2021-2022學(xué)年吉林省通化市柳河縣人教版四年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷【含答案】

柳河縣2021——2022學(xué)年度第一學(xué)期期末考試四年級數(shù)學(xué)試卷一、填空題。（每空1分，第10小題2分，共20分）1.2020年天貓雙十一訂單峰值為每秒五十八萬三千筆，橫線上的數(shù)寫作（）。省略萬位后面的尾數(shù)約是（）?！敬鸢浮竣?583000②.58萬【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬位，就是把萬位后的千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字?！驹斀狻课迨巳f三千寫作：583000583000≈58萬【點睛】本題主要考查整數(shù)的寫法和求近似數(shù)，分級寫或借助數(shù)位表寫數(shù)能較好的避免寫錯數(shù)的情況，求近似數(shù)時要注意帶計數(shù)單位。2.北京頤和園的面積約2900000平方米，約合（）公頃?！敬鸢浮?90【解析】【詳解】略3.一個乘法算式的積是50，一個因數(shù)乘14，另一個因數(shù)不變，積是（）。【答案】700【解析】【分析】積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數(shù)。【詳解】50×14＝700一個乘法算式的積是50，一個因數(shù)乘14，另一個因數(shù)不變，積是700。【點睛】此題主要考查在乘法算式中，因數(shù)與積變化規(guī)律的應(yīng)用。4.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。6公頃（）6000平方米100公頃（）1平方千米240×5（）250×467×53（）70×48207÷23（）453÷23270÷3（）2700÷30【答案】①.＞②.＝③.＞④.＞⑤.＜⑥.＝【解析】【分析】（1）（2）不同單位的名數(shù)比較大小，先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較得解；（3）（4）先求出算式的結(jié)果，再比較大小；（5）除數(shù)相同，被除數(shù)越大，則商越大；（6）根據(jù)商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)都乘（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變，進行判斷即可?！驹斀狻?×10000＝60000（平方米），60000＞6000，所以6公頃＞6000平方米；100÷100＝1（平方千米），1＝1，所以100公頃＝1平方千米；240×5＝1200，250×4＝1000，1200＞1000，所以240×5＞250×4；67×53＝3551，70×48＝3360，3551＞3360，所以67×53＞70×48；因為207＜453，所以207÷23＜453÷23；270÷3＝2700÷30?！军c睛】解答本題時應(yīng)根據(jù)數(shù)據(jù)的特點，選擇合適的比較方法進行比較即可。5.736÷32商是（）位數(shù)。要使□36÷32的商是一位數(shù)，□里最大能填（）?！敬鸢浮竣?兩②.2【解析】【分析】兩位數(shù)除三位數(shù)，商為兩位數(shù)或一位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)的前兩位比除數(shù)大或等于時，商是兩位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小時，商就是一位數(shù)，據(jù)此判斷。【詳解】736÷32，因為被除數(shù)的前兩位是73，比除數(shù)大，所以商是兩位數(shù)。要使□36÷32的商是一位數(shù)，則□3＜32，□里面可以填1、2，最大能填2?！军c睛】本題主要考查了兩位數(shù)除三位數(shù)，需要學(xué)生掌握被除數(shù)、除數(shù)與商的數(shù)位之間的關(guān)系。6.經(jīng)過一點可以畫（）條射線，經(jīng)過兩點可以畫（）條直線?！敬鸢浮竣?無數(shù)②.一【解析】【分析】把線段的兩端無限延長，得到一條直線，經(jīng)過兩個點可以畫一條直線，并且只能畫一條直線（兩點確定一條直線）；把線段的一端無限延長，得到一條射線，據(jù)此解答?！驹斀狻恐本€沒有端點，無限長，通過兩點可以作一條直線；射線有一個端點，無限長，從一點出發(fā)可以作無數(shù)條射線?！军c睛】本題主要考查線段、射線、直線的認識及靈活運用。7.由8、6、7、0、5、1組成的最大六位數(shù)是________，最小六位數(shù)是________?！敬鸢浮竣?876510②.105678【解析】【分析】①要想組成的數(shù)最大，把8、6、7、0、5、1六個數(shù)字按照從大到小的順序從高位排列下來，據(jù)此解答；②要想組成的數(shù)最小，把8、6、7、0、5、1六個數(shù)字按照從小到大的順序從高位排列下來，但是0不能放在最高位，據(jù)此解答?！驹斀狻坑?、6、7、0、5、1組成的最大六位數(shù)是876510，最小六位數(shù)是105678。8.一個人騎自行車的速度是250米/分，12分鐘可以行（））米?！敬鸢浮?000【解析】【分析】用這個人騎自行車的速度乘騎車時間，求出騎車的路程?！驹斀狻?50×12＝3000（米）則12分鐘可以行3000米?！军c睛】本題考查行程問題，關(guān)鍵是根據(jù)路程＝速度×?xí)r間解答。9.一本字帖18元，張老師帶370元，最多可以買（）本?！敬鸢浮?0【解析】【分析】由題知，字帖的單價為一本18元，所以用總錢數(shù)370除以字帖的單價，所得的商即為最多買的本數(shù)，由此進行解答即可。【詳解】370÷18＝20（本）……10（元），所以可知張老師帶的370元最多買20本字帖，還余10元。【點睛】此題主要考查了對除數(shù)是兩位數(shù)的有余數(shù)的除法計算的掌握。10.一只平底鍋上只能同時煎兩條魚，用它煎一條魚需要4分鐘（正反面各2分鐘），那么煎五條魚至少需要（）分鐘。【答案】10【解析】【分析】先煎兩條魚，需要2×2＝4分鐘。剩下的三條魚分別為a、b、c；第一次煎a、b的正面；第二次煎a的反面和c的正面；第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三條魚需要3×2＝6分鐘。這樣煎五條魚至少需4＋6＝10分鐘。【詳解】2×2＋3×2＝4＋6＝10（分鐘）那么煎五條魚至少需要10分鐘。【點睛】在優(yōu)化問題中，要統(tǒng)籌安排煎魚的順序，使鍋里始終沒有空位，這樣才能保證需要的時間最短。二、我當(dāng)小裁判，對的畫“√”，錯的畫“×”。（每小題2分，共10分）11.一個數(shù)，它的最高位是億位，這個數(shù)是個八位數(shù)。（）【答案】×【解析】【詳解】略12.把一個長方形框架拉伸成平行四邊形后，周長變小了。（）【答案】×【解析】【分析】把一個長方形的框架拉伸成一個平行四邊形后，四條邊的長度沒變，也就是它們的和沒有發(fā)生變化，即它的周長不變?！驹斀狻堪岩粋€長方形框架拉伸成平行四邊形后，周長不變，所以原題的說法錯誤。故答案為：×【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明確四邊形的形狀雖然發(fā)生了變化，但長和寬沒有變化，周長就不發(fā)生變化。13.當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直（）【答案】√【解析】【詳解】根據(jù)垂直的性質(zhì)可得：當(dāng)兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中的一條直線叫做另一個條直線的垂線；所以原題判斷正確。故答案為：√14.一個三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。（）【答案】√【解析】【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，用被除數(shù)的百位和十位組成兩位數(shù)與除數(shù)進行比較，如果比除數(shù)小商就是一位數(shù)，如果比除數(shù)大或等于除數(shù)，商就是兩位數(shù)?？梢耘e例說明?！驹斀狻?00÷20＝15300÷60＝5所以，一個三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。故答案為：√【點睛】熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。15.小于180°而大于90°的角是鈍角。（）【答案】√【解析】【詳解】根據(jù)鈍角的定義可知，小于180而大于90°的角是鈍角。故答案為：√。三、想想、選選，把正確答案的序號填在括號里。（每小題2分，共10分）16.在5和8之間添（）個0，這個數(shù)才能成為五百萬零八。A.4 B.5 C.6【答案】B【解析】【分析】整數(shù)的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。據(jù)此寫出這個數(shù)，再看5和8之間有幾個0。【詳解】五百萬零八寫作5000008，則在5和8之間添5個0，這個數(shù)才能成為五百萬零八。故答案為：B【點睛】本題考查整數(shù)寫法，從高位起，一級一級的寫。17.同一平面內(nèi)，同時垂直于同一條直線的兩條直線（）。A.互相垂直 B.互相平行 C.互相交叉【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)：在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都與另一條直線互相垂直，那么這兩條直線互相平行；據(jù)此解答?！驹斀狻客黄矫鎯?nèi)，同時垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。故答案為：B【點睛】此題考查了垂直和平行的性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的積累和理解。18.下圖中，平行四邊形的高是28cm，它對應(yīng)的底是（）。A.36cm B.20cm C.25cm【答案】C【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形高的意義，從平行四邊形的一個頂點向?qū)呑鞔咕€，頂點到垂足的距離叫做平行四邊形的高，通過觀察圖形可知，高28厘米對應(yīng)的底是25厘米，據(jù)此解答即可。【詳解】如圖中：平行四邊形的高是28cm，它的對應(yīng)底25cm。故選：C【點睛】此題考查的目的是理解掌握平行四邊形高的意義及應(yīng)用。19.在一個除法算式中，被除數(shù)除以6，要使商不變，除數(shù)要（）。A.乘6 B.除以6 C.加上6【答案】B【解析】【分析】商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)都乘（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變?！驹斀狻吭谝粋€除法算式中，被除數(shù)除以6，要使商不變，除數(shù)要除以6。故答案為：B【點睛】熟練掌握商不變的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。20.用一副三角板能拼出的角是（）。A.135° B.140° C.65°【答案】A【解析】【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°，把它們進行組合可得到的角有：60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，可由90°和45°的角組成135°的角。故答案為：A【點睛】本題考查了學(xué)生用一副三角板拼成不同角度的能力。四、計算題。（16分）21.直接寫出得數(shù)。3200÷40＝43×20＝78÷13＝150×40＝660÷22＝60×15＝24×50＝702×49≈【答案】80；860；6；600030；900；1200；35000【解析】22.用豎式計算。（1）103×49＝（2）967÷57＝（3）305×90＝（4）780÷26＝【答案】（1）5047；（2）16……55（3）27450；（4）30【解析】【分析】（1）（3）三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算：用兩位數(shù)的個位和十位分別去乘三位數(shù)的每一位，用哪一位去乘，乘得的積的末尾就和那一位對齊，最后再把幾次乘得的積相加。（2）（4）整數(shù)除法的計算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)?！驹斀狻浚?）103×49＝5047（2）967÷57＝16……55（3）305×90＝27450（4）780÷26＝30五、畫一畫，填一填。（14分）23.（1）過AB兩點畫一條直線。（2）過C點畫AB的垂線?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥浚?）把線段的兩端無限延長，得到一條直線，直線沒有端點。據(jù)此過AB兩點畫一條直線。（2）過直線上或直線外一點作垂線的方法：先把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；沿著直線移動三角尺，使直線上或直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。再沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線?！驹斀狻俊军c睛】本題考查直線的性質(zhì)和過直線上或直線外一點作垂線的方法，旨在考查學(xué)生的作圖能力。24.在下面方框內(nèi)畫出一個85°的角，并標(biāo)出角的度數(shù)?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥肯葟囊稽c畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，零刻度線和射線重合，在量角器85°的地方點一個點，然后以畫出的射線的端點為端點，通過剛剛畫的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是我們所要畫的角，并標(biāo)出角的度數(shù)即可。【詳解】如圖所示：（答案不唯一）【點睛】本題考查了學(xué)生利用量角器畫角的掌握情況。25.下面是希望小學(xué)四年級各班男生人數(shù)統(tǒng)計圖：（1）每格代表（）名同學(xué)，在統(tǒng)計圖中填一填。（2）（）班男生人數(shù)最多，是（）人。（3）（）班男生人數(shù)最少，是（）人。（4）三個班男生一共有（）人?！敬鸢浮浚?）5；圖見詳解（2）3；23（3）2；20（4）65【解析】【分析】（1）四年級（2）班有男生20人，直條占4格長，所以每格代表20÷4＝5名，然后完善統(tǒng)計圖。（2）比較每班的男生人數(shù)可以知道哪個班男生人數(shù)最多，是多少人。（3）比較每班的男生人數(shù)可以知道哪個班男生人數(shù)最少，是多少人。（4）把三個班男生人數(shù)相加即可解答?！驹斀狻浚?）每格代表20÷4＝5名同學(xué)。（2）（3）班男生人數(shù)最多，是23人。（3）（2）班男生人數(shù)最少，是20人。（4）22＋20＋23＝42＋23＝65（人）【點睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖的填補，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)解決實際問題。六、解決問題。（30分）26.一個新建的長方形廣場，長200米，寬150米，工人叔叔要在廣場的地面鋪地磚，共鋪多少平方米？合多少公頃？【答案】30000平方米；3公頃【解析】【分析】長方形的面積＝長×寬，根據(jù)長方形的面積公式求出新建長方形廣場的面積是多少平方米，再把平方米化成公頃即可?！驹斀狻?00×150＝30000（平方米）＝3（公頃）答：共鋪30000平方米，合3公頃?！军c睛】此題主要考查面積單位間換算，熟悉面積單位之間的進率是解答此題的關(guān)鍵。27.學(xué)校買來360本書，平均分給3個年級，每個年級4個班，每班分得多少本？【答案】30本【解析】【詳解】360÷3÷4＝30（本）28.新學(xué)期學(xué)校為電教室配置了48套新課桌椅，課桌每張115元，椅子每張55元。購買這批課桌椅一共需要多少錢？【答案】8160元【解析】【分析】根據(jù)題意，每套課桌椅的價格為（115＋55）元，那么48套新課桌椅的價格為（115＋55）×48元，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?15＋55）×48＝170×48＝8160（元）答：購買這批課桌椅一共需要8160元?！军c睛】此題主要考查了乘法、加法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價、總價、數(shù)量的關(guān)系。29.一輛貨車從甲地送貨到乙地，去時用了6小時，速度是40千米/時，回來時速度是60千米/時，回來用了多長時間？【答案】4小時【解析】【分析】根據(jù)題意，用這輛貨車去時的速度乘所用的時間，求出甲、乙兩地之間的距離，再除以回來時的速度，即可求出回來用了多長時間?！驹斀狻?0×6÷60＝240÷60＝4（小時）答：回來用了4小時?！军c睛】求出