版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)班主任工作計(jì)劃表一、總體目標(biāo)小學(xué)班主任是負(fù)責(zé)管理和教育小學(xué)生的重要崗位。班主任的工作不僅僅是組織學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)。本次工作計(jì)劃的總體目標(biāo)是全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、具體目標(biāo)1.加強(qiáng)班級(jí)管理,營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。2.關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,幫助每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。3.高效組織教學(xué)工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。4.與家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系,共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。三、工作內(nèi)容1.班級(jí)管理1.1.制定班級(jí)管理制度,明確班級(jí)規(guī)范和紀(jì)律要求。1.2.組織班級(jí)例會(huì),梳理班級(jí)工作計(jì)劃。1.3.組織班級(jí)活動(dòng),營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。1.4.關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。2.學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)2.1.分析學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的需求制定個(gè)性化發(fā)展計(jì)劃。2.2.配合學(xué)校教育教學(xué)改革,推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展。2.3.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。2.4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。3.教學(xué)工作3.1.協(xié)助班級(jí)教師制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。3.2.跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。3.3.組織學(xué)生的學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)和交流。3.4.與科任教師進(jìn)行密切合作,共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。4.與家長(zhǎng)的溝通與合作4.1.與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道,保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系。4.2.組織家長(zhǎng)會(huì)議,向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)工作計(jì)劃。4.3.協(xié)助家長(zhǎng)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題。4.4.建立家校合作的平臺(tái),共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。四、工作計(jì)劃1.第一學(xué)期1.1.組織迎新工作-組織迎新座談會(huì),向新生和家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況和班級(jí)管理制度。-安排接待家長(zhǎng),解答家長(zhǎng)的問(wèn)題和疑慮。1.2.制定班級(jí)管理制度-參考學(xué)校的管理制度,制定適合班級(jí)的管理規(guī)范。-向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹班級(jí)管理制度,明確班級(jí)紀(jì)律要求。1.3.組織班級(jí)活動(dòng)-組織班級(jí)認(rèn)識(shí)活動(dòng),幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系。-組織班級(jí)文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和創(chuàng)造力。1.4.與家長(zhǎng)建立溝通渠道-發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,了解家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的需求和意見(jiàn)。-設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系小組,定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。1.5.開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)-進(jìn)行學(xué)生個(gè)性化發(fā)展調(diào)研,了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求。-根據(jù)調(diào)研結(jié)果,制定個(gè)性化發(fā)展計(jì)劃,幫助每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。1.6.關(guān)注學(xué)生心理健康-定期組織班級(jí)心理健康教育活動(dòng),如心理測(cè)試和心理護(hù)理講座。-發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題,及時(shí)引導(dǎo)和解決。1.7.夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)-組織學(xué)生參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。-提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,配合科任教師進(jìn)行課程輔導(dǎo)。2.第二學(xué)期2.1.組織班級(jí)例會(huì)-開展班級(jí)例會(huì),梳理班級(jí)工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)。-討論學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題,制定針對(duì)性的解決方案。2.2.組織班級(jí)活動(dòng)-組織班級(jí)團(tuán)購(gòu)活動(dòng),提高學(xué)生的經(jīng)濟(jì)管理能力。-組織班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和團(tuán)隊(duì)精神。2.3.加強(qiáng)家校合作-組織家長(zhǎng)會(huì)議,向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和評(píng)價(jià)。-指導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,加強(qiáng)家庭教育。2.4.提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)-監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。-與科任教師進(jìn)行密切合作,制定提高學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì)劃和策略。2.5.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面和社會(huì)視野。-組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。3.第三學(xué)期3.1.組織學(xué)生課外活動(dòng)-組織學(xué)生參加文藝活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好和表演能力。-組織學(xué)生參觀博物館和文化場(chǎng)館,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。3.2.增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)-開展創(chuàng)新教育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐和科學(xué)研究。-組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。3.3.提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力-開展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和綜合素養(yǎng)。-引導(dǎo)學(xué)生使用信息技術(shù),發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。3.4.關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展-組織心理咨詢講座,幫助學(xué)生解決個(gè)性發(fā)展問(wèn)題。-鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組和社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)和興趣。3.5.與家長(zhǎng)的溝通與合作-定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的意見(jiàn)和建議。-加強(qiáng)家長(zhǎng)教育,提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和能力。五、工作評(píng)估1.定期組織評(píng)估會(huì)議,評(píng)估工作的效果和問(wèn)題。2.借鑒優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)。3.根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的需求,調(diào)整工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)。4.聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)工作方法和策略。本次工作計(jì)劃的總體目標(biāo)是全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異、高效組織教學(xué)工作和與家長(zhǎng)的溝通合作,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面素質(zhì)。通過(guò)工作計(jì)劃的執(zhí)行和評(píng)估,不斷完善工作方法和策略,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的逐步提高。小學(xué)班主任工作計(jì)劃表(二)一、工作目標(biāo)1.創(chuàng)建和諧的班級(jí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.建立良好的家校合作關(guān)系,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和合作。3.提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),做好學(xué)生的課堂輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。4.關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)別差異,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和激勵(lì),促使他們?nèi)姘l(fā)展。5.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和合作精神。二、主要工作內(nèi)容1.班級(jí)管理1.1制定班級(jí)管理規(guī)章制度,明確班級(jí)紀(jì)律,加強(qiáng)班級(jí)管理。1.2做好班級(jí)人員管理和名冊(cè)統(tǒng)計(jì)工作,保證班級(jí)信息準(zhǔn)確和及時(shí)更新。1.3定期開展班級(jí)會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決班級(jí)問(wèn)題。2.學(xué)業(yè)指導(dǎo)2.1定期組織學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。2.2做好學(xué)生的作業(yè)批改和訂正工作,及時(shí)糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。2.3關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生的不同需求提供個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。3.學(xué)生評(píng)價(jià)3.1定期進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià),了解學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn)。3.2做好學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案管理工作,記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)軌跡。3.3給予學(xué)生適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和激勵(lì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和競(jìng)爭(zhēng)力。4.家校合作4.1定期與家長(zhǎng)進(jìn)行面談,了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)環(huán)境。4.2及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同協(xié)調(diào)學(xué)生的教育問(wèn)題。4.3定期組織家校互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)家庭與學(xué)校的溝通和合作。5.日常巡視5.1定期巡視班級(jí)環(huán)境和學(xué)生的衛(wèi)生情況,營(yíng)造整潔的學(xué)習(xí)氛圍。5.2關(guān)注學(xué)生的飲食和作息情況,提供適當(dāng)?shù)慕】抵笇?dǎo)和幫助。5.3及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生之間的矛盾和糾紛,維護(hù)班級(jí)的秩序和穩(wěn)定。三、工作計(jì)劃1.前期準(zhǔn)備1.1了解班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教育目標(biāo)。1.2與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行面談,了解學(xué)生的家庭情況和期望。1.3定期與班級(jí)教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生在其他課程上的表現(xiàn)。2.創(chuàng)建和諧的班級(jí)氛圍2.1組織班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。2.2開展班級(jí)合作項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。2.3做好班級(jí)節(jié)日慶祝活動(dòng),增加學(xué)生的歸屬感和自豪感。3.提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)3.1制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。3.2鼓勵(lì)學(xué)生參加各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽和活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。3.3對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期跟蹤和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)4.1開展班級(jí)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和社交能力。4.2定期開展班級(jí)道德規(guī)范教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念。4.3做好學(xué)生的行為管理,對(duì)學(xué)生的不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正和教育。5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作5.1定期與家長(zhǎng)進(jìn)行面談,了解學(xué)生在家的情況和需求。5.2通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題。5.3做好家?;?dòng)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的交流和合作。6.日常巡視和糾正6.1定期巡視班級(jí)環(huán)境,保持班級(jí)的整潔和安全。6.2關(guān)注學(xué)生的飲食和作息情況,提供適當(dāng)?shù)慕】抵笇?dǎo)和幫助。6.3及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生之間的矛盾和糾紛,維護(hù)班級(jí)的秩序和穩(wěn)定。四、預(yù)期效果1.學(xué)生得到全面發(fā)展,取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)。2.班級(jí)建立了和諧、友善的學(xué)習(xí)氛圍。3.學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系,共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。4.學(xué)生培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)。小學(xué)班主任工作計(jì)劃表(三)2023年小學(xué)班主任工作計(jì)劃一、總體目標(biāo)1.提高學(xué)生綜合素質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力。2.建立良好的班級(jí)氛圍:營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感。3.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展:尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異,鼓勵(lì)他們充分發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作:與家長(zhǎng)保持良好的溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。5.積極參與學(xué)?;顒?dòng):積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和工作,與其他老師共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。二、具體計(jì)劃1.定期進(jìn)行班級(jí)會(huì)議和班干部會(huì)議,與學(xué)生共同制定班級(jí)規(guī)則和計(jì)劃,讓學(xué)生參與班級(jí)管理和活動(dòng)策劃,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和歸屬感。2.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,制定個(gè)別學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃,幫助他們克服困難,提高學(xué)習(xí)和生活能力。3.開展豐富多彩的課外活動(dòng),組織班級(jí)文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,提升綜合素質(zhì)。4.積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)和培訓(xùn)課程,提升自己的專業(yè)能力,不斷更新教育理念和教學(xué)方法。5.定期與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行面談,及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的情況和學(xué)習(xí)狀態(tài),積極與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的表現(xiàn)和問(wèn)題,共同解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難。6.有針對(duì)性地開展班級(jí)教育:組織班會(huì)、班會(huì)活動(dòng)、班級(jí)競(jìng)賽等,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和自我管理能力。7.提倡班級(jí)互助合作,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互關(guān)心、幫助,培養(yǎng)班級(jí)凝聚力和友情。8.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤和評(píng)價(jià),定期組織考試和測(cè)驗(yàn),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問(wèn)題,采取個(gè)別輔導(dǎo)和課后補(bǔ)習(xí)措施,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。9.關(guān)注學(xué)生的安全和健康問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和衛(wèi)生保健常識(shí)培養(yǎng),配合學(xué)校開展安全演練和意外事故預(yù)防培訓(xùn)。三、工作措施1.全面了解學(xué)生情況:通過(guò)學(xué)生個(gè)人檔案、家庭訪問(wèn)、與班主任助手交流等方式,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好、家庭環(huán)境等。2.合理安排班級(jí)活動(dòng):根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排和班級(jí)的實(shí)際情況,合理安排班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),確?;顒?dòng)的有序進(jìn)行。3.建立班級(jí)管理規(guī)范:制定班級(jí)管理手冊(cè),規(guī)范班級(jí)管理流程和規(guī)則,明確班級(jí)紀(jì)律和責(zé)任。4.定期與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通:每學(xué)期至少一次與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行面談,了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和困難,與家長(zhǎng)共同制定解決方案。5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與班級(jí)其他教師、班主任助手、輔導(dǎo)教師等進(jìn)行密切配合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房地產(chǎn)分銷房源信息共享與交易平臺(tái)合同3篇
- 二零二五年度毛石擋墻施工材料供應(yīng)合同范本下載4篇
- 二零二五版休閑農(nóng)業(yè)旅游項(xiàng)目承包經(jīng)營(yíng)合同3篇
- 二零二五年度智能制造項(xiàng)目合同擔(dān)保書4篇
- 專項(xiàng)咨詢合同:高效解決方案合同一
- 2025年度叉車裝卸一體化服務(wù)承包合同范本4篇
- 二零二五年度飲品店飲品店突發(fā)事件處理簡(jiǎn)易勞動(dòng)合同
- 2025年度體育賽事贊助合同糾紛原告代理詞3篇
- 2025年臨時(shí)用工人員績(jī)效考核合同4篇
- 2025年度行政合同行政主體權(quán)力行使與監(jiān)督機(jī)制優(yōu)化4篇
- GB/T 37238-2018篡改(污損)文件鑒定技術(shù)規(guī)范
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介(湘教版)
- 河道治理工程監(jiān)理通知單、回復(fù)單范本
- 超分子化學(xué)簡(jiǎn)介課件
- 高二下學(xué)期英語(yǔ)閱讀提升練習(xí)(一)
- 易制爆化學(xué)品合法用途說(shuō)明
- 【PPT】壓力性損傷預(yù)防敷料選擇和剪裁技巧
- 大氣喜慶迎新元旦晚會(huì)PPT背景
- DB13(J)∕T 242-2019 鋼絲網(wǎng)架復(fù)合保溫板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 心電圖中的pan-tompkins算法介紹
- 羊絨性能對(duì)織物起球的影響
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論