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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版九年級語文上冊期末考試卷及答案【真題】滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列劃線字注音全部正確的項是()A.折腰(zhé)折腿(shé)佝僂(lóu)傴僂提攜(lǚ)B.分外(fēn)鮮妍(yán)冠冕(guān)搖曳生姿(yè)C.旁騖(wù)褻瀆(xiè)駢進(jìn)(bìng)強聒不舍(guō)D.箴言(zhēn)桑梓(zǐ)坍塌(tǎn)前仆后繼(pú)2、下列詞語書寫正確的一項是()A.冠免旁鶩斷章取意一代天嬌B.遵循恣睢富麗堂皇自吹自擂C.贓物褻讀鄭重其是紅裝素裹D.制栽糜下彬彬有禮相得益章3、下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.紅日白雪交相輝映,祖國就像一位紅裝素裹的少女,格外嬌艷多姿。B.張學(xué)良對我國歷史產(chǎn)生了巨大影響,他是一位地地道道的風(fēng)流人物。C.在學(xué)校舉行的元旦文藝晚會上,我們班自編自演了一個話劇,兩位女生將劇中人物演得惟妙惟肖。D.我們當(dāng)代的青少年是一代天驕,肩負(fù)著建設(shè)祖國的偉大使命。4、下列句子有語病的一句是()A.經(jīng)過共同努力,我們出色地完成了任務(wù)。B.在日常工作中,黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。C.我國制陶工藝歷史悠久,陶器由以實用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇毺貙徝纼r值的藝術(shù)品,深受廣大藝術(shù)愛好者的青睞。D.《人民的名義》這部電視劇生動地刻畫了政府各類官員的典型形象,受到了廣大觀眾的一致好評。5、下列句子中,沒有運用比喻的修辭手法的一項是()A.我是你河邊上破舊的老水車/數(shù)百年來紡著疲憊的歌B.是“飛天”袖間/千百年來未落到地面的花朵C.我是你雪被下古蓮的胚芽/我是你掛著眼淚的笑渦D.我是你的十億分之一/是你九百六十萬平方的總和6、下列句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偎粫呇赘絼莸嘏で约旱男蜗螅扛淖约红`動的線條②除非用烈火將其燃為灰燼,使之化為塵埃③真正美麗的生命執(zhí)著地追求著真善④否則,美麗的生命就像一條清澈的小溪,永遠(yuǎn)百折不回、樂觀堅強地奔向大海,直到最后一滴⑤更不會讓自己美麗的底色染上塵污A.①⑤②④③ B.③①⑤②④ C.①⑤③②④ D.③①②④⑤7、古詩文默寫。(1)四面邊聲連角起,千嶂里,____________________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(2)____________________。鬢微霜,又何妨!(蘇軾《江城子·密州出獵》)(3)莫聽穿林打葉聲,______________________。(蘇軾《定風(fēng)波》)(4)_______________?_______________。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!(秋瑾《滿江紅》)(5)宋濂在《送東陽馬生序》中,講述求學(xué)遭到“先達(dá)”訓(xùn)斥的時候,自己“__________________,__________________,____________________”的做法,是為了勸勉馬生重視禮儀、虛心學(xué)習(xí)。二、文言文閱讀。(15分)趙奢勸說平原君(宋)司馬光趙田部吏①趙奢②收租稅,平原君③家不肯出。趙奢以法治之,殺平原君用事者④九人。平原君怒,將殺之。趙奢曰:“君于趙為貴公子,今⑤縱君家而不奉公則法削,法削則國弱,國弱則諸侯加兵,是無趙也。君安得有此富乎?以君之貴,奉公如法則上下平,上下平則國強,國強則趙固,而君為貴戚,豈輕于天下邪!”平原君以為賢,言之于王。王使治國賦國賦大平民富而府庫實。(選自《資治通鑒》卷五)(注釋)①田部吏:征收田賦的小官。②趙奢:戰(zhàn)國時趙國名將,善于用兵。③平原君:即趙惠文王之弟趙勝,號平原君,“戰(zhàn)國四公子”之一。④用事者:管事的人。⑤今:如果。1.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()A.趙奢以法治之/則治臣之罪 B.諸侯加兵/弗敢加也C.國強則趙固/固執(zhí)己見 D.而君為貴戚/執(zhí)策而臨之2.文中畫橫線的句子沒有標(biāo)點符號,請在需要加標(biāo)點的地方用“/”標(biāo)出來。王使治國賦國賦大平民富而府庫實。3.平原君依仗自己的權(quán)勢想殺掉趙奢,后來為什么被趙奢所折服?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下文,回答問題。把自己變成一朵花,香給這個世界看林清玄①有時會在晚上去逛花市。②夜里九點以后,花販會將店里的花整理遍,把一些盛開著的,不會再有顧客挑選的花放在方形的大竹籃里推到屋外,準(zhǔn)備丟棄了。③多年以前,我沒有多余的錢買花,就在晚上去挑選竹籃中的殘花,那雖然是已被丟棄的,看起來卻都還很美,尤其是它們正好開在高峰,顯得格外輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會找到一大把,帶回家插在花瓶里,自己看了也非常歡喜。④從竹籃里拾來的花,至少可以插一兩天,甚至有開到四五天的。每當(dāng)我把花一一插進(jìn)瓶里,會興起這樣的遐想:花的生命原本短暫,它若有知,知道臨謝前幾天還被寶愛著,應(yīng)該感嘆不枉一生,能毫無遺憾地凋謝了。⑤花的盛放是那么美麗,但凋落時也有一種難言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣紛紛落下,無聲地辭枝,以一種優(yōu)雅的姿勢飄散,安靜地俯在桌邊。那顫抖離枝的花瓣時而給我是一瓣耳朵的錯覺,仿佛在傾聽著遠(yuǎn)處土地的呼喚,聞著它熟悉的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣,努力張開,深情地看著人間,那深情的最后一瞥真是令人惆悵。⑥每一朵花都是安靜地來到這個世界,又沉默離開。若是我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。⑦許久沒有晚上去花市了,最近去過一次,竟撿回幾十朵花,那撿來的花與買回的花感覺不同,由于不花錢反而覺得每一朵都是無價的。尤其是將謝未謝,更顯得楚楚可憐,比起含苞時的精神抖擻也自有一番風(fēng)姿。⑧說花是無價的,可能只有賣花的人反對。花雖是有形之物,卻往往是無形的象征,蓮之清凈、梅之堅貞、蘭之高貴、菊之傲骨、牡丹之富貴百合之閑逸,乃至玫瑰里的愛情、康乃馨里的母愛都是高潔而不能以金錢衡量的。⑨花所以無價,是花有無求的品格。如果我們送人一顆鉆石,里面的情感就不易純粹,因為沒有人會白送人鉆石的;如果是送一朵玫瑰,它就很難摻進(jìn)一絲雜質(zhì),由于它的純粹,鉆石在它面前就顯得又俗又胖了。⑩花的威力真是不小,但花的因緣更令人懷想。我國民間有一種說法,說世上有三種行業(yè)是前世修來的,就是賣花、賣香、賣傘。因為賣花是純善的行業(yè),買花的人不是供養(yǎng)佛菩薩,就是與人結(jié)善緣,即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè),如果不是前世的因緣,哪里有福分經(jīng)營這么好的行業(yè)呢??賣花既是因緣,愛花也是因緣,我常覺得愛花者不是后天的培養(yǎng),而是天生的直覺。?這種直覺來自良善的品格與溫柔的性情,也來自對物質(zhì)生活的淡泊,一個把物質(zhì)追求看得很重的人,肯定是與花無緣的。?愛花的人如果能自花中提煉智慧之香,用智慧之花來使心靈莊嚴(yán),就能使我們有最深刻的覺醒,激發(fā)我們追求真實和永恒的智慧。當(dāng)我們面對人間的一朵好花,心里有美、有香、有平靜、有種種動人的質(zhì)地,就會使我們有更潔凈的心靈來面對人生。?讓我們看待自己如一朵花吧!香給這世界看!(文章有刪改)1.選文采用了________________
的表現(xiàn)手法,以花為線索,按拾花、_________
愛花、____________的順序構(gòu)思全文,層層深入,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2.結(jié)合語境,說說句中加點詞的含義及其作用。每一朵花都是安靜地來到這個世界,又沉默離開。若是我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。3.請賞析第⑤段畫線句子。那還留在枝上的花則是眼睛一樣,努力張開,深情地看著人間,那深情的最后一瞥真是令人惆悵。4.通讀全文,談?wù)勎念}“把自己變成一朵花,香給這個世界看”的含義。2、閱讀下文,回答問題。你好,舒克①學(xué)生時代,你身邊一定出現(xiàn)過一些“小明星”,他一出場就自帶音效與光環(huán),深受大家的喜愛與歡迎。②比如舒克。舒克這外號來得并不光彩,他又小又瘦,還有些駝背,兩邊額骨高高凸起,把原本就不大的眼睛擠在一塊兒,跟倆綠豆似的。一次公開課上,老師讓我們用成語來形容身邊的人,記不清是誰在描述舒克時大喊了一句“賊眉鼠眼”,全班哄堂大笑。舒克臉漲得通紅,汗水不斷地從他的眼鏡滑至鼻尖,但他雙手一攤,聳聳肩膀,很無所謂的樣子說道:“小老鼠多可愛呀!《舒克和貝塔》大家看過吧?不如大家以后都叫我舒克如何?”歡呼聲中,舒克贏得了頗好的人緣。③從一年級到六年級,舒克都十分“吃香”,他是公認(rèn)的開心果,人們提到他時,總會笑容滿面:“他是個性格超好的人!”一下課,大家都擠在他小小的角落拿他打趣:踩高蹺似別扭的雨靴、“小丑”的帽子、不忍直視的數(shù)學(xué)成績,以及他那因高燒而有些癡傻的姐姐……舒克都是來者不拒,照單全收,笑容歡脫得像下水的鴨子,讓我們很滿足。直到上課鈴響起,人群才戀戀不舍地散開。④一天,女班長丟了班費,有搗蛋鬼扯著嗓子號了一句:“舒克,是不是你偷的?你長得太像小偷了!”我們捂著嘴笑得肚子疼,女班長突然彈簧似的跳起來,不知道哪里來的力氣,一把推開舒克,把他書包里的東西一股腦稀里嘩啦地倒在地上。我們被班長無心卻瘋狂的舉動嚇得不清,舒克盯著滿地的狼藉,呼吸非常急促,全身顫抖,像一只驚慌的田鼠。好一會兒,他才撓去粘在腦門上的頭發(fā),露出招牌式大笑:“小事小事,舒爺不在乎?!薄巴叟?,酷斃了!”“舒爺真帥!”我從來沒有見過比舒克還要大度、風(fēng)趣的人,我們又繼續(xù)嬉鬧開來。⑤事情結(jié)局是這樣的:班主任在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)女班長夾在作業(yè)本中的班費,將真相公之于眾。女班長喜極而泣,大家鼓掌喝彩,為舒克的大度喝彩。⑥傍晚,我打掃完衛(wèi)生,校園里空蕩蕩的,空氣被夕陽染成很好看的糖果色,浮動著甜蜜的芬芳。經(jīng)過后花園時,我看見一個熟悉的身影,弓著背,像樣樹上的那種蟲子。他斜對著我,好像被什么東西攝住了魂魄,完全失去了控制,緊緊攥著手工刀,左一刀、右一刀瘋狂地在墻上劃口子,由于太過用力,整個人好多次幾乎都要撞到墻上。風(fēng)把楊樹吹得颯颯響,葉子把他的聲音剪得支離破碎.他的嘴唇高速運轉(zhuǎn)著,像陰天露出水面拼命呼吸的魚。⑦我捂著嘴巴,恐懼、驚慌、失望與憤怒涌上心頭,眼前的舒克讓我感受到極大的欺騙與侮辱。在天真無那的年紀(jì),一個人竟可以披著狼皮偽裝得如此滴水不漏,當(dāng)我們?yōu)樗实摹氨硌荨笔治枳愕?、歡呼喝彩時,他像一個技巧高超的演員蔑視了全世界。⑧小時候,我見過一只蜜蜂把正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛打落在地,蜜蜂揚揚得意嗡嗡直飛,下一秒被前方的蜘妹網(wǎng)兜頭裹住。舒克輕易地將我們一網(wǎng)打盡,也輕易地摧毀了我們對他所有的好感與期待。自從舒克的真面目被揭穿后,原先熱鬧的人群一哄而散,他依舊坐在最后排,只有每天早晨八點鐘,陽光透過窗前的梧桐樹灑下一道朦朧的光線,他趴在桌子上,眼神愣愣的,手指追逐著稍縱即逝、無法觸及的光暈,身子越縮越小,如隕落的行星,在我們的視線里徹底暗淡下去。再也沒有人愿意勾肩搭背地喊他舒克,只有老師在課上偶爾會點名:“林松,你起來回答一下這個問題?!雹岷⒆觽兊纳鐣某瘬Q代得飛快,一個王朝覆滅的同時,另一個王朝會如日中天地興起,我閉上眼睛跟著大部隊往前走,沒有人會留意廢墟上曾經(jīng)有過怎樣歡樂的景象。?后來,我不經(jīng)意間碰見過許多“舒克”:白日里大大咧咧卻在半夜泣不成聲的室友、左右逢源仍孤身一人去醫(yī)院的鄰家女生……他們像《月亮與六便士》里的戴爾克·施特略夫,一方面造物主把他制造成一個笑料;另一方面卻又拒絕給他遲鈍的感覺,他只好暗暗把壞情緒打包,收拾干凈,還給世界一個無懈可擊的模樣。我不忍心驚醒他們的秘密,也不愿意輕易附和喧囂的人群。?我終于學(xué)會寬容,學(xué)會諒解當(dāng)下“舒克”的無奈,而在公正如法官的少兒時代,面對舒克,我的尚方寶劍落下時卻從未有過半點兒猶豫。每當(dāng)我憶起這個瘦弱的男孩時,比起那個憤怒、倔強的背影,在我夢境里出現(xiàn)更多的,是那些年在他的感染下笑得前仰后翻的我們。在自尊心大于天的年紀(jì),他如此小心又快速地把情緒打掃干凈,用不符合年齡的成熟與忍耐,脫口秀似的輕松地來一番自朝。可能對他來說,無意間租借了大把的友誼,便想傾盡全力來守護(hù)這份來之不易的同學(xué)之情。?其實,舒克何曾傷害過他人??他本來燦若星辰,一場夢的時間,突然就墜落了,淪為煙火里的一粒塵埃,可是誰又可以一直做天邊的北斗星呢?1.文章記敘了一個怎樣的故事?請你用簡潔的語言概括一下。2.結(jié)合上下文,品味下面句子中加點的詞語,簡要分析其作用。(1)舒克臉漲得通紅,汗水不斷地從他的眼鏡滑至鼻尖,但他雙手一攤,聳聳肩膀,很無所謂的樣子。(2)他斜對著我,好像被什么東西攝住了魂魄,完全失去了控制,緊緊攥著手工刀,左一刀、右一刀瘋狂地在墻上劃口子。3.文章主要寫了舒克的人物形象,請分析一下這個人物形象的特點。4.從全文看,最后一段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上各有什么作用?5.文中的“舒克”,生活中我們經(jīng)常會遇到,他們總是令我們關(guān)注,令我們永生不忘,請說一段話來表達(dá)對他們的看法。四、寫作題(40分)夏日傍晚,沉寂多時的蛙聲突然在你耳邊響起;售書現(xiàn)場,敬仰已久的作家終于在你面前出現(xiàn);語文課堂,默默無聞的你因一次精彩的展示而獲得掌聲;潛心沉思,絞盡腦汁的你因一個偶然的契機而豁然開朗……那一刻,相信你的心會像小鳥一樣跳躍不止。這些景、人、事給我們快樂,催我們奮進(jìn),促我們成長。請以“我心雀躍”為題,寫一篇文章。要求:(1)自選文體,不少于600字。(2)不得抄襲和套作。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息。(4)書寫3分,請認(rèn)真書寫。
參考答案:一ABDBDB(1)長煙落日孤城閉(2)酒酣胸膽尚開張(3)何妨吟嘯且徐行(4)俗子胸襟誰識我英雄末路當(dāng)磨折(5)色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)二1.A2.王使治國賦/國賦大平/民富而府庫實。3.被折服的原因是:趙奢的勸說道理深刻,能從公與私兩方面曉之以利害。三1.托物言志(或象征、以物喻人)賞花(或悟花)學(xué)花(或變花)2.“雄辯”本義指有說服力、強有力的辯論,這里有“有力證明或辯護(hù)”之意。作者用擬人的手法,表現(xiàn)了花朵平靜的心態(tài)和潔凈的心靈,雖然凋落,依然沉靜莊嚴(yán)地開放,傾聽土地的呼喚,從而展現(xiàn)出一種難言的美麗。(意近即可)4.示例:畫線句子運用了比喻、擬人
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