江蘇省無錫市江陰市暨陽(yáng)中學(xué)2024年中考?xì)v史四模試卷含解析

江蘇省無錫市江陰市暨陽(yáng)中學(xué)2024年中考?xì)v史四模試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列關(guān)于我國(guó)古代文化的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學(xué)家華佗被尊稱為“醫(yī)圣”C．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰D．祖沖之把圓周率數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位2．日前，朝韓關(guān)系緊張。美聯(lián)社分析稱，朝美韓正在互相較量，不斷亮出底牌。如果朝鮮決定發(fā)動(dòng)或發(fā)動(dòng)導(dǎo)彈襲擊的話，美韓會(huì)立即對(duì)此作出回應(yīng)。當(dāng)今世界牽制美國(guó)稱霸，促進(jìn)世界格局多極化的重要力量有A．歐盟、印度、南非B．日本、歐盟、俄羅斯、印度C．歐盟、日本、巴西D．歐盟、日本、俄羅斯、中國(guó)3．沒有別的事件能像十月革命那樣對(duì)現(xiàn)代世界產(chǎn)生如此決定性的影響，它從根本上改變了國(guó)際關(guān)系格局。1917年以后，世界再也不能同過去一樣了，這種不一樣主要表現(xiàn)在A．馬克思主義開始指導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng) B．社會(huì)主義最終戰(zhàn)勝了資本主義C．打破了帝國(guó)主義對(duì)社會(huì)主義的封鎖 D．誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家4．18世紀(jì)前后，世界歷史上爆發(fā)了一系列的資產(chǎn)階級(jí)革命，這些資產(chǎn)階級(jí)革命促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展，影響了世界歷史的進(jìn)程。下列資產(chǎn)階級(jí)革命中，既是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命的是（）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B．法國(guó)大革命 C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)5．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，平型關(guān)大捷打擊了日本侵略軍的囂張氣焰，揭穿了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，在二戰(zhàn)中，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話的是（）A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C．偷襲珍珠港 D．諾曼底登陸6．鄧小平在南方談話中指出：“社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì)，就必須大膽借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果。”在這一思想指導(dǎo)下，我國(guó)：A．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B．進(jìn)行國(guó)有企業(yè)改革C．建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D．創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)7．2007年，他榮獲“感動(dòng)中國(guó)年度人物”，頒獎(jiǎng)詞中這樣寫道：“在他心中，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國(guó)路，十年兩彈成。開創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人……”。這里的他就是“中國(guó)航天之父”（）。A．王進(jìn)喜 B．錢學(xué)森 C．袁隆平 D．屠呦呦8．在如今“中國(guó)流行語”排行榜上，赫然在列的有“中國(guó)夢(mèng)”、“正能量”等詞句。20世紀(jì)以來，中華民族為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了90多年的探索歷史，按時(shí)間先后順序?qū)崿F(xiàn)了以下哪些夢(mèng)想A．振興夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、覺醒夢(mèng)、回歸夢(mèng)B．獨(dú)立夢(mèng)、覺醒夢(mèng)、振興夢(mèng)、統(tǒng)一夢(mèng)C．覺醒夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、振興夢(mèng)、回歸夢(mèng)D．覺醒夢(mèng)、振興夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、統(tǒng)一夢(mèng)9．《馬關(guān)條約》中，最能反映帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主的內(nèi)容是A．開放沙市、重慶、蘇州、杭州B．允許日本在通商口岸開設(shè)工廠C．賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩D．割遼東半島、及附屬島嶼、澎湖列島給日本10．“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！薄笆旰盁o人問，一舉成名天下知?！痹?shī)句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)A．分封制B．行省制C．科舉制D．郡縣制11．歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》唱道：“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來，我們唱著春天的故事，改革開放富起來……”中國(guó)人民“當(dāng)家作主站起來”開始于A．中華民國(guó)成立 B．中國(guó)共產(chǎn)黨成立C．中華人民共和國(guó)成立 D．改革開放12．下面示意圖反映出美國(guó)和蘇聯(lián)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額（%）變化趨勢(shì)。關(guān)于其原因的分析正確的是A．美國(guó)在一戰(zhàn)中消耗了實(shí)力B．美國(guó)實(shí)行新政效果不顯著C．蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策極大調(diào)動(dòng)人民的社會(huì)主義建設(shè)積極性D．社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)和農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)取得顯著成效13．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有達(dá)到其預(yù)期目的，最終失敗，其主要原因是A．它只引進(jìn)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，而沒有改變封建制度B．外國(guó)資本主義勢(shì)力的壓制、阻礙C．清政府頑固派的干擾、破壞D．國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化、社會(huì)環(huán)境動(dòng)蕩14．中世紀(jì)后期，神學(xué)在西歐學(xué)校救育中的統(tǒng)治地位發(fā)生動(dòng)搖，一些新設(shè)學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生德智體美的教育，古典文學(xué)和自然科學(xué)課程的地位明顯提高?？梢姰?dāng)時(shí)的社會(huì)思潮是（）A．人文主義 B．自由平等 C．階級(jí)斗爭(zhēng) D．社會(huì)主義15．下列關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨誕生之間關(guān)系的示意圖正確的是（）A．B．C．D．16．法國(guó)人民把每年的7月14日作為國(guó)慶節(jié)，是為了紀(jì)念A(yù)．巴黎人民攻占巴士底獄 B．巴黎公社的建立C．法蘭西第一共和國(guó)的建立 D．法蘭西帝國(guó)的建立17．殘酷的三角貿(mào)易對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生的重大影響是（）A．促進(jìn)資本主義的發(fā)展 B．導(dǎo)致工人發(fā)動(dòng)武裝起義C．給人民帶來深重災(zāi)難 D．導(dǎo)致民族解放運(yùn)動(dòng)高漲18．“勞動(dòng)者要獲得法律上的自由，必然要付出巨額的代價(jià)，當(dāng)他們剛剛跳出牢籠，面臨的將是無形的枷鎖?！毕铝惺录线@一評(píng)價(jià)的是A．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) B．俄國(guó)十月革命C．日本明治維新 D．俄國(guó)l861年改革19．電視劇《光武中興》主要講述了一位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)義軍掃滅新莽，成功開創(chuàng)繁榮局面的故事。下列措施與這位歷史人物無關(guān)的是（）A．釋放奴婢 B．建立刺史制度C．合并郡縣，裁減官員 D．允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷20．“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰?！……盧溝橋，盧溝橋，國(guó)家存亡在此橋！”1937年，盧溝橋成為全中國(guó)的焦點(diǎn)，主要是因?yàn)樵谶@里發(fā)生了A．四一二政變B．七七事變C．西安事變D．八一三事變21．今年全國(guó)兩會(huì)期間，6天時(shí)間內(nèi)先后參加內(nèi)蒙古、甘肅、河南、福建代表團(tuán)審議?！懊撠殹背闪怂c代表們的必談話題。教育是解決貧困問題的治本之策。我國(guó)古代主張統(tǒng)治者應(yīng)該減輕賦稅，支持教育的是A．道家學(xué)派B．法家學(xué)派C．儒家學(xué)派D．墨家學(xué)派22．在歷史學(xué)習(xí)中，我們常常要對(duì)歷史要素的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行分析。以下關(guān)聯(lián)不正確的是A．中共一大——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生——中國(guó)革命的面目煥然一新B．西安事變——得到了和平解決——國(guó)共兩黨第二次合作初步形成C．渡江戰(zhàn)役——解放長(zhǎng)江中下游以北地區(qū)——宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)的覆滅D．開國(guó)大典——中華人民共和國(guó)成立——中國(guó)新民主主義革命取得偉大勝利23．1971年，美國(guó)提出“雙重代表權(quán)”方案，即同意北京和臺(tái)北都在聯(lián)合國(guó)擁有席位?；粮裨L華時(shí)曾以此試探中國(guó)，被周恩來總理拒絕。這說明A．中美兩國(guó)關(guān)系開始走向正常化B．一個(gè)中國(guó)原則是我國(guó)政府的一貫立場(chǎng)C．中國(guó)已恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位D．驅(qū)逐在聯(lián)合國(guó)席位成為中美共識(shí)24．19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位巨人，一位揭示了生物世界的發(fā)展規(guī)律，一位揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。這兩位巨人分別是（）A．牛頓馬克思 B．達(dá)爾文馬克思C．愛迪生牛頓 D．達(dá)爾文愛迪生二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．“南美解放者”________。26．歷史上重大戰(zhàn)役（戰(zhàn)爭(zhēng)）常常是國(guó)家命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。______打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。______打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。______打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，大大提高了中國(guó)的國(guó)際地位。27．唐朝商業(yè)繁榮，_____既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性大都會(huì)，宋代業(yè)繁榮超過了前代，沿河岸出現(xiàn)了很多商業(yè)城市，最大的有開封和_____。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）巡禮西方強(qiáng)國(guó)路。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅。不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍。議員的選舉不受國(guó)王干涉?！辈牧隙耗闷苼鐾砟暾f過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的。”為了實(shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制英國(guó)制定了著名的法律文件是什么？英國(guó)確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”？材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻(xiàn)？材料三：在十九世紀(jì)后期，落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界?！陨喜牧线x自沃爾特拉菲伯《美國(guó)世紀(jì)》閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們知道，美國(guó)“獲得大發(fā)展”并非突然。請(qǐng)你說出美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件。材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”，請(qǐng)列舉其中一項(xiàng)的具體表現(xiàn)。材料四：如果總的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的?！袑帯蛾P(guān)于紀(jì)念日》過去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。—1868年某日本官員語（4）材料四俄日兩國(guó)的改革有何共同作用？古代西方有句諺語：條條大路通羅馬。通過以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了西方國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之路。試對(duì)本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識(shí)總結(jié)。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的。——伯里克利材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。——摘自《權(quán)利法案》材料三美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請(qǐng)根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二，寫出國(guó)王與議會(huì)之間的關(guān)系。該法案的頒布說明英國(guó)確立了什么政體？材料三“美國(guó)聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”體現(xiàn)的治國(guó)原則是什么？結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)西方民主政治發(fā)展的認(rèn)識(shí)。30．（7分）1978年，改革開放的春雷響徹中華大地，這個(gè)“春天的故事”既改變了中國(guó)，也改寫了中國(guó)與世界的關(guān)系。閱讀下列材料，回答問題材料一：如下圖材料二：全國(guó)人大代表、河北省委常委、雄安新區(qū)管委會(huì)主任陳剛在答記者問時(shí)，透露了更為詳細(xì)的建設(shè)發(fā)展“脈絡(luò)”：高起點(diǎn)高質(zhì)量編制規(guī)劃；大力推進(jìn)體制機(jī)制改革創(chuàng)新；先行啟動(dòng)一批基礎(chǔ)性重大項(xiàng)目；注重保護(hù)和傳承歷史文化。陳剛說，在過去40年里，國(guó)家打造了深圳的樣板、浦東的樣板。“改革開放40年的今天，能不能打造一個(gè)新的樣板？”“總書記給我們提出了明確的要求，這個(gè)樣板叫“雄安質(zhì)量”。材料三：2018年中美貿(mào)易摩擦的相關(guān)漫畫——摘編自《中國(guó)網(wǎng)》請(qǐng)從材料一圖片中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件，通過設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來，并說明設(shè)計(jì)理由。請(qǐng)根據(jù)材料二概括雄安新區(qū)的建設(shè)要注意的問題。材料三的事件折射出當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)中的新動(dòng)態(tài)是什么？綜上所述，改革開放的歷程對(duì)我國(guó)以后的發(fā)展有哪些啟示？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，華佗，是東漢未年著名醫(yī)學(xué)家。華佗精心鉆研醫(yī)術(shù)不求仕途。他醫(yī)術(shù)全面，精通內(nèi)、婦、兒、針灸各科，尤其擅長(zhǎng)外科，精于手術(shù)，被后人稱為“外科圣手＂、“外科鼻祖”。東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。B符合題意，ACD項(xiàng)表述正確，不符合題意，故選擇B。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隨著蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，美國(guó)成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，但隨著中國(guó)、歐盟、日本和俄羅斯的崛起，這些國(guó)家成為牽制美國(guó)稱霸，促進(jìn)世界格局多極化的重要力量，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。3、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1917年俄國(guó)爆發(fā)了十月革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，以前的世界是資本主義統(tǒng)治的世界，故D正確。1848年，馬克思主義誕生，題目考查的時(shí)間是1917年，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)是人類社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，故排除B項(xiàng)。C與題意不符，故排除C項(xiàng)。故選D。4、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，既是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是世界歷史上第一次大規(guī)模的殖民地爭(zhēng)取民族獨(dú)立的戰(zhàn)爭(zhēng)，它的勝利，給大英帝國(guó)的殖民體系打開了一個(gè)巨大缺口，為拉丁美洲殖民地民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)樹立了范例。創(chuàng)造了世界上第一個(gè)聯(lián)邦總統(tǒng)制共和制國(guó)家：美利堅(jiān)合眾國(guó)，同時(shí)又它推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，從而解放了生產(chǎn)力，為美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開辟了寬廣的道路。C選項(xiàng)符合題意；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，君主立憲制開始確立起來。A選項(xiàng)不符合題意；法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)君主專制統(tǒng)治，傳播了自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。法國(guó)大革命是世界近代史上規(guī)模最大，最徹底的革命，它摧毀了法國(guó)的君主專制制度，震撼了整個(gè)歐洲大陸的封建秩序，傳播了自由民主的進(jìn)步思想。這次革命也為此后的各國(guó)革命樹立了榜樣，因此具有世界意義。B選項(xiàng)不符合題意；美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了奴隸制，是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，為美國(guó)資本主義的加速發(fā)展掃清了道路。D選項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的意義，從而得出正確的答案。5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，平型關(guān)大捷打擊了日本侵略軍的囂張氣焰，揭穿了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，在二戰(zhàn)中，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話的是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。1941年6月22日凌晨，德國(guó)向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。按照預(yù)定的“巴巴羅薩計(jì)劃”，德軍兵分三路進(jìn)攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話，標(biāo)志著“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn)，極大地鼓舞了世界人民反法西斯斗爭(zhēng)的決心。A符合題意，斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，日本偷襲珍珠港，使第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大達(dá)到最大規(guī)模，諾曼底登陸使德國(guó)陷入兩線作戰(zhàn)，BCD不符合題意。故選A。6、C【解析】

依據(jù)題干“社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì)，就必須大膽借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果?！钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1992年，中共十四大提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)容，這是資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展運(yùn)用和創(chuàng)新實(shí)踐，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，錢學(xué)森是世界著名科學(xué)家，空氣動(dòng)力學(xué)家，中國(guó)航天事業(yè)的奠基人，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”，故B符合題意；王進(jìn)喜是探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的英模人物，被群眾譽(yù)為“鐵人”，故A不合題意；袁隆平培育成功秈型雜交水稻，被譽(yù)為“雜家水稻之父”，故C不合題意；屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，故D不合題意。故此題選B。8、C【解析】

從“20世紀(jì)以來”可知材料的時(shí)間范圍是1900年--2000年，中華民族為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了90多年的探索歷史。中國(guó)的探索歷程首先是西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民覺醒，開始探索救國(guó)救民的真理。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，想要爭(zhēng)取國(guó)家和民族的獨(dú)立，但失敗了。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過28年的奮斗，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的獨(dú)立。1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開后，中國(guó)實(shí)行改革開放，開始崛起振興。20世紀(jì)90年代末，我國(guó)成功收回了香港和澳門。香港、澳門回歸祖國(guó)，使中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步，同時(shí)也為解決問題提供了成功范例，所以C項(xiàng)符合題意；綜上所述ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選C。9、B【解析】A項(xiàng)增開蘇州、杭州、沙市、重慶為通商口岸，進(jìn)一步打開了中國(guó)的市場(chǎng)；B項(xiàng)允許日本在通商口岸開設(shè)工廠，有利于外國(guó)資本主義在中國(guó)的侵略，使帝國(guó)主義對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族資本主義發(fā)展，故B符合題意；C項(xiàng)賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩，加重了人民的負(fù)擔(dān)；D項(xiàng)割讓遼東半島、全島及附屬島嶼、澎湖列島給日本進(jìn)一步破壞了中國(guó)領(lǐng)土完整；由此分析ACD不合題意，故此題選B。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵信息“由商品輸出”“轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出”，據(jù)此判斷是《馬關(guān)條約》“允許日本在通商口岸開設(shè)工廠”這款規(guī)定使列強(qiáng)取得了在中國(guó)直接投資開辦工廠的權(quán)利，帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主。10、C【解析】

試題分析：結(jié)合所學(xué)可知，隋朝創(chuàng)立了科舉制，隋煬帝時(shí)設(shè)立進(jìn)士科，用分科考試選拔官吏，到唐朝時(shí)經(jīng)唐太宗、武則天、唐玄宗又進(jìn)一步完善了科舉制。題干的“金榜、寒窗、一舉成名”都和科舉制有關(guān)，所以ABD不符合題意。C符合題意，故選C。【點(diǎn)睛】【考點(diǎn)定位】人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮開放的社會(huì)·科舉制度的創(chuàng)立11、C【解析】

本題主要考查學(xué)生對(duì)中華人民共和國(guó)成立相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知1949年，新中國(guó)的成立，開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。從此，中國(guó)結(jié)束了一百多年來被侵略和奴役的屈辱歷史，真正成為一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來了，成為國(guó)家的主人，故選C。12、D【解析】

根據(jù)圖片時(shí)間“1929-1938年”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的份額在1929——1938年呈下降趨勢(shì)。蘇聯(lián)在1929年—1938年進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)和農(nóng)業(yè)集體化建設(shè)，所以蘇聯(lián)在1929年—1938年經(jīng)濟(jì)發(fā)展在世界工業(yè)生產(chǎn)總額中所占份額呈上升趨勢(shì)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。但這只是在技術(shù)層面上進(jìn)行變革，指導(dǎo)思想仍然是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，沒有觸及中國(guó)落后的根源-——封建制度，因而其失敗是不可避免的。所以A選項(xiàng)是正確的。B、C、D均屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因之一，但不是主要原因，因此排除。所以本題選A?！军c(diǎn)睛】本題屬于最佳選項(xiàng)題，考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，把握它失敗的根本原因，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終失敗，主要是因?yàn)閮H引進(jìn)西方先進(jìn)科技，不改變封建制度。14、A【解析】

本題通過展示中世紀(jì)后期西歐學(xué)校教育，考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興的掌握情況?！驹斀狻繐?jù)題干“中世紀(jì)后期，神學(xué)在西歐學(xué)校救育中的統(tǒng)治地位發(fā)生動(dòng)搖，一些新設(shè)學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生德智體美的教育，古典文學(xué)和自然科學(xué)課程的地位明顯提高?！笨芍?，從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，持續(xù)了近三百年。它使人們開始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們的思想束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義，而這些思想正是當(dāng)時(shí)新興資產(chǎn)階級(jí)的愿望。故A項(xiàng)符合題意；BCD項(xiàng)不符合題意“中世紀(jì)后期...神學(xué)地位動(dòng)搖”應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選A?！军c(diǎn)睛】文藝復(fù)興是一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的資產(chǎn)階級(jí)新文化運(yùn)動(dòng)。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，新文化運(yùn)動(dòng)傳播了馬克思主義，為五四運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)；新文化運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了思想和理論基礎(chǔ)；五四運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定階級(jí)基礎(chǔ)。所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。16、A【解析】

根據(jù)課本所學(xué)可知，在1789年的7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的開始。7月14日后來作為法國(guó)的國(guó)慶節(jié)，A項(xiàng)符合題意。BCD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。17、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力，他們從歐洲出發(fā)，乘船到非洲，攜帶槍支、雜物等；在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲，然后把黑奴賣給美洲的種植園主，然后帶著滿船的金銀和歐洲需要的蔗糖煙草等工業(yè)原料返回歐洲。這一滅絕人性的行為持續(xù)了三百多年，歐洲殖民者大發(fā)橫財(cái)，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。殘酷的三角貿(mào)易對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生的重大影響是促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。A項(xiàng)符合題意；BD兩項(xiàng)不是三角貿(mào)易帶來的影響，不合題意；使非洲喪失了難以計(jì)數(shù)的人口，給人民帶來深重災(zāi)難。C項(xiàng)不合題意。BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。18、D【解析】

俄國(guó)l861年改革廢除了農(nóng)奴制，解放了勞動(dòng)力。農(nóng)奴獲得了自由，但必須出錢贖買份地，被剝奪的一干二凈。故答案選D。19、B【解析】根據(jù)題干可知，“掃滅新莽，成功開創(chuàng)繁榮局面”是東漢光武帝劉秀，釋放奴婢、合并郡縣，裁減官員，允許少數(shù)民族內(nèi)遷等措施均是光武帝為鞏固統(tǒng)治采取的措施，不符合題意；建立刺史制度是西漢漢武帝建立的制度，與光武帝無關(guān)，故選B。點(diǎn)睛：解題是分析題干人物身份，再分析實(shí)施選項(xiàng)中措施相關(guān)人物，對(duì)比得出答案。20、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1937年7月7日，日本侵略者發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，又稱七七事變，開始了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗，中國(guó)進(jìn)入到全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)階段。故B符合題意；四一二政變是1927年發(fā)生在上海，故A不符合題意；西安事變1936年發(fā)生在西安，故C不符合題意；八一三事變1937年發(fā)生在上海，故D不符合題意。故選B。21、C【解析】

依據(jù)題干給出的“統(tǒng)治者應(yīng)該減輕賦稅，支持教育”可知材料中指的是儒家學(xué)派。儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是孟子，他提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó)，輕徭薄賦，所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)主張“無為而治”，B項(xiàng)是提倡“法治”，D項(xiàng)是主張“兼愛”“非攻”。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1949年4月渡江戰(zhàn)役，解放了南京，宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)的覆滅，C項(xiàng)符合題意；中共一大標(biāo)志中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，從此中國(guó)革命的面目煥然一新；西安事變的和平解決，標(biāo)志國(guó)共兩黨第二次合作初步形成；開國(guó)大典標(biāo)志中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)新民主主義革命取得偉大勝利。由此分析ABD不合題意，故此題選C。點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“下關(guān)聯(lián)不正確”是解題的關(guān)鍵，1949年4月渡江戰(zhàn)役，解放了南京，宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)的覆滅。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)提出“雙重代表權(quán)”方案的目的是保護(hù)蔣介石集團(tuán)，“基辛格訪華時(shí)曾以此試探中國(guó)，被周恩來總理拒絕”表明一個(gè)中國(guó)原則是我國(guó)政府的一貫立場(chǎng)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1859年英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》一書，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，從而完整地確立了以“生存競(jìng)爭(zhēng)、適者生存、自然選擇”為基礎(chǔ)的科學(xué)進(jìn)化論；1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，分析了階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)在人類社會(huì)歷史發(fā)展中的作用，提出資本主義必然滅亡，社會(huì)主義必然勝利的美好理想，故B符合題意；牛頓、愛迪生與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“生物世界的發(fā)展規(guī)律、人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、玻利瓦爾【解析】依據(jù)所學(xué)可知，西班牙隊(duì)拉美的殘暴統(tǒng)治和大肆掠奪，引起了拉美人民的反抗，19世紀(jì)初期，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉美人民起義，他是南美洲北部地區(qū)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中最為重要的領(lǐng)導(dǎo)人，也是整個(gè)拉丁美洲反抗殖民統(tǒng)治的革命運(yùn)動(dòng)中最為杰出的領(lǐng)袖。為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位功勛卓越的革命者，他被授予了“南美解放者””的光榮稱號(hào)。26、平型關(guān)大捷莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)（朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)）【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1937年9月25日，八路軍在山西省大同市靈丘縣平型關(guān)附近，為了配合第二戰(zhàn)區(qū)的友軍作戰(zhàn)，阻擋日軍攻勢(shì)，由115師師長(zhǎng)林彪、副師長(zhǎng)聶榮臻指揮，充分發(fā)揮近戰(zhàn)和山地戰(zhàn)的特長(zhǎng)，首次集中較大兵力對(duì)日軍進(jìn)行的一次成功伏擊戰(zhàn)，八路軍在平型關(guān)取得首戰(zhàn)大捷，有力配合了閻錫山負(fù)責(zé)的第二戰(zhàn)區(qū)正面戰(zhàn)場(chǎng)的防御作戰(zhàn)，遲滯了日軍的戰(zhàn)略進(jìn)攻，打亂了敵人沿平綏鐵路右翼迂回華北的計(jì)劃，是八路軍出師以來打的第一個(gè)大勝仗，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1941年，蘇德戰(zhàn)場(chǎng)爆發(fā)，德軍攻占莫斯科，和蘇軍展開了劇烈的戰(zhàn)斗，史稱莫斯科戰(zhàn)役，此次戰(zhàn)役最終以蘇聯(lián)紅軍的勝利而告終，蘇軍取得了莫斯科戰(zhàn)役的勝利，宣告了希特勒“閃電戰(zhàn)戰(zhàn)無不勝”的神話的破滅。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗美援朝打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，保衛(wèi)了中國(guó)大陸的安全，維護(hù)了亞洲及世界的和平，大大提高了中國(guó)的國(guó)際地位，極大地提高了中華人民共和國(guó)的國(guó)際威望。27、長(zhǎng)安杭州【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市，分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；唐都長(zhǎng)安規(guī)劃整齊，是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市，城北的大明宮含元殿，氣勢(shì)宏偉，富麗堂皇。它既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代。那時(shí)候，黃河、長(zhǎng)江及運(yùn)河沿岸興起了許多商業(yè)城市。最大的是開封和杭州。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）《民法典》；《拿破侖法典》。（3）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）。愛迪生發(fā)明電燈泡；1913年，美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。（4）都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展；都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路；都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。（5）變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路；毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情，選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路；要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，但不能照抄照搬別國(guó)模式；要科教興國(guó)，重視科技發(fā)展。【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了實(shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制，英國(guó)制定了著名的法律文件是《權(quán)利法案》。英國(guó)確立了君主立憲制“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。為了限制國(guó)王的權(quán)力，1689年，英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，限制了國(guó)王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指《拿破侖法典》。拿破侖在位期間，對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布了《民法典》（又叫《拿破侖法典》）《商法典》《刑法典》?！赌闷苼龇ǖ洹返谝淮未_認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來很多歐洲國(guó)家借鑒和效仿。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）。依據(jù)材料三“在十九世紀(jì)后期，落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展﹣﹣電、汽車和飛機(jī)﹣﹣改變了世界”及所學(xué)知識(shí)可知，材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”，是指愛迪生發(fā)明電燈泡；1913年，美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。（4）依據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)可知，材料四與俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新有關(guān)。俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展；都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路；都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。（5）認(rèn)識(shí)：變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路；毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情，選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路；要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，但不能照抄照搬別國(guó)模式；要科教興國(guó)，重視科技發(fā)展?！军c(diǎn)睛】本題主要識(shí)記與靈活掌握《權(quán)利法案》、君主立憲制、《拿破侖法典》、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)與第二次工業(yè)革命、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。29、(1)政權(quán)是在全體公民手中(或政權(quán)是在全體公民手中而不是在少數(shù)人手中)。（解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候）每個(gè)人在法律上都是平等的。(2)國(guó)王的權(quán)利受議會(huì)限制;君主立憲制；(3)分權(quán)制衡(4)(答出一點(diǎn)即可）認(rèn)識(shí)：古代希臘是西方文明的搖籃；英美的民主政治對(duì)后世影響深遠(yuǎn)；西方的民主政治是國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的保證；民主政治有利于保護(hù)公民的基本權(quán)利、保證社會(huì)的公平等；西方民主政治的發(fā)展歷程是追求民主與法制的過程?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料一中“我們的政治制度”是指古代雅典民主制度，這一制度民主性的表現(xiàn)主要有人民即公民掌握國(guó)家的主權(quán)，也就是伯利克里所說的政權(quán)掌握在全體人民（公民）手中，另外還可以體現(xiàn)為公民在法律面前人人平等。

（2）材料二的內(nèi)容體現(xiàn)了通過法律的形式限制國(guó)王的權(quán)力，議會(huì)是限制國(guó)王權(quán)力的主要機(jī)構(gòu)；《權(quán)利法案》確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料三“美國(guó)聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”是1787年憲法的內(nèi)容。憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)，國(guó)會(huì)掌握國(guó)家的立法權(quán)，最高法院掌握國(guó)家司法大權(quán)，體現(xiàn)了分權(quán)制衡的原則。

（4）通過雅典的奴隸制民主政治，英國(guó)由封建君主專制到君主立憲制的演變，以及美國(guó)聯(lián)邦制的確立可以推斷人類政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)是：由專制走向民主，由人治到法治。由此可以認(rèn)識(shí)到：古代希臘是西方文明的搖籃；英美的民主政治對(duì)后世影響深遠(yuǎn)；西方的民主政治是國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的保證；民主政治有利于保護(hù)公民的基本權(quán)利、保證社會(huì)的公平等；西方民主