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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班音樂(lè)教案《鞋匠之舞》一、教學(xué)目標(biāo):1.使幼兒通過(guò)音樂(lè)游戲的方式,培養(yǎng)他們的音樂(lè)感知能力;2.根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,并能夠與音樂(lè)進(jìn)行配合;3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、教學(xué)重點(diǎn):1.通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感知能力;2.培養(yǎng)幼兒的舞蹈動(dòng)作掌握能力;3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.音樂(lè):《鞋匠之舞》;2.陳列紙板鞋模型;3.舞蹈動(dòng)作示范視頻。四、教學(xué)活動(dòng)及設(shè)備運(yùn)用:1.音樂(lè)欣賞活動(dòng)(10分鐘)-教師播放音樂(lè)《鞋匠之舞》,讓幼兒閉上眼睛,靜靜地聆聽(tīng)。-引導(dǎo)幼兒用自己的話語(yǔ)描述這個(gè)音樂(lè),如:快樂(lè)、歡快等。-跟著音樂(lè)一起做簡(jiǎn)單的動(dòng)作,如輕輕搖搖頭、扭扭腰等。-教師引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的節(jié)奏,用手拍打音樂(lè)的節(jié)奏旋律。2.學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作(15分鐘)-教師播放舞蹈動(dòng)作示范視頻,給幼兒展示舞蹈動(dòng)作。-教師可以一段一段地復(fù)習(xí)舞蹈動(dòng)作,讓幼兒跟隨教師一起學(xué)習(xí)。-引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分組練習(xí),每個(gè)小組帶領(lǐng)一個(gè)小隊(duì)進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。3.團(tuán)隊(duì)合作(15分鐘)-將幼兒分為幾個(gè)小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。-教師讓每個(gè)小組練習(xí)將舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)進(jìn)行配合,小隊(duì)長(zhǎng)指揮其他成員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)演練。-教師考核每個(gè)小組的表現(xiàn),給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。4.課堂展示(10分鐘)-每個(gè)小組派出一名代表,進(jìn)行舞蹈展示。-全班同學(xué)給予鼓掌和歡呼,對(duì)每個(gè)小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。五、教學(xué)反思:通過(guò)《鞋匠之舞》的學(xué)習(xí),幼兒在歡快的音樂(lè)中,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和配合,培養(yǎng)了他們的音樂(lè)感知能力和舞蹈動(dòng)作掌握能力。在課堂展示環(huán)節(jié),幼兒展示出了良好的表現(xiàn),展示了他們的努力
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