吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣2023-2024學年中考歷史最后一模試卷含解析

吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣2023-2024學年中考歷史最后一模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．為加強對邊疆地區(qū)的管理，清朝前期清政府采取了一系列重要舉措，以下史實按時間先后順序排列正確的是：①冊封五世達賴②設駐藏大臣③設府A．②①③ B．①③② C．①②③ D．③①②2．下列不屬于三大戰(zhàn)役的是A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．渡江戰(zhàn)役D．平津戰(zhàn)役3．1919年，北京一群青年學生舉行示威游行，高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“還我山東”“拒絕和約簽字”等口號，總書記把他們身上體現(xiàn)出來的“愛國、進步、民主、科學為主要內(nèi)容”偉大精神稱為A．五四精神 B．長征精神C．紅巖精神 D．井岡山精神4．馬克思認為：“只有經(jīng)過殘酷的斗爭和通過共和國的政府形式才能從君主專制過渡到君主立憲?！庇敖?jīng)過殘酷的斗爭”確立了A．議會在國家政治生活中的最高地位B．克倫威爾的統(tǒng)治C．英國國王的權(quán)力D．進一步限制了王權(quán)5．為中共十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎的事件是A．“兩個凡是”的提出B．全國科學大會的召開C．關于真理標準問題的討論D．撥亂反正的深入開展6．央視舉辦的“中國詩詞大會”掀起了一股全民鑒賞中國古典詩詞的熱潮。請根據(jù)下圖所示線索判斷，他是A．李白B．杜甫C．白居易D．松贊干布7．近代教育和文化事業(yè)得到很大發(fā)展，下面四幅圖片中不能反映這種變化的是A．B．C．D．8．考古專家在西漢?；韬钅钩鐾恋钠崞髌溜L上發(fā)現(xiàn)了《論語》，某報刊評論：“可見墓主人劉賀對儒家典籍尤其是與孔子相關的著作特別重視，除了大風氣外，個人的喜好恐怕也是重要一面。”“大風氣”指的是A．“焚書坑儒”B．“罷黜百家，獨尊儒術”C．尊孔復古D．“打倒孔家店”9．與“1848年”“《共產(chǎn)黨宣言》”“千年第一思想家”等關鍵詞直接相關的歷史人物是（）A．圣西門 B．歐文 C．馬克思 D．列寧10．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，半坡遠古居民已經(jīng)能夠A．種植水稻B．種植粟C．建造干欄式房屋D．使用青銅器11．下圖是近代某次侵華戰(zhàn)爭示意圖。侵略軍的暴行是A．拆毀大沽炮臺B．割、澎湖列島C．洗劫焚燒圓明園D．開放通商口岸12．俄國二月革命后出現(xiàn)的兩個并立的政權(quán)是()①沙皇政府②人民委員會③資產(chǎn)階級臨時政府④工人士兵代表蘇維埃A．①② B．③④ C．②③ D．①④二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級民主政治確立的過程，19世紀下半期到20世紀初，中國近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。中國近代化艱難起步的歷史進程中，主要經(jīng)歷了哪些運動？這些運動分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張？這些思想對中國近代化的起步分別起了什么積極作用？14．請根據(jù)提示信息寫出相對應的國際會議。提出“求同存異方針一一簽署《凡爾賽條約》一一成立世界反法西斯聯(lián)盟一一決定成立聯(lián)合國一一15．構(gòu)建“學科思維導圖”，有助于形成“關聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學習能力。下面是某同學根據(jù)所學教科書的目錄制作的有關“資本主義世界市場的形成和發(fā)展”學科思維導圖。請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A．B．C．（將對應內(nèi)容分別填入答題卷中）

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)已學知識可知順治十年(1653)，正式冊封達賴五世羅桑嘉措為“達賴喇嘛”,承認達賴在西藏的政治和宗教地位；1727年清朝開始設置駐藏大臣；1684年，清設府，隸屬福建省。府的設置，加強了同祖國大陸的聯(lián)系，促進了的開發(fā)，鞏固了祖國的海防，據(jù)此分析可知正確的先后順序為①③②，故選B。2、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，從1948年9月到1949年1月，人民解放軍進行了與國民黨軍隊主力決戰(zhàn)的遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役。三大戰(zhàn)役中，人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨軍隊的主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。三大戰(zhàn)役后，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令，渡江戰(zhàn)役開始，國民黨苦心經(jīng)營的長江放線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領南京，宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、A【解析】

依據(jù)題干“1919年，北京一群青年學生舉行示威游行，高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“還我山東”“拒絕和約簽字”等口號，總書記把他們身上體現(xiàn)出來的“愛國、進步、民主、科學”精神，結(jié)合所學知識，1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了偉大的五四運動。1919年5月4日，發(fā)生在北京的一場以青年學生為主，高呼“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”（最能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)）、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”、拒絕在“和約”上簽字。廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，稱“五四運動”。五四精神指五四運動中的精神。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。A選項符合題意；長征精神是中國共產(chǎn)黨在二萬五千里長征中創(chuàng)造的革命精神。1934年至1936年中國工農(nóng)紅軍經(jīng)歷的二萬五千里長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。紅軍指戰(zhàn)員在長征途中表現(xiàn)出對革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅定的信念，表現(xiàn)出不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級革命樂觀主義精神，表現(xiàn)出顧全大局、嚴守紀律、親密團結(jié)的高尚品德，創(chuàng)造了偉大的長征精神。集中體現(xiàn)為：堅忍不拔，自強不息，勇往直前。最顯著特點是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄主義精神。長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設事業(yè)走向勝利的強大精神力量。B選項不符合題意；紅巖精神發(fā)祥于重慶市和四川省華鎣市，是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括；是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐；是革命先輩為國家為人民無私奉獻的真實寫照；同時也是改革開放發(fā)展建設過程中不可缺少的一種精神支柱。紅巖精神永存！C選項不符合題意；井岡山精神是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。誕生于土地革命時期的井岡山根據(jù)地，故名。江澤民把井岡山精神概括為“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”24個字。與井岡山道路連在一起的井岡山精神是引導中國革命走向勝利的寶貴精神。D選項不符合題意；故選A。【點睛】解題的關鍵是熟悉五四運動的史實，從而得出正確的答案。4、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1640年，英國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，通過《權(quán)利法案》確立了議會在國家政治生活中的最高地位，建立了君主立憲制，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關鍵是抓住題干“君主專制過渡到君主立憲”和“英國”的信息，通過掌握英國資產(chǎn)階級革命的內(nèi)容解答問題。5、C【解析】

本題考查的是關于真理標準問題的討論。粉碎“四人幫”后，人們要求對“文化大革命”中的冤假錯案進行平反，糾正“文化大革命”的錯誤。然而，當時的黨中央的一些領導人，卻堅持“兩個凡是”的方針即“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”，“兩個凡是”的實質(zhì)是要把毛澤東晚年的“左”傾錯誤延續(xù)下去，這引起全國上下的不滿，引發(fā)了全國范圍內(nèi)關于真理標準問題的大討論，它使全黨和全國人民從教條主義和個人崇拜的精神枷鎖中解放出來，重新確立了黨的實事求是、一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際的思想路線，為進一步撥亂反正和十一屆三中全會準備了思想條件和基礎，故選C。6、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，生活在唐朝中期，提倡詩歌要反映現(xiàn)實生活，達到教育目的。詩直白如話，通俗易懂的詩人是白居易．白居易生活在唐朝中期，提倡詩歌要更多地反映現(xiàn)實生活，達到教育目的，他的《秦中吟》《新樂府》等諷喻社會，同情人民。他的詩直白如話，通俗易懂，被稱為“詩魔”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，孔子廟是我國古代文化遺產(chǎn)中極其重要的組成部分，不能體現(xiàn)近代教育和文化事業(yè)發(fā)展，A符合題意。B項是近代出現(xiàn)的報紙《申報》，B不符合題意；C項是近代創(chuàng)辦的新式學堂有京師大學堂，C不符合題意。D項是1897年創(chuàng)辦的出版機構(gòu)有商務印書館，D不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、B【解析】

根據(jù)所學知識，西漢時期的漢武帝采納董仲舒建議'罷黜百家獨尊儒術'"的說，儒家思想成為漢朝的正統(tǒng)思想。故選B。9、C【解析】

依據(jù)課本所學可知，1848年2月24日，馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版，它標志著馬克思主義的誕生，開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面，成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。C項符合題意；圣西門、歐文是空想社會主義的代表，他們深刻揭露了資本主義的罪惡,對未來的理想社會提出許多美妙的設想。AB兩項不合題意；列寧領導了俄國十月革命取得勝利，建立了第一個無產(chǎn)階級專制的國家。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C?！军c睛】“1848年”“《共產(chǎn)黨宣言》”等是關鍵提示詞，據(jù)所學可知，1848年馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領《共產(chǎn)黨宣言》出版，標志者馬克思主義的誕生。10、B【解析】結(jié)合所學知識可知，河姆渡原始居民種植水稻，故A不符合題意；半坡原始居民種植粟，故B符合題意；河姆渡原始居民建造干欄式房屋，故C不符合題意；半坡原始居民使用磨制石器，不會制造青銅器。故D不符合題意，故選B。11、C【解析】

依據(jù)題干中示意圖上的文字信息“英法聯(lián)軍”“圓明園”“北京”，可知是指英法聯(lián)軍發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭，拆毀大沽炮臺是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的結(jié)果，故A不符合題意。割、澎湖列島是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的結(jié)果，故B不符合題意。第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍攻入北京，洗劫焚燒圓明園，犯下了舉世震驚的暴行，故C符合題意。開放通商口岸與題干中“侵略軍的暴行”不符，故D不符合題意。故選C。12、B【解析】試題分析：本題難度較大，主要考查學生的綜合分析能力。根據(jù)課本所學，二月革命推翻了統(tǒng)治俄國長達300多年的羅曼諾夫王朝，結(jié)束了沙皇專制制度的反動統(tǒng)治。在起義過程中成立了新的革命政權(quán)彼得格勒工兵代表蘇維埃，革命后成立了資產(chǎn)階級臨時政府，形成兩個政權(quán)并存的局面。選擇答案B?？键c：人教版新課標九年級歷史下冊·蘇聯(lián)社會主義道路的探索·俄國十月革命。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動（2）“師夷長技”（自強、求富）；維新變法（變法圖強或發(fā)展資本主義）；三民主義（民族、民權(quán)、民生）；民主、科學（3）洋務運動引進了西方先進技術，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展，推動了中國近代化的進程。戊戌變法：在社會上起了思想啟蒙作用。辛亥革命：推翻了清王朝的統(tǒng)治，中國兩千多年的封建帝制結(jié)束，民主共和的觀念深入人心。新文化運動：在中國近代掀起了一場思想解放的風暴【解析】

(1)據(jù)所學知，近代以來伴隨著中國民族危機的日益加深，不同的階級、階層紛紛進行救亡圖存的探索，地主階級洋務派進行了洋務運動，資產(chǎn)階級維新派掀起了戊戌變法,資產(chǎn)階級革命派發(fā)動了辛亥革命，資產(chǎn)階級激進派進行了新文化運動。

(2)據(jù)所學知，洋務運動時期，打出了“自強”和“求富”的旗號，希望通過引進西方技術的方法，挽救統(tǒng)治危機。戊戌變法時期，康有為等人希望通過變法圖強，在中國發(fā)展資本主義，達到救亡圖存的目的。辛亥革命時期，孫中山提出了三民主義（民主、民權(quán)、民生），成為了資產(chǎn)階級民主革命的指導思想.新文化運動時期，陳獨秀、李大釗等人打著“民主”與“科學”的旗號，大力宣傳資產(chǎn)階級民主革命革命思想。

(3)據(jù)所學知，洋務運動刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，推動了中國近代化的歷程。戊戌變法在社會上起了思想啟蒙的作用。辛亥革命推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國，使民主共和觀念深入人心。新文化運動在近代中國掀起了一場思想解放的風暴，極大地促進了人們思想的解放。14、（1）萬隆會議（2）巴黎和會（3）26國華盛頓會議（4）雅爾塔會議【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，1955年在萬隆會議上周恩來提出“求同存異”方針，促進了會議的圓滿成功。（2）根據(jù)所學知