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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年冀教版八年級生物上冊期末考試題及答案下載(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.城市生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)2、家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等,主要體現(xiàn)在哪些方面()①卵生②胎生③體內(nèi)受精④體外受精⑤卵外有卵殼保護⑥有孵卵、育雛行為A.①③⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤⑥3、如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質(zhì)交換場所C.③數(shù)量最多分布最廣D.③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成4、下列有關(guān)生命演化的敘述,錯誤的是()A.原始生命是地球上生物的共同祖先B.人類起源于古猿最直接的證據(jù)是化石C.人類進化的過程為:南方古猿→直立人→能人→智人D.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化5、下列各項中都屬于先天性行為的是A.蜜蜂采蜜和猴子騎車 B.螞蟻做巢和牛耕田C.母雞抱窩和青蛙冬眠 D.蜘蛛織網(wǎng)和馬拉車6、蜜蜂采蜜可以幫助植物()A.去除多余的花蜜 B.傳播花粉C.傳播種子D.保存花粉7、與其它動物相比,哺乳動物后代成活率高的主要原因是()A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.心臟四腔 D.體表被毛8、下列關(guān)于動物在生物圈中的作用,敘述錯誤的是()A.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行B.動物直接或間接以植物為食,對植物的生長、繁殖并不總是有害的C.不能隨意引進某種動物,否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D.蜜蜂采集花粉時,能幫助植物傳粉9、動物類群多種多樣,有高等和低等之分,以下說法不正確的是()A.扁形動物的兩側(cè)對稱比腔腸動物的輻射對稱高等B.線形動物身體呈圓柱形,因此比扁形動物高等C.爬行動物能完全適應(yīng)陸地生活,比兩棲動物高等D.哺乳動物生殖發(fā)育特點為胎生哺乳,比鳥類高等10、設(shè)計對照試驗時,應(yīng)遵循的原則是()A.除實驗變量外,其他變量都不同 B.所有變量都不同C.除實驗變量外,其他變量都相同 D.所有變量都相同11、蝄蟲寄生在人體的小腸內(nèi),靠吸食半消化的食糜生活。下列敘述與蛔蟲不相符的是A.體表有角質(zhì)層 B.有口無肛門C.身體細(xì)長,呈橢圓形 D.有口有肛門12、某生物調(diào)查小組對如圖植物的特征進行了觀察和分析,下列敘述正確的是()A.水綿的葉能進行光合作用B.腎蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C.玉米的種子外有果皮包被著D.葫蘆蘚有莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織13、下列哪項不屬于動物在自然界中的作用()A.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用 B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉,傳播種子 D.專供人類食用14、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子15、我們美麗的校園是一個生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.校園里所有的老師和同學(xué)B.校園里所有的花、草、樹木和動物C.校園里寬闊的運動場D.校園里所有的生物及其生存環(huán)境16、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲,是對人類有益的生物,我們應(yīng)該好好的保護它們。關(guān)于這兩種生物的描述,錯誤的是()A.都屬于脊椎動物B.在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用C.灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚,均能輔助呼吸并進行氣體交換D.灰喜鵲體表有羽毛,青蛙皮膚裸露17、魚游泳時的動力來源于()的擺動A.魚鰭 B.尾鰭 C.胸鰭 D.軀干和尾18、“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛.”詩句中分別描述了昆蟲的哪種行為?()A.覓食行為、繁殖行為 B.攻擊行為、覓食行為C.防御行為、繁殖行為 D.覓食行為、防御行為19、下列變異中屬于可遺傳變異的是()A.營養(yǎng)條件不同引起的變異 B.地理條件不同引起的變異C.健康狀況不同引起的變異 D.基因發(fā)生變化引起的變異20、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是()A.為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量 B.把動植物的遺體分解為無機物C.固定空氣中的氧氣 D.將無機物合成有機物21、通過屏蔽藍光可降低電子屏幕輻射對眼球成像部位的影響,該部位是()A.視網(wǎng)膜 B.角膜 C.視神經(jīng) D.晶狀體22、如圖為人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.若血液由a向c流動,則該血管是主動脈B.若血液由c向a流動,則該血管內(nèi)流的是靜脈血C.若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓c處止血D.若b處為靜脈抽血時針刺入的部位,應(yīng)該在a處扎上膠皮管23、無脊椎動物中唯一會飛的動物是()A.蝙蝠 B.蜘蛛 C.鳥類 D.昆蟲24、用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的概率是()A.25% B.50% C.75% D.100%25、下列屬于學(xué)習(xí)行為的一組是()A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、鼠走迷宮 D.狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識途二、填空題(共5個小題,共10分)1、根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可以把動物分為兩類:一類是________動物,另一類是________動物。2、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為____________。3、嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的__________緊密結(jié)合,確保接穗成活。4、節(jié)肢動物的主要特征:體表有堅韌的__________,身體和__________都分節(jié)。5、在被子植物中,__________、__________和__________往往作為分類的重要依據(jù)。動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的__________。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。從生物需要呼吸的特征分析,不同的生物獲取氧氣的方式、呼吸器官各不相同,據(jù)圖回答下列問題:(1)A生活在潮濕的土壤中,依靠______進行呼吸。(2)B終身生活在水中,這是因為它______。(3)C氣體進出的門戶是______。(4)D飛行時需要大量氧氣,可以通過進行雙重呼吸獲得,這與其體內(nèi)具有______有關(guān)。(5)E進行呼吸時其體腔內(nèi)的______參與了呼吸運動。(6)D適于飛行生活,與其相適應(yīng)的特點有哪些?(至少寫3條)______。2、人體通過循環(huán)系統(tǒng)運送生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。(1)圖1是小腸內(nèi)表面示意圖,[①]_________有豐富的毛細(xì)血管,蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基、_________,在小腸內(nèi)被吸收進入血液。(2)圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,肺泡中的氧氣只需通過_________層細(xì)胞即可進入血液,與紅細(xì)胞中_________結(jié)合。(3)圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,血液由[]進入主動脈,通過_________途徑(選填:體循環(huán)/肺循環(huán))流經(jīng)各器官毛細(xì)血管,為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧。3、俗話說“眼觀六路,耳聽八方”,人們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動,圖1、圖2、圖3代表相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:(1)“紅燈停,綠燈行”這是______反射,該反射的感受器位于圖1的[]______。(2)在聲波振動刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是圖2的[]______,聽到的聲音是在圖3的[]______形成的;遇到巨大聲響時,要迅速張開口,以防圖2的[]______破裂。(3)圖3是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級中樞,組成其結(jié)構(gòu)A、B、C的基本單位是______。在緊急情況下,大腦皮層高度興奮,在相關(guān)神經(jīng)支配下,腎上腺分泌腎上腺素增加,這是______調(diào)節(jié);腎上腺素、甲狀腺激素的分泌量增加,可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。使人體反應(yīng)更加靈敏,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)對神經(jīng)調(diào)節(jié)的______(填“控制”或“影響”)。四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)1、某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。請回答:(1)同學(xué)們在透明的密閉溫室里進行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測得溫室中的氧氣濃度如圖1所示。①溫室中的水稻光合作用的開始時間_______(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。②第10~17天之間氧氣濃度增加的原因是__________。(2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對象進行試驗,他們分別在三個溫室中種植了同一品種、生長狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的濕度和二氧化碳的控制情況如下表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等條件均相同)溫室ABC二氧化破濃度(%)0.10.030.1溫度(℃)202030①為研究溫度對番茄幼苗光合作用強度的影響,他們應(yīng)選擇_______(填字母代號)兩組進行對照試驗。②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長得快,說明_______是影響幼苗光合作用的因素之一。(3)溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水珠,為驗證其中一部分水來自番茄植株的蒸騰作用,圖2是兩位同學(xué)分別設(shè)計的實驗裝置。你認(rèn)為較合理的是________(填圖2裝置字母代號)。
參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、C2、D3、B4、C5、C6、B7、B8、A9、B10、C11、B12、C13、D14、B15、D16、C17、D18、A19、D20、B21、A22、D23、D24、D25、D二、填空題(共5個小題,共10分)1、脊椎
無脊椎2、相對性狀3、形成層4、外骨骼、附肢5、花果實種子生理功能和內(nèi)部構(gòu)造三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、體壁用鰓呼吸,只能吸收水中的氧氣
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