初中社團活動方案十篇

第初中社團活動方案十篇

初中社團活動方案十篇

初中社團活動方案篇1

一、指導思想：

為了豐富學生校園業(yè)余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在藝術(shù)、文學、英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的高雅情趣，推動校園文化建設(shè)，全面提升學生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學生幸福成長。

二、活動理念：人人有自信，個個有發(fā)展！

三、社團命名：Today’tarclub“今日之星”俱樂部

四、社團活動的開展要求

總體目標：豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質(zhì)，力求使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗窗口。

具體要求：

1、知識體系：語言內(nèi)容基于教材，略高于教材語言點?；顒觾?nèi)容科學系統(tǒng)。每次給學生印發(fā)開放性的語言點，作為提示?；顒舆^程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的成果活動展示。

2、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員固定。做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：每周五第七、八節(jié)課。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機構(gòu)：理事會，由學生自主管理。定制會員卡，讓學生有一種與眾不同的高端意識，定制VIP會員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎狀，實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什么獎狀，可以在活動開始遞交申請，如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等，活動結(jié)束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。所有獲獎結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

五、活動安排

第一階段：社團招募在全校七、八年級學生范圍內(nèi)招募社團成員，讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間：20__年1月5日——2月28日。

第二階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數(shù)，規(guī)章制度等。時間：3月1日——3月4日。

第三階段：社團活動。在老師指導下，開展社團活動，配備社團需要的各種設(shè)施，并逐漸規(guī)范社團活動。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個。確定六月份的成果展示節(jié)目。時間：3月5日——5月31日。

第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動成果。

第五階段：總結(jié)反思。

聶鳳群

20__年1月4日

初中社團活動方案篇2

一、活動目的

全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學特色和辦學理念，以育人為宗旨，全面實施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，以社團活動為契機，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學生學習興趣，促進學生多元化發(fā)展，切實減輕學生的課業(yè)負擔。滿足學生運動技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進學生個性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，讓實驗中學真正成為每個學生成長、成功的搖籃。

二、活動目標：

1、通過組織多種社團活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

3、培養(yǎng)學生健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動原則

堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結(jié)合的原則。學生是社團活動小組的主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師因素，只能預先規(guī)定好各班人數(shù)，指導教師和班主任應(yīng)根據(jù)學生的特長實際和意愿做好引導分組，嚴格控制人數(shù)?；顒佑筛骷壊恐魅呜撠熃M織學生報名工作，班主任具體落實負責動員、報名、管理、監(jiān)督；對本班學生興趣、愛好進行調(diào)查了解，每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的了解，對相應(yīng)的項目最好有一定基本功。

四、活動要求

為確保活動正常有效地開展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標，每學期制訂活動計劃（含學期活動進度表），每次活動應(yīng)嚴格按計劃精心組織，并認真做好相關(guān)活動記錄。

2、社團活動小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備活動器材等，及時到位。

3、指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學生退出活動班組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

4、班主任協(xié)助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律，學生在社團小組的行為表現(xiàn)納入班級常規(guī)管理。

5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養(yǎng)，讓學生盡情展現(xiàn)自我是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示，輔導老師平時要注意收集學生作品，并采取創(chuàng)造性方式展示學生的活動成果，學校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時，指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。

6、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經(jīng)驗及興趣，學期末學校將組織活動課教程評比活動，評比結(jié)果記入教師年終考核。

五、活動內(nèi)容

活動項目確定符合“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，八是教育性，所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發(fā)展的'規(guī)律，有利于學生的健康成長。根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好，本學期我校擬開展以下幾方面的社團活動小組活動：

1、藝術(shù)類：國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、管弦樂、舞蹈。

2、體育類：籃球、乒乓球、羽毛球、長跑。

3、其它類：心靈寫作、趣味數(shù)學、英語夢想劇場、物理創(chuàng)新實驗、化學創(chuàng)新實驗。

六、組織與管理

各社團活動要確保五落實：組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實；每個活動社團認真組織，精心安排，確保安全事故為零。

1、各社團活動小組指導教師、活動地點、活動人員安排，見附表。

2、活動時間：下午第四節(jié)課為各社團活動小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實。

3、活動計劃：各社團小組在活動實施前必須制定本學期具體可行的活動計劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動計劃。

4、學生管理：各組教師不得私自增加學生，須經(jīng)學校批準同意方可增加。教師要嚴格管理學生考勤，對于累計三次無故缺勤者以及自動退出社團的學生，應(yīng)及時作好記錄并上報學?；蛩诎嗉壍陌嘀魅巍?/p>

5、檢查監(jiān)督：學校每周檢查一次課外社團小組的活動情況并記錄，對于管理混亂松懈的課外社團小組，在考核時將酌情處理。

6、成果展示：各社團小組應(yīng)在活動計劃中明確本組活動成果的形式，展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學期有一次成果展示。

7、學校領(lǐng)導成員不定期地進行跟蹤檢查指導，不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗，相互學習，相互推廣。

8、檔案建設(shè)：

1）、點名冊。

2）、社團學期活動計劃（附在活動教程里）。

3）、社團活動教程（A4紙打?。?。

4）、社團活動記錄（活動照片或影像資料）。

5）、階段性訓練成果展示。

6）、學期末社團活動總結(jié)。

實驗中學

20__.3.24

初中社團活動方案篇3

一、活動簡介

1、參觀動物園。

2、舉行大型書標展。

3、社團主要成員做省博的調(diào)查研究并準備以此參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”

4、據(jù)學?；蛏鐖F成員的要求另行組織活動。時間，地點待定。

二、活動主題

宣揚和諧社會精神弘揚中華傳統(tǒng)文化。

提高大學生素質(zhì)展現(xiàn)大學生風采。

三、活動目的

讓大學生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學生展示自我，追求夢想的舞臺。

積極響應(yīng)校會社團月的號召，推動校園文化藝術(shù)的發(fā)展。營造濃烈的和諧氛圍。

發(fā)揚收藏協(xié)會獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂，樂我藏之品?！钡木?。讓更多人關(guān)注收藏協(xié)會。

四、活動主辦方

_大學學生會

_大學收藏協(xié)會

五、活動時間

四月份

六、活動地點

1、_動物園。

2、_廣場，文科樓一樓大廳。

3、待定。

七、活動思想

活動始終以構(gòu)建和諧社會為主旨，豐富學生們的課余生活，全面提高青年學生的綜合素質(zhì)。發(fā)揚時代精神，展現(xiàn)大學生風貌。

高度關(guān)注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口，對于激發(fā)廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。

搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中，認真做好各個環(huán)節(jié)的組織工作，爭取經(jīng)此次活動做成一個可以每年做的精品。

八、活動流程

前期準備

1、聯(lián)系贊助并準備為贊助商做宣傳。(見附則一)

2、張貼海報，發(fā)放傳單，制作橫幅以及聯(lián)系校廣播站對此次活動進行宣傳。(見附則二)

3、接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的參與，故需提前報名。

4、準備活動所需的所有物品。(各項物品均應(yīng)有備份，以供應(yīng)急使用。)

九、活動過程

a)參觀動物園

1、選擇一個陽光明媚，春風拂曉的日子，組織學生參觀動物園。

2、在_大學南門集中，統(tǒng)計人數(shù)，列隊出發(fā)。

3、細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……并一同領(lǐng)略動物園的優(yōu)美風光。

4、休息期間，讓各位同學各抒己見，暢所欲言，談?wù)剬Υ舜位顒拥目捶案邢耄訌姳舜碎g的交流，加深相互間的情感。

5、活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協(xié)會在動物園留下的“影跡”。

b)舉行大型書標展

1、在文科樓大廳進行書標展。

2、初民廣場書標展，贊助商物品展。

3、對參觀者進行現(xiàn)場調(diào)查。

4、統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，發(fā)掘書標展的深刻內(nèi)涵，擴大其在校園中的影響力。

5、請專業(yè)人員對書標進行詳細的講解，宣揚中國傳統(tǒng)文化，加深同學們的理解。

6、活動過程中的拍照攝影。

c)組織社團成員參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”

1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰(zhàn)杯”。

2、為“興晉挑戰(zhàn)杯”，積極準備各項事宜。

3、收集相關(guān)資料，以妨無備。

4、活動過程中的拍照和攝影。

d)其他活動另行安排

十、后期總結(jié)

1、制作展板，張貼照片宣傳此次活動成果。

2、在電視、報紙，校廣播站等媒體上進行宣傳。

3、整體總此次交流會的成果，向贊助商提供活動總結(jié)報告，由贊助商檢驗宣傳效果。

4、向?qū)W校社團理事會上交活動總結(jié)。

十一、贊助回報

1、贊助商用有冠名權(quán)。

2、活動期間展出并宣傳商家的相關(guān)產(chǎn)品。

3、專門制作條幅，海報，傳單等對贊助商進行宣傳。

4、給贊助商提供客戶。

5、邀請贊助商參與活動的全部流程。

初中社團活動方案篇4

學生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進我校校園文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導思想：

認真貫徹落實上級文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。

二、社團名稱：

恰是書香校園時

三、活動主題：

漢字的演變與傳承

四、宣傳口號：

薪火相傳、一脈相承

五、活動目標：

1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化。

2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

5、進一步促使我校教師學生重視寫字教學，激發(fā)學生的寫字興趣，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，形成規(guī)范、整潔的書寫意識。

6、促使學生養(yǎng)成與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中培養(yǎng)自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。

7、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領(lǐng)導能力，建立新型的師生關(guān)。

8、經(jīng)過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。

六、具體措施

1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。

2、認真準備，精心輔導。每次的社團活動安排到人，教師要提前制定活動計劃，提前備課，認真上課，并及時做好活動記錄，整好活動資料。

3、加強研究，注重實效。社團活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團活動成果。

七、活動組織：

1、社團負責人：何安婷

2、社團成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍

3、社團學員：自愿報名，人數(shù)限定為30人。

4、活動地點：

5、活動時間：

初中社團活動方案篇5

一、實施目標

營造社團文化氛圍，拓展學生發(fā)展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)項目

(一)、必修

1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2.象棋運動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。

4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修

1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門：C調(diào)、F調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的.金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門：C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實施過程

1.醞釀階段(20__.9-20__.10)

通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

2.鋪墊階段(20__.11-20__.2)

按方案要求，積極組織實施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。

3.實施階段(20__.3-20__.2)

積極組織，對相關(guān)資料進行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據(jù)各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

4.互動階段(20__.3-20__.3)

小組互動，家校互動，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

5.驗收階段(20__.3-20__.6)

對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

四、實施方法

1.面授為主：以教師手把手教學為主，開發(fā)符合本校實際的校本教材。

2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。

3.校外輔學：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻DVD、MP3自學，引入共建。

4.學生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓、考級等。

五、評價機制

1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結(jié)，通過家?；?、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進步星等。

3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

初中社團活動方案篇6

故事會社團活動計劃由于低年級年齡階段的孩子對故事有著濃厚的興趣，他們能在欣賞故事、講故事中增長知識、擴大視野、提高學習的興趣；在交流、討論中學會交往，口頭表達能力和思維能力得到了訓練。因此，本期社團活動以欣賞故事、講故事為主要內(nèi)容，提高學生的口語表達能力。

一、活動目的'：

1、通過欣賞各種圖畫、故事，引導孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。

2、在老師的引導和幫助下，閱讀、欣賞淺近的童話、寓言、故事，從中獲得知識，獲得生活和學習經(jīng)驗，懂得做人的道理。

3、通過欣賞故事、講故事，繼續(xù)讓孩子感受閱讀、講故事的樂趣。

4、激發(fā)學生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學進行討論，大方地交流自己的觀察和收獲。

5、培養(yǎng)良好的閱讀習慣和口語交際能力，學會傾聽，學會交流。

二、活動措施：

1、精心備好、認真上好每一節(jié)課，使學生每一節(jié)課都有所收獲。

2、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造閱讀、欣賞氛圍，增加學生講故事、讀故事的興趣。

3、努力豐富資源，使學生欣賞到適合他們的，他們愿意講的。

三、活動時間：

每周二

四、具體安排：

第1-3周介紹新成員，宣講社團活動的內(nèi)容、規(guī)章制度。

第4—17周，引導學生看圖、閱讀、欣賞講述故事。

第18周，故事社團考核。

五、評價檢測：

根據(jù)學生不同的年齡特點分階段進行檢測，分為A、B、C三個等級，一年級看圖講故事，二年級自由選題，講故事。

初中社團活動方案篇7

一、活動主題

團結(jié)協(xié)作，增進交流，張揚青春，展望未來。

二、活動背景

“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個組織之間有著每年都會相聚一次，舉行一場真誠互助的交流會的傳統(tǒng)。陽春三月，春光明媚的日子里，_歲的素質(zhì)拓展班與_歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。

三、活動目的

增進兩個組織之間的了解，促進合作交流。同時動員成員團結(jié)起來，進一步發(fā)揮學生組織在校園活動中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。通過交流會，增進友誼，彌補組織內(nèi)部之間的不足，取長補短，見賢思齊，為廣大成員的學習和交流提供更廣闊的`機會和平臺。

四、活動時間

20__年4月12號3：50——5：50。

五、活動地點

。

六、主辦單位及參與人員

__學院大學生素質(zhì)培養(yǎng)班__人。

__學院管理技術(shù)學院素質(zhì)拓展班約__人。

七、活動準備工作

1、每個組織中推選一名主持人，一男一女。

2、通過彼此的，私下交流等形式加強對對方組織的了解。

3、隨時關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動態(tài)，相互幫助，共同成長。

4、每人帶一個工作本，到達活動場地后，兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。

八、活動流程

1、主持人開場白，表明活動背景及意義，介紹并歡迎交流會參加人員（_分鐘）。

2、由兩個組織的總負責人代表各自的組織發(fā)言，回顧兩個組織之間的密切聯(lián)系（可聯(lián)系“二十條”與“十八條”），介紹各自組織目前的發(fā)展狀況及前景（_分鐘）。

3、兩個組織的幾個部門（每個組織_個部門做代表）負責人發(fā)言，分享工作中的經(jīng)驗及遇到的問題，取長補短（分鐘）。

4、素質(zhì)拓展游戲（分鐘）。

5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過自由提問方式加強了解，解決工作中的困惑（分鐘）。

6、“國王與天使”活動：所有人將各自的姓名、班級、聯(lián)系方式等信息寫在便簽紙上，將紙折起來混在一起，每個人隨機抽取一張，活動結(jié)束后通過各種途徑保持聯(lián)系（_分鐘）。

7、主持人做結(jié)束語（_分鐘）。

初中社團活動方案篇8

一、指導思想

__版新課程標準指出：“數(shù)學教育既要使學生掌握現(xiàn)代生活和學習中所需要的數(shù)學知識與技能，而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此，我校特開展本次數(shù)學學科競賽活動。目的在于豐富校園文化生活的同時，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，激發(fā)學生學數(shù)學、用數(shù)學的熱情，培養(yǎng)學生思維的靈活性和敏捷性，提升學生應(yīng)用數(shù)學知識解決生活問題的數(shù)學素養(yǎng)。

二、活動目的

通過數(shù)學競賽，提高學生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計算能力以及應(yīng)用數(shù)學知識解決、分析問題的能力，拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，真正感受到數(shù)學來源于生活并服務(wù)于生活。同時，通過競賽了解我校在數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

三、競賽年級

一、三、五年級

四、競賽時間

1、一年級：__月__日(星期__)上午11：10-11：20進行計算大比拼。

2、三、五年級：__月__日(星期__)上午8：30-10：10進行應(yīng)用意識，解決問題競賽，其中五年級在__月__日(星期四)上午10：10-11：30進行數(shù)學史演講比賽。

3、請各年級提醒學生提前10分鐘進場。

五、競賽形式

(一)一年級組

競賽類型：計算大比拼。

1、規(guī)則：共100道題，用時10分鐘，以班級為單位，各班選8名學生參賽，根據(jù)測試成績決定競賽名次，獎勵年級前十五名(一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名)，團體獎一、二名。

2、競賽地點：一(1)班和一(2)班教室。

(二)三、五年級組

1、競賽類型。三年級：趣味數(shù)學;五年級：應(yīng)用意識，解決問題。

2、規(guī)則：

(1)題型分為計算題和填空題兩大類，根據(jù)難易程度，試題數(shù)為20至25題之間，總分100分。題型分為計算題和填空題和能力提升題。計算題分值占20%，填空題分值占68%，能力提升題分值占12%。

(2)三、五年級各班推選8名選手參賽，按參賽學生總成績÷參賽學生人數(shù)=班級均分(均分保留兩位小數(shù))計算各班成績，根據(jù)測試成績計算班級均分，按均分從高到低決定班級競賽名次，并獎勵年級前二十名(一等獎5名、二等獎6名、三等獎9名)。團體獎一、二、三名。

競賽地點：

三年級：三(1)班、三(2)班教室。

五年級：五(1)班、五(2)班教室。

3、五年級數(shù)學史演講比賽方式及規(guī)則：

(1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應(yīng)用意識，解決問題的八個選手之一)，要求脫稿講述。

(2)可適當布置場景、配置音樂;可根據(jù)內(nèi)容準備相應(yīng)的服飾和道具;講述時間為4至6分鐘，不足或超時者，視情況按規(guī)則扣分。

(3)數(shù)學史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學故事、數(shù)學歷史，數(shù)學家等，應(yīng)符合學生年齡特征及理解能力。

(4)選手最后得分為去掉一個分和去掉一個最低后的平均分，最后得分保留到小數(shù)點后兩位。

(5)如果對背景音樂和PPT有特殊要求的，可自行播放。

初中社團活動方案篇9

一、招新項目組的成立

負責人：

成員：所有社團人員

二、招新基本流程

活動前期準備階段〈9月3日—9月6日〉：針對現(xiàn)在南通大學主校區(qū)學生社團發(fā)展的現(xiàn)狀，我社團現(xiàn)任領(lǐng)導集體對此次招新工作予以了相當?shù)闹匾暎刂贫艘幌盗械恼行麓胧┖蛻?yīng)急處理方案。

1、9月3日，社團召開領(lǐng)導人會議，商議招新工作細節(jié)，并進行可行性論斷，確定招新的工作，并實行的責任到人制。

2、社團內(nèi)部對招新可能存在的問題進行了相關(guān)的討論，并制定出一系列問題解決的方案。

3、海報、傳單、社員卡、社旗、社服，社員表格的準備活動期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉;

在該階段，我社團將張?zhí)蠛屯ㄟ^展板宣傳思密客奶吧和我們的社團，同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅，以提高思密客奶吧我社團在學生中的知名度和影響力。

正式的招新工作階段〈社聯(lián)安排〉;

在此階段中，我們會向廣大的的在校學生，特別是大一新生發(fā)放500份余傳單，以擴大宣傳。與此同時，其它的宣傳活動不但不會因此而停止，反而會有所加強。每天在思密客和綜合樓前設(shè)置招新現(xiàn)場，現(xiàn)場還有輪滑裝備展示及社團成員的輪滑技術(shù)表演，以便吸引更多來訪人員，這為贏取時間讓它們更好的了解我社團創(chuàng)造一種可能。現(xiàn)場還將設(shè)立辦公地點，有意向同學可以現(xiàn)場填表入會。

招新總結(jié)工作階段〈10月10日〉;

在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為社團發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)。增強社團的工作統(tǒng)籌能力和社團的總體工作能力。

三、招新活動現(xiàn)場安排

略

四、社員見面會

目的：向社員詳細介紹輪滑的特點好處，加深其對社團的了解，再次征集社員志愿、并講解漂移板的購買問題(由正副社長講解)

五、注冊：交一寸照片一張，本會正式社員名單確定。

六、招新總結(jié)及善后工作

負責人及參與招新人員應(yīng)當書寫工作總結(jié)一份。工作總結(jié)應(yīng)包含：招新的經(jīng)驗、問題的存在、對問題的思考及解決辦法、最讓人感動人的事情

七、社團招新工作結(jié)束。

以后每個星期開展社團活動，提高新社員的漂移板水平。

初中社團活動方案篇10

一、指導思想

小學社團活動是為進一步提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質(zhì)教育”的意見精神，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“人人會跳苗舞，個個會唱苗歌”為主題，著力打造我校辦學特色。

二、活動宗旨

依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，讓學生個性得到張揚，使之開展獨具我校特色的第二課堂，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。

三、領(lǐng)導小組

組長：（校長）副組長：（副校長）

成員：

四、社團種類