2024屆安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣中考考前最后一卷歷史試卷含解析

2024屆安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣中考考前最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．專制主義政治有兩個(gè)基本特征：一是把國(guó)家的一切權(quán)力高度集中于最高統(tǒng)治者之手；二是排斥任何形式的監(jiān)督。下列各項(xiàng)中符合這兩個(gè)基本特征的有（）①西周的分封制②隋唐的科舉制③明朝廢除宰相制度④清朝設(shè)立軍機(jī)處A．①② B．①③C．②④ D．③④2．有學(xué)者認(rèn)為，公元前221年的改革至關(guān)重要，它摒棄了重立列國(guó)的思想，從而為中央統(tǒng)一全國(guó)各地的集權(quán)管轄提供了手段。材料中的“它”指的是A．分封制B．郡縣制C．君主專制D．八股取士3．美國(guó)學(xué)者羅茲·墨菲在《亞洲史》中說(shuō)：“在許多方面，宋朝在中國(guó)都是個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見(jiàn)的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！毕铝懈黜?xiàng)中屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是①指南針用于航海②設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易③開(kāi)創(chuàng)了行省制度④形成了詞創(chuàng)作的繁榮局面A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑧④4．《凡爾賽條約》的締造者之一，英國(guó)首相勞合喬治指出：“如果德國(guó)認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段?！毕铝惺录茏C實(shí)英國(guó)首相勞合喬治的預(yù)言的是A．組織三國(guó)同盟，對(duì)抗三國(guó)協(xié)約B．出兵山東，占領(lǐng)青島C．對(duì)外侵略擴(kuò)張，發(fā)動(dòng)二戰(zhàn)D．成立國(guó)聯(lián)，對(duì)抗英國(guó)5．孝德天皇在公元646年參照中國(guó)隋唐制度實(shí)行一系列改革，頒布改新詔書(shū)，“實(shí)行‘班田收授法’和租庸調(diào)制度，建立中央集權(quán)體制，中央設(shè)二官八省，地方設(shè)國(guó)、郡、里……”，這一改革被稱為A．大化改新B．查理·馬特改革C．明治維新D．彼得一世改革6．一學(xué)者在分析中國(guó)商業(yè)發(fā)展時(shí)說(shuō)：“雄漢盛唐的光景不必去說(shuō)它了，但即使到了一千多年前文弱的趙宋王朝，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特別是城市商業(yè)，也還是世界上最繁榮的。”下圖能夠支持這一觀點(diǎn)的是A． B． C． D．7．隨著世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展，建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，成為大多數(shù)國(guó)家的要求。中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，向世界發(fā)出了中國(guó)的聲音?！爸袊?guó)的聲音”主要包括①弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神②共同維護(hù)國(guó)際公平正義③為反對(duì)美國(guó)遏制中國(guó)尋求與他國(guó)結(jié)盟④反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④8．口號(hào)通常是某種政治思想主張的高度概括，符合這些口號(hào)提出的時(shí)間順序的選項(xiàng)是①師夷長(zhǎng)技以制夷②自強(qiáng)、求富③外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊④民主、科學(xué)A．①②③④ B．①②④③C．②①③④ D．①③②④9．一個(gè)公民只要有任何長(zhǎng)處，他就會(huì)受到提攜，擔(dān)任公職，這是作為他優(yōu)點(diǎn)的獎(jiǎng)賞，跟特權(quán)是兩碼事，以上情景最有可能出現(xiàn)于A．古希臘B．古印度C．古巴比倫D．古埃及10．“橫空出世一戰(zhàn)中，社會(huì)制度初顯優(yōu)；反法西斯建大功，一朝解體兩極終”。它描述的是哪個(gè)國(guó)家？A．英國(guó)B．蘇聯(lián)C．美國(guó)D．中國(guó)11．2019年4月25日至27日，第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京召開(kāi)?！耙粠б宦贰钡某h，促使沿線國(guó)家美美與共，大道同行?！耙粠б宦贰钡某h者是（）A．孫中山 B．鄧小平 C．毛澤東 D．12．美國(guó)在野黨批評(píng)，總統(tǒng)訪問(wèn)核爆地廣島是“謝罪交友”，中國(guó)媒體認(rèn)為日本更應(yīng)該來(lái)南京；美國(guó)媒體認(rèn)為日本首相也要來(lái)…才行。“…”處應(yīng)是（）A．華盛頓B．珍珠港C．紐約D．波士頓二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．列舉19世紀(jì)中期，哪些國(guó)家為挽救國(guó)內(nèi)危機(jī)進(jìn)行了哪些活動(dòng)14．六集電視政論片《復(fù)興之路》是中央電視臺(tái)第一部全面、系統(tǒng)梳理中國(guó)近現(xiàn)代史的系列節(jié)目。本片站在新的歷史起點(diǎn)上回首過(guò)去，展望未來(lái)，揭秘中華民族偉大復(fù)興的艱辛之路，每個(gè)時(shí)期都有其特定的歷史節(jié)點(diǎn)。(1)“千年局變”驚醒國(guó)人，為救國(guó)圖強(qiáng)，中國(guó)社會(huì)各階層進(jìn)行了各種探索。請(qǐng)舉出其中兩位不同階層的代表人物，并說(shuō)明其有何歷史事跡。(2)“中國(guó)新生”后，一改舊中國(guó)屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以獨(dú)立自主的姿態(tài)，展開(kāi)了和平外交事業(yè)，中國(guó)的國(guó)際影響與日俱增。請(qǐng)舉出20世紀(jì)70年代取得的兩例重大外交成就。(3)“偉大轉(zhuǎn)折”里，中國(guó)最重要的轉(zhuǎn)折是確立了什么思想路線?我國(guó)從此進(jìn)入一個(gè)什么新時(shí)期?(4)回顧中華民族的復(fù)興之路，你有什么感悟?15．史稱“得人者昌”，“失賢者亡”。試結(jié)合唐代前期百余年用人方面的史實(shí)加以說(shuō)明，并總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】試題分析：本題考查的是明清時(shí)期君主專制的特征。明朝廢除宰相制度，標(biāo)志著君主專制的進(jìn)一步強(qiáng)化。清朝設(shè)立軍機(jī)處，標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰，③④均符合這兩個(gè)基本特征。西周的分封制不屬于專制主義中央集權(quán)制度，隋唐的科舉制是一種考試制度，也與上述特征無(wú)關(guān)。所以答案選D?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·明清帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)·明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治·宰相制度的廢除；北師大版七年級(jí)下冊(cè)·明清帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)·明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治·軍機(jī)處的設(shè)立2、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前221年秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)，摒棄了重立列國(guó)的思想，實(shí)行了郡縣制，成為中央統(tǒng)一全國(guó)各地的集權(quán)管轄的手段。A項(xiàng)是西周時(shí)期實(shí)行的政治制度；C項(xiàng)是秦朝建立以后實(shí)行的政治制度，但不符合題意；D項(xiàng)是清朝時(shí)期的科舉制度。故選B。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)時(shí)間公元前221年，可以想到秦朝統(tǒng)一六國(guó)，選項(xiàng)中郡縣制屬于秦國(guó)商鞅變法改革的內(nèi)容，也是秦朝推行的地方政治制度。其它選項(xiàng)均與秦?zé)o關(guān)，由此可以做出正確選擇。3、B【解析】依據(jù)題干中限制詞：屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”。結(jié)合課本所學(xué)，北宋時(shí)，制成了指南針，并開(kāi)始用于航海事業(yè)；南宋外海貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入歐洲；宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司；經(jīng)過(guò)五代到兩宋，詞得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式。①②④正確，B項(xiàng)符合題意；元朝的疆域遼闊，為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖實(shí)行行省制度。③不正確，ACD三項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。4、C【解析】

依據(jù)題干“如果德國(guó)認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段?！狈从沉说聡?guó)不滿意1919年和約，會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)復(fù)戰(zhàn)勝國(guó)。結(jié)合課本所學(xué)，1919年巴黎和會(huì)簽訂對(duì)德的《凡爾賽和約》，嚴(yán)重處罰了德國(guó)，限制了德國(guó)軍事。導(dǎo)致德國(guó)人民的不滿。在1929年——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，希特勒利用德國(guó)人民痛恨《凡爾賽和約》，煽動(dòng)復(fù)仇主義情緒和種族狂熱，建立了法西斯政權(quán)，對(duì)外侵略擴(kuò)張，挑起了第二次世界大戰(zhàn)。C項(xiàng)符合題意；1882年德意奧形成三國(guó)同盟；1907年英法俄形成三國(guó)協(xié)約。A項(xiàng)不合題意；一戰(zhàn)期間，日本出兵中國(guó)山東，占領(lǐng)青島。B項(xiàng)不合題意；1920年成立國(guó)聯(lián)，被英法控制。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元646年開(kāi)始，日本孝德天皇時(shí)期參照中國(guó)隋唐制度實(shí)行一系列改革。實(shí)行“班田收授法”；國(guó)家班給農(nóng)民口分田，六年一班，死后歸還。另分給園地和宅地，可以世襲占有。另外，對(duì)貴族官僚授予封食，對(duì)功臣貴族另賜功田。改革租稅制度，實(shí)行租庸調(diào)法；改革國(guó)家機(jī)構(gòu)，建立中央集權(quán)制國(guó)家制度。中央政府設(shè)二官八省，分別掌握各項(xiàng)政務(wù)；地方行政設(shè)國(guó)、郡、里等單位，國(guó)司和郡司由中央任命，里長(zhǎng)由地方土豪充任。所以這一改革被稱為大化改新，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是歐洲法蘭克王國(guó)的改革，C項(xiàng)是1868年日本明治天皇時(shí)期開(kāi)始進(jìn)行的改革，D項(xiàng)是俄國(guó)歷史上的改革。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，《清明上河圖》描繪北宋京城汴梁及汴河兩岸的繁華和熱鬧的景象和優(yōu)美的自然風(fēng)光，作品以長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)城市生活的面貌，反應(yīng)出了宋朝商品經(jīng)濟(jì)的繁榮和城市的興旺，具有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的作品不是“趙宋王朝”的作品，不符合題意；故選D。7、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隨著世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展，建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，成為大多數(shù)國(guó)家的要求。中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，和其它國(guó)家共同維護(hù)國(guó)際公平正義。故②④屬于“中國(guó)的聲音”；中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，為反對(duì)美國(guó)遏制中國(guó)尋求與他國(guó)結(jié)盟的說(shuō)法錯(cuò)誤。故③不符合題意；為了共同發(fā)展經(jīng)濟(jì)，中國(guó)弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神。故①屬于“中國(guó)的聲音”；①②④符合題意，故選A。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，一些愛(ài)國(guó)知識(shí)分子受到清朝戰(zhàn)敗求和的刺激，開(kāi)始睜眼看世界，尋求革新救國(guó)的方法，魏源寫(xiě)成《海國(guó)圖志》，提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張；從19世紀(jì)60年代開(kāi)始,洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；1919年五四運(yùn)動(dòng)提出“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)；1915年興起的新文化運(yùn)動(dòng)以民主、科學(xué)為口號(hào)，故這些口號(hào)提出的時(shí)間順序正確的是B.①②④③；ACD排列順序錯(cuò)誤，不合題意。故此題選B。9、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古希臘時(shí)期，雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。伯里克利擴(kuò)大了公民權(quán)利，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，A符合題干；古印度建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度，即種姓制度，B不符合題干；《漢謨拉比法典》記載，古巴比倫分為有公民權(quán)的自由民、無(wú)公民權(quán)的自由民和奴隸三個(gè)嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)，C不符合題干；古埃及的金字塔反映了它的社會(huì)等級(jí)，D不符合題干，故本題選A.10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1991年蘇聯(lián)解體后，蘇聯(lián)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化,兩極格局宣告終結(jié)，B符合題意；ACD不符合題意；所以此題選B。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱，2013年9月和10月由中國(guó)分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。12、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1941年12月7日，日本偷襲了美國(guó)在太平洋的軍事基地珍珠港，所以美國(guó)媒體認(rèn)為日本首相也要來(lái)珍珠港“謝罪交友”才行。故選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、俄國(guó)：1861年改革（農(nóng)奴制改革）；美國(guó)：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)）日本：明治維新中國(guó)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中葉。俄國(guó)農(nóng)奴制度嚴(yán)重束縛工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和資本主義關(guān)系的發(fā)展，農(nóng)奴起義此起彼伏，同時(shí)俄國(guó)在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，暴露了農(nóng)奴制度的腐朽。為了緩和階級(jí)矛盾，維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治，1861年3月3日，沙皇亞歷山大二世頒布一系列改革法令和廢除農(nóng)奴制的特別宣言。美國(guó)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾不可調(diào)和，爆發(fā)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)），日本面對(duì)內(nèi)憂外患的情況，進(jìn)行了明治維新。中國(guó)面對(duì)西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)。14、(1)洋務(wù)派，李鴻章，興建北洋海軍；維新派，康有為，進(jìn)行戊戌變法；革命派，孫中山，進(jìn)行辛亥革命；激進(jìn)派，陳獨(dú)秀，進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)。(2)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位；中美關(guān)系開(kāi)始正?；恢腥贞P(guān)系正?；?；中美建交。(3)解放思想、實(shí)事求是；社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。(4)愛(ài)國(guó)主義；堅(jiān)忍不拔；越是艱難越向前等。【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)可知，為救國(guó)圖強(qiáng)，中國(guó)社會(huì)各階層進(jìn)行了各種探索。這些代表有，洋務(wù)派，李鴻章，興建北洋海軍；維新派，康有為，進(jìn)行戊戌變法；革命派，孫中山，進(jìn)行辛亥革命；激進(jìn)派，陳獨(dú)秀，進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)。(2)根據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)70年代取得的重大外交成就有，恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位；中美關(guān)系開(kāi)始正常化；中日關(guān)系正?；?；中美建交。(3)根據(jù)所學(xué)可知，十一屆三中全會(huì)確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。(4)此問(wèn)相對(duì)開(kāi)放，回答符合下列要點(diǎn)即可，例如，愛(ài)國(guó)主義；堅(jiān)忍不拔；越是艱難越向前等。15、唐太宗重視用人，聽(tīng)取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開(kāi)元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開(kāi)元盛世”。“開(kāi)元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國(guó)忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。【解析】

通過(guò)材料考查唐代前期百余年用人方面的史實(shí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。題文信息提示：唐代前期百余年用人方面的史實(shí)及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)分析：唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，聽(tīng)取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)"貞觀之治"；武則天重視人才，任用賢臣，如姚崇等，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開(kāi)元年間，重視官員的選用與考核，任姚崇