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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年七年級(jí)物理(上冊(cè))期末復(fù)習(xí)題及答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題3分,共45分)1、下列對(duì)初中學(xué)生的描述,合理的是()A.身高約160毫米 B.質(zhì)量約500千克C.正常體溫約38℃ D.平靜每分鐘呼吸約15次2、下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,下列說法正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)B.乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)的頻率越高,響度越大C.丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大,音調(diào)越高D.丁實(shí)驗(yàn)說明聲波不能傳遞能量3、廣告公司在拍攝水果廣告時(shí),為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉.站在旁邊的攝影師將看到()A.蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色B.蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈黑色C.蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色D.蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色4、我們欣賞音樂時(shí)能分辨處不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的()A.音色不同 B.音調(diào)不同 C.響度不同 D.傳播速度不同5、兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波()A.音調(diào)不同 B.響度不同C.音色不同 D.音調(diào)、響度和音色均不同6、在小孔成像的實(shí)驗(yàn)中,若發(fā)光體與孔的距離不變,而改變屏與孔的距離,下列判斷中正確的是()A.屏越遠(yuǎn),像就越大B.不管如何移動(dòng)光屏,像總是正立的C.屏越近,像就越大D.不管怎樣移動(dòng)光屏,像的大小總是不變的7、嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起,就無時(shí)無刻不與聲打交道.下列關(guān)于聲的說法,錯(cuò)誤的是()A.我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲,說明空氣可以傳聲B.人在岸上大聲說話也能驚動(dòng)水中的魚,說明水能傳聲C.將耳朵貼在長鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會(huì)聽到幾次敲擊聲,其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的D.宇航員在太空中不能直接對(duì)話,說明真空不能傳聲8、游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是()A.船艙B.河水C.迎面駛來的船D.河岸上的樹木9、下列數(shù)值中,單位應(yīng)該是厘米的是()A.課桌的高度約為0.8 B.一只鉛筆的長度約為18C.一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70 D.小明身高約為1.6810、如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究()A.音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān) B.聲音能否在真空中傳播C.聲音能否在固體中傳播 D.聲音傳播是否需要時(shí)間11、如圖所示,一玻璃磚內(nèi)有一凸形氣泡,一束平行光垂直射向玻璃磚的側(cè)面,通過玻璃磚后,光線將會(huì)A.仍然平行 B.會(huì)聚 C.發(fā)散 D.無法確定12、小磊同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量一個(gè)塑料球的直徑時(shí),測(cè)得四次數(shù)據(jù)是3.52厘米、3.53厘米、3.61厘米、3.53厘米,則塑料球的直徑應(yīng)是()A.3.55厘米B.3.527厘米C.3.5475厘米D.3.53厘米13、甲、乙兩人都站在明亮的地方,甲從一面鏡子中能看到乙的眼睛,那么,乙從這面鏡子中()A.一定能看到甲的眼睛B.一定不能看到甲的眼睛C.可能看到、也可能看不到甲的眼睛D.鏡子的位置不同,結(jié)果也不同14、如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光明顯,L2只能微弱發(fā)光,下列對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中,合理的是()A.燈泡L2斷路B.燈泡L2短路C.燈泡L2的電阻較大,其實(shí)際功率較小D.燈泡L2的電阻較小,其實(shí)際功率較小15、用放大鏡觀察一塊蔗糖,下列說法正確的是()A.把蔗糖碾碎后,我們能看到蔗糖分子B.我們看到的是放大的蔗糖,不是它的分子C.蔗糖的水溶液中,沒有蔗糖分子D.在放大鏡下,我們看到了蔗糖分子二、填空題(每題3分,共15分)1、小明同學(xué)用焦距為10cm的放大鏡去察看地圖,地圖與放大鏡的距離應(yīng)該________10cm(填“大于”、“小于”或“等于”).而當(dāng)攝影師給全班同學(xué)照完集體像后,又接著給一個(gè)同學(xué)照半身像時(shí),就應(yīng)該________(填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭和這個(gè)同學(xué)的距離并同時(shí)________(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離.2、一位同學(xué)用刻度尺量出粉筆的長度為5.62厘米,那么這位同學(xué)使用的刻度尺最小刻度值為_________,本次讀數(shù)的準(zhǔn)確值為______厘米,估計(jì)值為_____厘米,讀數(shù)時(shí)視線要與尺面____________。3、炎熱的夏天中午,在太陽光的照射下,海濱浴場(chǎng)沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大,這是通過_____方式改變內(nèi)能的.而海水的溫度明顯低于沙灘的溫度,其原因是_____.4、我國供生產(chǎn)、生活用的交流電的電壓是________伏,頻率為________赫茲.5、英國科學(xué)家______________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.三、作圖題(每題8分,共16分)1、AB分別是水下物體的物點(diǎn)和像點(diǎn),請(qǐng)判斷物點(diǎn)是_________,并畫出光路圖.2、請(qǐng)?jiān)趫D中任一條磁場(chǎng)的磁感線上標(biāo)明磁感線方向.小磁針靜止時(shí)的指向如圖,請(qǐng)標(biāo)出小磁針的N極.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題12分,共24分)1、小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.(1)實(shí)驗(yàn)開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心在__________.隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像已不在光屏中心,為了使像重新回到光屏中心應(yīng)向__________(選填“上”或“下”)移動(dòng)光屏.(2)這個(gè)像的成像原理與__________(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向__________(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要__________些.(3)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向__________(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.2、甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積,甲同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒石塊記下水的體積V1,然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V1-V2,乙同學(xué)是先在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2;計(jì)算石塊的體積為V2-V1.比較這兩種方法回答下列問題(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如圖所示)更準(zhǔn)確你將選擇哪種方法___________(選填“甲”或“乙”)(2)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示,則測(cè)得這塊碎石的體積是_____________。(3)實(shí)驗(yàn)后兩同學(xué)對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了討論,以下操作屬于導(dǎo)致乙同學(xué)測(cè)量結(jié)果偏小的是________。A.注入一定量水后俯視讀數(shù),其余讀數(shù)正確B.待小石塊浸沒后仰視讀數(shù),其余讀數(shù)正確C.在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出,讀數(shù)均正確D.捆綁小石塊的繩太粗,讀數(shù)均正確
參考答案一、選擇題(每題3分,共45分)1、D2、A3、D4、A5、C6、A7、C8、A9、B10、A11、C12、D13、A14、D15、B二、填空題(每題3分,共15分)1、大于減小
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