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
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文檔簡(jiǎn)介
蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
第七單元《
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)
》第3課時(shí)
|求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少任
課
教
師
|XXX新課標(biāo)
|
新理念小學(xué)數(shù)學(xué)小班化“1+1”教學(xué)模式本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么呢?
掌握解決“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的方法,能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
理解算理和正確圖示。1重點(diǎn)2難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)開始你的讀學(xué)內(nèi)容,把你的困惑記錄下來(lái)吧!習(xí)
讀
學(xué)
內(nèi)
容
課本第83頁(yè)
個(gè)人讀學(xué)困惑
記錄表問(wèn)題困惑內(nèi)容問(wèn)題1問(wèn)題2問(wèn)題3問(wèn)題4預(yù)習(xí)讀學(xué)
小組讀學(xué)困惑匯總表困惑學(xué)生姓名問(wèn)題困惑內(nèi)容問(wèn)題1問(wèn)題2問(wèn)題3問(wèn)題4問(wèn)題5團(tuán)隊(duì)互學(xué)1.小英把12個(gè)梨子平均分給她和她的2個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得這些梨子的
,3個(gè)小朋友分得這些梨子的
。1
(4)
(
)()()342.三1班
有四個(gè)小組分風(fēng)車,把8個(gè)風(fēng)車的分給第一小組,第一小組能分到(
)個(gè)風(fēng)車。142一共采了6個(gè)蘑菇。
把這籃蘑菇的分給小兔,小兔一共分得多少個(gè)?523同學(xué)們,根據(jù)圖片上的內(nèi)容,你知識(shí)了什么信息?2×2=4(個(gè))答:小兔一共分得4個(gè)。先在圖中分一分、涂一涂,再想想可以怎樣計(jì)算。把6個(gè)蘑菇平均分成3份,每份有其中的2份分給小兔,兩份共有6÷3=2(個(gè))6÷3×2=4(個(gè))你能列出綜合算式嗎?
共有15個(gè)西紅柿,王阿姨買走了總數(shù)的
,李阿姨買走了總數(shù)的
,王阿姨和李阿姨誰(shuí)買的西紅柿多,多多少個(gè)?5231王阿姨:15÷5×2=6(個(gè))
試一試?yán)畎⒁蹋?5÷3=5(個(gè))6-5=1(個(gè))答:王阿姨買得多,多1個(gè)。王阿姨:15÷5×2=6(個(gè))
試一試
求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,就是用這個(gè)數(shù)除以分母(求出每份的數(shù)量),再乘分子,求出這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。(1)擺12個(gè)
,拿出它們的
。拿出多少個(gè)?34(2)擺16個(gè)
,拿出它們的
。拿出多少個(gè)?3412÷4×3=9(個(gè))16÷4×3=12(個(gè))1.擺一擺,說(shuō)一說(shuō)。
2.先分一分,再填寫算式。辣椒的
是多少個(gè)?34蘋果的
是多少個(gè)?458436個(gè)10548個(gè)蘿卜的
是多少個(gè)?23桃的
是多少個(gè)?4714÷7×4=8(個(gè))12÷3×2=8(個(gè))0102在這堂課的學(xué)習(xí)中,你的“預(yù)習(xí)讀學(xué)”的困惑問(wèn)題得到解決了嗎?在這堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,你還有什么困惑嗎?請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái),我們一起來(lái)解決。小采訪教師解惑本課學(xué)習(xí)結(jié)束,你有什么不一樣的收獲?跟同學(xué)們一起分享吧!我會(huì)分享教師從本知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題中
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