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PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)冀教版七年級生物上冊期末試卷(審定版)考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、下列關于動物在自然界中的作用,敘述錯誤的是()A.人為地捕殺或者隨意引進某種動物,不會影響生態(tài)平衡B.動物通過呼吸作用將體內部分有機物分解成無機物,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C.太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助植物傳播種子2、用顯微鏡進行觀察研究的時候,材料必須是()A.新鮮的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.有顏色的3、下列哪項行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同()A.燕子育雛 B.子女與父母不同C.種子萌發(fā)長成幼苗 D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離4、下圖表示制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的某一操作,這一操作滴加的液體是()A.清水B.生理鹽水C.碘液D.酒精5、下列植物結構中,屬于器官的是()A. B. C. D.6、下列關于鳥類和哺乳類動物的有關描述,錯誤的是()A.鳥類在飛行時,肺和氣囊都能進行氣體交換B.鳥類的骨骼輕、薄、堅固,胸肌發(fā)達,適于飛行C.哺乳動物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D.狼有門齒、犬齒、臼齒的分化,兔只有門齒、臼齒7、“更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現(xiàn)象是()A.生物的生長發(fā)育 B.生物的遺傳和變異C.生物對刺激的反應 D.生物能適應一定的環(huán)境8、能控制生物的發(fā)育和遺傳的是()A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞壁 D.細胞核9、耳結構中聽小骨的作用是()A.收集聲波 B.傳導振動 C.感受刺激 D.產(chǎn)生聽覺10、下列幾組物質中,即是人體的組成物質,又是人體的供能物質的是()A.糖類、脂肪、維生素 B.蛋白質、脂肪、無機鹽C.糖類、脂肪、蛋白質 D.蛋白質、水、無機鹽11、下列不具有細胞結構的生物是()A.向日葵 B.海馬C.香菇 D.煙草花葉病毒12、暴雨過后菜地積水,導致菜苗爛根,主要原因是土壤中()A.溫度過低 B.養(yǎng)分流失C.光照不足 D.氧氣不足13、如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是()A.E可表示有莖葉分化 B.F可表示有輸導組織C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖14、下列有關動物的敘述,正確的是()A.用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B.動物直接或間接的以植物為食,這對植物的生長和繁殖是不利的C.蜘蛛是一種節(jié)肢動物,蜘蛛結網(wǎng)屬于先天性行為D.長頸鹿為躲避敵害快速奔跑,只靠運動系統(tǒng)就能完成15、我國倡導無償獻血。獻血時一般從獻血者肘窩處的靜脈采血,而非動脈采血,下列解釋錯誤的是()A.靜脈在皮下的分布大多較淺 B.靜脈管徑較大、管壁薄C.靜脈內血流速度較快 D.靜脈采血后容易止血16、向日葵和梅花鹿相比,向日葵沒有的結構層次是()A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)17、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液 B.胃液 C.膽汁 D.腸液18、下列對生物分類的敘述中,不正確的是()A.海帶和紫菜都屬于藻類 B.魷魚屬于軟體動物C.“小龍蝦”屬于節(jié)肢動物 D.烏龜屬于兩棲動物19、我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼食鹽加碘后實施的又一項全民營養(yǎng)工程,“補鐵”和“加碘”分別可以預防()A.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫 B.夜盲癥、壞血病C.腳氣病、佝僂病 D.呆小癥、肢端肥大癥20、移栽樹苗時,其根部總是帶有一個土坨,這是為了()A.防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C.有利于根系吸收水分和無機鹽 D.有利于秧苗根的呼吸21、在根瘤菌與大豆的共生中,根瘤菌的作用是()A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供有機物22、下列哪項小腸的結構不是與吸收功能相適應的特點()小腸長約5~6米B.小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛C.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴D.小腸壁內有腸腺能分泌多種消化液23、當肋骨間的肌肉和膈肌收縮時,氣體經(jīng)過的途徑是()A.外界→咽→食道→肺 B.肺→氣管→鼻→外界C.外界→鼻→氣管→肺 D.肺→氣管→咽→外24、小剛上課時突然大汗淋漓,頭暈眼花,可能的原因是()A.天氣太熱B.沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象C.上課想睡覺D.沒寫完作業(yè),怕老師批評25、除病毒外,生物體結構和功能的基本單位是()A.組織 B.細胞 C.器官 D.系統(tǒng)二、填空題(共5個小題,共10分)1、合理營養(yǎng)是指__________而__________的營養(yǎng)。2、________和________是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點。3、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括____________和____________,前者由________、________和________組成。4、人們把___________植物當做監(jiān)測空氣污染的指示植物。5、健康的成年人每次獻血_________毫升是不會影響健康的,輸血的原則是輸__________。三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答問題。(1)切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體噴出,這些液體主要來自細胞結構中的

________。(2)圖1制作臨時裝片正確操作順序是____________________。(注:填序號)

(3)要將圖2的甲換成乙,應轉動__________,換用__________物鏡觀察。(4)視野中細胞內近似球形結構是___________,含有的遺傳物質是_______。2、下圖是人體心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答(1)圖中血管③中流的血液是________,血管④中流的血液是_____________。(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________,⑥和③之間的瓣膜叫做__________。(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),其中肺循環(huán)的起點是[]______________,終點是[]______________。(4)在血液循環(huán)過程中,⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(結合或分離)狀態(tài),原因是這條循環(huán)途徑在_______________處進行了氣體交換。3、根據(jù)觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據(jù)上圖中[]__________________的位置來區(qū)分。(2)在觀察中,要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持其體表濕潤,有利于蚯蚓的__________________。(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫__________________,它可以輔助蚯蚓運動。(4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的__________________者,它能把有機物分解為無機物,供給綠色植物再利用。(5)實驗完畢后,我們應將蚯蚓_____________________。四、實驗探究題。(共2個小題,共14分)1、為探究腎臟功能,科學家運用微穿刺技術,以小鼠腎臟為實驗材料進行了一系列實驗,見下圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)為了使小鼠離體腎臟仍具有生命活性,首先將腎臟置于特殊的容器中(見圖一),并用浸泡了______(蒸餾水/生理鹽水)的棉花覆蓋在腎臟表面,然后在棉花上覆蓋瓊脂及礦物油,起到保溫和保護作用;此外,不能扭曲、擠壓與腎臟相連的血管和________,以免對腎臟的正常功能造成影響。(2)在實體顯微鏡下,放大150倍后,能觀察到腎臟淺層的腎小囊。科學家用毛細玻璃管刺入腎小囊并注入染液(見圖二),染液隨著原尿進入與其相連的[A]_______中。與血漿相比,原尿中不含大分子蛋白質,原因是____________。(3)在A的①②③④處分別進行穿刺,并檢測抽提出的液體,發(fā)現(xiàn)某物質的含量在不斷降低,最終為零,該物質是______(無機鹽/葡萄糖/尿素),說明該物質被________進入循環(huán)系統(tǒng)。2、不久以前,市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村,村民們不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡,村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因.一時間,出現(xiàn)各種迷信傳言,也有的村民不相信傳言.為了弄清魚的死亡原因,便撥打了晚間新聞熱線,求助相關部門.經(jīng)過相關部門的調查,發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質變壞所致.請你設計一個科學實驗,來探究這樣的水質是否適合魚的生存.(1)若你提出的問題是:該村魚塘的水質是否會影響魚的生存?(2)根據(jù)上述提問,你作出的假設是:____________________.(3)你的探究實驗中控制的變量為______.(4)根據(jù)你的實驗假設和控制的變量,補充完整你將選用的實驗材料和用具:甲、乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆,甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水,以及___________等.(5)你設計的實驗步驟為:①取兩個養(yǎng)魚盆,在注入該村魚塘水質的甲盆中放入若干條健康魚,在注入適合魚健康生活的水質的乙盆中放入______的健康魚,并在其它相同條件下養(yǎng)殖

②觀察魚的生活狀況(6)根據(jù)你的實驗設計,預測你的實驗結論為:①若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活,則說明此魚塘中的水質不是導致魚群死亡的原因.②若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡,則說明魚群死亡與水質無關,可能存在其它原因.③若甲盆中的魚全部死亡,乙盆中的魚生活正常,則說明______.五、資料分析題(共5分)1、分析以下材料,并結合人類起源和發(fā)展相關知識回答下列問題:材料一:從距今300多萬年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比較細短,下肢骨比較粗長,而且下肢骨具有較為粗壯的股骨,構成骨盆的短骨比較寬闊,脊柱呈“S”形。材料二:科學家曾在剛果國家公園捕捉到這樣一幕;一只被科學家稱為“利亞”的雄性大猩猩打算趟過一個看起來并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部。于是“利亞”返回岸上,從一棵枯樹上拽下一段長樹枝,它拿著樹枝再次走進水中,一邊走一邊測量前方的深度,直到前進了9米多才返回。材料三:在“北京猿人”住過的山洞里有很厚的灰燼層,最厚處達6米,灰燼堆中有燒過的獸骨、樹籽、石塊和木炭塊,這表明“北京猿人”會使用火燒烤食物。(1)材料一可以推測出“露西”的運動方式是_______。(2)材料二說明大猩猩具有_______的能力。(3)材料三“北京猿人”使用火燒烤食物,其重要意義是________。(4)在東非大裂谷地區(qū),科學家推測一部分森林古猿下地生活的主要原因是________。(5)人和類人猿具有非常相似的形態(tài)結構,在人類數(shù)量急劇增加的今天,現(xiàn)代類人猿數(shù)最急劇減少,你認為它們____(填“能”或“不能”)進化為人類。

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、A2、C3、D4、B5、B6、A7、C8、D9、B10、C11、D12、D13、D14、C15、C16、D17、C18、D19、A20、B21、A22、D23、C24、B25、B二、填空題(共5個小題,共10分)1、全面平衡2、胎生哺乳3、生物成分(部分)非生物成分(部分)生產(chǎn)者消費者分解者4、苔蘚5、200--300同型血三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、液泡③④②①轉換器高倍細胞核DNA2、動脈血靜脈血房室瓣動脈瓣②右心室⑤左心房分離身體各部毛細血管3、3環(huán)帶

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