人教部編版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷(1套)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教部編版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷（1套）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（）A．同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D．反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀2、某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是（）A． B．C． D．3、森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援的方法有：飛機(jī)投水、砍出隔離帶、人工撲打等，其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是（）A．隔絕氧氣 B．降低著火點(diǎn) C．隔離可燃物 D．降低至著火點(diǎn)以下4、化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱書(shū)寫(xiě)正確的（）A．長(zhǎng)勁漏斗 B．量桶C．坩堝鉗 D．椎形瓶5、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是（）燒杯、玻璃棒 B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺(tái) D．導(dǎo)管、單孔塞6、下列說(shuō)法正確的是（）A．石油是一種混合物 B．可燃冰是可再生能源C．煤燃燒時(shí)只生成二氧化碳 D．“西氣東輸”的“氣”是指氫氣7、下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．2個(gè)氮原子-N2B．鈣離子-Ca+2C．氯化鐵-FeCl2D．氦氣-He8、2019年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法與之相違背的是（）A．秸稈露天焚燒 B．廢氣達(dá)標(biāo)排放C．工地灑水除塵 D．禁放煙花爆竹9、下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是（）A．易燃易爆藥品放在火源附近 B．隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品C．向燃著的酒精燈里添加酒精 D．實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛10、空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（）A．用作醫(yī)療急救的氧氣 B．用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體C．用作食品防腐劑的氮?dú)?D．用作清潔燃料的氫氣11、空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78％的氣體是（）A．二氧化碳 B．氮?dú)釩．氧氣D．稀有氣體12、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（）A．氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B．水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)13、在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過(guò)程中，溫度下降。這種物質(zhì)可能是（）A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉 D．蔗糖14、如圖所示，等體積的A、B兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿了空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和硫，冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾，可以看到（）B瓶中有水流入 B．A瓶中有水流 C．A，B瓶中均有水流入 D．A，B瓶均無(wú)水流入15、下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是：（）A．He B．N2 C．H D．2O216、下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是（）A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳17、“神舟六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是（）A．反應(yīng)物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑18、下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成B．化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變C．參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l：119、關(guān)于分子、原子、離子的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．分子、原子、離子都是在不斷運(yùn)動(dòng)的粒子B．分子是由原子構(gòu)成的一種粒子C．分子、原子、離子都是不顯電性的粒子D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子20、下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物全部是化合物D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1二、填空題（共3小題，共12分）1、我國(guó)是世界上水資源短缺的國(guó)家之一，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，水污染日趨嚴(yán)重，導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價(jià)值。(1)生活中如何節(jié)約用水?______________________(寫(xiě)一點(diǎn))(2)造成水污染的原因有哪些?_______________(寫(xiě)一點(diǎn))(3)水體污染會(huì)產(chǎn)生許多危害，請(qǐng)寫(xiě)一點(diǎn):________________________________。2、①鐵熔化成鐵水；②糯米釀成酒；③鐵在潮濕的空氣中容易生銹；④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光；⑤食物腐爛；⑥木柴燃燒；⑦膽礬是藍(lán)色固體.上述幾種情況中(用序號(hào)填空)：（1）屬于描述物理性質(zhì)的是______，描述化學(xué)性質(zhì)的是______；（2）屬于物理變化的是______，屬于化學(xué)變化的是______．3、化學(xué)是以自然界的物質(zhì)為研究對(duì)象，它研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律等．指出下列研究涉及食鹽的哪個(gè)方面．（1）食鹽在水中的溶解情況及它的味道：______；（2）食鹽中含有哪些元素：______；（3）食鹽的外形為什么是立方體：______；（4）向食鹽水中通電得到的物質(zhì)是什么：______．三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱:a________b__________c____________；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下步驟：①加藥品②檢查裝置的氣密性③收集氧氣④熄滅酒精燈⑤加熱⑥把導(dǎo)管從水中取出，用序號(hào)寫(xiě)出正確的順序_________；（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________，若在此裝置的試管口塞一團(tuán)棉花，還可以用另一種藥品制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式__________；（4）實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________；此裝置與A裝置相比，優(yōu)點(diǎn)是_______。（5）若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是_____（從A-F中選擇）,收集好的氧氣蓋好玻璃片，然后_____（填“正放”或“倒放”）在桌面上；檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)單的方法是_______；若用G裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____進(jìn)；（選“d”或“e”）（6）裝置D或E中導(dǎo)管口都要接近瓶底，其目的是______；若用方法F收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡____冒出時(shí)開(kāi)始收集，當(dāng)觀察到________時(shí)，表明氣體集滿。2、如圖所示是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水，并將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊橡皮管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷之后的操作是__________，此時(shí)（沒(méi)打開(kāi)彈簧夾前）出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有__________（至少答三點(diǎn)），發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為（文字符號(hào)均可）___________。（2）待紅磷火焰熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，此時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出有關(guān)空氣成分的結(jié)論是____________。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣。現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，稱量錐形瓶中的剩余物的總質(zhì)量為19.4g計(jì)算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）（1）反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，濾渣的質(zhì)量為_(kāi)_____g。（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫質(zhì)量是多少？__________2、實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量_______；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、B2、B3、C4、C5、A6、A7、D8、A9、D10、D11、B12、C13、B14、B15、A16、A17、C18、C19、C20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、使用淘米水澆花（合理即可）工業(yè)廢水的任意排放（合理即可）危害人體健康（合理即可）2、⑦③①④②⑤⑥3、性質(zhì)組成結(jié)構(gòu)變化規(guī)律三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶水槽②①⑤③⑥④C氯酸鉀氯化鉀+氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過(guò)氧化氫水+氧氣控制反應(yīng)速率E正放將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃d排凈