廣東省廣州市增城區(qū)2024年中考?xì)v史考試模擬沖刺卷含解析

廣東省廣州市增城區(qū)2024年中考?xì)v史考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．1956—1966年是我國“探索社會主義道路”的時(shí)期，下列哪一選項(xiàng)能全面反映其歷史階段特征A．正確與失誤、成就和挫折錯(cuò)綜交織B．社會主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展C．社會主義民主政治建設(shè)取得重大進(jìn)展D．遭到新中國成立以來最嚴(yán)重的挫折和失誤2．下圖是“1950-1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)平均增長率統(tǒng)計(jì)圖”，對此解讀正確的是A．美國經(jīng)濟(jì)落后于日本和聯(lián)邦德國B．美國喪失了經(jīng)濟(jì)霸主地位C．反映了經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展D．有利于世界格局向多極化發(fā)展3．如圖圖片是某次工業(yè)革命的發(fā)明，這次工業(yè)革命把人類帶入了A．蒸汽時(shí)代B．電氣時(shí)代C．信息時(shí)代D．鐵路時(shí)代4．漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，也是壽命最長的文字之一，已經(jīng)有四千多年的歷史。漢字起源于商朝的A．象形文字 B．小篆 C．甲骨文 D．金文5．下圖是歷史老師上課時(shí)留下的板書，這節(jié)歷史課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容應(yīng)該是A．土地改革B．社會主義三大改造C．人民公社化運(yùn)動D．改革開放6．“富貴之門必出于兵，是故民聞戰(zhàn)而相賀也，起居、飲食所歌謠者，戰(zhàn)也。”此說作為主流社會價(jià)值觀，最早出現(xiàn)在（）A．春秋戰(zhàn)國 B．西漢前期 C．隋唐時(shí)期 D．宋朝前期7．在學(xué)習(xí)“第一次世界大戰(zhàn)”的歷史課上，有些同學(xué)認(rèn)為德國是有罪的，而有些同學(xué)則主要責(zé)備英國和法國，還有些同學(xué)說這罪行雙方都有份?？偟恼f來，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應(yīng)該是（）A．德國蓄意發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭B．英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭C．帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭D．塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭8．新華社特稿《在歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)上》這樣說：“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命的奮斗歷程，走了整整28年。期間，中國共產(chǎn)黨先后經(jīng)歷了‘日出東方’‘星火燎原’‘力挽狂瀾’‘燈塔指引’‘進(jìn)京趕考’五個(gè)關(guān)鍵階段?！逼渲小ν炜駷憽侵窤．中國共產(chǎn)黨的成立B．農(nóng)村革命根據(jù)地的建立C．確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想D．遵義會議的召開9．原始農(nóng)業(yè)是指在原始的自然條件下，采用簡陋的石器、棍棒等生產(chǎn)工具，從事簡單農(nóng)事活動的農(nóng)業(yè)。下列現(xiàn)象屬于原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志的是（）①農(nóng)作物種植的出現(xiàn)②聚落的發(fā)展③家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)④磨制工具的發(fā)展⑤城市的出現(xiàn)A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤10．843年，查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約，將查理曼帝國一分為三。其中，最西邊的是A．英格蘭 B．德意志 C．法蘭西 D．意大利11．八年抗戰(zhàn)中，重慶人民作出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)。以下各項(xiàng)屬于重慶人民對抗戰(zhàn)貢獻(xiàn)的是(

)①踴躍參軍參戰(zhàn)

②努力生產(chǎn)抗戰(zhàn)物資

③保證抗戰(zhàn)運(yùn)輸

④開展獻(xiàn)金獻(xiàn)機(jī)和慰勞活動A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．1921年俄國糧食產(chǎn)量是22.13億普特，1923年達(dá)到34.55億普特。這得益于實(shí)行了A．工業(yè)化政策B．新經(jīng)濟(jì)政策C．農(nóng)業(yè)集體化D．“五年計(jì)劃”二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。反對戰(zhàn)爭、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱。冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界政治格局發(fā)展趨勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢各是什么？請舉出冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素一例舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國際或區(qū)域性組織。面對當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢，你認(rèn)為中國該如何應(yīng)對？14．社會治理是國家的基本職能，中國古代歷朝統(tǒng)治者都重視對國家的治理。結(jié)合所學(xué)知識回答。秦皇漢武締造了秦漢帝國的輝煌，實(shí)現(xiàn)了秦漢大一統(tǒng)局面。請分別舉出他們?yōu)榧訌?qiáng)中央集權(quán)而創(chuàng)新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝開明君主，對推動唐王朝的發(fā)展繁榮作出重大貢獻(xiàn)，說出他們在治理國家上的共同之處。元朝為加強(qiáng)對地方的管理，在地方實(shí)行什么制度？為加強(qiáng)對西藏的管理，在中央設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？15．閱讀下列材料：材料一廢除地主階級封建剝削的土地所有制，時(shí)有農(nóng)民的土地所有制。借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路?！?950年《中華人民共和國土地改革法》材料二1955年，全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮，第2年90%以上的的農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。材料三中共十一屆三中全會后，經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村的廣闊天地展開，農(nóng)村創(chuàng)造了“包產(chǎn)到戶”這一以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制。材料四2005年12月，十屆全國人大常委會第十九次會議通過決定，自2006年1月1日起廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》。結(jié)合材料一、二、三的內(nèi)容，說說這三個(gè)時(shí)期我國在農(nóng)村分別實(shí)行什么變革？在材料二的變革中，我國的土地所有權(quán)發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變？實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包制之后，土地所有制是否再次發(fā)生變化？綜合以上四則材料，可以看出新中國建立以來，黨在解決三農(nóng)問題中不斷探索，從中你得到什么啟示？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1953年，中共中央開始執(zhí)行過渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃，到1956年基本建立社會主義制度，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)；1958年推行的“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動忽視了客觀規(guī)律，加上嚴(yán)重的自然災(zāi)害，造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)災(zāi)難；從1960年起，中共開始轉(zhuǎn)變政策，國民經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)；至1965年，國民經(jīng)濟(jì)逐步得到了恢復(fù)和發(fā)展。綜合來看，1956—1966年這一歷史階段是成就與挫折并存的。A項(xiàng)符合題意，BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。2、D【解析】

依據(jù)圖表“1950～1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年均增長率統(tǒng)計(jì)圖”，可見歐洲國家和日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，有的超過了美國。結(jié)合課本所學(xué)可知，在二戰(zhàn)結(jié)束后的20年間，西歐和日本的經(jīng)済發(fā)展速度超過美國，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與美國形成了三足鼎立的局面，推動世界格局向多極化方向發(fā)展，D項(xiàng)符合題意；從圖中可知日本、西德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過美國，但不能反映出美國整體經(jīng)濟(jì)落后于日本、西德，A項(xiàng)不合題意；解讀“1950～1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年均增長率統(tǒng)計(jì)圖”，獲得的信息是主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年增長率明顯不平衡，但美國并沒有喪失經(jīng)濟(jì)霸主地位，B項(xiàng)不合題意；從“1950～1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年均增長率統(tǒng)計(jì)圖”可以看出主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年增長率明顯不平衡，經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展在統(tǒng)計(jì)表中不能顯示。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。3、B【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片的發(fā)明是電燈，是第二次工業(yè)革命的發(fā)明，19世紀(jì)70年代初，發(fā)電機(jī)、電動機(jī)被發(fā)明出來，電力成了帶動機(jī)器生產(chǎn)的新能源。電力得到廣泛應(yīng)用，電動機(jī)逐漸取代了蒸汽機(jī)。電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類從蒸汽時(shí)代跨入了電氣時(shí)代。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，商朝時(shí)期出現(xiàn)了甲骨文，這是現(xiàn)存中國王朝時(shí)期最古老的一種成熟文字。C正確。象形文字是指純粹利用圖形來作為文字使用，而甲骨文中除了象形字還包括形聲字，A錯(cuò)誤。小篆是秦朝通用文字，B錯(cuò)誤。金文晚于甲骨文，D錯(cuò)誤。綜上故選C。5、B【解析】

依據(jù)題干信息“走合作化道路、私有制---公有制”可知，此內(nèi)容反映的是社會主義三大改造。1956年底，國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)，我國由此進(jìn)入了社會主義初級階段，故B符合題意；土地改革、人民公社化運(yùn)動、改革開放與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。6、A【解析】

依據(jù)題干“富貴之門必出于兵，是故民聞戰(zhàn)而相賀也，起居、飲食所歌謠者，戰(zhàn)也?！钡男畔?，材料反映的是人民好戰(zhàn)的一種狀態(tài)，結(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時(shí)期，商鞅變法后，實(shí)行軍功爵制度，立戰(zhàn)功可以賞賜爵位，A項(xiàng)正確；西漢前期實(shí)行的休養(yǎng)生息政策，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；隋唐時(shí)期是和平安定的年代，C項(xiàng)不符合題意；宋朝時(shí)期，實(shí)行重文輕武的政策，D項(xiàng)不符合題意；故選A。7、C【解析】

試題分析：本題主要考查分析問題的能力。第一次世界大戰(zhàn)中，無論是同盟國一方的德國，還是協(xié)約國一方的英國和法國，都會被認(rèn)為是有罪的，主要是因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)的性質(zhì)是帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方參戰(zhàn)目的就是為了爭奪世界霸權(quán)，都是非正義的，因此，除了塞爾維亞是因?yàn)榫S護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，不會被譴責(zé)，其余交戰(zhàn)各國無論是蓄意發(fā)動，還是被迫應(yīng)戰(zhàn)，都會被譴責(zé)。故答案選C?！军c(diǎn)睛】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)8、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，“日出東方”指的是中共一大，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生?！靶腔鹆窃敝傅氖寝r(nóng)村革命根據(jù)地的建立，中國共產(chǎn)黨的力量在不斷壯大?！傲ν炜駷憽敝傅氖?935年遵義會議，挽救了黨、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！盁羲敢敝傅氖侵袊伯a(chǎn)黨在延安時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行抗日斗爭。“進(jìn)京趕考”指的是解放戰(zhàn)爭勝利，共產(chǎn)黨成為了執(zhí)政黨。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。距今約9000——7000年原始農(nóng)業(yè)興起于中國黃河、長江和淮河等流域。農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展，是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。①②③④正確，A項(xiàng)符合題意；城市的出現(xiàn)反映了商業(yè)的發(fā)展，⑤是錯(cuò)誤的，BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，814年，查理曼去世，強(qiáng)盛一時(shí)的帝國很快走向分裂。843年，查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約，將帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個(gè)國家的雛形。按照約定，三個(gè)王國彼此間不存在隸屬關(guān)系。其中，最西邊的是法蘭西，故C符合題意；ABD表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選C。11、A【解析】

重慶人民對抗日戰(zhàn)爭的重大貢獻(xiàn)：①踴躍參軍參戰(zhàn)，為抗日前線補(bǔ)充兵源；②努力生產(chǎn)軍火和抗戰(zhàn)物資，保證前線供應(yīng)；③千方百計(jì)保證抗戰(zhàn)運(yùn)輸；④廣泛開展獻(xiàn)金獻(xiàn)機(jī)等活動。故答案選A。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，1921年，蘇俄政府實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，用糧食稅取代余糧征集制，有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，B符合題意；工業(yè)化政策與糧食產(chǎn)量無直接關(guān)系，排除A；農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時(shí)期的措施，時(shí)間不符，排除C；“五年計(jì)劃”是斯大林時(shí)期的措施，集中力量發(fā)展重工業(yè)，與農(nóng)業(yè)無直接的關(guān)系，排除D。故選B?！军c(diǎn)睛】題干中“1921年俄國糧食產(chǎn)量是22.13億普特，1923年達(dá)到34.55億普特”是解題的關(guān)鍵，1921年，隨著國內(nèi)戰(zhàn)爭的結(jié)束，蘇俄政府放棄了“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策，實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，用糧食稅取代余量征集制，受到了廣大農(nóng)民歡迎，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)（世界人民反法西斯戰(zhàn)爭）。（2）政治格局趨勢：多極化（一超多強(qiáng)向多極化趨勢發(fā)展）（答“一超多強(qiáng)”不給分）經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢：全球化。（3）霸權(quán)主義；地區(qū)沖突；民族矛盾；宗教紛爭等。（4）聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟（歐盟）、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）、世界貿(mào)易組織等。（答出以上兩個(gè)要點(diǎn)即可給分，其他答案符合題意也可給分）（5）抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開放，積極參與國際問競爭、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；反對恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，珍愛和平；引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力等。（答出以上要點(diǎn)之一即可給分，其他答案觀點(diǎn)正確，符合題意也可給分）【解析】

（1）發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭指的是第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)（世界人民反法西斯戰(zhàn)爭）。（2）1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢各是全球化。（3）冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素有霸權(quán)主義；地區(qū)沖突；民族矛盾；宗教紛爭等。（4）當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的國際或區(qū)域性組織有聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟（歐盟）、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）、世界貿(mào)易組織等。（5）開入性題目，言之有理即可，如抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開放，積極參與國際問競爭、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；反對恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，珍愛和平；引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力等。14、（1）秦始皇：推行郡縣制；漢武帝：頒布“推恩令”，要求諸王把封地再分給自己的子弟，建立侯國，后削奪王侯資格，解決王國問題。（2）都重視人才，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，主張寬刑薄賦。（3）行省制度；宣政院?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方推行郡縣制；漢武帝頒布“推恩令”，要求諸王把封地再分給自己的子弟，建立侯國，后削奪王侯資格，解決王國問題。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，唐太宗和唐玄宗在治理國家上的共同之處是都重視人才，注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，主張寬刑薄賦。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，元朝為加強(qiáng)對地方的管理，在地方實(shí)行行省制度；為加強(qiáng)對西藏的管理，在中央設(shè)置了宣政院。15、