng)一;選項(xiàng)③平定三藩,穩(wěn)定邊疆,維護(hù)國家統(tǒng)一;選項(xiàng)④平定大小和卓叛亂,穩(wěn)定邊疆,維護(hù)國家統(tǒng)一;因此選項(xiàng)B統(tǒng)一的多民族國家的鞏固符合題意,而選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。19、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,建設(shè)“一帶一路”是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展之勢,繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化,是在“共商、共建、共享”基礎(chǔ)上的雙邊或多邊的經(jīng)濟(jì)合作,是中國彰顯大國責(zé)任的體現(xiàn)。選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符,故選A。20、A【解析】
根據(jù)課本所學(xué)可知,國共兩黨第一次合作,發(fā)生在國民大革命時(shí)期,他們共同領(lǐng)導(dǎo)了北伐戰(zhàn)爭,基本消滅了北洋軍閥的統(tǒng)治。BCD不符合題意,A符合題意,故答案選擇A。21、C【解析】
根據(jù)“經(jīng)濟(jì)特區(qū)成功吸引了大量外國的投資,外資企業(yè)不但為中國政府提供大量稅收,還為中國引入先進(jìn)生產(chǎn)管理技術(shù)”可知,說明經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立后發(fā)揮了重要作用。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。22、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌,實(shí)行重文輕武的國策。宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán),宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將受到牽制,這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán);注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制,在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高,故C符合題意;中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化、創(chuàng)立科舉制選拔人才、經(jīng)濟(jì)重心的南移與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“宋代、京師設(shè)有國子學(xué)和太學(xué),還鼓勵(lì)各州縣興辦學(xué)校”是解題的關(guān)鍵,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌,實(shí)行重文輕武的國策,注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制。23、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)建立了中國第一批近代企業(yè),是中國近代化的開端,A項(xiàng)正確;辛亥革命結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,不是封建制度,B項(xiàng)錯(cuò)誤;西安事變的和平解決,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,C項(xiàng)正確;劉鄧大軍挺進(jìn)大別山揭開了人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕,D項(xiàng)正確。故選B。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是理解封建帝制和封建制度的區(qū)別,封建帝制只是封建制度的一部分,辛亥革命只是推翻了封建帝制,而非整個(gè)封建制度。由此可以做出正確的選擇。24、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知張仲景的著作是《傷寒雜病論》,本題是逆向思維選擇題,故A符合題意。王羲之的代表作是《蘭亭序》,故排除B項(xiàng)。杜甫的代表作是《三吏》、《三別》,故排除C項(xiàng)。吳承恩的代表作是《西游記》,故排除D項(xiàng)。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、玻利瓦爾【解析】依據(jù)所學(xué)可知,西班牙隊(duì)拉美的殘暴統(tǒng)治和大肆掠奪,引起了拉美人民的反抗,19世紀(jì)初期,玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉美人民起義,他是南美洲北部地區(qū)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭中最為重要的領(lǐng)導(dǎo)人,也是整個(gè)拉丁美洲反抗殖民統(tǒng)治的革命運(yùn)動(dòng)中最為杰出的領(lǐng)袖。為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位功勛卓越的革命者,他被授予了“南美解放者””的光榮稱號。26、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口,挑起了第一次世界大戰(zhàn);1944年6月,法國諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。使德國處于兩面夾擊的局面,加速了德國法西斯的滅亡。因此,題干空處分別填寫:薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。27、墾殖運(yùn)動(dòng);【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化。11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)村開展墾殖運(yùn)動(dòng)的地區(qū)也仿效自治城市,成為具有獨(dú)立司法權(quán)和行政自治權(quán)的地區(qū)。因此填寫墾殖運(yùn)動(dòng)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(2)廢除農(nóng)奴制改革(或186l年改革)?!督夥藕谌伺`宣言》,自由勞動(dòng)力;(3)第一次世界大戰(zhàn)。美國,參加協(xié)約國一方作戰(zhàn);俄國,退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)美國,對口宣戰(zhàn);蘇聯(lián),進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標(biāo)志:《聯(lián)合國家宣言》的簽署。(或建立世界反法西斯聯(lián)盟)影響:各國為了一個(gè)共同目標(biāo),相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。(或?yàn)榇驍》ㄎ魉固峁┝丝煽康谋U?,加速了法西斯的滅亡等均可)?)冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。(6)不能。霸權(quán)主義不得人心。(或歐盟、中國、俄羅斯、口木等推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展等,其他答案意思貼近也可)【解析】
(1)依據(jù)材料一“英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩伙強(qiáng)盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期。依據(jù)材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí),掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(2)第一小問依據(jù)材料二“1861年后,俄國外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多”的信息結(jié)合所學(xué)可知是廢除農(nóng)奴制改革。第二小問依據(jù)材料二“這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),等于把南方的數(shù)百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”和1860年的時(shí)間可知是《解放黑人奴隸宣言》,第三小問依據(jù)材料可知是獲取自由勞動(dòng)力。(3)第一小問依據(jù)材料三“以英法餓為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德奧為首的同盟國集團(tuán),在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗”可知是第一次世界大戰(zhàn)。第二小問依據(jù)所學(xué)可知一戰(zhàn)后期美國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn);而俄國是由于國內(nèi)爆發(fā)了十月革命退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)第一小問依據(jù)材料四“美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”的信息并結(jié)合所學(xué)可知是美國對日宣戰(zhàn);結(jié)合所學(xué)可知蘇聯(lián)進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。第二小問標(biāo)志結(jié)合所學(xué)可知是1942年《聯(lián)合國家宣言》的簽署。第四小問依據(jù)所學(xué)可知影響是相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。(5)第一小問依據(jù)材料五“美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”和所學(xué)可知是冷戰(zhàn)。第二小問依據(jù)所學(xué)可知是美國建立的北約以及蘇聯(lián)建立的華約。第三小問依據(jù)所學(xué)可知是兩極格局。(6)第一小問依據(jù)所學(xué)可知不能第二小問依據(jù)材料五“蘇聯(lián)解體之后,美國作為世界上唯一的超級大國,認(rèn)為由美國領(lǐng)導(dǎo)的國際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來了”和所學(xué)可知霸權(quán)主義不得人心。29、(1)1861年改革廢除了農(nóng)奴制,加快了俄國資本主義的發(fā)展。明治維新(2)戊戌變法(或維新變法運(yùn)動(dòng))(3)日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。共同機(jī)遇:美國的援助;第三次科技革命;各國恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策等。(4)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢【解析】
(1)依據(jù)材料一“1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個(gè)高峰”,1861年改革廢除了農(nóng)奴制,加快了俄國資本主義的發(fā)展。日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn),轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。(2)依據(jù)材料二“嚴(yán)復(fù)覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認(rèn)為要救國只有
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