數(shù)字素養(yǎng)與技能 課件 單元三 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與Internet基本應(yīng)用

數(shù)字素養(yǎng)與技能單元三計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與Internet基本應(yīng)用CONTENT目錄學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址學(xué)習(xí)情境二：瀏覽器應(yīng)用學(xué)習(xí)情境三：設(shè)置共享文件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址學(xué)習(xí)情境描述數(shù)據(jù)的主要來源渠道張三同學(xué)開通了學(xué)校的校園網(wǎng)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員給了他網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)信息，讓他設(shè)置網(wǎng)絡(luò)信息來實現(xiàn)上網(wǎng)。接下來我們跟著張三同學(xué)來設(shè)置網(wǎng)絡(luò)信息實現(xiàn)上網(wǎng)。學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址學(xué)習(xí)目標(biāo)數(shù)據(jù)的主要來源渠道理解IP地址概念掌握IP地址分類掌握IP地址的設(shè)置學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址一．計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)簡介數(shù)據(jù)的主要來源渠道計算機網(wǎng)絡(luò)是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設(shè)備，通過傳輸介質(zhì)連接起來，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實現(xiàn)資源共享和數(shù)據(jù)傳輸?shù)挠嬎銠C系統(tǒng)。1.計算機網(wǎng)絡(luò)概念學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址一．計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)簡介數(shù)據(jù)的主要來源渠道21）按照網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)分類（1）星型拓撲。（2）環(huán)型拓撲。（3）總線型拓撲。（4）網(wǎng)狀拓撲。分類2.計算機網(wǎng)絡(luò)分類學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址一．計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)簡介數(shù)據(jù)的主要來源渠道2）按照傳輸介質(zhì)分類：2）按照傳輸介質(zhì)分類：（1）有線網(wǎng)絡(luò)。（2）無線網(wǎng)絡(luò)。3）按照網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍分類（1）局域網(wǎng)（2）城域網(wǎng)（3）廣域網(wǎng)分類2.計算機網(wǎng)絡(luò)分類學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址一．計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)簡介3）按照網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍分類（1）局域網(wǎng)（LocalAreaNetwork，LAN）局域網(wǎng)是在一個局部的地理范圍內(nèi)(如學(xué)校、工廠和機關(guān)內(nèi))，將各種計算機、外部設(shè)備和數(shù)據(jù)庫等互相聯(lián)接起來組成的計算機通信網(wǎng)。它可以通過數(shù)據(jù)通信網(wǎng)或?qū)Ｓ脭?shù)據(jù)電路，與遠方的局域網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫或處理中心相連接，構(gòu)成一個較大范圍的信息處理系統(tǒng)。其傳送距離一般在幾千米之內(nèi)，最大距離不超過10千米。局域網(wǎng)具有高數(shù)據(jù)傳輸速率（10Mbps-10Gbps）、低誤碼率、成本低、組網(wǎng)容易、易管理、易維護、使用靈活方便等優(yōu)點2.計算機網(wǎng)絡(luò)分類學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址一．計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)簡介3）按照網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍分類（2）城域網(wǎng)（MetropolitanAreaNetwork，MAN）。城域網(wǎng)是介于局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間，作用距離可達幾十甚至100千米左右，具有傳輸速率較高、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)靈活等特點，一般服務(wù)于一個城市或一個地區(qū)。常用于組建銀行、稅務(wù)、公司或者其他公共事業(yè)網(wǎng)絡(luò)。2.計算機網(wǎng)絡(luò)分類學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址一．計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)簡介3）按照網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍分類（3）廣域網(wǎng)（WideAreaNetwork，WAN）。廣域網(wǎng)又稱為遠程網(wǎng)，所覆蓋的地理范圍要比局域網(wǎng)大得多，從幾十千米到幾千千米，傳輸速率比較低，一般在96Kbps-45Mbps左右。通常以巨型機或大型機為網(wǎng)絡(luò)的骨干結(jié)點，微機、終端則通過與骨干結(jié)點的連接而入網(wǎng)。廣域網(wǎng)一般使用電話之類的公共通信設(shè)備、地面無線電通信及衛(wèi)星通信設(shè)備為通訊網(wǎng)絡(luò)。2.計算機網(wǎng)絡(luò)分類學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址二．計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備簡介數(shù)據(jù)的主要來源渠道網(wǎng)線：指的是連接計算機與計算機、計算機與其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的連接線。常用的網(wǎng)線有雙絞線和光纖。雙絞線光纖學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址二．計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備簡介數(shù)據(jù)的主要來源渠道路由器：路由器是連接兩個或多個網(wǎng)絡(luò)的硬件設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)間起網(wǎng)關(guān)的作用，是通過讀取每一個數(shù)據(jù)包中的IP地址來決定如何傳送的設(shè)備。路由器分為有線路由器和無線路由器。路由器學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址二．計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備簡介數(shù)據(jù)的主要來源渠道交換機：交換機（Switch）是一種用于電（光）信號轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。它可以為接入交換機的任意兩個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點提供獨享的電信號通路。最常見的交換機是以太網(wǎng)交換機。交換機學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址三．IP地址基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的主要來源渠道

Internet通過路由器將成千上萬個不同類型的物理網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)在一起，是一個超大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)，為了使信息能夠準確到達因特網(wǎng)上指定的目的節(jié)點，必須給因特網(wǎng)上每個節(jié)點（主機、路由器等）指定一個全局唯一的地址標(biāo)識，就像每一部電話都具有一個全球唯一的電話號碼一樣。在Internet上，每一個主機都有惟一的地址，稱為IP地址（InternetProtocolAddress）。IP地址的長度為32位，分為4段，每段8位，用十進制數(shù)字表示，每段數(shù)字范圍為0～255，段與段之間用小數(shù)點隔開。例如2。1.IP地址簡介學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址三．IP地址基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的主要來源渠道1.IP地址簡介網(wǎng)絡(luò)號主機號IP地址結(jié)構(gòu)圖IP地址有兩部分組成，一部分為網(wǎng)絡(luò)號，另一部分為主機號。學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址任務(wù)一：設(shè)置IP地址1、單擊“開始”→“設(shè)置”選項，打開“網(wǎng)絡(luò)和Internet”。學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址任務(wù)一：設(shè)置IP地址2、選擇“屬性”，進入“網(wǎng)絡(luò)配置文件”對話框，單擊IP設(shè)置中的“編輯”按鈕.學(xué)習(xí)情境一：設(shè)置IP地址任務(wù)一：設(shè)置IP地址3、在彈出的“編輯IP設(shè)置”對話框，查看自己的IP地址學(xué)習(xí)情境二：瀏覽器應(yīng)用學(xué)習(xí)情境二：瀏覽器應(yīng)用學(xué)習(xí)情境描述數(shù)據(jù)的主要來源渠道張三同學(xué)經(jīng)常登錄學(xué)校官網(wǎng)和下載學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁，為了更方便打開學(xué)校網(wǎng)官，不用每次都需要輸入學(xué)院網(wǎng)址來訪問。張三通過咨詢老師，說可以收藏網(wǎng)站及保存網(wǎng)頁的形式來獲取信息，接下來我們跟著張三一起來操作。學(xué)習(xí)情境二：瀏覽器應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)數(shù)據(jù)的主要來源渠道1.理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念；2.掌握瀏覽器的應(yīng)用;學(xué)習(xí)情境二：瀏覽器應(yīng)用一．網(wǎng)絡(luò)協(xié)議概念數(shù)據(jù)的主要來源渠道網(wǎng)絡(luò)協(xié)議指的是計算機網(wǎng)絡(luò)中互相通信的對等實體之間交換信息時所必須遵守的規(guī)則的集合。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是由三個要素組成：語義，語法和時序。學(xué)習(xí)情境二：瀏覽器應(yīng)用二．常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議數(shù)據(jù)的主要來源渠道常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有：TCP/IP協(xié)議，DNS協(xié)議，HTTP協(xié)議，F(xiàn)TP協(xié)議等。TCP/IP協(xié)議（TransmissionControlProtocol/InternetProtocol）傳輸控制協(xié)議/互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議是Internet采用的一種標(biāo)準網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。HTTP協(xié)議（HyperTextTransferProtocol）超文本傳輸協(xié)議，它允許將超文本標(biāo)記語言(HTML)文檔從Web服務(wù)器傳送到客戶端的瀏覽器，是一個簡單的請求-響應(yīng)協(xié)議。URL統(tǒng)一資源定位器：在WWW上，每一信息資源都有統(tǒng)一的且在網(wǎng)上的地址，該地址就叫（UniformResourceLocator），它是WWW的統(tǒng)一資源定位標(biāo)志。DNS協(xié)議（DomainNameSystem）也稱為域名系統(tǒng)。提供的是一種域名到IP地址的轉(zhuǎn)換服務(wù)，能夠使人更方便地訪問互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)習(xí)情境二：瀏覽器應(yīng)用任務(wù)二：瀏覽器應(yīng)用1、訪問學(xué)院官網(wǎng)：雙擊桌面圖標(biāo)啟動瀏覽器，在地址欄輸入網(wǎng)址www.，打開“廣東財貿(mào)職業(yè)學(xué)院”首頁。學(xué)習(xí)情境二：瀏覽器應(yīng)用任務(wù)二：瀏覽器應(yīng)用2、收藏網(wǎng)頁：單擊收藏夾符號“”→添加到“收藏夾”按鈕，，在彈出對話框指定名稱和位置，單擊“添加”按鈕將當(dāng)前頁面添加到收藏夾。學(xué)習(xí)情境二：瀏覽器應(yīng)用任務(wù)二：瀏覽器應(yīng)用3、保存網(wǎng)頁：單擊瀏覽器的“文件”→“另存為”命令，在保存網(wǎng)頁對話框指定保存位置、文件名和保存類型。學(xué)習(xí)情境三：設(shè)置共享文件學(xué)習(xí)情境三：設(shè)置共享文件學(xué)習(xí)情境描述數(shù)據(jù)的主要來源渠道張三同學(xué)經(jīng)常在宿舍里下載愛國主義電影和連續(xù)劇，同宿舍的其他同學(xué)也想要看相關(guān)的愛國主義電影和連續(xù)劇,又不想再次下載,同時大家都還沒有買U盤或移動硬盤等工具進行復(fù)制數(shù)據(jù)。張三通過咨詢老師，說可以通過設(shè)置共享文件夾方式讓同宿舍的同學(xué)能夠復(fù)制到張三電腦上的數(shù)據(jù)。接下來我們跟著張三一起來操作。學(xué)習(xí)情境三：設(shè)置共享文件學(xué)習(xí)目標(biāo)數(shù)據(jù)的主要來源渠道1.理解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本功能2.掌握共享文件夾設(shè)置學(xué)習(xí)情境三：設(shè)置共享文件一．計算機網(wǎng)絡(luò)的功能數(shù)據(jù)的主要來源渠道01資源共享02數(shù)據(jù)傳輸03分布式處理學(xué)習(xí)情境三：設(shè)置共享文件資源共享數(shù)據(jù)的主要來源渠道03數(shù)據(jù)資源共享通過共享文件和數(shù)據(jù)庫，不僅可以提高數(shù)據(jù)處理的效率和準確性，而且可以大大減少存儲數(shù)據(jù)所需的設(shè)備。02軟件資源共享即共享各種語言處理程序、支持軟件與應(yīng)用軟件，從而避免在軟件開發(fā)、維護和管理上的重復(fù)投資。01硬件資源共享即共享主機、大容量存儲設(shè)備和特殊外圍設(shè)備，從而避免硬件的重復(fù)投資和提高設(shè)備的利用率。學(xué)習(xí)情境三：設(shè)置共享文件數(shù)據(jù)傳輸數(shù)據(jù)的主要來源渠道利用傳輸線路使網(wǎng)絡(luò)中的計算機之間或計算機與終端之間能迅速、可靠地相互傳送數(shù)據(jù)、程序或各種不同形式的信息，從而實現(xiàn)計算機視頻監(jiān)控、電子郵件、計算機會診、文獻檢索等諸多功能。例如，可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)建立國家經(jīng)濟信息系統(tǒng)、氣象數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)。企業(yè)內(nèi)部各部門之間可以相互查詢、傳送數(shù)據(jù)、自動轉(zhuǎn)帳，上下級之間轉(zhuǎn)送報表等學(xué)習(xí)情境三：設(shè)置共享文件分布式處理數(shù)據(jù)的主要來源渠道分布式處理是指由多個自主的、相互連接的信息處理系統(tǒng)，在一個高級操作系統(tǒng)協(xié)調(diào)下共同完成同一任務(wù)的處理方式。計算機網(wǎng)絡(luò)也因此可以分散負荷，把數(shù)據(jù)處理任務(wù)分散到網(wǎng)絡(luò)中不同計算機進行處理，防止計算機的大型化，提高系統(tǒng)的效率和降低投資開銷和軟件設(shè)計的復(fù)雜性學(xué)習(xí)情境三：設(shè)置共享文件任務(wù)三：設(shè)置共享文件1、創(chuàng)建共享文件夾：在C盤根目錄創(chuàng)建一個文件夾命名為自己的名字,并在文件夾內(nèi)創(chuàng)建兩個文件。學(xué)習(xí)情境三：設(shè)置共享文件任務(wù)三：設(shè)置共享文件2、設(shè)置共享：右擊自己的文件,選擇”屬性”,再彈出的對話框中選擇”共享”選項。學(xué)習(xí)情境三：設(shè)置共享文件任務(wù)三：設(shè)置共享文件3、設(shè)置權(quán)限：在彈出的對話框中,單擊用戶下拉菜單,選擇”Everyone”,并選擇不同的權(quán)限級別:讀取-