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文檔簡介
2024年中考歷史一輪復習九年級下冊第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展目錄01.考點回顧02.提升演練01考點回顧考點1
拉丁美洲獨立運動、印度民族大起義(10年1考)
九下P2—5課標要求
通過了解拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義等史事,理解殖民地民族解放斗爭的正義性和艱巨性。拉丁美洲獨立運動[1]背景①18世紀末19世紀初,拉丁美洲的絕大部分地區(qū)仍處于西班牙和葡萄牙(占領(lǐng)巴西)的殖民統(tǒng)治之下。②受到美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響。③啟蒙思想的廣泛傳播與影響興起時間18世紀末19世紀初斗爭對象西班牙和葡萄牙殖民者拉丁美洲獨立運動[1]范圍北起墨西哥、南到阿根廷的廣大地區(qū)人物主要事跡主要領(lǐng)導人及其功績玻利瓦爾[2]在南美洲北部地區(qū),玻利瓦爾宣布解放黑人奴隸。
1819年,玻利瓦爾率領(lǐng)隊伍,打敗西班牙軍隊,解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了
“大哥倫比亞共和國”。當選總統(tǒng)后,他繼續(xù)領(lǐng)導南美洲的獨立運動[2023安徽16(3)]續(xù)表拉丁美洲獨立運動[1]主要領(lǐng)導人及其功績圣馬?。?]在南美洲南部地區(qū),圣馬丁領(lǐng)導了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。他和玻利瓦爾被譽為南美的“解放者”[4]續(xù)表拉丁美洲獨立運動[1]性質(zhì)拉丁美洲獨立運動是反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的民族解放運動[5]概念解讀
民族解放運動:指殖民地半殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治、殖民侵略,爭取民族解放的斗爭。影響①出現(xiàn)了一系列新興獨立國家,基本形成了今天拉丁美洲國家的格局。②鼓舞了殖民地人民的反抗斗爭續(xù)表印度民族大起義[6]背景①19世紀中期,印度已淪為英國的殖民地。當時,英國完成了工業(yè)革命,進一步加強了對印度的經(jīng)濟掠奪和政治壓迫。②英國殖民者以種種借口兼并印度王公的領(lǐng)地。③英國殖民者取消了對印度土兵的較優(yōu)厚待遇,并且不尊重他們的宗教信仰時間1857—1859年導火索涂油子彈事件領(lǐng)導階層封建王公[7](杰出代表:章西女王)續(xù)表印度民族大起義[6]經(jīng)過①1857年,印度土兵[8]首先起來反抗英國殖民者,農(nóng)民、手工業(yè)者以及一些被剝奪了權(quán)力的封建王公也參加了起義。起義浪潮席卷了印度北部和中部。英軍進攻章西時,章西女王[9]領(lǐng)導軍民與英軍展開激戰(zhàn),直到壯烈犧牲。章西女王(約1835—1858)印度民族大起義[6]經(jīng)過②1859年,印度民族大起義失敗易錯警示
章西女王主要在章西地區(qū)領(lǐng)導反英斗爭,她不是整個印度民族大起義的領(lǐng)導者。章西女王(約1835—1858)續(xù)表印度民族大起義[6]影響①印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者,反映了印度民族意識的覺醒。②這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分續(xù)表考點2
彼得一世改革、俄國農(nóng)奴制改革(10年2考)
九下P6—9課標要求
通過了解俄國1861年改革等史事,初步認識資本主義世界體系的形成。彼得一世改革背景沙皇專制統(tǒng)治下的俄國盛行農(nóng)奴制,經(jīng)濟發(fā)展緩慢,封閉落后目的改變俄國的落后面貌,實現(xiàn)富國強兵時間、改革者18世紀初,彼得一世[1]彼得一世改革主要內(nèi)容政治改組行政機構(gòu),建立了中央集權(quán)的行政體制軍事創(chuàng)建了新式常備軍,要求貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)為國家服務(wù),按功勞和才能提拔人才經(jīng)濟鼓勵興辦手工工場[2],準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴文化教育推行文化教育,派遣留學生,創(chuàng)辦科學院,開辦學校,創(chuàng)辦報紙社會生活提倡人們學習西方的禮節(jié)與生活方式續(xù)表彼得一世改革特點只學習西方先進技術(shù)及軍事理念,將西方先進制度拒之門外性質(zhì)封建性質(zhì)的改革,客觀上帶有資本主義色彩影響①通過彼得一世改革[3],俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強,為對外擴張準備了條件,俄國一躍成為歐洲軍事強國。②開啟了俄國近代化的進程。③農(nóng)奴制進一步強化,后來成為俄國社會發(fā)展的障礙續(xù)表俄國農(nóng)奴制改革(1861年改革)背景經(jīng)濟19世紀中期,農(nóng)奴制嚴重制約了俄國的經(jīng)濟發(fā)展(根本原因)政治農(nóng)奴制[4]引發(fā)尖銳的階級矛盾和統(tǒng)治危機,農(nóng)奴暴動頻繁軍事克里木戰(zhàn)爭[5]的失敗,加劇了俄國國內(nèi)的社會矛盾目的鞏固沙皇專制統(tǒng)治,緩和階級矛盾,維護貴族和地主的利益時間、改革者1861年,亞歷山大二世[6][2016安徽17(1)]續(xù)表俄國農(nóng)奴制改革(1861年改革)措施作用內(nèi)容[2019安徽18(1)]政治上,農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)農(nóng)奴解放為資本主義的發(fā)展提供了大量勞動力,促進了經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟上,農(nóng)奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價錢高出當時的地價農(nóng)奴獲得土地時支付的贖金,為資本主義發(fā)展提供了資本性質(zhì)自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革續(xù)表俄國農(nóng)奴制改革(1861年改革)實質(zhì)沙俄政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐和掠奪評價①進步性:1861年農(nóng)奴制改革[7]是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。②局限性:農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展。③掠奪性:農(nóng)奴為獲得自由和一份土地,付出了沉重的代價,背上了更為沉重的經(jīng)濟包袱續(xù)表考點3
美國內(nèi)戰(zhàn)、《解放黑人奴隸宣言》(10年2考)九下P10—13課標要求
通過了解美國內(nèi)戰(zhàn)等史事,初步認識資本主義世界體系的形成。美國內(nèi)戰(zhàn)[1]背景①南北矛盾:到19世紀中期,北方完成了工業(yè)革命,南方卻以種植園經(jīng)濟為主,大量使用黑奴勞動。南北方不同的經(jīng)濟類型的發(fā)展,加劇了南北矛盾。②廢奴運動:北方一些有識之士堅決主張廢除奴隸制,開展廢奴運動時間1861—1865年美國內(nèi)戰(zhàn)[1]根本原因南方種植園經(jīng)濟[2]與北方資本主義經(jīng)濟[3]在奴隸制存廢問題[4]上的矛盾無法調(diào)和導火線1860年11月,主張限制奴隸制發(fā)展的共和黨候選人林肯[5]當選為美國第16任總統(tǒng)續(xù)表美國內(nèi)戰(zhàn)[1]經(jīng)過[2019安徽18(2)]①爆發(fā):1861年4月,南方軍隊挑起戰(zhàn)爭,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),史稱“南北戰(zhàn)爭[6]”。②初期:戰(zhàn)爭初期,由于南方蓄謀已久,早有軍事準備,北方在軍事上屢屢失利。③轉(zhuǎn)折:1862年,聯(lián)邦政府頒布了《宅地法》[7],林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》,這兩個法令調(diào)動了農(nóng)民和黑人奴隸的積極性,他們踴躍參軍作戰(zhàn),扭轉(zhuǎn)了北方軍隊在戰(zhàn)場上的被動局面。④結(jié)束:1865年,美國內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利告終續(xù)表美國內(nèi)戰(zhàn)[1]性質(zhì)美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命知識小拓
美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命的原因。18世紀美國獨立戰(zhàn)爭摧毀了英國殖民統(tǒng)治,取得了民族解放和國家獨立,為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路;1861—1865年美國內(nèi)戰(zhàn)維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,有利于資本主義的發(fā)展,因此美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。續(xù)表美國內(nèi)戰(zhàn)[1]影響經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件易錯警示
美國內(nèi)戰(zhàn)中廢除的是奴隸制,俄國1861年農(nóng)奴制改革廢除的是農(nóng)奴制。啟示國家統(tǒng)一是一個國家強大的前提和保障,堅決反對分裂,維護國家統(tǒng)一續(xù)表《解放黑人奴隸宣言》[8]發(fā)表時間1862年主要內(nèi)容宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由,并可以以自由人的身份加入北方軍隊易錯警示
《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定廢除的是叛亂地區(qū)的奴隸制而不是全美國的奴隸制?!督夥藕谌伺`宣言》是在1862年9月發(fā)表的,而廢除奴隸制度開始實施的時間是1863年元旦。續(xù)表《解放黑人奴隸宣言》[8]作用調(diào)動了黑人奴隸的積極性,他們踴躍參軍作戰(zhàn),扭轉(zhuǎn)了北方軍隊在戰(zhàn)場上的被動局面局限性①廢除的只是叛亂各州的奴隸制,而不是全國的。②黑人奴隸雖然得到解放,但沒有獲得和白人一樣的權(quán)利,種族歧視依然存在,至今仍未完全消除續(xù)表林肯的主要貢獻概況①1860年,林肯[1]當選為美國總統(tǒng)。②在戰(zhàn)爭中,為調(diào)動人民群眾和黑人奴隸的斗爭積極性,林肯在1862年頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,宣布廢除叛亂各州的奴隸制。[2016安徽9]③1865年,領(lǐng)導北方軍隊取得最終勝利。④南北戰(zhàn)爭結(jié)束后不久,林肯遇刺身亡林肯(1809—1865)林肯的主要貢獻評價林肯為維護國家統(tǒng)一[2](戰(zhàn)爭時期首要任務(wù))和解放黑人奴隸[3]作出了杰出貢獻,得到了美國人民衷心的愛戴,成為美國歷史上的著名總統(tǒng)林肯(1809—1865)續(xù)表考點4
日本明治維新(10年3考)
九下P14—16課標要求
通過了解日本明治維新等史事,初步認識資本主義世界體系的形成。日本明治維新背景①19世紀中期,德川幕府[4]推行鎖國政策[5],鎖國政策造成日本與外界隔絕,也阻礙了日本社會、經(jīng)濟的發(fā)展。②1853—1854年,美國入侵日本,日本被迫在不平等條約上簽字,開放港口。其他西方國家接踵而至,日本民族危機加劇。日本明治維新背景③開港通商后,日本經(jīng)濟受到很大沖擊,日本社會危機加深。④一部分中下級武士聯(lián)合西南強藩和朝廷公卿,發(fā)動了倒幕運動[6]。1868年,倒幕派結(jié)束了幕府統(tǒng)治,改年號為“明治”開始1868年,明治政府開始實行一系列改革,以西方為榜樣,全面改造日本,史稱“明治維新[7]”[2016安徽17(1)]續(xù)表日本明治維新內(nèi)容①政治上,廢藩置縣[8],加強中央集權(quán)。②軍事上,實行征兵制[9],建立新式軍隊。③經(jīng)濟上,推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)[10]”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟。④社會生活上,提倡“文明開化[11]”,向西方學習,改造日本的教育、文化和生活方式[2015安徽11(3)]性質(zhì)自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革續(xù)表日本明治維新歷史影響對日本①積極影響:明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。通過明治維新,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了富國強兵,開始躋身資本主義強國之列。②消極影響:明治維新保留了大量舊制度的殘余,軍國主義[1]色彩濃厚。日本強大起來后,很快走上了對外侵略擴張的道路[2014安徽15(2)]明治維新時期的課堂(反映了日本向西方學習,發(fā)展近代教育)續(xù)表日本明治維新歷史影響對中國①日本通過明治維新強大起來以后,發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭,大大加深了中國的半殖民地化程度,之后帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮。②極大地刺激了中國救亡圖存的民族意識的覺醒,中國資產(chǎn)階級進行維新變法運動,民族企業(yè)家張謇等掀起了“實業(yè)救國”運動續(xù)表命題點1
比較美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)美國獨立戰(zhàn)爭美國內(nèi)戰(zhàn)根本原因英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙北美資本主義的發(fā)展北方資本主義經(jīng)濟與南方種植園經(jīng)濟之間的矛盾無法調(diào)和起止時間1775—1783年1861—1865年導火索波士頓傾茶事件1860年林肯當選為美國總統(tǒng)美國獨立戰(zhàn)爭美國內(nèi)戰(zhàn)開始標志1775年來克星頓的槍聲1861年南方軍隊挑起戰(zhàn)爭結(jié)束標志1783年,英國被迫承認美國獨立1865年,南方軍隊投降革命任務(wù)擺脫英國殖民統(tǒng)治,發(fā)展資本主義維護國家統(tǒng)一,發(fā)展資本主義續(xù)表美國獨立戰(zhàn)爭美國內(nèi)戰(zhàn)領(lǐng)導人物華盛頓林肯重要文獻《獨立宣言》、1787年美國憲法《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》性質(zhì)既是一次民族解放戰(zhàn)爭,又是一次資產(chǎn)階級革命美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命續(xù)表中考設(shè)問角度美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)有何共同點?(1)爆發(fā)原因相同:資本主義發(fā)展受到阻礙。(2)目的相同:掃清資本主義發(fā)展道路上的障礙,為資本主義的發(fā)展開辟道路。(3)影響相同:促進了美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。命題點2
美國廢除奴隸制和俄國廢除農(nóng)奴制的比較美國廢除奴隸制俄國廢除農(nóng)奴制不同點方式以革命的方式,無條件地廢除了叛亂各州的奴隸制以改革的方式,規(guī)定農(nóng)奴在獲得自由的同時,可高價贖買一份土地,實質(zhì)是借機對農(nóng)奴進行掠奪影響美國廢除奴隸制較為徹底,為美國資本主義的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)俄國保留了大量封建殘余,一定程度上制約著俄國資本主義的進一步發(fā)展美國廢除奴隸制俄國廢除農(nóng)奴制相同點時間都發(fā)生在19世紀60年代內(nèi)容奴隸或農(nóng)奴都在法律上成為自由人,獲得了人身自由影響都促進了本國資本主義的發(fā)展續(xù)表中考設(shè)問角度美國廢除奴隸制和俄國廢除農(nóng)奴制有哪些共同的作用?(1)為資本主義的發(fā)展提供了充足的勞動力。(2)都使奴隸(農(nóng)奴)獲得了一定的人身自由。(3)都推動了社會的進步與歷史的發(fā)展。命題點3
日本明治維新與中國戊戌變法的比較日本明治維新中國戊戌變法背景幕府統(tǒng)治阻礙了日本社會、經(jīng)濟的發(fā)展;西方列強入侵加劇了日本民族危機中國半殖民地化程度逐步加深;封建守舊勢力強大目的實現(xiàn)富國強兵,擺脫民族危機建立君主立憲制,實現(xiàn)救亡圖存領(lǐng)導力量明治天皇、留學西方的日本知識階層等有資產(chǎn)階級改革傾向的知識分子、士大夫日本明治維新中國戊戌變法改革阻力通過倒幕運動,結(jié)束幕府封建統(tǒng)治,天皇掌握實權(quán),改革阻力小以慈禧太后為首的封建頑固派實力強大,改革阻力大結(jié)果成功,使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了富國強兵失敗,沒能改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)成功/失敗原因①經(jīng)過倒幕運動,封建勢力被打壓。②天皇及維新人士掌握了實權(quán)①清王朝統(tǒng)治腐朽,國內(nèi)頑固派實力強大。②資產(chǎn)階級力量弱小,維新人士僅僅依靠沒實權(quán)的皇帝續(xù)表中考設(shè)問角度1.日本明治維新與中國戊戌變法的相同點。(1)背景:國內(nèi)都具有嚴重的社會危機。(2)學習方向:都是向先進文明學習。(3)性質(zhì):都是一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。(4)影響:都促進了本國資本主義的發(fā)展。2.日本明治維新與中國戊戌變法有何聯(lián)系?中國戊戌變法仿效了日本明治維新,試圖依靠清政府進行資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,建立君主立憲制,走上資本主義發(fā)展道路。命題點4
俄國農(nóng)奴制改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新的比較事件俄國農(nóng)奴制改革美國內(nèi)戰(zhàn)日本明治維新時間1861年1861—1865年1868年開始原因①根本原因:農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。②農(nóng)民暴動嚴重威脅沙皇專制統(tǒng)治①根本原因:北方資本主義制度與南方種植園奴隸制的矛盾激化。②導火線:林肯當選為美國總統(tǒng)①內(nèi)因:幕府統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展。②外因:西方列強入侵,日本面臨民族危機事件俄國農(nóng)奴制改革美國內(nèi)戰(zhàn)日本明治維新性質(zhì)自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革領(lǐng)導者沙皇亞歷山大二世林肯明治天皇續(xù)表事件俄國農(nóng)奴制改革美國內(nèi)戰(zhàn)日本明治維新意義①積極:廢除農(nóng)奴制有利于資本主義的發(fā)展,使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路,是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。①積極:美國維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。①積極:日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了富國強兵,開始躋身資本主義強國之列。續(xù)表事件俄國農(nóng)奴制改革美國內(nèi)戰(zhàn)日本明治維新意義②局限性:農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展②局限性:黑人雖然獲得解放,但沒有獲得和白人一樣的權(quán)利,種族歧視仍然存在,至今仍未完全消除②消極:保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚;日本走上了對外侵略擴張的道路續(xù)表中考設(shè)問角度1.資產(chǎn)階級掃除資本主義發(fā)展障礙的主要方式有哪些?資產(chǎn)階級革命;資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。2.為什么說亞歷山大二世頒布的廢除農(nóng)奴制法令有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展?(1)農(nóng)奴獲得“自由”,為工廠提供了大量自由勞動力,擴大了國內(nèi)市場。(2)農(nóng)奴獲得份地時支付的巨額贖金,轉(zhuǎn)化為資本主義生產(chǎn)急需的資本。02提升演練命題點
資本主義制度的擴展[2019安徽,18]
閱讀材料,完成下列要求。
材料一
為解決勞動力問題,彼得一世于1721年頒令準許商人將整個村莊連同農(nóng)奴一起買去……但農(nóng)奴和土地不準分開買賣,以維護農(nóng)奴制度不可侵犯。……農(nóng)民被束縛在土地上,無法滿足工業(yè)對自由勞動力的需求……廣大農(nóng)民一貧如洗,無力購買工業(yè)品,嚴重地限制了國內(nèi)市場的擴大。到19世紀中葉,農(nóng)奴制已成為俄國資本主義發(fā)展的最大障礙?!幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史編》(1)根據(jù)材料一,指出彼得一世對待農(nóng)奴制的態(tài)度,并概括19世紀中葉農(nóng)奴制成為俄國資本主義發(fā)展的最大障礙的原因。(4分)[答案]
態(tài)度:維護(或強化)。(2分)原因:缺乏自由勞動力;限制國內(nèi)市場擴大。(2分)
材料二
美國宣布獨立的時候,奴隸制在全部13個州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858年,林肯宣稱“不能永遠保持半奴隸和半自由的狀態(tài)”。1862年,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,適用于10個叛亂州的奴隸?!幾裕塾ⅲ莅驳卖敗が敔枴妒澜缡贰罚?)材料二中“半奴隸和半自由的狀態(tài)”指的是什么?結(jié)合所學知識分析《解放黑人奴隸宣言》頒布的目的。(4分)[答案]
狀態(tài):南北方不同經(jīng)濟形式并存。(2分)目的:動員黑人奴隸參加北方軍隊,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。(2分,言之有理即可)(3)俄美兩國農(nóng)奴制(奴隸制)的存廢反映了什么歷史發(fā)展規(guī)律?(2分)[答案]
規(guī)律:當制度阻礙經(jīng)濟發(fā)展時,就需要變革;改革與革命推動歷史發(fā)展;生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。(2分,任答一點即可)1.[原創(chuàng)新題]孟德斯鳩、盧梭、伏爾泰、狄德羅的著作在殖民地秘密地廣泛傳播。受這一民主潮流啟蒙的土生白人認為殖民地的權(quán)利就應(yīng)該有他們的參與。由此,長期以來積聚在心中對宗主國的不滿找到了理論支撐,驟然升華……革命者們躍躍欲試,期待著暴風雨的到來。這表明(
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AA.啟蒙思想影響拉美獨立運動
B.啟蒙思想在世界廣泛傳播C.拉美獨立得到西方國家支持
D.拉美獨立運動取得了成功2.新考法·印度民族大起義的影響
[原創(chuàng)新題]19世紀60—70年代,英國殖民者對印度殖民統(tǒng)治機構(gòu)進行了部分調(diào)整與改組,其目的是全面加強與鞏固殖民統(tǒng)治,以防止像1857—1859年印度民族大起義這樣的事件重演。這從側(cè)面反映了(
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CA.英國的綜合國力遭受到了嚴重削弱B.印度民族意識不斷覺醒C.印度民族大起義沖擊英國殖民統(tǒng)治D.英國不斷收縮殖民范圍3.新角度·拉美獨立運動與印度民族大起義的
共同點
[原創(chuàng)新題]用圖示表示歷史事件之間的關(guān)系,構(gòu)建歷史聯(lián)系是歷史學習的重要方法。下圖空白處可以填入的是(
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DA.第一次工業(yè)革命
B.美國獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命
D.殖民地人民的反抗斗爭4.[2023合肥包河區(qū)一測]
彼得一世制定了很高的進口稅,同時規(guī)定凡開辦工場的工場主及其親屬均可免服兵役和免交人頭稅。1721年,他又規(guī)定工場主有權(quán)向貴族領(lǐng)主購買農(nóng)奴充當工場的勞動力。這些做法(
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DA.改變俄國文化教育的落后面貌
B.創(chuàng)建了紀律嚴明的新式常備軍C.加強了以沙皇為首的中央集權(quán)
D.刺激了年輕的民族工業(yè)的發(fā)展5.高頻考點
[2023煙臺]
1861年改革雖然是在農(nóng)奴主主持下進行的,但就其內(nèi)容而言,是資產(chǎn)階級性質(zhì)的。改革廢除了地主對農(nóng)民的封建統(tǒng)治權(quán)力,使2
100多萬農(nóng)民從農(nóng)奴制的枷鎖下解放出來。材料中的“改革”(
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BA.宗旨是維護農(nóng)民的利益B.推動俄國走上發(fā)展資本主義的道路C.廢除了俄國土地私有制D.建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)6.[2023蕪湖統(tǒng)測]
歷史學家保羅·肯尼迪在《大國的興衰》中寫道:“1860年,北方擁有11萬個制造業(yè)設(shè)施,而南方只有1.8萬個(其他許多還依靠北方的技術(shù)專業(yè)知識和技工)……紐約州幾乎生產(chǎn)了價值3億美元的貨物,是弗吉尼亞州、亞拉巴馬州、路易斯安那州和密西西比州產(chǎn)值總和的4倍以上。這說明當時美國(
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BA.南北政治制度性質(zhì)不同
B.南北制造業(yè)發(fā)展程度不同C.南方勞動力來源于北方
D.北方的工業(yè)原料來自南方7.[原創(chuàng)新題]林肯當選了,但他明白,等待他的,絕不是就職儀式上的萬民歡呼,而是一場大規(guī)模的腥風血雨的搏殺。這場搏殺的根本原因是(
)
BA.波士頓傾茶事件的爆發(fā)B.奴隸制度阻礙了美國資本主義的發(fā)展C.進出口關(guān)稅的提高D.英國殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展8.新情境·制作思維導圖
[2023重慶]
下面是小勇同學學習美國南北戰(zhàn)爭后制作的思維導圖。從中可以得出南北戰(zhàn)爭的本質(zhì)是(
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BA.更新行業(yè)比重
B.調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系
C.改變國家性質(zhì)
D.擺脫殖民統(tǒng)治9.[2023合肥蜀山區(qū)二測]
19世紀70年代后,日本提倡國民說洋話、穿洋裝,天皇甚至身穿洋服,腳蹬法式陸軍長靴,一副洋人的打扮。上述變化源于明治政府(
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CA.加強中央集權(quán)
B.實施“殖產(chǎn)興業(yè)”C.提倡“文明開化”
D.建立新式軍隊10.[原創(chuàng)新題]閱讀材料,完成下列要求。
材料一
俄國的現(xiàn)代化是外源型現(xiàn)代化,這不僅在于俄國現(xiàn)代化的發(fā)生基本上是對外部挑戰(zhàn)的回應(yīng),而且其早期階段的實現(xiàn)就是從外部引進和移植。但世界現(xiàn)代化進程的歷史經(jīng)驗證明,像俄國這樣的外源型現(xiàn)代化國家在經(jīng)歷了早期發(fā)展后,其內(nèi)部也會逐漸產(chǎn)生在社會和政治層面進行變革的要求?!幾砸!抖砹_斯學界對俄國現(xiàn)代化問題的研究》(1)根據(jù)材料一,指出“俄國的現(xiàn)代化是外源型現(xiàn)代化”的原因,并結(jié)合所學知識舉例說明。(4分)[答案]
原因:俄國現(xiàn)代化的發(fā)生基本是對外部挑戰(zhàn)的回應(yīng);主要是從外部引進和移植。(2分)說明:彼得一世時期,俄國與西方國家相比極其落后,為了實現(xiàn)富國強兵,彼得一世進行改革,向西方學習。(2分)
材料二
日本現(xiàn)代化進程的起點是明治維新,通過明治政府強力的改革措施開始工業(yè)化建設(shè),
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