湖南長沙市北雅中學(xué)2024屆中考?xì)v史仿真試卷含解析

湖南長沙市北雅中學(xué)2024屆中考?xì)v史仿真試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．在雅典人看來，在平等公民組成的城邦中，以一人高高凌駕于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官權(quán)勢太大，就可能危害國家，公民就可以在每年舉行一次的秘密投票中把他驅(qū)逐出境。這種放逐法類似于現(xiàn)代的（）A．彈劾 B．監(jiān)察 C．任免 D．制衡2．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，發(fā)表的了一部重要的法律文獻(xiàn)。它成為歐洲大陸反對(duì)君主專制的，進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的一面旗幟，被馬克思稱為第一個(gè)人權(quán)宣言A．《人權(quán)宣言》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《權(quán)利法案》 D．《法國民法典》3．中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。下面描述表明中國很早就開始了反法西斯斗爭的是A．歌曲《松花江上》B．詩句“宛平城外狼狗叫，盧溝橋上槍聲激”C．電影《甲午風(fēng)云》D．碑文“鮮血凝固的那個(gè)時(shí)候，長江鳴咽鐘山悲泣……三十萬冤魂在地獄中哭泣”4．以下是19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化表，這些變化最終導(dǎo)致了項(xiàng)目英德法美1370～1913年工業(yè)增長速度（%）1．32．61．93．11913年工業(yè)產(chǎn)量所占位置32211913年殖民地面積所占位置1225A．美德經(jīng)濟(jì)迅速崛起B(yǎng)．資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡C．英法國際地位下降D．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)5．“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”，這句西方諺語可以轉(zhuǎn)譯為“入鄉(xiāng)隨俗”。從歷史文化的角度看，該西方諺語的形成說明A．羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)B．羅馬為了向外擴(kuò)張修建了許多道路C．當(dāng)時(shí)有很多外國人在羅馬生活、學(xué)習(xí)D．羅馬的征服和統(tǒng)治充滿著暴力6．張老師在講授《大一統(tǒng)的漢朝》一課時(shí)，出示了兩幅圖片（如下圖）．對(duì)這兩幅圖片的解讀，正確的是（）A．太學(xué)是最早的私學(xué)B．漢武帝推行儒學(xué)教育，在長安舉辦太學(xué)C．漢武帝首創(chuàng)殿試D．太學(xué)生通過鉆研八股，求取功名7．制度是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性問題。1954年《中華人民共和國憲法》第一次確定了（）A．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度B．人民代表大會(huì)制度C．社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制D．民族區(qū)域自治制度8．“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，親自主持大計(jì)，宣布變法，是上策：召集有才能的人，共商變法的具體方案和步驟依次推行，是中策；責(zé)成督撫在各省實(shí)施新政?！窍虏摺！皳?jù)此判斷，這可能是哪位的主張A．曾國藩B．康有為C．孫中山D．陳獨(dú)秀9．面對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)動(dòng)蕩，在政治上推崇西周的制度，主張以德治國，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意的思想家是A．孔子B．老子C．孟子D．墨子10．戰(zhàn)士們舉著“打倒軍閥、打倒列強(qiáng)”的標(biāo)語，唱著“打倒列強(qiáng)，除軍閥”的戰(zhàn)歌從珠江流域打到長江流域是在A．土地革命時(shí)期B．北伐戰(zhàn)爭時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期D．解放戰(zhàn)爭時(shí)期11．主席指出，弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須發(fā)揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，它是中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。下列最能體現(xiàn)愛國主義精神的是A．“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”B．“變法圖強(qiáng)，維新變法”C．“物競天擇，適者生存”D．“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”12．1800年，倫敦有100萬人，是當(dāng)時(shí)歐洲最大的城市。1851年猛增到236萬人，1801年，巴黎有將近55萬人，1851年猛增到100萬人以上，1800年，維也納人口約25萬人，柏林人口約為17萬人，到1850年維也納的人口已經(jīng)超過44萬人，柏林人口也增長到42萬。材料中人口增長和哪一事件有關(guān)A．第一次工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次工業(yè)革命D．三角貿(mào)易二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．14—18世紀(jì)的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運(yùn)動(dòng)，這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是什么？它們在歷史發(fā)展的進(jìn)程中分別起到了什么作用？在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進(jìn)步和發(fā)展？14．美國在經(jīng)歷了一次又一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)后,成為當(dāng)今世界的超級(jí)大國。19世紀(jì)末,美國的工業(yè)化巨變主要得益于哪一事件?請(qǐng)舉一例美國在交通領(lǐng)域的重要發(fā)明。美國在工業(yè)化巨變中迎來了城市化的浪潮。這一時(shí)期,歐美國家的城市體系有何特點(diǎn)?城市化浪潮帶來了什么負(fù)面影響?1929-1933年資本主義世界經(jīng)歷了一場空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。美國緩解危機(jī)的改革有何特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因,談?wù)勎覈鴱闹械玫降挠幸鎲⑹尽?5．國家的穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長，經(jīng)濟(jì)的繁榮又帶動(dòng)了國家的發(fā)展。今天，世界各國都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）中共十一屆三中全會(huì)就我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了哪一歷史性決策？其后，我國建立了什么經(jīng)濟(jì)體制？2001年，我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇，加入了哪一世界經(jīng)濟(jì)組織？（2）18、19世紀(jì)，世界范圍內(nèi)先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命，它們的特征分別是什么？（3）1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先沖擊美國，羅斯福毅然實(shí)行新政。新政“新”在哪里？為什么羅斯福新政不能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)？（4）20世紀(jì)90年代，美國出現(xiàn)了新經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)有哪兩大特征？（5）結(jié)合上述史實(shí)，談?wù)勀愕母形颉?/p>

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)材料中當(dāng)一人威脅到民主制度，公民通過投票把他驅(qū)逐出境等關(guān)鍵信息可知，這種放逐法應(yīng)該是指雅典城邦制度下的陶片放逐法，這與現(xiàn)代社會(huì)中的彈劾（立法機(jī)關(guān)對(duì)政府高級(jí)官員違法失職進(jìn)行控告和制裁的一種制度）類似，A項(xiàng)正確。“監(jiān)察”一詞主要指對(duì)機(jī)關(guān)或工作人員的監(jiān)督（督促）考察及檢舉，B項(xiàng)與題意不符；“任免”指依法享有任免權(quán)的機(jī)關(guān)按照法律規(guī)定，任命某人擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)或免去某人所擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)的行為，C項(xiàng)與題意不符；“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約，但保持相對(duì)平衡的狀態(tài)，D項(xiàng)與題意不符。故應(yīng)選A。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，1776年，發(fā)表《獨(dú)立宣言》，它主張?zhí)熨x人權(quán)、生而平等、生命權(quán)、自由權(quán)、追求幸福的權(quán)利，成為歐洲大陸反對(duì)君主專制的，進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的一面旗幟，被馬克思稱為第一個(gè)人權(quán)宣言，故B符合題意；《人權(quán)宣言》在法國大革命中宣布，故A不符合題意；《權(quán)利法案》使英國逐步確立了君主立憲制，故C不符合題意；《法國民法典》是拿破侖宣布，它確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范，故D不符合題意。故選B。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1931年9月18日，日本侵略者有預(yù)謀的制造了柳條湖事件，卻反誣中國軍隊(duì)破壞鐵路，并以此為借口，進(jìn)攻中國東北駐地大北營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發(fā)。不久后，東北三省全部淪陷。九一八事變以后造成了東北3000萬父老成為亡國奴，歌曲《松花江上》反映的正是這一現(xiàn)象。中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了。所以A符合題意，B反映的是1937年七七事變，C反映的是甲午中日戰(zhàn)爭；D反映的是南京大屠殺。BCD不符合題意，故選擇A。4、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，伴隨著第二次科技革命的進(jìn)行，主要資本主義國家實(shí)力發(fā)生了巨大變化，美國一躍成為資本主義世界第一強(qiáng)國，德國實(shí)力居于資本主義世界的第二位。英國、法國實(shí)力下降，但是所占殖民地面積即在世界上的政治地位，仍然是處于世界第一、二，導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。為了提高自己的政治地位，德國等后起的帝國主義國家要求重新分割世界．他們之間的斗爭愈演愈烈，第一次世界大戰(zhàn)前，形成了兩大軍事集團(tuán)三國同盟和三國協(xié)約，兩大集團(tuán)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)。D符合題意；ABC三項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力變化的表現(xiàn)，但不是最終結(jié)果，不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，共和國時(shí)期取得布匿戰(zhàn)爭的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動(dòng)多次對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國家，地中海成為它的內(nèi)湖；“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”反映了羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)，故A符合題意；題干沒有涉及羅馬為了向外擴(kuò)張修建了許多道路、當(dāng)時(shí)有很多外國人在羅馬生活、學(xué)習(xí)、羅馬的征服和統(tǒng)治充滿著暴力，故BCD不合題意。故此題選A。6、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，根據(jù)題干的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝推行儒學(xué)教育，在長安舉辦太學(xué)，獨(dú)尊儒術(shù)，罷黜百家，既愛情昂對(duì)人民的思想控制。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1954年《中華人民共和國憲法》確立了人民代表大會(huì)制度，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、B【解析】

依據(jù)題干信息“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，親自主持大計(jì)，宣布變法，是上策：召集有才能的人，共商變法的具體方案和步驟依次推行，是中策；責(zé)成督撫在各省實(shí)施新政。……是下策?！笨芍?，材料中主張變法圖強(qiáng)，這是資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張，康有為是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物，故B符合題意；曾國藩、孫中山、陳獨(dú)秀與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，親自主持大計(jì)，宣布變法”是解題的關(guān)鍵，主張變法圖強(qiáng)，這是資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張，康有為是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子的核心思想是仁，他在政治上推崇西周的政治制度，主張以德治國，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意，他反對(duì)苛政認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，才能使人民心悅誠服，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。A符合題意。老子主張“無為而治”，孟子主張“民貴君輕”，墨子主張“兼愛”、“非攻”，BCD不符合題意，故選擇A。10、B【解析】

依據(jù)題干“打倒軍閥、打倒列強(qiáng)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1924年，國民黨第一次合作正式建立，開展了北伐戰(zhàn)爭，目的是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。1926年，北伐戰(zhàn)爭爆發(fā)，很快從珠江流域打到長江流域。B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。11、D【解析】依據(jù)題干“體現(xiàn)愛國主義精神”，結(jié)合課本所學(xué)，1919年5月4日北京大學(xué)學(xué)生舉行示威游行，掀起了五四運(yùn)動(dòng)。以“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”等為口號(hào)。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)符合題意；“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”旨在推翻當(dāng)時(shí)中國由滿族所建立的封建王朝清政府，恢復(fù)中國各民族本身的民族文化傳統(tǒng)，建立由漢族掌權(quán)的新政府，無法體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。A項(xiàng)不合題意；“變法圖強(qiáng)，維新變法”是晚清時(shí)期維新派人士通過光緒帝進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)，屬于清政府自上而下的自救運(yùn)動(dòng)，不能體現(xiàn)愛國主義精神。B項(xiàng)不合題意；“物競天擇，適者生存”是嚴(yán)復(fù)在翻譯的《天演論》中提出的，目的是幫助清政府探索富強(qiáng)之道，與愛國主義精神的關(guān)系并不是很大。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。12、A【解析】

根據(jù)材料可知，1800年后，倫敦、巴黎、維也納、柏林等地區(qū)人口增長迅速，促進(jìn)人口增長的原因和工業(yè)革命引起的城市化有關(guān)，工業(yè)革命推動(dòng)了城市化進(jìn)程，農(nóng)村人口涌向城市，故A項(xiàng)正確。BCD三項(xiàng)不符合題意，排除，故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，思想啟蒙運(yùn)動(dòng)（2）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場弘揚(yáng)理性，全面清算封建意識(shí)形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”表現(xiàn)形式:通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們對(duì)人性回歸的渴望。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心。表現(xiàn)形式：通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會(huì)，主張全面清算封建意識(shí)形態(tài)?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，14世紀(jì)中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達(dá)的城市開始興起一種人文主義思潮，掀起了一場文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，這是一場反對(duì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了人們的思想大解放運(yùn)動(dòng)，延續(xù)了近300年之久。18世紀(jì)開始，又興起了一場以法國為中心，波及歐洲其他國家的反對(duì)就制度的思想文化運(yùn)動(dòng)，被稱為“啟蒙運(yùn)動(dòng)”，啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。因此，這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這兩場思想解放運(yùn)動(dòng)都推動(dòng)了歷史的發(fā)展。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場弘揚(yáng)理性，全面清算封建意識(shí)形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運(yùn)動(dòng)；它不僅為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）結(jié)合所學(xué)可知，兩次思想解放運(yùn)動(dòng)中文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”，表現(xiàn)形式為通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們對(duì)人性回歸的渴望。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心，主要是通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會(huì)，主張全面清算封建意識(shí)形態(tài)。14、(1)第二次工業(yè)革命；美國人萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。(2)以中心城市為核心；生態(tài)環(huán)境被破壞。(3)全面加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。(4)制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，重視科技,重視教育。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)末第二次工業(yè)革命完成，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，促進(jìn)了電力、石油的利用，推動(dòng)了美國和德國成為領(lǐng)先于世界的國家。美國在交通領(lǐng)域的重要發(fā)明有汽車、飛機(jī)等，列舉一例即可。（2）根據(jù)所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命推動(dòng)了城市化發(fā)展，但是也帶來了城市擁擠、污染等一系列問題。（3）根據(jù)所學(xué)可知，為了應(yīng)對(duì)危機(jī)，羅斯福新政調(diào)整工業(yè)，通過《國家工業(yè)復(fù)興法》，加強(qiáng)政府對(duì)資本主義生產(chǎn)的調(diào)控。資本主義國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)，羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例，成為今天許多發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家制定政策法規(guī)的依據(jù)。（4）根據(jù)所學(xué)可知，二戰(zhàn)后英國、法國、德國等國家加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，重視福利國家的建設(shè)，重視科技,重視教育。15、（1）實(shí)行改革開放；社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制；世界貿(mào)易組織（2）大機(jī)器生產(chǎn)（機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)）；科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。（3）