江蘇省鹽城市射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史押題試卷含解析

江蘇省鹽城市射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“皇帝倒了，辮子割了。”少年瞿秋白用這八個(gè)字概括了辛亥革命的歷史功績(jī)。下面關(guān)于辛亥革命歷史功績(jī)的敘述，不正確的是（）A．推翻了兩千多年的封建帝制 B．建立了中華民國(guó)C．使民主共和觀念深入人心 D．改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)2．中國(guó)科幻電影《流浪地球》呈現(xiàn)了航天員升入太空從事科研的場(chǎng)景，它主要涉及的第三次科技革命的領(lǐng)域是A．空間技術(shù) B．原子能技術(shù) C．生物技術(shù) D．新材料技術(shù)3．1997年7月1日，董建華致辭說(shuō)：“香港特別行政區(qū)政府將竭盡全力，維持香港一貫的生活方式，維持香港的自由經(jīng)濟(jì)體系……確保國(guó)際大都會(huì)的活力。”此時(shí)中國(guó)()A．提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想 B．對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)C．中英談判解決了香港問(wèn)題 D．對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)4．如表的數(shù)據(jù)變化，說(shuō)明了安徽鳳陽(yáng)縣1978—1981年糧食產(chǎn)量表（單位：噸）年份全年糧食合計(jì)1978年1476981979年2200601980年2512351981年320221——摘自龔龐，丁家干主編《鳳陽(yáng)縣志》A．土地改革深受農(nóng)民的歡迎 B．社會(huì)主義的三大改造順利實(shí)現(xiàn)C．人民公社化運(yùn)動(dòng)決策正確 D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制切實(shí)可行5．小趙從歷史辨析欄目中下載了四句話，請(qǐng)你幫他找出與歷史事實(shí)相符的一句（）A．春秋時(shí)，有人在野外行走，帶著司南辨識(shí)方向B．秦朝時(shí)有人在紙上書(shū)寫(xiě)一種小篆的字體C．西漢時(shí)有人用活字排版《傷寒雜病論》D．唐朝時(shí)，有人使用火藥武器與阿拉伯人交戰(zhàn)6．近代以來(lái)的中國(guó)歷史，“站起來(lái)”、“富起來(lái)”、“強(qiáng)起來(lái)”，是總書(shū)記在回顧近代以來(lái)中國(guó)發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上做出的歷史判斷。其中，“站起來(lái)”“富起來(lái)”所代表的歷史事件是A．辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利B．抗戰(zhàn)勝利、新中國(guó)成立C．抗戰(zhàn)勝利、改革開(kāi)放D．新中國(guó)成立、改革開(kāi)放7．如表內(nèi)容節(jié)選于近代某一部重要文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)是A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．1787年憲法D．《拿破侖法典》8．孫中山把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為三民主義。其中“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”被闡發(fā)為（)A．民族主義 B．民權(quán)主義 C．民主主義 D．民生主義9．“它結(jié)束了20世紀(jì)的人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生深刻影響的一種發(fā)展模式的實(shí)踐，也結(jié)束了曾在戰(zhàn)后45年間主導(dǎo)國(guó)際政治的兩極格局?！辈牧现械摹八敝傅氖茿．德國(guó)分裂B．蘇聯(lián)解體C．東歐劇變D．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)10．“1939年，國(guó)民政府財(cái)政部宣布停止向列強(qiáng)支付庚子賠款，37年間，庚子賠款總計(jì)實(shí)付之?dāng)?shù)為6.64億兩”，與“庚子賠款”密切相關(guān)的條約是A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《璦琿條約》 D．《辛丑條約》11．戰(zhàn)國(guó)出現(xiàn)社會(huì)大變革的根本原因是A．戰(zhàn)國(guó)七雄的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)B．鐵器、牛耕的廣泛使用C．大型水利工程的修建D．各國(guó)都紛紛進(jìn)行了變法12．中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想、西歐封建制度的精神支柱分別是A．道家思想、佛教B．法家思想、基督教C．儒家思想、佛教D．儒家思想、基督教二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．人類(lèi)文明具有多樣性，中世紀(jì)各主要文明實(shí)現(xiàn)封建化的過(guò)程中具有各自的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：封建等級(jí)制度是通過(guò)哪一改革在西歐逐漸確立起來(lái)的？后來(lái)，誰(shuí)成為了歐洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪個(gè)國(guó)家的制度？改革對(duì)日本有何重大影響？公元8世紀(jì)中葉，阿拉伯帝國(guó)已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。公元750年之后，帝國(guó)帝都在哪個(gè)城市？為什么說(shuō)它是一個(gè)政教合一的國(guó)家？14．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是什么？第一個(gè)封建皇帝是誰(shuí)？他為加強(qiáng)統(tǒng)治在思想上的措施是什么？漢武帝是如何在思想上實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的？他在外交上的措施是什么？清朝前期，清政府在新疆和西藏各設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來(lái)加強(qiáng)管理？清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在抵抗外侮方面進(jìn)行了哪些斗爭(zhēng)？15．識(shí)讀下列圖片，回答問(wèn)題。圖一人物是我國(guó)南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家，他是誰(shuí)？他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是什么？圖二人物是誰(shuí)？他的哪項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造對(duì)人類(lèi)文明的傳播和發(fā)展產(chǎn)生了重大影響？這一時(shí)期我國(guó)的哪項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展？圖三是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文，他的什么理論鼓勵(lì)了人們追求美好未來(lái)的信心？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

1911年孫中山等人領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深人人心，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)——中華民國(guó)。但辛亥革命沒(méi)有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，故選D。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第三次科技革命涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物工程、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。“航天員升入太空”屬于空間技術(shù)或者是航天航空技術(shù)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，“一國(guó)兩制”就是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，、香港和澳門(mén)實(shí)行資本主義制度。在一國(guó)兩制偉大構(gòu)想的指引下，香港作為特別行政區(qū)于1997年7月1日順利回歸祖國(guó)，中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。因此ACD不符合題意，故選B。4、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，1978年，安徽鳳陽(yáng)小崗村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，糧食產(chǎn)量大幅度增加，D符合題意；土地改革的時(shí)間是1950-1952年，A排除；社會(huì)主義的三大改造順利實(shí)現(xiàn)是1956年底，B排除；人民公社化運(yùn)動(dòng)是錯(cuò)誤的探索，C排除；故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生通過(guò)表格的內(nèi)容能夠總結(jié)出事件，需要學(xué)生具備較高的理解材料的能力，掌握扎實(shí)的基本功。5、D【解析】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們發(fā)現(xiàn)了磁石指示南北的特征，制成了司南。春秋在戰(zhàn)國(guó)前所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有司南。A不對(duì)。秦朝統(tǒng)一文字把小篆作為全國(guó)統(tǒng)一文字，但是紙是西漢時(shí)候發(fā)明，秦朝還沒(méi)有紙，B表述不對(duì)。《傷寒雜病論》是東漢末年張仲景寫(xiě)成的。C表述是錯(cuò)誤的?；鹚幨俏覈?guó)煉丹家發(fā)明的，唐朝末年火藥開(kāi)始用于軍事。故正確的是答案D。6、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1949年新中國(guó)的成立，從此中國(guó)結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人，從此屹立于世界民族之林；1978年十一屆三中全會(huì)做出的改革開(kāi)放的偉大決策，促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得中國(guó)人民“富起來(lái)”了。D項(xiàng)符合題意；辛亥革命結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專(zhuān)制，抗日戰(zhàn)場(chǎng)的勝利是中國(guó)近百年來(lái)中國(guó)反抗外來(lái)侵略的第一次勝利，成為中華民族由衰敗到興盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。7、A【解析】

依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，規(guī)定：國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律執(zhí)行，不得征收捐稅。確立了英國(guó)君主立憲制，國(guó)王處于“統(tǒng)而不治”的地位，A符合題干，BCD文件內(nèi)容與限制國(guó)王權(quán)力無(wú)關(guān)，故本題選A。8、A【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，也是孫中山領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的指導(dǎo)思想”。其中““驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”被闡發(fā)為民族主義。故BCD不符合題意，故選A。9、B【解析】

據(jù)“它結(jié)束了曾在戰(zhàn)后45年間主導(dǎo)國(guó)際政治的兩極格局．”可知，材料中的“它”指的是蘇聯(lián)解體。1991年，蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局的結(jié)束。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、D【解析】

1900年（庚子年）義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)北方部分地區(qū)達(dá)到高潮，大清帝國(guó)和國(guó)際列強(qiáng)開(kāi)戰(zhàn)，八國(guó)聯(lián)軍占領(lǐng)了北京紫禁城皇宮，1901年簽訂了《辛丑條約》，清政府賠款白銀4.5億兩，D符合題意；《南京條約》簽訂的時(shí)間是1842年，不屬于庚子年，A排除；《天津條約》簽訂的時(shí)間是1858年，不屬于庚子年，B排除；《璦琿條約》簽訂的時(shí)間是1858年，不屬于庚子年，C排除；故選D。11、B【解析】

依據(jù)題干“根本原因”，再結(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級(jí)的勢(shì)力增強(qiáng)，為了適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化，各諸侯國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，以求富國(guó)強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝，故B符合題意；戰(zhàn)國(guó)七雄的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)、大型水利工程的修建、各國(guó)紛紛進(jìn)行變法，屬于變革的表現(xiàn)，故ACD不符合題意；故本題選B?！军c(diǎn)睛】解本題的關(guān)鍵是題干中的“根本原因”，社會(huì)發(fā)展的根本原因往往和經(jīng)濟(jì)方面有關(guān)。12、D【解析】試題分析：為了加強(qiáng)思想控制，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的政策，由此確立了儒家學(xué)說(shuō)在中國(guó)封建社會(huì)思想界的統(tǒng)治地位。西歐封建社會(huì)時(shí)期，教皇和教會(huì)不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。ABC不符合題意，所以此題選D?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?亞洲和歐洲的封建社會(huì)?中古歐洲社會(huì);人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?統(tǒng)一國(guó)家的建立?大一統(tǒng)的漢朝二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）查理.馬特改革教會(huì)（2）效法中國(guó)的制度。使日本由奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)（3）都城：巴格達(dá)原因：①哈里發(fā)掌握國(guó)家軍政大權(quán)，也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖；②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典，也是國(guó)民必須遵守的法律（答對(duì)其中一點(diǎn)就給分）【解析】

（1）第一小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，8世紀(jì)上半葉由查理.馬特發(fā)起的土地分配制度改革，形成了歐洲封建等級(jí)制度，因此封建等級(jí)制度是通過(guò)查理.馬特改革在西歐逐漸確立起來(lái)的。第二小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，教會(huì)在當(dāng)時(shí)擁有大量的土地，神權(quán)與王權(quán)相互勾結(jié)，教會(huì)控制了西歐的思想文化，成為中世紀(jì)歐洲的最大的封建主。（2）第一小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從646年開(kāi)始，日本仿效中國(guó)唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，史稱“大化改新”，因此日本的大化改新是效仿中國(guó)的制度進(jìn)行的改革。第二小問(wèn)，大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。（3）第一小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，8世紀(jì)中期，阿拉伯帝國(guó)的版圖橫跨歐、亞、非三大洲，是當(dāng)時(shí)世界上最大的帝國(guó)，都城設(shè)在巴格達(dá)。第二小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，阿拉伯帝國(guó)實(shí)行哈里發(fā)中央集權(quán)制統(tǒng)治。哈里發(fā)為專(zhuān)制政體的最高首領(lǐng)，集政權(quán)、軍權(quán)和神權(quán)于一身，控制著從中央到地方的軍政、稅收與宗教三大權(quán)力系統(tǒng)，既是帝國(guó)最高元首，又是全體穆斯林的宗教領(lǐng)袖。同時(shí)全體公民必須遵守《古蘭經(jīng)》。因此說(shuō)它是一個(gè)政教合一的國(guó)家是因?yàn)椋孩俟锇l(fā)掌握國(guó)家軍政大權(quán)，也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖；②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典，也是國(guó)民必須遵守的法律。14、（1）秦朝秦始皇焚書(shū)坑儒（2）罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)，推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)；派張騫出使西域（3）伊犁將軍、駐藏大臣（4）鄭成功收復(fù)，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)【解析】試題分析：（1）本題考查秦朝的建立和鞏固相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是秦朝；第一個(gè)封建皇帝是秦始皇；秦始皇為加強(qiáng)統(tǒng)治在思想上的措施是焚書(shū)坑儒。（2）本題考查漢武帝鞏固統(tǒng)治的措施，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：漢武帝為實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)，推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)。漢武帝在外交上的措施是派張騫出使西域。（3）本題考查清政府加強(qiáng)對(duì)新疆和西藏管理的措施，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練記憶。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：清朝前期，清政府在新疆設(shè)置了伊犁將軍加強(qiáng)管理，在西藏設(shè)置駐藏大臣加強(qiáng)管理。（4）本題考查清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家抵抗外侮而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練記憶。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在抵抗外侮方面進(jìn)行的斗爭(zhēng)包括鄭成功收復(fù)，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·秦統(tǒng)一六國(guó)和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立·秦統(tǒng)一六國(guó)；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·鞏固統(tǒng)一的措施·加強(qiáng)思想控制；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的漢朝·漢武帝的大一統(tǒng)；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·漢通西域和絲綢之路·張騫出使西域；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)和抗擊沙俄·鄭成功收復(fù)和府的設(shè)置；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)和抗擊沙俄·雅克薩之戰(zhàn)；新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固·清朝加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄15、（1）祖沖之；他第一次把圓周率的數(shù)值精確到