人教版九年級(jí)上冊《生物》期末考試卷(完整)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版九年級(jí)上冊《生物》期末考試卷（完整）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列關(guān)于人體內(nèi)的物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．人體細(xì)胞中含量最多的是水B．人體的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸C．人體生命活動(dòng)所需能量主要由脂肪供給D．人體內(nèi)的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、免疫、調(diào)節(jié)等多種功能2、動(dòng)物的進(jìn)化，常伴隨著一些重要特征的出現(xiàn)。以下最先出現(xiàn)體節(jié)分化的是()A．腔腸動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物C．線形動(dòng)物 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物3、下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法，正確的是（）A．視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B．物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片C．物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭4、如圖是人體呼吸全過程示意圖，有關(guān)說法正確的是（）。A．圖中a，b表示氧氣擴(kuò)散過程，c，d表示二氧化碳擴(kuò)散過程B．肺吸氣后進(jìn)行的過程依次是a，b，c，d，最后完成呼氣過程C．a(chǎn)過程后，毛細(xì)血管中的動(dòng)脈血變成了靜脈血D．C過程后，血液到達(dá)心臟時(shí)，首先流人左心房5、用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與物鏡甲、乙進(jìn)行組合，來觀察口腔上皮細(xì)胞裝片（如圖）。下列相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（）A．與甲組合比與乙組合的視野中看到的細(xì)胞數(shù)目多B．圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中不能先將鏡筒升高C．若將圖2的細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)先將裝片向右下方移動(dòng)D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1滴清水，然后再蓋上蓋玻片6、一株蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”“秦冠”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（）A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種7、世界上沒有完全一樣的兩個(gè)人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．物種多樣性B．?dāng)?shù)量多樣性C．遺傳多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性8、下列曲線圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過程，選項(xiàng)正確的是（）A．甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化B．甲圖AC段可以用來描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化C．乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過小腸時(shí)含量的變化D．乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化9、下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．綠色植物制造的有機(jī)物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B．綠色植物能維持生物圈中的碳－氧平衡C．綠色植物能夠提高大氣溫度，增加降水量D．綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用10、下列關(guān)于排尿意義的說法中不正確的是（）A．排出體內(nèi)的廢物B．排出體內(nèi)的食物殘?jiān)麮．調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡D．維持組織細(xì)胞的正常生理功能11、“西湖春色歸，春水綠于染?！贝禾旌壕G，主要是由哪一類植物引起的（）A．藻類植物 B．苔蘚植物C．蕨類植物 D．種子植物12、下列哪種物質(zhì)不能為人體生命活動(dòng)提供能量（）A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．維生素 D．糖類13、下列關(guān)于人體的胰臟的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．分泌的消化液能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪 B．胰臟細(xì)胞無性染色體C．分泌的激素能降低血糖濃度D．分泌的激素直接進(jìn)入毛細(xì)血管14、在人體呼吸過程中，當(dāng)外界氣體進(jìn)入肺時(shí)，下列敘述正確的是（）A．肋間肌肉舒張 B．胸廓容積減小C．肺內(nèi)氣壓增大 D．膈肌收縮15、下列不屬于動(dòng)物在自然界中的作用的是（）A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C．能幫助植物傳粉，傳播種子D．能夠凈化空氣16、如圖是花生果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)，據(jù)此可判斷花生屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物17、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述不正確的是（）A．脊椎動(dòng)物從簡單到復(fù)雜包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類B．魚類用鰓呼吸，兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類用肺呼吸C．兩棲動(dòng)物是由水生到陸生過度的一個(gè)類群D．爬行動(dòng)物是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物18、人體呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，氧氣被利用以及二氧化碳產(chǎn)生的場所分別是（）A．細(xì)胞、細(xì)胞 B．動(dòng)脈、靜脈 C．肺泡、細(xì)胞 D．細(xì)胞、心臟19、大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保持一段時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)椋ǎ〢．低溫抑制細(xì)菌的生長和繁殖 B．細(xì)菌很少C．沒有細(xì)菌 D．細(xì)菌都凍死了20、控制物質(zhì)進(jìn)出人體肝臟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核21、下列與遺傳相關(guān)的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞核是所有生物遺傳的控制中心B．所有生物的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸C．X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中D．人的性別是由染色體上的基因決定的22、在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是（）A．碘液、清水、清水 B．生理鹽水、清水、碘液C．清水、生理鹽水、碘液 D．碘液、生理鹽水、碘液23、圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡B．甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)C．甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出D．甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體24、下列處于同一分類等級(jí)中的生物，親緣關(guān)系最近的是（）A．?？艬．偶蹄目C．哺乳綱D．脊索動(dòng)物門25、綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體B．細(xì)胞→組織→器官→植物體C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D．細(xì)胞→器官→組織→植物體二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、單細(xì)胞動(dòng)物雖然微小，但也有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)，如草履蟲依靠________運(yùn)動(dòng)。2、與綠色開花植物相比，多細(xì)胞動(dòng)物體獨(dú)有的結(jié)構(gòu)層次是_________。3、水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做_____________。4、自然界中的生物，通過激烈的_______，適應(yīng)者生存，_______，這就是自然選擇。5、松的種子是裸露的，外面沒有保護(hù)它的__，被稱為__植物．三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答：(1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[]__________，它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______________組成。(2)在釀酒、做面包時(shí)離不開[]____________，它和[______]都屬于真菌。(3)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A的細(xì)胞內(nèi)沒有__________________；A、C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A、C的細(xì)胞中________(選填“有”或“無”)葉綠體。(4)D依靠__________進(jìn)行繁殖。2、如圖是人體耳的結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答問題：（1）每當(dāng)上課的鈴聲響起，同學(xué)們就會(huì)陸續(xù)回到教室上課。這種反射是同學(xué)們的_________反射（填“條件”或“非條件”）；同學(xué)們能聽到上課的鈴聲，是因?yàn)榍宕嗟拟徛暯?jīng)過同學(xué)們耳廓的收集、外耳道的傳導(dǎo)，首先引起________（填寫圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）的振動(dòng)，然后振動(dòng)由_____________（填寫圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）傳導(dǎo)到內(nèi)耳的____________（填寫圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱），剌激它內(nèi)部的聽覺感受器并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)再沿著聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。（2）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病原體有可能通過__________（填寫圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）進(jìn)入中耳，從而引發(fā)中耳炎。（3）很多年輕人喜歡用耳機(jī)聽音樂，若時(shí)間過長、音量過大將會(huì)傷害內(nèi)耳中的__________（填寫圖中數(shù)字序號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱），對聽力造成漸進(jìn)性的永久傷害。3、下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請據(jù)圖回答:（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____________。（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是________。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________________能力。（3）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是______________，此生物與鷹的關(guān)系是______________。（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____________________，它通過生理過程______________（填序號(hào)），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的________________________。（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？____________________________。（答出2條即可）四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、近年某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道為探究鎘的危害，某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（一）該同學(xué)提出的問題：重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢？（二）實(shí)驗(yàn)過程：（1）取32只體重為30g、生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組，雌雄各率，并編號(hào)A、B、C、D；（2）用生理鹽水配制不同濃度的鍋溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如表：組別鎘濃度/（mg/mL）生理鹽水用量/mL24h死亡數(shù)/只A0100B0.015102C0.030103D0.045106（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率_____________。說明鎘含量越高，對人體的危害越大。（三）請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：（1）該同學(xué)設(shè)置A組的目的是___________，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)的變量是______________。（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行，每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減小誤差，避免出現(xiàn)__________。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、C2、D3、A4、A5、D6、C7、C8、C9、C10、B11、A12、C13、B14、D15、D16、D17、B18、A19、A20、B21、D22、B23、C24、A25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、纖毛2、系統(tǒng)3、蒸騰作用4、生存斗爭不適應(yīng)者被淘汰掉5、果皮裸子三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、B病毒遺傳物質(zhì)C酵母菌