湖北省馬坪鎮(zhèn)中學心中學2024年中考歷史最后沖刺模擬試卷含解析

湖北省馬坪鎮(zhèn)中學心中學2024年中考歷史最后沖刺模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“它遵循古代羅馬“法典”的傳統(tǒng)，它所表現(xiàn)出來的啟蒙和解放，對于任何地方、任何時代的尋求自由與解放的人民，都有極大的教育意義，對于任何想建立新的法律秩序的人民也其有極大的益處。它是資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典?！蔽闹械摹八笔茿．《查士丁尼法典》B．《權利法案》C．《拿破侖法典》D．《人權宣言》2．當大洋彼岸的丘吉爾得知此事件后，高興得老淚往下淌，他說的第一句話就是：“今晚可以睡個好覺了，戰(zhàn)爭要勝利了！”并且還特意打電話給羅斯福，裝著糊涂揣著明白的問這位老兄到底發(fā)生什么事了。材料中“此事件”指A．日本偷襲珍珠港 B．《聯(lián)合國家宣言》簽署C．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利 D．諾曼底登陸3．1912年元旦，中華民國正式成立。同年，孫中山辭去臨時大總統(tǒng)職務，由袁世凱繼任。就任后，袁世凱于1914年修訂《總統(tǒng)選舉法》，不但自己可以終身擔任總統(tǒng)，還可以由他的子孫繼任，這與封建帝制已無多少差別，體現(xiàn)辛亥革命成果的資產(chǎn)階級民主制度遭到破壞，“中華民國”只剩下一塊空招牌。上述材料中，“辛亥革命成果”遭到破壞的時間是A．民國元年B．民國二年C．民國三年D．民國四年4．“我知道我會下地獄，但是我會在那里看到大資本家、竊賊、劊子手和美國總統(tǒng)們。”這是位于美洲一個社會主義國家最高領導人的名言，這個國家（）A．古巴 B．埃及 C．巴拿馬 D．印度5．“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”，反映了唐太宗A．勤于政事 B．善于納諫C．節(jié)儉治國 D．重視人才6．有關京師大學堂說法正確有A．中國近代第一所國家建立的最高學府B．戊戌變法留下的重要成果C．它的創(chuàng)辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一步D．辛亥革命以后，京師大學堂改名為北京大學7．我國歷代王朝十分重視對邊疆地區(qū)的管轄，下列措施按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是①設宣政院②設西域都護③設駐藏大臣④設府A．①③②④B．①②③④C．④②①③D．②①④③8．對下圖所反映歷史現(xiàn)象的準確理解是A．諸候強大威脅中央 B．社會局面比較安定C．母后主政皇帝無權 D．外戚宦官交替專權9．李侃在《中國近代史》寫道：洋務派在1865年以后創(chuàng)辦的軍事工業(yè)，都采用機器生產(chǎn)，盡管當時機械化的程度不高，在生產(chǎn)中仍然大量采用手工勞動，但畢竟開始有了近代工業(yè)大生產(chǎn)方式。這對于中國傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn)來說，無疑是一次重要的變革。材料說明了洋務運動A．揭開中國近代史序幕B．實現(xiàn)了富國強兵目標C．抵制外國資本主義入侵D．開啟近代工業(yè)發(fā)展歷程10．下表摘編自孔子學院總部網(wǎng)站，反映了孔子學院在全球開辦并迅速發(fā)展。該現(xiàn)象出現(xiàn)的最主要因素是世界各地的孔子學院開辦情況（截止到2010年10月）地區(qū)亞洲30國歐洲31國美洲12國非洲16國大洋洲2國數(shù)量（所）811051032112A．中國全方位的外交政策B．中國加入世界貿(mào)易組織C．經(jīng)濟全球化趨勢的形成D．世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)11．“農(nóng)奴先笑了，后來又哭了；地主先哭了，后來又笑了?！边@句話描述的情景最有可能發(fā)生在下列哪一事件中？（）A．法國大革命 B．美國南北戰(zhàn)爭C．日本明治維新 D．俄國1861年改革12．1864年，美國聯(lián)邦部隊中的黑人團隊增加到166個，達到1．6萬多人。其直接原因是A．獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)B．英國承認美國獨立C．法國大革命的推動D．《解放黑人奴隸宣言》的頒布13．“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是北宋王安石的詩句。它隱含的科技發(fā)明是（）A．造紙術 B．印刷術 C．指南針 D．火藥14．“一五”計劃期間，工人階級以勞動競賽和技術革新投身于國家建設之中；廣大農(nóng)民用努力增產(chǎn)，積極繳納農(nóng)業(yè)稅等實際行動支援工業(yè)建設；知識分子、工程技術人員等用專業(yè)技術知識為實現(xiàn)國家工業(yè)化大顯身手。材料體現(xiàn)了A．工業(yè)化得到工人階級的積極響應B．人民為國家工業(yè)化建設貢獻力量C．科研人員是工業(yè)化建設的主力軍D．土地改革提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性15．偉大的民主先行者孫中山一生為改造我國耗盡畢生精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛。孫中山的主要貢獻是①領導辛亥革命，推翻了清朝②建立了中華民國③領導了五四愛國運動④改變了中國半殖民地半封建的社會性質A．①②④B．①②③④C．①②D．①②③16．歐共體從1967年成立之初的6個成員國，發(fā)展到1986年的12個成員國，2004年5月，歐盟發(fā)展到25個成員國。20世紀60年代以來，歐洲迅速走向一體化的原因有①地域上接近②各國經(jīng)濟發(fā)展的需要③戰(zhàn)后國家間矛盾徹底地消除④聯(lián)合自強應對大國威脅A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④17．有學者認為“在20世紀的最后10年中,世界事務發(fā)生了結構性變化,一個非亞歐大陸國家破天荒第一次不僅是作為歐洲大陸大國關系的主要仲裁者,而且也是作為世界上首屈一指的大國出現(xiàn)了”。這種看法產(chǎn)生的直接原因是()A．東歐劇變、蘇聯(lián)解體 B．歐盟成立C．科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā) D．第三次科技革命的影響18．公民大會最重要的程序是就某項議案展開辯論。雅典人認為，繁瑣的辯論雖然延長了決策時間，卻可避免魯莽行事帶來的災難。材料中“就某項議案展開辯論”的人應是雅典的A．所有居民B．婦女C．成年男性公民D．外邦移民19．2018年4月27日，朝鮮最髙領導人金正恩與韓國總統(tǒng)文在寅舉行會晤，并簽署《板門店宣言》。該宣言指出：“兩位首腦懷著盡早終結冷戰(zhàn)造成的長期分裂和對峙、勇于開創(chuàng)民族和解......”材料中提到的“冷戰(zhàn)”開始的標志為()A．丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說 B．杜魯門主義的提出C．實施馬歇爾計劃 D．組建北大西洋公約組織20．19世紀末，英國世界工場地位開始動搖，美國和德國成為后起之秀。造成這一變化的主要原因是A．資本主義世界市場的形成 B．第二次工業(yè)革命的發(fā)生C．兩大軍事對抗集團的形成 D．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大21．“馬到成功“蘊含著人們對事情成功的美好祝愿，下列“馬”字，最有可能出現(xiàn)在秦朝官方文書中的是（）A．B．C．D．22．第一次世界大戰(zhàn)是一場主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn)，是歐洲歷史上破壞性最強的戰(zhàn)爭之一。關于這次戰(zhàn)爭的描述，正確的是①導火線是“薩拉熱窩事件”②戰(zhàn)爭爆發(fā)后意大利參加了同盟國集團作戰(zhàn)③著名戰(zhàn)役有凡爾登戰(zhàn)役④1918年德國投降，標志著大戰(zhàn)的結束A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④23．1940年5月，英國首相丘吉爾說：“我沒什么可以奉獻，有的只是熱血、辛苦、眼淚和汗水，我們將戰(zhàn)斗到底……”1941年，斯大林說：“紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民，必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血……”以上材料主要說明了A．第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) B．法西斯是世界人民的共同敵人C．國際反法西斯聯(lián)盟正式建立 D．英國和蘇聯(lián)互相短視24．有學者認為，社會主義經(jīng)歷了由空想到科學，由理念到實踐，再由理念到現(xiàn)實的發(fā)展過程。下列各項中，第一次實現(xiàn)社會主義“由理念到現(xiàn)實”的史實是：A．十月革命的勝利B．歐洲工人運動的興起C．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D．巴黎公社的成立二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．根據(jù)提示寫出相應的歷史人物。東漢時改進造紙術的人物是________。奪取后周政權，建立宋朝的人物是________。一生傾情青蒿素的諾貝爾獎獲得者是________。1947年提出把“遏制共產(chǎn)主義”作為對外政策的美國總統(tǒng)是________。26．依法治國是人類社會進步的重要表現(xiàn)。（1）《________》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。（2）529年，拜占庭帝國頒布《________》，這部法律文獻對后世的立法產(chǎn)生了深遠影響。（3）宣告了人權、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則的文獻是《________》。27．二戰(zhàn)后，亞非國家自行舉行的第一次國際會議是_____三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）法律文件的頒布是歐美資產(chǎn)階級革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一未經(jīng)議會同意，國王無權停止法律的實施或廢除法律；未經(jīng)議會準許，國王不得隨意征稅；不經(jīng)議會同意，國王不得組織常備軍；……?！稒嗬ò浮凡牧隙谝粭l：在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。第三條：國家主權屬于民。第六條：法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》，1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規(guī)定了資本主義財產(chǎn)制度，保證私有財產(chǎn)不受侵犯；穩(wěn)定了小農(nóng)土地所有制，保證了農(nóng)民利用自己的小塊土地。是“典型的資產(chǎn)階級社會的法典“（《馬克思恩格斯選集》）?！掇o海》材料四1862年9月24日，合眾國總統(tǒng)發(fā)出一道宣言：1863年元月1日起，凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由；……。請回答：根據(jù)材料一，《權利法案》頒布的直接目的是什么？它的頒布對英國政體有怎樣的意義？材料二來自于什么法律文獻？該文獻的起草者？根據(jù)材料三結合所學知識分析，拿破侖為什么要頒布《法典》？該法律文件在法律史上有什么地位？材料四的內(nèi)容出自哪個國家的哪一法律文件？該文件對這個國家當時產(chǎn)生了什么影響？上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用？并從中舉出一例鞏固資產(chǎn)階級革命成果的法律文獻。29．（6分）史書的目錄有助于導讀歷史。根據(jù)要求，回答下列問題。下列《全球通史》的目錄，作者以什么為順序編寫史書？“美國獨立戰(zhàn)爭應屬于目錄中的哪一章？作者在第28章中認為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是什么？下面是劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄，結合所學知識，你認為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哪些？第十五章“工人運動和社會主義運動的興起”最重要的成果是什么？史學觀和史學方法影響著我們理解和解釋歷史。結合所給目錄及已學知識，在下列橫線上填入一個動詞，表達工業(yè)革命與世界的關系，并請說明理由。（求觀點明確；2、史論結合）工業(yè)革命世界。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一1941年12月22至1942年1月14日，美英首腦在華盛頓舉行“阿卡迪亞”會議，雙方再次確定“先歐后亞”的全球戰(zhàn)略，并一致同意繼續(xù)重視蘇德戰(zhàn)場。為了共同謀劃和指揮兩國的軍事行動，統(tǒng)一供應軍事物資，會后決定成立聯(lián)合參謀長委員會及軍火分配部。會議擬定并發(fā)表了《聯(lián)合國家宣言》。材料二在1944年7月舉行布雷頓森林會議上，設想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時，成立一個國際性貿(mào)組織。1947年，美國發(fā)起擬訂了關貿(mào)總定，作為推行貿(mào)易自由化的臨時契約。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。依據(jù)材料一并結合所學知識指出“阿卡迪亞”會議召開的背景，并說明“阿卡迪亞”會議的召開為戰(zhàn)后哪一重要國際組織的建立奠定了基礎。依據(jù)材料二說明世界貿(mào)易組織成立的過程及其建立的目的。綜上所述，說說重大國際組織建立的背景及意義。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)題干“資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典”的信息，結合所學知識可知，1804年，拿破侖建立了法蘭西第一帝國，頒布了《拿破侖法典》，這是資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典，成為各國立法的典范，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。2、A【解析】

根據(jù)所學可知，1941年12月7日清晨，日本海軍的航空母艦艦載飛機和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊在夏威夷基地珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭由此爆發(fā)，這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰(zhàn)，終于實現(xiàn)了丘吉爾讓美國參戰(zhàn)的目的，故A符合題意；《聯(lián)合國家宣言》簽署標志著世界反法西斯聯(lián)盟的形成，故B不符合題意；斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點，故C不符合題意；諾曼底登陸使德國陷入兩線作戰(zhàn)之中，故D不符合題意。故選A。3、A【解析】結合所學知識可知，從袁世凱繼任中華民國大總統(tǒng)開始，辛亥革命的成果就被袁世凱竊取了。根據(jù)題干的“1912年元旦，中華民國正式成立。同年，孫中山辭去臨時大總統(tǒng)職務，由袁世凱繼任。”可知“辛亥革命成果”遭到破壞的時間是1912年。1912年中華民國成立，1912年是民國元年。故A符合題意，排除BCD，故選A。點睛：解題的關鍵是認識“辛亥革命成果”遭到破壞是從1912年袁世凱繼任中華民國大總統(tǒng)開始的，1912年是民國元年。4、A【解析】

根據(jù)所學可知，“我知道我會下地獄，但是我會在哪里看到大資本家、竊賊、劊子手和美國總統(tǒng)們”，這是古巴最高領導人卡斯特羅的名言。1959年，古巴人民在卡斯特羅領導下通過武裝斗爭，建立革命政權，走上了社會主義道路，卡斯特羅當選最高領導人。故正確答案為A。埃及是非洲國家，印度是亞洲國家，都不是社會主義國家；巴拿馬不是社會主義國家，故BCD不符合題意，故選A?！军c睛】解此題要把握題干中關鍵詞“美洲”“社會主義國家”，依據(jù)所學知美洲社會主義國家只有古巴。5、D【解析】

依據(jù)所學可知，唐太宗吸取隋亡的教訓，在政治、經(jīng)濟、法律等方面推行了一系列的改革措施。題干信息：“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”可知，此內(nèi)容反映了唐太宗唯才是用，重用賢能。D項符合題意，故此題選D。點睛：抓住題干關鍵詞“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”是解題的關鍵，唐太宗唯才是用，重用賢能。6、ABCD【解析】

根據(jù)所學知識可知，戌成變法時期，作為“新政”，創(chuàng)辦了京師大學堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學府，也是成戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng)辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一步。辛亥革命以后，京師大學堂改名為北京大學。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。7、D【解析】

結合所學知識可知，①設宣政院是1264年；②設西域都護是在公元前60年；③設駐藏大臣是1727年；④設府是1684年。因此按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是②①④③，故選D。8、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢，東漢中期以后，由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權的局面，這種惡性循環(huán)最終動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡，故圖片反映的是外戚宦官交替專權，D項符合題意；諸候強大威脅中央是西漢前期的社會特點，A項不符合題意；BC項與題干圖片的內(nèi)容無關，不符合題意；故選D。9、D【解析】

依據(jù)題干“洋務派……都采用機器生產(chǎn)……開始有了近代工業(yè)大生產(chǎn)方式。這對于中國傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn)來說，無疑是一次重要的變革”并結合所學可知，洋務運動引進了西方資本主義國家先進的科學生產(chǎn)技術，培養(yǎng)了一批科技人員和技術工人，創(chuàng)立了中國第一批近代工業(yè)，客觀上刺激中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，開啟了近代工業(yè)的發(fā)展歷程。故D符合題意。ABC均不符合題意，故選D。10、C【解析】試題分析：本題考查學生對經(jīng)濟全球化的認識，觀察孔子學院總部網(wǎng)站，孔子學院在全球迅速發(fā)展，遍及世界，說明中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)打破了國界，走向世界，這反映了世界經(jīng)濟出現(xiàn)了全球化的趨勢，本題選C?？键c：經(jīng)濟全球化點評：本題難度較大，考察學生對經(jīng)濟全球化的分析理解，經(jīng)濟全球化影響著人們的生活，經(jīng)濟全球化，有利于資源和生產(chǎn)要素在全球的合理配置，有利于資本和產(chǎn)品在全球性流動，有利于科技在全球性的擴張，有利于促進不發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，是人類發(fā)展進步的表現(xiàn)，是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然結果。但它對每個國家來說，都是一柄雙刃劍，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。對于我們國家來說，就是要面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。11、D【解析】

材料中的“農(nóng)奴先笑了”是因為農(nóng)奴獲得了解放，“后來又哭了”是因為農(nóng)奴在獲得解放的同時，被剝奪得一干二凈，“地主先哭了”是因為他們再也不能擁有農(nóng)奴，“后來又笑了”是因為地主在解放農(nóng)奴時，獲得了大量的贖金，與之相關的事件是俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革。題干材料與法國大革命、美國南北戰(zhàn)爭、日本明治維新無關。故答案選D。12、D【解析】結合所學知識可知，美國南北戰(zhàn)爭中，1862年《解放黑人奴隸宣言》的頒布，激發(fā)了黑人奴隸的革命熱情，這是“1864年，美國聯(lián)邦部隊中的黑人團隊增加到166個，達到1．6萬多人”的直接原因。故D符合題意；獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)時間是1775年，與題干的“1864年”不符，故A不符合題意；英國承認美國獨立是1783年，故B不符合題意；法國大革命和美國聯(lián)邦部隊中的黑人團隊增加無關，故C不符合題意。故選D。13、D【解析】

依據(jù)題干“爆竹聲中一歲除”的信息，結合所學可知，爆竹是用紙把火藥卷起來，兩頭堵死，點燃引火線后能爆裂發(fā)聲的東西，這是利用四大發(fā)明的火藥的作用發(fā)明的科技，D項符合題意；造紙術和印刷術以及指南針都不能體現(xiàn)詩句的內(nèi)容，ABC三項都不符合題意，排除；故選D。14、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“工人階級以勞動競賽和技術革新投身于國家建設之中”“廣大農(nóng)民用努力增產(chǎn)”“知識分子、工程技術人員等用專業(yè)技術知識為實現(xiàn)國家工業(yè)化大顯身手”可知，材料體現(xiàn)的是各行各業(yè)的人民為國家工業(yè)化建設貢獻力量。選項B符合題意；ACD項概括不全面，故選B。15、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，孫中山領導了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，建立了中華民國。但是辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，沒有完成反帝反封的任務。陳獨秀、李大釗領導了五四運動。故C正確。ABD不符合題意，排除ABD項。故選C。16、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，①.歐洲國家地域接近，民族文化接近，有利于促進合作，屬于合作的原因，符合題意；②.二戰(zhàn)后，歐洲經(jīng)濟蕭條，各國經(jīng)濟需要恢復和發(fā)展，符合題意；③.根據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)戰(zhàn)后國家間的矛盾并沒有徹底的消除，不符合題意；④.歐洲國家認識到只有聯(lián)合起來，才能增強自己的實力，才能與蘇美等大國抗衡，符合題意；所以①②④符合題意，③不符合題意，故D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。17、A【解析】依據(jù)題干中的關鍵信息“一個非亞歐大陸國家”“世界上首屈一指的大國”指的就是美國,伴隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結束,暫時形成“一超多強”的局面,美國成為世界上唯一的超級大國,推行霸權主義,企圖稱霸世界。A項符合題意，故此題選A。18、C【解析】

依據(jù)所學知識，在古代雅典民主政治下，成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題，但婦女、奴隸和外邦人都被排斥在民主政治之外。，因此材料中“就某項議案展開辯論”的人應是雅典的成年男性公民，故選C。點睛：本題主要考查雅典民主政治的實質，屬于理解層面，難度比較大。雅典的民主制度具有局限性，它只是雅典居民中成年男性公民的民主，公民大會也只有成年男性公民有權參加，雅典居民中的婦女、外邦移民及奴隸都被排除在外。19、B【解析】結合所學知識可知，丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說是冷戰(zhàn)的信號，冷戰(zhàn)還未開始。故A不符合題意；1947年杜魯門主義的提出是冷戰(zhàn)開始的標志，故B符合題意；實施馬歇爾計劃是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟的表現(xiàn)，不是冷戰(zhàn)開始的標志。故C不符合題意；組建北大西洋公約組織是在1949年，故D不符合題意。故選B。20、B【解析】

根據(jù)所學知識，從19世紀70年代到20世紀初，美德兩國的煤炭與鋼鐵產(chǎn)量都有了飛速增長，結合所學可知這是第二次工業(yè)革命對生產(chǎn)力的巨大推動作用。19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域，人類進入“電氣時代”。在電力技術的發(fā)展方面，美國和德國走在其他國家的前面，逐漸超過英國等老牌資本主義國家。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、A【解析】

依據(jù)已學知識可知，秦朝統(tǒng)一了文字，把小篆作為全國規(guī)范文字，廢除原來六國的文字，后來，又推廣筆畫更為簡單的隸書。A是小篆，符合題意，BCD不符合題意。故答案選A。22、B【解析】

結合所學可知，一戰(zhàn)前在歐洲形成了兩個軍事侵略集團：三國同盟和三國協(xié)約，它們瘋狂擴軍備戰(zhàn)，加劇了世界的緊張局勢；1914年，奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口，挑起戰(zhàn)爭，一戰(zhàn)爆發(fā)；一戰(zhàn)是一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬人的傷亡，被稱為“凡爾登絞肉機”；1918年德國宣布投降，第一次世界大戰(zhàn)結束。①③④正確，B項符合題意。一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利為了自身利益，望風使舵，與協(xié)約國達成秘密協(xié)定，參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。②錯誤，ACD三項不合題意，故選擇B?！军c睛】排列組合型選擇題，簡單的解答方式就是用排除法，根據(jù)所學知識，從所給的選項中找出“錯誤”的排除，即可得出答案。據(jù)所學，一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利為了自身利益，望風使舵，與協(xié)約國達成秘密協(xié)定，參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。②項不符合史實排除，即可答案。23、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的相關內(nèi)容。上述材料中的丘吉爾的講話是在德國發(fā)動不列顛之戰(zhàn)時所說。1941年德軍進攻蘇聯(lián)，斯大林號召蘇聯(lián)軍民“必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血”，并取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。這都說明了當時法西斯是世界人民的共同敵人。所以答案選B考點：人教版新課標九年級歷史下冊?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。24、A【解析】

結合所學知識可知，由空想到科學是指《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，由理念到實踐是指巴黎公社革命，由理論到現(xiàn)實的標志是十月革命的勝利。十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產(chǎn)階級專政國家，推動了國際無產(chǎn)階級革命運動，A符合題意，BCD與題意不符，故本題選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、蔡倫趙匡胤屠呦呦杜魯門【解析】

（1）依據(jù)所學可知，東漢的蔡倫改進了紙，造紙術在世界范圍的傳播,促進了文化的積累和交流,促進了教育的推廣和普及深刻地影響了世界文明的進程。（2）依據(jù)所學可知，960年趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，奪取后周政權，建立宋朝。（3）依據(jù)所學可知，一生傾情青蒿素的諾貝爾獎獲得者是屠呦呦。（4）依據(jù)所學可知，1947年美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)發(fā)表宣言：認為美國有領導世界的責任，美國制度優(yōu)越，全世界都應該采用。這說明美國在二戰(zhàn)后，企圖建立世界霸權，這是杜魯門主義的內(nèi)容，標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、冷戰(zhàn)開始。26、十二銅表法查士丁尼法典人權宣言【解析】

（1）結合所學知識可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結合所學知識可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固秩序，他組建了一個法典編纂委員會，529年，委員會把2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結合所學知識可知，法國大革命開始后，制憲議會于1789年通過了《人權宣言》，宣告了人權、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則。27、萬隆會議【解析】

依據(jù)所學知識可知，1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復雜，會議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來及時提出“求同存異”的方針，改變了會議的航向，推動會議取得圓滿成功。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）目的：限制國王的權利。意義：標志英國君主立憲制的建立。（2）《人權宣言》杰斐遜（4）原因：為了鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治；地位：確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。（5）國家：美國；文件：《解放黑人奴隸宣言》影響：扭轉了美國南北戰(zhàn)爭的局勢，是美國南北戰(zhàn)爭的轉折點。（6）作用：鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，有利于資本主義的發(fā)展。文件：英國《權利法案》，美國1787年憲法，《拿破侖法典》（任答一個即可）【解析】

（1）根據(jù)所學和材料一“未經(jīng)議會同意，國王無權停止法律的實施或廢除法律”可知：《權利法案》頒布的直接目的是限制國王的權利。它的頒布標志英國君主立憲制的建立。（2））根據(jù)所學和材料二“在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的”可知：材料二來自于《人權宣言》。該文獻的起草者是杰斐遜。（3）根據(jù)所學知識并結合材料三“典型的資產(chǎn)階級社會的法典”可知：拿破侖頒布《法典》是為了鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治；《法典》確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。（4）根據(jù)所學知識并結合材料三“1862年9月24日，合眾國總統(tǒng)發(fā)出一道宣言”可知：材料四的內(nèi)容出自美國的《解放黑人奴隸宣言》。《解放黑人奴隸宣言》扭轉了美國南北戰(zhàn)爭的局勢，是美國南北戰(zhàn)爭的轉折點。（5）根據(jù)所學知識并結合材料可知：上述材料涉及的法律文件的共同歷史作用是鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，有利于資本主義的發(fā)展。英國《權利法案》開始確立資本主義制度，為工業(yè)革命準備了前提。美國1787年憲法，確立了美國三權分立的政治制度，資本主義快速發(fā)展起來?！赌闷苼龇ǖ洹反_立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范，促進了法國資本主義的發(fā)展?！军c睛】《權利法案》、美國1787年憲法、《拿破侖法典》，共同歷史作用是鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，有利于資本主義的發(fā)展。29、（1）時間順序；“美國獨立戰(zhàn)爭”應屬于第27章；俄國1861年改革。（1861農(nóng)奴制改革、或亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制改革，均可）（2）主要發(fā)明：哈格里大斯發(fā)明珍妮機、改良蒸汽機、火車或輪船等。重要成果：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。（或冋答馬克思主義的誕生、科學社會主義的誕生）（3）觀點：工業(yè)革命改變了世界。論述：資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，加緊了對外擴張與殖民活動，激起了殖民地人民的反抗，并且隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展，資本主義制度的弊端也逐漸暴露，資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳，導致工人運動和社會主義運動的興起等。政治方面：通過資產(chǎn)階級革命或改革確立并完善了近代民主政治，為歐洲資本主義發(fā)展提供了制度保障。經(jīng)濟方面：通過工業(yè)革命改變經(jīng)濟結構，實現(xiàn)了工業(yè)化，增強了經(jīng)濟活力和綜合國力，使歐洲各國經(jīng)濟實力領先世界；新航路開辟、殖民擴張和兩次工業(yè)革命推動了以西歐為中心的資本主義世界市場形成并發(fā)展。思想文化：啟蒙運動使人文主義思想進一步弘揚，推動歐洲人的思想解放，增強了歐洲人的創(chuàng)新精神和社會活力；自由主義思想成為歐洲人全球貿(mào)易和擴張的思想武器?？萍迹航茖W技術的發(fā)展為歐洲人走向全球提供了技術支持。國際關系：通過殖民戰(zhàn)爭、殖民擴張、商品輸出、資本輸出等途徑，歐洲實現(xiàn)了對世界的控制，東方從屬于西方，資本主義世界體系最終建立?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)《全球通史》的目錄，結合所學知識可知，作者以時間為順序編寫史書。“美國獨立戰(zhàn)爭應屬于目錄中的27章。因為美國獨立戰(zhàn)爭屬于資產(chǎn)階級革命，這也是政治革命。作者在第28章中認為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是1861年改革。因為28章是俄國，俄國的1861年改革，是自上而下實行的資產(chǎn)階級性質的改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴制的廢除有利于資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉折點。（2）根據(jù)劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄，結合所學知識可知，我認為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哈格里大斯發(fā)明珍妮機、改良蒸汽機、火車或輪船等。18世紀60年代，英國人哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機”。18世紀80年代，英國人瓦特改進蒸汽機；1785年以后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用；1807年，美國人富爾頓發(fā)明汽船（輪船）；1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明火車機車；1825年，“旅行者”號試車成功。第十五章“工人運動和社會主義運動的興起”最重要的成果是馬克思主義的誕生，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。（3）工業(yè)革命使歐洲成為世界的主人，也就是說，歐洲確立了對全球的統(tǒng)治，可以從政治經(jīng)濟，思