教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測試卷帶下載答案

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題1.下面瓶中的液體，流動(dòng)最慢的是（

）。A.水

B.洗發(fā)液

C.食用油2.空氣的顏色是（

）。A.無色的

B.白色的

C.藍(lán)色的3.可以用（

）感知物體的輕重。A.

B.

C.4.下面的物體中形狀不一樣的是（

）。A.小木塊

B.乒乓球

C.橡皮5.“用手指蘸一些水或洗發(fā)液，點(diǎn)在手心處，一圈圈地涂抹，感覺潤滑程度?！斑@個(gè)實(shí)驗(yàn)是在比較水和洗發(fā)液的（

）。A.輕重

B.形狀

C.黏稠度二.填空題1.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號(hào)里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長很長的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒有變化。我對(duì)媽媽說，小石子（

）被水（

）。2.食鹽、紅糖、木塊放入水中，我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中（

），并沒有（

）；木塊在水中（

）。（①溶解②不會(huì)溶解③消失）3.我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在（

）。4.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是（

）固定形狀的。（填有或沒有）5.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從（

）、（

）、（

）、（

）方面比較。6.選擇詞填空。（選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線內(nèi)）預(yù)測

掂一掂

稱一稱

（1）兩個(gè)球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判斷誰輕誰重。（2）兩個(gè)球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰輕誰重。三.判斷題1.我們觀察物體在水中會(huì)發(fā)生什么變化時(shí)，直接把物體放入水中就行了。（

）2.我們都是液體。（

）3.我們的生活離不開水和空氣。（

）4.用我能比較物體的輕重。（

）5.空氣會(huì)流動(dòng)，沒有固定形狀。（

）6.水和空氣都能流動(dòng)。（

）四.連線題1.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來。五.簡答題1.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里，這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣，是什么原因造成的呢？2.我們可以從哪些方面描述水的特征？3.我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫出3種。4.想一想，寫一寫，不會(huì)寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫三個(gè)用途）六.綜合題1.將下面這四種球分成兩類。①高爾夫球；②羽毛球；③乒乓球；④足球

第一種分法：（

）一類，（

）一類。第二種分法：（

）一類，（

）一類。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.C二.填空題1.能；溶解；不能；溶解2.①；③；②3.比較4.沒有5.形狀；大小；味道；輕重6.預(yù)測；稱一稱三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.不一樣。因?yàn)槁菽覆煌娴男螤睢⒋?/p>