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文檔簡介
成長小說-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題:成長小說的發(fā)源地是(_________)。選項(xiàng):A:法國B:德國C:美國D:英國答案:【德國】2、問題:“就叫我伊斯梅爾吧”,這是哪部小說的開篇第一句?選項(xiàng):A:《莫比·迪克》B:《麥田守望者》C:《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》D:《老人與?!反鸢?【《莫比·迪克》】3、問題:(__________)是美國戰(zhàn)爭成長小說的開山之作。選項(xiàng):A:《二十二條軍規(guī)》《老人與?!稡:《老人與?!稢:《永別了武器》D:《紅色英勇勛章》答案:【《紅色英勇勛章》】4、問題:J.D.塞林格的代表作是(___________)。選項(xiàng):A:《麥田里的守望者》B:《永別了武器》C:《成熟》D:《老人與海》答案:【《麥田里的守望者》】5、問題:“我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?!钡谝蝗朔Q“我”是:選項(xiàng):A:霍爾頓B:杰克C:塞林格D:菲比答案:【霍爾頓】6、問題:多選題:下列哪三部作品是狄更斯的代表作?選項(xiàng):A:《大衛(wèi)·科波菲爾》B:《奧列佛·退斯特》C:《遠(yuǎn)大前程》D:《湯姆·瓊斯》答案:【《大衛(wèi)·科波菲爾》;《《奧列佛·退斯特》;遠(yuǎn)大前程》】7、問題:《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》講述了主人公哈克沿著亞馬孫河順流而下的冒險(xiǎn)過程。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【錯(cuò)】8、問題:成長小說的故事情節(jié)發(fā)展具有一定的相似性。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】9、問題:《小鎮(zhèn)畸人》是舍伍德·安德森的代表作。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】10、問題:《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》是美國小說家麥爾維爾創(chuàng)作的成長小說。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【錯(cuò)】第二章單元測試1、問題:伊迪絲·華頓主要描寫哪個(gè)社會階層?選項(xiàng):A:中產(chǎn)階級B:下層社會C:上層社會D:中下層社會答案:【上層社會】2、問題:莉莉·巴特是以下哪部小說中的主人公?選項(xiàng):A:《歡樂之家》B:《紫色》C:《貴婦畫像》D:《純真年代》答案:【《純真年代》】3、問題:以下哪些小說關(guān)注女性群體的成長?選項(xiàng):A:《布魯斯特街的父女》B:《紫顏色》C:《我的安東妮婭》D:《秀拉》E:《寵兒》答案:【《布魯斯特街的父女》;《《《紫顏色》;秀拉》;寵兒》】4、問題:以下哪些小說描寫男性成長經(jīng)歷?選項(xiàng):A:《凡人之道》B:《雙城記》C:《一個(gè)青年藝術(shù)家的肖像》D:《紅色英勇勛章》E:《蠅王》F:《大衛(wèi)科波菲爾》G:《名利場》答案:【《凡人之道》;《《《《一個(gè)青年藝術(shù)家的肖像》;紅色英勇勛章》;蠅王》;大衛(wèi)科波菲爾》】5、問題:下列有關(guān)簡·奧斯丁的說法,哪些是正確的?選項(xiàng):A:簡·奧斯丁是英國第一位真正從女性的心靈深處探索女性成長奧秘的女作家B:奧斯丁小說中的女性青少年成長困惑與家庭中的母女、父女相處模式密切相關(guān)。C:在奧斯丁的小說中,只有男性才能扮演導(dǎo)師的角色D:奧斯丁確立了一個(gè)女性成長小說的普遍模式E:奧斯丁確立了教育在女性成長中的重要地位答案:【簡·奧斯丁是英國第一位真正從女性的心靈深處探索女性成長奧秘的女作家;奧斯丁確立了一個(gè)女性成長小說的普遍模式;奧斯丁確立了教育在女性成長中的重要地位】6、問題:以下選項(xiàng)中哪些是英國女性文學(xué)代表人物弗吉尼亞·伍爾夫的作品?選項(xiàng):A:《達(dá)洛維夫人》B:《到燈塔去》C:《遺產(chǎn)》D:《女人自由》E:《出航》答案:【《達(dá)洛維夫人》;《《《到燈塔去》;遺產(chǎn)》;出航》】7、問題:下列有關(guān)維拉·凱瑟的說法,哪些是正確的?選項(xiàng):A:維拉?凱瑟的小說都是以東部海岸為背景的B:在維拉?凱瑟的作品中,一個(gè)永恒的主題是道德和精神力量總是高于物質(zhì)力量C:維拉?凱瑟寫的是“不帶家具”的小說D:維拉?凱瑟采用的是現(xiàn)實(shí)主義和自然主義作家細(xì)致、全面、注重背景描寫和鋪墊的手法E:維拉?凱瑟是美國第一位著力描寫“拓荒時(shí)代”的作家答案:【在維拉?凱瑟的作品中,一個(gè)永恒的主題是道德和精神力量總是高于物質(zhì)力量;維拉?凱瑟寫的是“不帶家具”的小說;維拉?凱瑟是美國第一位著力描寫“拓荒時(shí)代”的作家】8·、問題:通過對英國女作家群的研究,肖瓦爾特將英國女性文學(xué)劃分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段的代表作家是簡奧斯丁。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】9、問題:肖瓦爾特認(rèn)為,19世紀(jì)八十年代到20世紀(jì)二十年代的女權(quán)主義文學(xué)帶有強(qiáng)烈的“烏托邦的分離主義傾向”,女性的成長往往是以犧牲女性的特質(zhì)為代價(jià)的。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】10、問題:莉莉·巴特最終完成了自己的成長。她的成長久體現(xiàn)在她的生命的完結(jié)之中。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】第三章單元測試1、問題:以下哪些選項(xiàng)是簡愛生活過的地方?選項(xiàng):A:蓋茨黑德B:林頓莊園C:桑菲爾德莊園D:芬丁莊園E:里德府F:勞沃德孤兒院G:沼澤居答案:【蓋茨黑德;桑菲爾德莊園;芬丁莊園;里德府;勞沃德孤兒院;沼澤居】2、問題:從蓋茨黑德到勞沃德孤兒院,地點(diǎn)的轉(zhuǎn)變呈現(xiàn)了簡愛成長過程中的哪一種困境?選項(xiàng):A:愛情B:家庭C:道德D:財(cái)富答案:【家庭】3、問題:從桑菲爾德到沼澤居再到芬丁莊園,這三個(gè)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換說明了簡愛面臨的哪一種困境?選項(xiàng):A:家庭B:財(cái)富C:道德D:愛情答案:【愛情】4、問題:在沼澤居和圣約翰兄妹四人一起時(shí),簡愛面對什么考驗(yàn)做出了與眾不同的選擇?選項(xiàng):A:家庭B:財(cái)富C:道德D:愛情答案:【財(cái)富】5、問題:圣約翰為什么要求簡愛嫁給他?選項(xiàng):A:為了方便去印度傳教B:因?yàn)槊妹脗兿胍啇圩鏊齻兊纳┳覥:出于愛慕D:為了獲得更多財(cái)富答案:【為了方便去印度傳教】6、問題:為什么伯莎被關(guān)在閣樓里?選項(xiàng):A:因?yàn)樗偭薆:因?yàn)樗春蘖_切斯特先生,想要?dú)⒌羲鸆:因?yàn)榱_切斯特先生不愛她D:因?yàn)樗牡艿芮妨肆_切斯特先生一筆巨款答案:【因?yàn)樗偭恕?、問題:瀕死之際,里德太太終于向簡懺悔了哪兩件事?選項(xiàng):A:沒有給簡足夠的生活費(fèi)B:沒有去勞沃德孤兒院看望簡C:欺騙簡?愛的叔父說簡?愛已死,使簡失去了被收養(yǎng)的機(jī)會D:沒有遵守對丈夫許下的諾言,“把你當(dāng)我親生孩子一樣扶養(yǎng)大”E:沒有好好約束和教育約翰·里德,讓幼年的簡愛受到欺壓答案:【欺騙簡?愛的叔父說簡?愛已死,使簡失去了被收養(yǎng)的機(jī)會;沒有遵守對丈夫許下的諾言,“把你當(dāng)我親生孩子一樣扶養(yǎng)大”】8、問題:海倫墓碑上的“Resurgam”意思是_________.選項(xiàng):A:得進(jìn)天堂B:你已得救C:我將再起D:因信生義答案:【我將再起】9、問題:圣約翰和簡·愛是表兄妹。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】10、問題:夏洛特·勃朗蒂及她的四個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟都曾經(jīng)做過家庭教師。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【錯(cuò)】第四章單元測試1、問題:《遠(yuǎn)大前程》講述了孤兒(_____________)的成長之旅。選項(xiàng):A:匹普B:大衛(wèi)·科波菲爾C:哈克貝利·芬D:簡愛答案:【匹普】2、問題:喬葛吉瑞是匹普的(____________)。選項(xiàng):A:叔叔B:姐夫C:爸爸D:哥哥答案:【姐夫】3、問題:匹普愛上了一個(gè)女孩,名叫(____________)。選項(xiàng):A:凱瑟琳B:瑪麗C:艾斯黛拉D:菲比答案:【艾斯黛拉】4、問題:下列哪部作品不屬于狄更斯的代表作?選項(xiàng):A:《奧列佛·退斯特》B:《湯姆·瓊斯》C:《大衛(wèi)·科波菲爾》D:《遠(yuǎn)大前程》答案:【《湯姆·瓊斯》】5、問題:“GreatExpectations”是小說《霧都孤兒》的英文題目。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【錯(cuò)】6、問題:匹普的匿名恩人是童年時(shí)救助的逃犯馬格韋契。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】7、問題:反面領(lǐng)路人的原型可以追溯到魔鬼撒旦。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】8、問題:富有的老小姐郝薇香心理變態(tài),完全無法承擔(dān)主人公成長道路上的領(lǐng)路人的角色。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【錯(cuò)】9、問題:匹普的整個(gè)成長過程大體可以概括為“受到誘惑一一出走——考驗(yàn)與迷惘——醒悟——成長”的模式。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】10、問題:狄更斯善于刻畫兒童形象,對筆下的兒童傾注了極大的愛,一個(gè)很重要的原因是他本人快樂的童年時(shí)光和無憂無慮的童年經(jīng)歷在其心靈上留下了難以磨滅的印記。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【錯(cuò)】第五章單元測試1、問題:以下哪部作品獲得過普利策獎:選項(xiàng):A:《在我死去前給我一杯冰涼的水》B:《暴風(fēng)雨》C:《荷馬史詩》D:《神曲》答案:【《在我死去前給我一杯冰涼的水》】2、問題:以下那首詩歌是安吉羅在克林頓總統(tǒng)就職儀式上誦讀的?選項(xiàng):A:《飄》B:《湯姆叔叔的小屋》C:《紅字》D:《隨著清晨的脈搏律動》答案:【《隨著清晨的脈搏律動》】3、問題:以下哪部劇本是由安吉羅改變的?選項(xiàng):A:《乞力馬扎羅的雪》B:《殺死一只知更鳥》C:《我知道籠中的鳥兒在歌唱》D:《姐妹》答案:【《殺死一只知更鳥》;《《我知道籠中的鳥兒在歌唱》;姐妹》】4、問題:瑪雅·安吉羅對美國文學(xué)最杰出的貢獻(xiàn)是她的七部自傳嗎?選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】5、問題:以下哪部作品能夠體現(xiàn)與安吉羅作品中一樣的錯(cuò)位的幻覺與身份的危機(jī)感?選項(xiàng):A:《喪鐘為誰而鳴》B:《最藍(lán)的眼睛》C:《第十二夜》D:《平凡的世界》答案:【《最藍(lán)的眼睛》】6、問題:小安吉羅有過身份意識逐漸蘇醒的階段。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】7、問題:有位英國作家對安吉羅的作品《媽媽和我,我和媽媽》進(jìn)行了貶低。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】8、問題:安吉羅對自傳這種文學(xué)作品曾經(jīng)持懷疑態(tài)度。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】9、問題:安吉羅在《媽媽和我,我和媽媽》這部新作的前言中明確提出:選項(xiàng):A:教化的作用B:去除恨C:愛能治愈D:遠(yuǎn)大志向答案:【愛能治愈】10、問題:共生關(guān)系的產(chǎn)生具有下列哪個(gè)原因:選項(xiàng):A:反抗白人的需要B:釋放的需要C:強(qiáng)化的需要D:黑人女性成長的心理需要答案:【黑人女性成長的心理需要】第六章單元測試1、問題:以下哪部作品是桑德拉·希斯內(nèi)羅斯的辦自傳體小說?選項(xiàng):A:《松散的女人》B:《芒果街上的小屋》C:《我的邪惡的邪惡的方式》D:《壞男孩》答案:【《芒果街上的小屋》】2、問題:《芒果街上的小屋》是一本優(yōu)美純凈的小說,一部詩小說。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】3、問題:《芒果街上的小屋》是一部完整連貫的長篇小說,講述了一個(gè)完整的故事。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【錯(cuò)】4、問題:在《芒果街上的小屋》這部作品中,希斯內(nèi)羅斯以孩童般游戲的方式對女主人公的名字進(jìn)行思考。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】5、問題:文化的交互參照在《芒果街上的小屋》中的作用:選項(xiàng):A:阻礙了小說主人公的成長B:蘊(yùn)含著少數(shù)族裔少女的成長動因C:曲折地反應(yīng)種族和階級的差異所帶來的碰撞D:增加了小說閱讀難度答案:【蘊(yùn)含著少數(shù)族裔少女的成長動因;曲折地反應(yīng)種族和階級的差異所帶來的碰撞】6、問題:《芒果叔叔的小屋》中貓皇后凱西是一個(gè)在文化參照的策略中塑形的奇異的混合體。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】7、問題:《芒果街上的小屋中》哪位主人公會在星期二喝可可和木瓜汁?選項(xiàng):A:埃斯佩朗莎B:拉菲娜C:拉潘索公主D:貓皇后凱西答案:【拉菲娜】8、問題:以下是小說《芒果街上的小屋》中女主人公的是:選項(xiàng):A:馬琳B:阿利西亞C:法加斯D:依倫尼塔答案:【馬琳;阿利西亞;法加斯;依倫尼塔】9、問題:以下是小說《芒果街上的小屋》“小小女兒國”中的女性:選項(xiàng):A:波特小姐B:露絲C:莎麗D:拉菲娜答案:【露絲;莎麗;拉菲娜】10、問題:下列那些圣母原型對墨西哥女性創(chuàng)作產(chǎn)生過重大影響:選項(xiàng):A:觀音B:垃馬林奇C:瓜達(dá)盧佩圣母D:瑪麗亞答案:【垃馬林奇;瓜達(dá)盧佩圣母】第七章單元測試1、問題:1993年,以下哪位非裔女作家獲得美國桂冠詩人的榮譽(yù)?選項(xiàng):A:托尼·莫里森B:瑪麗亞·凱莉C:希斯內(nèi)羅斯D:麗塔·達(dá)夫答案:【麗塔·達(dá)夫】2、問題:莫里森和達(dá)夫都出生在美國的俄亥俄州。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】3、問題:莫里森和達(dá)夫的作品均分享了美國中西部地區(qū)獨(dú)特的自然和人文景觀,但卻沒有反映到各自作品中,成為獨(dú)特的背景和氛圍。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問題:莫里森的才華主要體現(xiàn)在小說創(chuàng)作中,而達(dá)夫的領(lǐng)域主要在詩歌創(chuàng)作中。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】5、問題:莫里森的處女作《最藍(lán)的眼睛》中的女主人公小皮科拉真地?fù)碛幸浑p藍(lán)色的眼睛嗎?選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】6、問題:小說《穿越象牙門》是以第三人稱敘事的。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】7、問題:小說《穿越象牙門》中女主人公9歲生日時(shí)得到過兩只洋娃娃分別是什么樣的?選項(xiàng):A:黑人娃娃、沒有頭發(fā)B:白人娃娃、紅頭發(fā)C:黑人娃娃、紅頭發(fā)D:白人娃娃、沒有頭發(fā)答案:【黑人娃娃、沒有頭發(fā);白人娃娃、紅頭發(fā)】8、問題:托尼·莫里森創(chuàng)作《最藍(lán)的眼睛》是與毀滅性的觀念的內(nèi)化作斗爭,從而打擊種族自卑神經(jīng)的痛處。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】9、問題:象牙門和藍(lán)眼睛事實(shí)上承載了相似的文化表征即白人文化和價(jià)值體系。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】第八章單元測試1、問題:萊斯利·馬蒙·西爾克是文學(xué)創(chuàng)作的多面手,在詩歌和文學(xué)評論領(lǐng)域也很有建樹。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】2、問題:西爾克的身世不同尋常,請問西爾克有著以下那些血統(tǒng)?選項(xiàng):A:美洲白人B:墨西哥人C:牙買加人D:印第安人答案:【美洲白人;墨西哥人;印第安人】3、問題:邊緣化的生活經(jīng)歷及其所形成的文化視角從某種程度上說成了西爾克的“創(chuàng)作之源”選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】4、問題:《黃女人》這一文本中有以下那些敘事策略:選項(xiàng):A:神話敘事B:民族敘事C:零度風(fēng)格D:自傳敘事策略答案:【神話敘事;民族敘事;自傳敘事策略】5、問題:“黃女人”在印第安神話傳說中是和印第安其他族群私奔的豪放女人。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】6、問題:“黃女人”作為一種印第安文化的特殊符號,張揚(yáng)在小說西爾克的文本之中。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】7、問題:《黎明之屋》的創(chuàng)作充分利用了典儀、歌唱等口頭文學(xué)形式。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】8、問題:《黎明之屋》的創(chuàng)作利用了口頭文學(xué)形式,并將它們貫穿于小說始終,為小說故事情節(jié)的發(fā)展以及主題的彰顯做了重要烘托。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】9、問題:作家西爾克時(shí)常強(qiáng)調(diào)他和印第安部落女性水乳交融的關(guān)系。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】10、問題:《黃女人》女主人公的現(xiàn)實(shí)生活中有著媽媽、祖母、丈夫和孩子。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】第九章單元測試1、問題:《詞語》這首詩中所提到的“綠色”這個(gè)意象,也也預(yù)示著死亡。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】2、問題:普拉斯的隱喻性的后現(xiàn)代語言觀在《鐘形罩》中得到了延展和實(shí)現(xiàn)的文本空間。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】3、問題:《鐘形罩》的女主人公的身份是什么?選項(xiàng):A:醫(yī)生B:一位大學(xué)老師C:美國著名女子學(xué)院的高才生D:律師答案:【美國著名女子學(xué)院的高才生】4、問題:普拉斯曾經(jīng)試圖完成一篇關(guān)于喬伊斯的哪部小說的論文?選項(xiàng):A:《都柏林人》B:《尤利西斯》C:《芬尼根覺醒》D:《青年藝術(shù)家的自畫像》答案:【《芬尼根覺醒》】5、問題:《鐘形罩》的新意在于哪里?選項(xiàng):A:寫了母子關(guān)系B:寫了美好的愛情C:沒有把女性的艱難處境歸結(jié)到男性的身上D:男性的主體地位穩(wěn)固不變答案:【沒有把女性的艱難處境歸結(jié)到男性的身上】6、問題:以下哪個(gè)角色的自殺事件曾在《鐘形罩》中出現(xiàn)?選項(xiàng):A:亨利的自殺B:露西的自殺C:瓊的自殺D:約翰的自殺答案:【瓊的自殺】7、問題:以下哪兩次是出現(xiàn)在小說《鐘形罩》中的埃斯特的兩次死里逃生的經(jīng)歷?選項(xiàng):A:割腕”的行動B:與歐文發(fā)生了關(guān)系之后,大出血不止C:雨林冒險(xiǎn)D:懸崖逃生答案:【割腕”的行動;與歐文發(fā)生了關(guān)系之后,大出血不止】8、問題:《鐘形罩》以更為藝術(shù)化的形式全面地反映了普拉斯的語言觀、性別觀和生死觀。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】9、問題:詩歌《詞語》中斧頭代表毀滅和死亡,回聲代表頑強(qiáng)生命力。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】10、問題:普拉斯通過《郁金香》與《鐘形罩》兩部作品實(shí)現(xiàn)了“共謀的暗戰(zhàn)”。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】第十章單元測試1、問題:《在美國》主人公的原型是______裔著名演員海倫娜·莫德耶斯卡。選項(xiàng):A:法國B:英國C:德國D:波蘭答案:【波蘭】2、問題:下列哪部作品不是桑塔格的創(chuàng)作?選項(xiàng):A:《爵士樂》B:《疾病的隱喻》C:《在美國》D:《反對闡釋》答案:【《爵士樂》】3、問題:關(guān)于對蘇珊·桑塔格的描述,下列哪一項(xiàng)是不正確的?選項(xiàng):A:她是美國文化研究領(lǐng)域的風(fēng)云人物B:她是著名英國女作家C:她有“西方當(dāng)代最重要的女性知識分子”之稱D:她有“美國公眾的良知”之稱答案:【她是著名英國女作家】4、問題:桑塔格在《在美國》中采用了化歷史為背景,置自己于前景的寫作策略。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】5、問題:蘇珊·桑塔格有“西方當(dāng)代最重要的女性知識分子”之稱。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】6、問題:《在美國》是一部在歷史的零碎細(xì)節(jié)和趣聞軼事的素描中構(gòu)建起來的小說。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【對】7、問題:《在美國》是一部關(guān)于他者的小說,是邊緣集團(tuán)對邊緣生活對邊緣書寫。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】8、問題:桑塔格在《在美國》中將歷史與虛構(gòu)雜糅在一起,構(gòu)建了歷史事實(shí)與虛幻語境兩個(gè)世界。選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對答案:【對】9、問題:桑塔格是西方女權(quán)主義者崇拜的偶像,其寫作常常充滿女權(quán)主義的沖動,缺乏對政治的冷靜思索。選項(xiàng):A:對B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】10、問題:桑塔格化歷史為背景,置自己為前景,那么,被放置在中間的是______.選項(xiàng)
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