人教部編版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷及答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教部編版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷及答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．空氣是一種十分重要的天然資源B．少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈C．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”2、學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．傾倒液體 B．液體的量取C．點(diǎn)燃酒精燈 D．滴加液體3、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵4、在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過(guò)程中，溫度下降。這種物質(zhì)可能是（）A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉 D．蔗糖5、根據(jù)化學(xué)基本概念和原理的知識(shí)，你認(rèn)為下列敘述正確的是（）A．原子是不能再分的最小粒子B．同種元素的原子，不一定具有相同的質(zhì)子數(shù)C．混合物中不可能只含有一種元素D．元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切6、某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋57、詩(shī)詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是（）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花D．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑8、下列操作正確的是（）A．用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管溶劑的1/2B．實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，避免浪費(fèi)C．洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表明儀器已洗干凈D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)時(shí)，應(yīng)立即用水撲滅9、對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一個(gè)分子的是①④⑥B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子10、中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．陶瓷燒制B．火藥使用C．糧食釀醋D．活字印刷A．A B．B C．C D．D11、質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實(shí)驗(yàn)（天平未畫(huà)出）能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（）A．B．C．D．12、下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．司馬光砸缸 B．鐵杵磨成針 C．火燒赤壁D．鑿壁偷光13、下圖所示活動(dòng)體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是（）A．織布 B．耕田C．生火 D．灌溉14、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率15、下列關(guān)于2CO+O22CO2的理解不正確的是（）A．表示一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳B．參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5:4C．反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:216、銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是（）A．從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C．從類別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D．從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:1717、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．丁一定是化合物 D．x的值是718、“加碘鹽”中的“碘”是指（）A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素19、下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（）A．吸附 B．沉降 C．過(guò)濾 D．蒸餾20、在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（）A．氮?dú)釨．二氧化碳 C．氧氣D．稀有氣體二、填空題（共3小題，共12分）1、選用圖中各儀器的名稱來(lái)填空，并回答相關(guān)問(wèn)題。（1）用來(lái)夾持試管的工具是_____；（2）用于較多量溶液的配置和較多量試劑間的反應(yīng)的儀器是_____，該儀器能不能用酒精燈直接加熱？_____（填“能”或“不能”）。（3）用于向酒精燈中填加酒精的儀器是_____；用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈的_____加熱。（4）用于量取一定體積液體的儀器是_____；量取時(shí)，視線要與其中液體的_____保持水平，再讀出液體體積。若俯視讀數(shù)，則實(shí)際所量取的液體比讀數(shù)_____（填“偏大”或“偏小”）。2、用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是________。(2)水通電分解過(guò)程中，不變的微粒是_______。(3)用濕抹布擦過(guò)的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是_______。(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是_______。3、下面是一學(xué)習(xí)小組針對(duì)科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)將下列所述基本環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整。（1）“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（2）“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（3）“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（4）將呼出的氣體通過(guò)澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（5）“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單，現(xiàn)象又明顯”，某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_____。（填上述數(shù)字序號(hào)）三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖1所示，將滴有酚酞的濾紙條放在試管里，如圖所示放在實(shí)驗(yàn)桌上：（1）用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是_____。（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是_____；從微觀角度看，此現(xiàn)象說(shuō)明_____。（3）小明同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_____；這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明，兩種試劑中_____具有揮發(fā)性。（4）與圖2課本中裝置相比，用圖1的裝置證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，其優(yōu)點(diǎn)是_____。2、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題∶（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱∶①__________②________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟∶①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管。②檢查裝置的氣密性③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序?yàn)開(kāi)___。（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_______用D裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是________。（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液星堿性。制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝是_________。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、現(xiàn)有25g石灰石樣品（所含雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），將其放在燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)量為116.2g。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______。（3）列出根據(jù)已知條件求解石灰石中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量（X）的比例式_________。（4）樣品中碳酸鈣與雜質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)______（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。2、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣。現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，稱量錐形瓶中的剩余物的總質(zhì)量為19.4g計(jì)算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）（1）反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，濾渣的質(zhì)量為_(kāi)_____g。（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫質(zhì)量是多少？__________

參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、D3、B4、B5、D6、B7、B8、C9、B10、D11、A12、C13、C14、D15、B16、C17、A18、D19、D20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、試管夾燒杯不能漏斗外焰量筒凹液面的最低處偏小2、水分子氫原子、氧原子水分子不斷運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中溫度降低，水分子之間間隔變小3、提出問(wèn)題獲得結(jié)論猜想與假設(shè)收集證據(jù)反思與評(píng)價(jià)（1）、（3）、（4）、（2）、（5）三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、吸取和滴加少量液體