感恩老師心得體會1500字(23篇)

最新感恩老師心得體會1500字(23篇)我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男牡皿w會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

感恩老師心得體會1500字篇一

他們是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴(yán)父般訂正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。清晰地告知我們，哪里有可餐的食物，哪些是不行入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必需穿越。因為有了他們的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

他們是精彩的工匠，不拘一格地雕刻著全部雕像。雕的不只是我們充溢的學(xué)問，更是我們方正的品行。他們是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，靜默無聞。工作時比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品行與特性，最初都是經(jīng)由那雙勤勞的手。所以說他們塑造了這個世界一點(diǎn)都不夸張。

他們是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了他們的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉起先，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。

他們是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃耀的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，他們依舊充溢激情，滔滔不絕地暢談古今，動作嫻熟的擺布著一寸粉筆。他們深情的聲音，播撒著愛的暖和，傾瀉著才智的甘霖;他們馬良般的板書，到處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，老師恒久是我們崇敬的對象，恒久是我們須要感謝的恩人!

在閃爍的霓虹燈下，人們忙勞碌碌地走著，誰望見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎?

心存感恩，知足惜福。

綻開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫賜予我們生命的父母。親情陪伴著我強(qiáng)壯成長，是父母賜予我無微不至的關(guān)懷。有人說，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅決的腳步。這個比方多么恰當(dāng)!試想，是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐富的飯菜?父母親的愛是最平凡的，卻又是最宏大的。

綻開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫賜予我們學(xué)問的老師。敬愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因為有了您，迷茫之中，才會有了指路的明燈，是您讓我們感受到學(xué)問的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

綻開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué)，寫寫賜予我們暖和的集體，寫寫讓我們奮進(jìn)的對手......

在我們的身邊，每天都有讓我們感動的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!

感恩老師心得體會1500字篇二

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中回旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都須要有一種感恩的心，隨時須要一顆感恩的心。宏大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是寶貴的”。而我們老師做的是葉的事業(yè)，每個老師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛，我的才智，我的整個生命全部都獻(xiàn)給教化事業(yè)。

這個世界上，讓自己感謝的事情還有許多許多。一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體會到生活的華蜜與樂趣，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。人的一生走過來，有太多須要感謝的人和事。我應(yīng)當(dāng)對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的華蜜，但我依舊應(yīng)當(dāng)感恩我四周的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的暖和和歡樂充溢在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那么的美妙，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……在尊師重教的今日,黨和人民政府對人民老師關(guān)懷備至，稱老師為“人類靈魂的工程師”：老師在社會上也受到人們的敬重，得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教化者的功績，提高老師的社會地位，激勵老師終身從事社會主義基礎(chǔ)教化事業(yè)，給老師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時工資,讓每位老師感到政府對老師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教化教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和驕傲感就油然而生.我感到最滿意的是選擇了老師這個職業(yè).也由衷地感謝黨和政府賜予我們一份神圣事業(yè),受到社會的敬重.

始終以來，我深深地感謝家長的信任和支持!我清晰的知道,孩子是家長的心靈寄予生命的持續(xù)，希望之光。而今日，家長又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長與將來托付給了我們，把自己的信任寄予給了我們，家長的關(guān)切、支持與信任就是我們的巨大動力。所以，我們不敢也不會懈怠，只會信念百倍地努力工作，把您的孩子當(dāng)成祖國的花朵，專心血去澆灌、去呵護(hù)，把您的孩子培育教化得更加優(yōu)秀，不負(fù)您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿足、放心。

成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和摯友，是他們支持我把每個學(xué)生前途命運(yùn)的教化工作放在第一位,無論是在物質(zhì)和精神上,親人和摯友的支持、幫助、理解和寬容,協(xié)作我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個動力，使我在老師這個舞臺上進(jìn)一步實現(xiàn)了人生的價值。人說：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮的學(xué)生。即使是這樣，作為老師的我，仍舊感到傲慢和驕傲。

我真誠地感謝黨的教化和培育，感謝全部關(guān)切過我、幫助過我、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人，我特殊要感謝那些可愛的孩子們。我將恒久牢記黨和人民的重托,為太陽底下最美妙的事業(yè)奮斗一輩子。

感恩，讓生活漂亮;感恩，使人生精彩。學(xué)會感恩、擅長感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種華蜜的才智感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。思路確定出路，看法確定成敗。作為教書育人的人民老師，該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確看法，應(yīng)當(dāng)是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。

懷著感恩的心情教書，我們會更樂教、善教。我們不僅要教授學(xué)生

科學(xué)學(xué)問，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報社會的技能。沉醉于學(xué)生們的健康成長、觀賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，我化的心情，將會象陽光一樣絢麗;我們的人生，將水存于歷史長河;我們的將來，將因?qū)W生的拓展而更加美。

感恩老師心得體會1500字篇三

時間荏苒，老師你還好嗎?

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常呈現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)切，愛惜，始終縈繞在我的腦海里;你的諄諄教導(dǎo)，諄諄教育，至今牢記在我的心中;你和我們一起時的一切，都猶如昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的志氣，是你給了我發(fā)奮勉圖強(qiáng)的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟才智的敲門磚;你是我打開華蜜之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：假如沒有你，或許我就會自暴自棄;假如沒有你，或許我就會那么沉迷下去;假如沒有你，或許就沒有我生活的前景;假如沒有你，或許就沒有今日的我。

老師，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時賜予我暖和;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的開心心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!起先上課了，你始終眉頭緊鎖，突然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師忽然火冒三丈，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告知我的”，他說明道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍舊眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好立刻閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不仔細(xì)，或許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有許多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?，可一頭勞碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、難過拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前快樂地唱一唱呢?

最終，老師，我要對你說：新年要到了，祝福你健健康康，幸華蜜福，和和美美，快歡樂樂地度過每天!好人一生平安!

感恩老師心得體會1500字篇四

自古以來，人們獲得學(xué)問的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既一般又干脆但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為我們老師須要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的學(xué)問充溢自己。

為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了擅長動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心照不宣之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思索的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思索，也可以幫助我們記憶思索的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析，同時讀書還會加強(qiáng)我們對文章的理解、記憶。

常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了?！痹谘凶x中，我想到了學(xué)生的向師性，這是一種純凈的美妙的心理品質(zhì)，我們當(dāng)老師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無意中出了這個那個錯，學(xué)生都會剛好地為我指出，這樣不僅師生之間的關(guān)系漸漸融洽，班級氣氛也極為活躍。

讀書讓我更深刻得體會了教化的民主，在學(xué)生眼里，老師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的老師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告知我，向我訴說苦惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生溝通，這不能不說是一筆最珍貴的財寶。

話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說，教給學(xué)生一杯水，老師應(yīng)當(dāng)有一桶水。這話當(dāng)然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的時候。我以為，老師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。

因此，在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣，今后我還會接著從書中吸取養(yǎng)分，獲得歡樂。

感恩老師心得體會1500字篇五

感恩的心，感謝的你，陪伴我一生，讓我有志氣做我自己。在那三尺講臺上，最宏大的就是你，燈光照耀下是靜默的你，學(xué)生勝利時靜默流淚的是驕傲的你你是誰?你就是我的.恩師

落葉在空中回旋，那是它對大地的感恩，社會賜予了你閱歷，挫折使你成熟，勝利讓你奮起心懷感謝，使我愈挫愈勇!

可否記得

那日演講時，我非常膽怯 ，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，假如說錯怎么辦?假如沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時您看著我，眼中充溢著確定與激勵。這時我好像聽到您在為我喊加油!那眼神如同一把快刀，斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻，我又重新拾回了信念。競賽最終結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石終于落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師感謝您的目光。

接近考試的那天，我到您家去送腰鼓競賽人員花名冊，您陪我一起選人數(shù)，這時，我望見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我始終在努力，因為除了期末成果，我沒實力去回報您，莘莘學(xué)子最終有一個目標(biāo)回報恩師。老師，您放心，我定會考出志向的成果。

我要翱翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線;我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在勝利背后靜默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能遺忘感恩?

十年樹木，百年樹人;授業(yè)之恩，終身難忘!

感恩老師心得體會1500字篇六

回首背影，目送遠(yuǎn)行。再回首，心只是愈發(fā)沉重，愈發(fā)懷念，愈發(fā)不舍。多想回到那段晨光的年華，青澀的風(fēng)鈴聲敲響鄰家的窗。

請掐斷燈芯，不念燭光搖曳，不念燭液滴凝。只是靜靜聽我描述……

再回首，是您一路陪伴前行，您是我最敬重的人，在我心中，您是一大家子的媽。記憶還存著初遇的畫面，那時您告知我們，初中三年要倍加珍惜，現(xiàn)在想來聲音好像還在耳畔回旋，而今卻發(fā)覺自己要與那段日子作個告辭的名冊，而最難忘的卻是您。提筆卻想起抱著你號啕的模樣，對于低分的抗拒與恐驚，那時我才剛剛明白何為壓力，而您不語，只是輕拍著我背："好孩子，不哭。"想來眼眶微濕。又想起您難過的神態(tài)，那一次，許是我們真叫您悲觀，您的淚落在我肩上，突然發(fā)覺如鐵人的您，此刻的憔悴與無助。我知道，您把一切賜予了我們……敬愛的老師，三年了，教我怎么感謝您啊!

再回首，是你用笑聲灑下的花香。是我最珍惜的人，在我心中，你的一切都令我高興。我們經(jīng)常歡樂，時而小鬧。性格有太多相像，似乎不在意，卻又比誰都敏感。太多次一起遲到被罰站上課，如此之后還不忘相互嘲諷番，即而又心安理得，不忘腰酸背疼時相互勸慰番，不忘要如何申討這殘害生靈的規(guī)則……敬愛的摯友，三年了，教我怎么感謝你啊!

再回首，我想到了你，我自己。三年，多少日夜，多少次勝利與失敗。從那脆弱不禁打擊的小孩到現(xiàn)在的我。有了幻想有了目標(biāo)，有了迷茫有了懵懂，一切的一切都太不相同。很少再為一次失利而苦痛，很少再為一些瑣碎而埋怨，懂得體諒，感恩。感謝你，這三年陪我走來的我自己……

或許有一天，我們終將老矣，想起這白衣飄飄的年頭，想起敬愛的老師您，想起曾經(jīng)同學(xué)的你，想起由稚嫩走向成熟的我，不由莞爾一笑。我深愛著如今奮斗的年華，我希望用我的雙手去書寫歲月!

再回首，我依舊在這里……

感恩老師心得體會1500字篇七

小草感恩大地，因為大地讓它強(qiáng)壯成長;鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芳香;雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由翱翔。而我們更須要感恩，感恩賜予我們生命的父母，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章。

通過這次活動，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊始終充溢了愛。

當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩老師時，我腦海中又出現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺愠纬旱男δ槨Ｃ恳粋€瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母賜予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少須要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更勞碌而又瘦削的背影，慢慢遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成果，與其說是為自己，不如說是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成果，他們乏累的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。

當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就連忙跑過去，眼里流露出慈愛的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說:“感謝您!”

這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。

又響起了那熟識的旋律:“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有志氣做我自己……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對將來的向往與希望，結(jié)束了這次活動，但感恩永不結(jié)束。

感恩老師心得體會1500字篇八

落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷漂浮的晴空，是白云對藍(lán)天培育的感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。

大家都說，一個好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感謝不盡。是啊，我是您親自栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長都沐浴著您的陽光雨露。

您的愛，是春天里溫馨的提示。記得一個火辣辣的下午，由于我的淘氣，被嚴(yán)格的體育老師留在操場上體罰，您不但沒指責(zé)我，反而用親切而又好聽的聲音對我說：“湯毅宏，以后要在體育課上乖一點(diǎn)，我信任你會改好的?！边@一聲聲親善的話語，令我非常激烈。

您的愛，是夏天里嚴(yán)厲的訓(xùn)誨。那是一個陽光明媚的上午，隨著上課鈴的鳴叫，我回到了座位上，做著眼保健操，不知不覺中我忍不住睜開了眼，只見檢查員剛剛經(jīng)過，我心想：完蛋了，要扣分了!

不一會，檢查員說扣了1分。您連忙問是誰扣分了，檢查員指了指。

您便叫我們留了下來，時過4點(diǎn)，您最終說話了：“孩子們，你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉壚笸饶?以后假如在這樣，你們給我做3遍，聽見了沒有!”我們連忙說：“知道了?！彪m然您很嚴(yán)格，但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴(yán)格的老師而傲慢!

您的愛，是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會，您拿到了我的獎狀，當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺，領(lǐng)取我的獎狀時，當(dāng)我從您手中接過我的獎狀時，您用親善的語調(diào)對我說：“湯毅宏，你只要接著努力，肯定會有優(yōu)秀的成果的!”我用感謝的語調(diào)對您說：“感謝您，老師!”說完我走下了講臺。

您的愛，是冬天里的一把火。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水，不知所措。您則見我一臉茫然，便走過來，細(xì)心的您教我做這道題。多虧了您，我按時完成了作業(yè)。勝利拿到了一個優(yōu)。從今，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。

老師，這一切或許您已經(jīng)忘了這些，因為您為學(xué)生做的太多太多。而我會恒久記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對培育它的人類的回報，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

感恩老師心得體會1500字篇九

執(zhí)著得故事不老，感恩的心永恒!

——題記

人生就像一場旅行，模模糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身，望見自己一路走來的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦，記起來了，那些蹤跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。

老師，您知道嗎?但我懷著膽怯 的心情踏入學(xué)校門檻時，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、害怕。

隨著與時間的漫長約會，我起先增進(jìn)對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人;有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷探討，培育新一代的人;也有人說，您是春蠶，靜默奉獻(xiàn)卻不尋求回報。漸漸的，我體驗到了這一切的真實度。

老師，您知道嗎?每當(dāng)我失落時，使您的掌聲讓我再度堅毅。

老師，您知道嗎?每當(dāng)我遲疑、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。

老師，您知道嗎?每當(dāng)我懷著懷疑的心面對一道道難題時，是您在一旁為我指引迷津，改正錯誤。

老師啊，是您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用純凈無私的奉獻(xiàn)一次次地賜予了安慰和激勵，是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。

老師啊，您還記得嗎?那個酷熱的下午，太陽公公舍命地將滿腔的熱忱灑向世界，但是他卻不知道，因為他的善意，那羞答答的花兒也低下了無奈的頭，他不知道，因為他的善意，那只嬌柔獻(xiàn)媚的黃鸝也停止了頌贊，他更不知道，此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行，或許正是因為才將您的宏大與平凡表現(xiàn)得淋漓盡致，您的宏大在于創(chuàng)建世界，播種將來，是您點(diǎn)燃了我們的志向之火，是您保證了我們民族將來的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，您從不在乎所得所失，‘捧著一顆心來，不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實寫照。這是任何數(shù)字都無法估算的生命價值。最終，那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸告下再次回到了學(xué)堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角最終露出了欣慰的笑容，眼角卻又似多了一些皺紋。

老師啊，是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，是您讓我們無時無刻不被愛所暖和照耀著。老師，您不是歌頌家，卻讓我們的學(xué)問叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批青年人的靈魂;老師，您為我們付出的太多太多，惋惜再華麗的語言也描繪不出您的宏大與平凡，但是，我打從心底的歌頌?zāi)?，感恩與您……

此時此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”

感恩老師心得體會1500字篇十

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開才智的大門，讓我在學(xué)問的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛始終伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到生疏。由于這個緣由，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶遲疑豫不敢舉手。您或許覺察到了，向我投來激勵的目光，好像在說：“潘怡，別膽怯 。鼓起志氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫順的目光，讓我增加志氣。我立即舉起手回答，雖然答得不怎么志向，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因為有這第一次，使我增加了膽識，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了主動舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐性地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)您發(fā)覺我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難過，要不要去醫(yī)院……直到其次天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)切地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，猶如春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到其次份親情，望著您，我真想說：“感謝您，老師?！?/p>

當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感謝您啊!您是非分明，從來都不無緣無故地指責(zé)人。

當(dāng)我在期未考試中取得好成果的時候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增加了一份信念，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

當(dāng)我……

五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是奇妙的。我最終明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是靜默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝愿_我的老師!

感恩老師心得體會1500字篇十一

上班的時候與同事一起聊到一個話題：現(xiàn)在的孩子不會關(guān)切別人，她像事事都要以他們?yōu)橹行?，要寵著他們，慣著他們，要是視線離開他們，他們會認(rèn)為你不喜愛他，會在那里哭鼻子，同事說：前一段時間，她生病了，躺在床上，她的女兒坐在客廳一邊看電視，邊吃著可口的零食，興致勃勃地品嘗著動畫片帶來的歡樂，看了一上午，都沒有走到床邊來問一問，媽媽，您好些了嗎?還有哪里不舒適。要吃些什么東西……連一句簡潔的問候都沒有，同事很難過，似乎自己生病與她沒有關(guān)，女兒怎么那么沒有愛心、自私和冷漠無情。

我對同事說，星期五的時候，我女兒的學(xué)?！囼炐W(xué)組織家長和學(xué)生聽了一堂感人的感恩演講，同事說，你們學(xué)校舉辦這樣的活動很好，應(yīng)當(dāng)多舉辦，因為現(xiàn)在的小孩子由于都是獨(dú)身子女，家里人都看得重，讓孩子們養(yǎng)成以自我為中心，通過這樣的活動讓孩子們學(xué)會感恩，要有一顆感恩的心。如何讓孩子學(xué)會感恩是許多家長都感到頭痛的事情，父母給孩子創(chuàng)建良好的成長環(huán)境，含辛茹苦，無怨無悔，但我們的無私付出能否得到孩子的理解呢?我認(rèn)為孩子們不能理解。因為有一次，女兒對我說：“媽媽，我一點(diǎn)也不華蜜”，聽了這句話，我的心都涼了半截，你說不華蜜?我就問她，什么是華蜜?在她眼里的華蜜是每天有好吃的，好玩的，沒有人約束她們的行為，想做什么就做什么，作為家長，我們把焦點(diǎn)全部都放在孩子的學(xué)習(xí)成果和將來的前途上，都忽視了孩子的思想品德教化，我們要反思自己的教化行為，剛好對孩子進(jìn)行感恩教化，要不然在這樣的環(huán)境下成長的孩子，就算文化學(xué)問水平再高，也會成為一個自私冷漠，沒有人情味的人。

感恩教化是道德教化的重要課題，也是青少年健康成長必不行少的課題，因為只有知道感恩的人，她的一生才會生活得更富足，更美妙，如何要孩子們有一顆感恩的心呢?

首先，我們要讓孩子學(xué)會感恩，現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴(yán)峻，只知道一味的向父母索取，要這樣要那樣，總之，別人有了她必定要有，卻不知道父母掙錢艱辛，作為家長讓孩子在體會父母關(guān)愛的同時，讓孩子了解父母哺育她們的艱辛，更要給孩子感恩的機(jī)會，如父母要有意識地讓孩子為家里，為父母做一些力所能及的事，在整個過程中，使孩子懂得敬重父母，孝敬父母，感謝父母。

其次，要孩子懂得，如何感恩，在我們的生活中，可能受到別人的幫助，家長要利用各種時機(jī)，在孩子的心底播種和善種子，讓他們逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀，教化孩子將他人恩惠牢記在心，增加責(zé)任感，要有一顆感恩的心，懂得憐憫，懂得敬重，與人為善。

再其次就是培育感恩的心，父母是孩子第一任老師，父母的行為就是一種無聲語言，言教不如身教，日常生活中的小事最真實，最具勸服力，孩子的感受是最深刻的，因此，我們做父母平常無論工作多忙，在假期都要抽時間帶上孩子去探望雙方的老人，過年、過節(jié)，老人生日和孩子一起為老人購禮物，摯友送來稀有的食物首先給老人留一份，在家庭中，父母、孩子間要相互敬重，關(guān)愛，愛護(hù)，要共同擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任和義務(wù)，又要共同共享家庭的利益，相互間，多用：“行”“感謝!”“對不起”等語言。

最終教孩子會感恩。

過年時要教孩子熱忱接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮物，并表示感謝，回到家里都要求妥當(dāng)保管，學(xué)會珍惜別人的情意，老師節(jié)，讓孩子親自制作賀卡送給老師，表達(dá)對老師的美妙祝福;父親和母親節(jié)，給爸爸，媽媽說幾句感謝的話語，表達(dá)生活中感覺很華蜜的一點(diǎn)一滴，現(xiàn)在孩子喜愛過生日，我們可以多利用生日時候教化孩子家長告知孩子：孩子的生日還是媽媽的受難日，講奶奶懷孕的辛苦。

一個常常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬敞，才會自覺自愿地給人幫助，主動融入家庭，親近社會，教會孩子懂得深深的感恩吧!讓我們的世界會因此變得更和諧，讓世界變得絢爛刺眼!讓世界充溢關(guān)愛、真情!讓世界變成美妙的人間。

感恩老師心得體會1500字篇十二

敬愛的老師：

不知您是否還記得那件事……

“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學(xué)，請同學(xué)們理解?！蹦欀碱^沉悶地說，“依據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒用再登臺朗誦了?！?/p>

盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤寂的梧桐更添了幾分凄涼。哀痛與悲觀交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……

這時您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在靜默地做著作業(yè)，只有我心中一震天動地，不知您現(xiàn)在會怎樣看我，是軟弱，是無能，還是……

您在教室里走了一圈，目光凝視著每一個同學(xué)。最終您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期盼的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時時常眨動著，但您的日光不動。從前肅穆的面龐，掛著一種溫柔的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么光明，那么閃耀，給人以暖和，給人以志氣!

霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感謝。哀痛已沒有必要，有的只是一個新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了勝利必需迎接失敗的感悟。

老師，感謝您，感謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。曾記得，當(dāng)我生病時，是您在我身邊問候;當(dāng)我哀痛時，是您點(diǎn)起我的希望之火;當(dāng)我迷茫時，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。

老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝愿：愿您身體健康，恒久年輕!

感恩老師心得體會1500字篇十三

通過對《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在以后的事情中做到以下幾點(diǎn)。

一、愛崗敬業(yè)?？釔劢袒聵I(yè)，要對教學(xué)事情有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教化事業(yè)，就要對本身的選擇無怨無悔，不計名利，主動進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不絕提高政治素養(yǎng)。作為老師，我在假期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教化法》、《中華人民共和國老師法》等法令規(guī)則文件，憑據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求本身，奉公遵守法律，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教化事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表示。崇高的師愛表示在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按結(jié)果區(qū)分看待。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，出格對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“出格的愛給出格的你”，切忌易怒易暴，言行過ji，對學(xué)生要有耐性，對學(xué)生微小之處的好的變更也要擅長獨(dú)創(chuàng)，獨(dú)創(chuàng)他們的“閃光點(diǎn)”，而且多加激勵，培育學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信念，注意培育他們的學(xué)習(xí)愛好。

四、孜孜不倦，主動進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不絕提高自身素養(yǎng)，不絕完善本身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們每一位老師必定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，開拓新教法，而且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻籌備著用“一眼泉的水”來供應(yīng)學(xué)生“一碗水”插手到學(xué)校組織的念書活動中去，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀老師。

五、以身作則、領(lǐng)先垂范。老師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜愛仿照，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，老師必定要時時隨處為學(xué)生做出模范，通常老師要求學(xué)生要做到的，本身首先做到;通常要求學(xué)生不能做的，本身堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才氣讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，我要從思想上嚴(yán)格要求本身，在動作上提高本身的事情責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生處事的思想。吃苦鉆研業(yè)務(wù)常識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

感恩老師心得體會1500字篇十四

轉(zhuǎn)瞬間，六年匆忙逝去……就要告辭陪伴自己六年的老師和同學(xué)了，心中不免升出不舍的心情……

回想這六年來，對我們付出最多的老師，有句古詩說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！辈徽抢蠋煂ξ覀兊臒o私奉獻(xiàn)嗎?六年來，我印象最深的是我們?nèi)昙壍拇n老師吳老師，當(dāng)時我們原來的班主任黃老師因由身孕而回家修養(yǎng)，吳老師就成了我們的代課老師。

吳老師是個親善可親的老師，圓圓的臉蛋，很愛笑，笑起來的時候眼睛像是彎彎的月牙，美麗極了。記憶中，吳老師從來不對我們發(fā)脾氣，即使是學(xué)習(xí)再不好的同學(xué)，吳老師也耐性地為他們補(bǔ)習(xí)，從不對他們發(fā)脾氣，盡力地愛護(hù)著我們小小的自尊心。吳老師平易近人，臉上總掛著快樂的笑容，每個學(xué)生都很喜愛她，和她在一起，我們能夠感受到發(fā)自內(nèi)心的歡樂。吳老師教會我們正直做人，她仔細(xì)的模樣，堅決的眼神，在我們幼小的心靈中種下了正義的種子。吳老師對于我們的錯誤，從不賜予嚴(yán)厲的懲處，她總是想方法讓我們懂得我們錯在哪里，懂得如何去改正我們犯下的錯誤。的確，錯誤并不行怕，可怕的是不知道如何去改正錯誤，一味的去指責(zé)那些錯誤，往往沒有想方法去改正那些錯誤對我們更有幫助。吳老師賜予我們的幫助，是心靈的幫助。

吳老師雖然是個親善可親的老師，但同學(xué)們從不因此而去放縱地犯錯，反而，大家都對自己管理嚴(yán)格，勤奮好學(xué)，主動踴躍。因為，在大家心中，都是特別尊敬吳老師的。因為愛吳老師，大家都希望把自己最好的一面呈現(xiàn)給吳老師，都希望給吳老師留下個美妙的印象。

我們都知道，天下沒有不散的宴席，而分別，總是來得很快。三年級就要結(jié)束了，吳老師的代課任務(wù)也就要結(jié)束了，即使再舍不得，我們總是要分別的。三年級結(jié)束那一天，大家都哭了，都很舍不得吳老師，吳老師含著淚水，卻依舊是以前那么絢麗的微笑著。她堅決地告知我們，肯定要記住，無論怎樣，我們都要做最真實的自己，寧可不做才子，也要做個坦坦蕩蕩的人。

這句話始終牢記在我心中，時刻鞭策著我，或許我們不能夠做個社會中的佼佼者，但我們肯定要是一個真實，和善的自己。感謝吳老師對我的訓(xùn)誨，讓我明白做人的含義，感謝吳老師的激勵，讓我心中暖和起來，感謝吳老師的真誠，讓我懂得須要有一顆感恩的心……

讓我們帶著感恩的心走向明天，世界上還有很多值得我們的感恩的人，時刻擁有一顆感恩的心，善待別人，善待自己的心靈。

感恩老師心得體會1500字篇十五

“訓(xùn)誨如春風(fēng)，師恩似海深”。園丁_這個崇高的稱號，包含著老師多少個日日夜夜的汗水?流露出老師多少個40分鐘的心血?作為學(xué)生，我們是否應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩呢?

她，是一個平凡而又不一般的人;她，是一個其貌不揚(yáng)而又無比高尚的人;她，是一個靜默無聞而又無私奉獻(xiàn)的人。她，就是我們班主任_項老師。

在二年級的時候，也就是項老師接過我們班的那個學(xué)期。我的成果并不出類拔萃。而且是一個害怕的小女孩。有時候在腦子里想好了，可是一發(fā)言，就驚慌起來，把答案忘得一塵不染，站著不知所措。但是老師還是一個勁得激勵我和同學(xué)們：對錯并不重要，只要肯動腦筋。

記得有一天。下課時，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不當(dāng)心撞到了頭部，忽然起了一個大包，血流滿地。同學(xué)們都慌了神，連忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，趕忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時，老師指責(zé)了同學(xué)們不應(yīng)當(dāng)那么淘氣，但是語氣中流露出更多的是擔(dān)憂。

以前，我們小。學(xué)校在肯定時間里要出黑板報，老師就放棄了半天的休息時間，為我們出黑板報?？粗覀兣d致勃勃地讀著黑板報上的故事，老師的心苦沒有白費(fèi);以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教?？粗覀兊某晒?，老師的汗水沒有白費(fèi);以前，我們小。有許多字不相識，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書。現(xiàn)在我們主動地看書，老師的心血沒有白費(fèi)……現(xiàn)在，我們長大了，老師一如既往耐性地教化我們，而且還給我們很多熬煉的機(jī)會：班干部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)實力。施展自已才能的機(jī)會吧?

老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎么能遠(yuǎn)航?老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎么能潺潺流淌?老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎么能出壯成長?您用學(xué)問甘露，種下我們的志向花朵;您專心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來，我不論成為挺立的白楊，還是不起眼的小草野花;老師，我都會以全部的翠綠向你致敬!我誠心向您道聲：“老師，感謝您!”。

感恩老師心得體會1500字篇十六

小草感恩大地，因為大地讓它強(qiáng)壯成長;鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芳香;雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由翱翔。而我們更須要感恩，感恩賜予我們生命的父母，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章。

通過這次活動，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊始終充溢了愛。

當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩老師時，我腦海中又出現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺愠纬旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母賜予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少須要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更勞碌而又瘦削的背影，慢慢遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成果，與其說是為自己，不如說是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成果，他們乏累的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。

當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就連忙跑過去，眼里流露出慈愛的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說:“感謝您!”

這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。

又響起了那熟識的旋律:“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有志氣做我自己……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對將來的向往與希望，結(jié)束了這次活動，但感恩永不結(jié)束。

感恩老師心得體會1500字篇十七

今日，學(xué)校實行了一場感恩教化，是由徐望華老師主持并演講的。

下午第一節(jié)課，我們就抱著期盼，搬著椅子到了操場上。上次的演講是王鵬博士，把我們講得哭得稀里嘩啦的，太勝利了!不知道這次怎么樣。

我們頂著個大太陽就坐下了。隨著音樂，一個極不標(biāo)準(zhǔn)的一般話的聲音刺穿了我的耳膜。怎么回事?莫非這就是徐望華老師的聲音?他沒學(xué)好一般話么?究竟怎么回事?我立即捂住耳朵，腦袋里冒出了很多個問號。同學(xué)們也都紛紛爭論起來：有的說這不是徐望華老師，有的說老師一般話沒學(xué)好，還有的同學(xué)做出了嘔吐的姿態(tài)?？傊还茉鯓?，我們都覺得不行思議，但他就是徐望華老師。

我們聽著稀奇怪異的一般話，都笑場了，直到他讓我們向老師鞠躬，擁抱時。我們排著隊一個個給老師鞠躬，擁抱。我抱好后，回到座位，我感覺臉火辣辣的，腦子一片空白。金豆豆沒跟我打聲招呼就跑了出來，像滑滑梯似的劃過我的臉頰。我哭了。我看了看前面的柳梅，她也哭了，始終在用紙巾擦著眼淚。這是我第一次哭。

其次次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭著喊道：”爸爸!我想你了!”她爸爸是在二樓修窗戶的時候，一不當(dāng)心掉了下去。由于是背對地的，不能做防護(hù)措施，所以造成頭骨裂開。送到醫(yī)院搶救，結(jié)果沒幾天就去世了。我想起了他爸爸生前的模樣，又哭了。

今日的演講，應(yīng)當(dāng)算勝利，但我建議這位老師多去練練一般話，這樣可以讓學(xué)生聽得舒適一點(diǎn)。

感恩老師心得體會1500字篇十八

時間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了四年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上，主動進(jìn)取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時間的消逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會遺忘、以后更不會遺忘，我們會恒久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求學(xué)問的少年立刻離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會恒久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您_老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜!

感謝您_老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您_老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。

尊敬的老師們，你們的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。

感恩老師心得體會1500字篇十九

或許，你的老師有點(diǎn)恐龍。

或許，你的老師有點(diǎn)老土。

或許，你的老師額頭上有點(diǎn)五線譜;

但是，它確是我們心中最光明的色調(diào)，是我們心靈空間的維生素e;成長中的鈣。

老師?春天里的一抹紅

綠，青春與活力、生命;在心靈空間的春天里，總有著一抹青春、活力、生命的綠;記得小時侯，在花開的春天里，染上了一朵殷紅，一位同學(xué)的胳膊摔斷了，您著急的跑了過去，抱著那位同學(xué)，滿臉的關(guān)切與憐惜，不顧鮮血沾了您的衣裳;醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)是昂貴的，您向全校發(fā)起了捐款，在愛心與醫(yī)治下，那位同學(xué)痊愈了，您欣慰的笑了，當(dāng)那位同學(xué)的媽媽要給您跪下時，您連忙將她扶起，說了一句話“他，也是我的孩子。”……

老師，夏天里的一抹藍(lán)

“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天，操場邊的平臺上只有老師和我站在上面，對面的老師的微笑還在一遍一遍感動我心田，老師的寬容老師的微笑，這個藍(lán)色的夏天?！?/p>

每當(dāng)我犯了錯時，您總是用寬容和微笑、真理教化我，“我想了很久，我起先慌了，是不是我又做錯了什么，你笑著對我說：“小孩子不行以騙人，”我不行以說，沒有家長會。”“或許你不會懂，從你這樣說以后，我的天空星星都亮了?！?/p>

老師，秋天里的一抹黃

在秋天，我這枝沉甸甸的小麥，因傲慢的肥料太多，注定了失敗、失敗，考場上的傲慢匯報的是一份悲傷——68。5分，挫折將我擊垮，小麥就要枯萎，就在這時，您，可敬的老師，像一股金色的神泉，令我挺直了腰板，秋天，一片麥黃;您告知我，人，可以無傲心，不行我傲骨，遇到挫折時，就要“抽車上馬”吃掉它，在一番“改造”之后，本人在4年級的成果有68到了101，麥田青蛙叫“呱呱。”

老師，秋天里的一抹白

冬季，純凈的季節(jié)，洗滌靈魂的季節(jié)，雪，絨毛一般，輕輕的，緩緩的，柔柔的，美術(shù)老師呼了口氣，揀了根小木條，在雪地上畫著，畫著，不久，一條“冰霜巨龍”便出現(xiàn)在了雪地上，老師坐在一旁，看了看我們，眼睛里閃過一絲憧憬，老師與我們合力堆了一個雪人，然后拿出幾支顏料，滴在了雪人上，效果——美麗，太美麗了，老師滿足的笑了笑

白色，可以包涵一切的顏色，老師、我心靈空間最圣潔的顏色。

或許，你的老師有點(diǎn)恐龍。但他的心靈卻是金鳳。

或許，你的老師有點(diǎn)老土。但他的思想?yún)s很前衛(wèi)。

或許，你的老師額頭上有點(diǎn)五線譜;但他的心里卻很年輕、歡樂，充溢了青春。

老師，我們心中在光明的色調(diào)，是我們心靈空間的維生素，成長的鈣。

感恩老師，牢記老師的色調(diào)。

感恩老師心得體會1500字篇二十

小草感恩大地，因為大地讓它強(qiáng)壯成長;鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芳香;雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由翱翔。而我們更須要感恩，感恩賜予我們生命的父母，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章。

通過這次活動，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊始終充溢了愛。

當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩老師時，我腦海中又出現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺愠纬旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母賜予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少須要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更勞碌而又瘦削的背影，慢慢遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成果，與其說是為自己，不如說是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成果，他們乏累的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。

當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就連忙跑過去，眼里流露出慈愛的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說:“感謝您!”

這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。

又響起了那熟識的旋律:“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有志氣做我自己……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對將來的向往與希望，結(jié)束了這次活動，但感恩永不結(jié)束。

感恩老師心得體會1500字篇二十一

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里賜予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人曾經(jīng)說過：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報?！备卸魇且环N生活看法，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿，取而代之的是無休止的埋怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻埋怨他們還不夠摯友;過上了平淡平穩(wěn)的日子，我們卻埋怨它不夠富有，，，，，，由于埋怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于埋怨太多，我們遺忘了感恩，遺忘了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的苦痛，期盼我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲洪亮的啼哭，母親就起先日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操勞，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，哺育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們學(xué)問