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文檔簡介
湖北省巴東縣2024屆中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,發(fā)表的了一部重要的法律文獻(xiàn)。它成為歐洲大陸反對君主專制的,進(jìn)行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟,被馬克思稱為第一個人權(quán)宣言A.《人權(quán)宣言》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《權(quán)利法案》 D.《法國民法典》2.1948—1949年夏,英、法、美等國通過各自渠道同中國共產(chǎn)黨接觸,試探與將要成立的新政府建立某種形式的外交關(guān)系的可能性。中共中央考慮:不接受足以束縛手腳的條件;可以采取積極辦法爭取這些國家承認(rèn);也可以等一等,不急于爭取這些國家的承認(rèn)。這反映出A.中國共產(chǎn)黨奉行獨(dú)立自主的外交政策B.新中國受蘇聯(lián)影響,只與社會主義國家建立外交關(guān)系C.中國沖破了美國的外交孤立D.新政府不急于獲取國際支持3.1933年美國政府組織了“民間資源保護(hù)隊”,每名隊員每月可得30—45美元工資,高峰期擁有隊員達(dá)50萬人。下列新政措施中,與這一做法和作用最為相似的是A.整頓農(nóng)業(yè),限制農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)B.調(diào)整工業(yè),通過《工業(yè)復(fù)興法》C.改革銀行制度,恢復(fù)銀行信用D.興辦田納西河流域水利工程4.15—18世紀(jì)是歐美主要國家出現(xiàn)社會巨變的時代。這里的“社會巨變”是指()A.理性主義取代神學(xué)主義 B.資本主義取代封建主義C.機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn) D.社會主義取代資本主義5.1937年9月的一天,自陜西省原縣石橋鎮(zhèn)的一個大壩上,一方多穿著灰軍服、戴著紅星帽的工農(nóng)紅軍,在這里召開整編督師大會。會場上,每位官兵的手中都拿著一套即將穿上的國民黨軍隊的黃軍服和即將戴上的綴有國民黨黨徽的黃軍帽。紅軍脫帽換裝的原因局A.九一八事變后,日本扶植偽滿州國傀儡政權(quán)B.日本策劃“華北五省自治運(yùn)動”、全國人民要求“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”C.西安事變和平解決,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束D.日本全面侵華,國共兩黨合作抗日的實(shí)現(xiàn)6.有人說:西方侵略者發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭是“海盜式的擴(kuò)張”,給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失。以下各項最能說明這一點(diǎn)的是A.外國公使進(jìn)駐北京B.列強(qiáng)獲取大量賠款C.英法聯(lián)軍火燒圓明園D.簽訂《北京條約》7.“中共對如何進(jìn)行社會主義建設(shè)并不熟悉,榜樣中學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)模式,在資源配置方式上實(shí)行了計劃經(jīng)濟(jì),對外關(guān)系上走了自我封閉的道路。結(jié)果是:中華人民共和國成立后的三十年里,中國與世界各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的差距越來越大。”據(jù)此可知我國“與世界各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展差距越來越大”的原因不包括A.缺乏社會主義建設(shè)經(jīng)驗B.科技水平低C.學(xué)習(xí)蘇聯(lián)模式D.自我封閉8.馬克思認(rèn)為,有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。階級斗爭是階級利益不可調(diào)和的表現(xiàn)。下列史實(shí)搭配正確是①奴隸主階級和奴隸階級—斯巴達(dá)克起義②地主階級和農(nóng)民階級—陳勝、吳廣起義③封建統(tǒng)治階級和資產(chǎn)階級—美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級—巴黎公社運(yùn)動A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④9.古羅馬文明是西方文明的另一個重要源頭,起源于意大利中部臺伯河入海處。下列古羅馬歷史發(fā)展順序排列正確的是①羅馬共和國②東羅馬帝國③羅馬城邦④羅馬帝國A.①②③④B.③①④②C.②①③④D.③①②④10.近代中國以“師夷長技以制夷”為編寫目的的著作是()A.《海國圖志》 B.《天演論》C.《新青年》 D.《每周評論》11.1973年,在威海市發(fā)現(xiàn)了一個秦代鐵權(quán)(見下圖),上有銘文“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首(百姓)大安,立號為皇帝,乃詔丞相狀(指隗狀)、綰(指王綰),法度量則不壹(統(tǒng)一),嫌疑者皆明壹之?!睆倪@篇銘文中可以得到的正確信息是(
)①統(tǒng)一了六國②確立了皇帝稱號③統(tǒng)一了度量衡④開鑿了靈渠
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④12.他錚錚鐵骨、一身正氣、虎門銷煙顯示了他維護(hù)民族尊嚴(yán)的決心?!八笔茿.岳飛B.關(guān)天培C.林則徐D.左宗棠二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請根據(jù)提示信息寫出相對應(yīng)的國際會議。提出“求同存異方針一一簽署《凡爾賽條約》一一成立世界反法西斯聯(lián)盟一一決定成立聯(lián)合國一一14.國家的穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長,經(jīng)濟(jì)的繁榮又帶動了國家的發(fā)展。今天,世界各國都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:中共十一屆三中全會就我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了哪一歷史性決策?其后,我國建立了什么經(jīng)濟(jì)體制?2001年,我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇,加入了哪一世界經(jīng)濟(jì)組織?18、19世紀(jì),世界范圍內(nèi)先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命,它們的特征分別是什么?1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先沖擊美國,羅斯福毅然實(shí)行新政。新政“新”在哪里?為什么羅斯福新政不能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)?20世紀(jì)90年代,美國出現(xiàn)了新經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)有哪兩大特征?結(jié)合上述史實(shí),談?wù)勀愕母形颉?5.中國對外交往史上,曾經(jīng)有過輝煌,也經(jīng)歷過恥辱。當(dāng)今中國已重返世界,并向世界發(fā)出中國聲音。結(jié)合所學(xué)知識回答問題。中國古代的對外交往經(jīng)歷了由開放走向封閉,由和平交往為主到封建社會后期出現(xiàn)反侵略斗爭的過程。請舉出一位為中外和平交往做出貢獻(xiàn)的使者。封建社會后期出現(xiàn)了哪些反侵略斗爭?被迫與西方列強(qiáng)簽訂一系列不平等條約是近代中國屈辱外交的集中體現(xiàn)。請寫出當(dāng)時中國被迫簽訂的第一個不平等條約?;仡櫚倌曛袊罚瑢?dǎo)致中國人“跪著辦外交”的原因有哪些?1979年元旦出版的美國《時代》周刊寫道:“一個嶄新中國的夢想者鄧小平向世界打開了‘中央之國’的大門,這是人類歷史上氣勢恢宏、絕無僅有的一個壯舉!”鄧小平向世界打開“中央之國”大門與中國共產(chǎn)黨的哪一項偉大決策有關(guān)?打開國門的主要目的是什么?通過對上述問題的探究,你認(rèn)為哪些因素影響一個國家對外政策的制定?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,1776年,發(fā)表《獨(dú)立宣言》,它主張?zhí)熨x人權(quán)、生而平等、生命權(quán)、自由權(quán)、追求幸福的權(quán)利,成為歐洲大陸反對君主專制的,進(jìn)行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟,被馬克思稱為第一個人權(quán)宣言,故B符合題意;《人權(quán)宣言》在法國大革命中宣布,故A不符合題意;《權(quán)利法案》使英國逐步確立了君主立憲制,故C不符合題意;《法國民法典》是拿破侖宣布,它確立了資本主義社會的立法規(guī)范,故D不符合題意。故選B。2、A【解析】
結(jié)合材料可知,“不接受足以束縛手腳的條件;可以采取積極辦法爭取這些國家承認(rèn);也可以等一等,不急于爭取這些國家的承認(rèn)”表明中國共產(chǎn)黨奉行獨(dú)立自主的外交政策。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1929年—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政,為了解決就業(yè)問題,使大量失業(yè)者和窮人有工作可做,興辦公共工程,以工代賑,興辦公共工程吸引大量失業(yè)者,增加了就業(yè)機(jī)會。這些工程包括許多巨型堤壩和水庫,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在客觀上刺激了消費(fèi)需求,公共工程興建起到了一舉多得的作用。20世紀(jì)30年代美國開始興建的田納西河水利工程。它吸引了眾多的失業(yè)人口就業(yè)。選項D符合題意;農(nóng)業(yè)、工業(yè)、銀行業(yè)與題干內(nèi)容不符,選項ABC不符合題意,故選D。4、B【解析】
依據(jù)所學(xué)分析可知,15—18世紀(jì),歐美主要國家發(fā)生的重大事件有:文藝復(fù)興、新航路的開辟、英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命等。文藝復(fù)興為資本主義產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ),新航路開辟為資本主義產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量的壯大,資產(chǎn)階級發(fā)動資產(chǎn)階級革命,革命發(fā)生后,英法美走上了資本主義發(fā)展道路,建立資本主義國家。所以革命使歐美主要國家社會發(fā)生了巨變,由封建社會過渡到資本主義社會,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。5、D【解析】根據(jù)材料中的時間“1937年9月”和內(nèi)容“每位官兵的手中都拿著一套即將穿上的國民黨軍隊的黃軍服和即將戴上的綴有國民黨黨徽的黃軍帽”結(jié)合所學(xué)知識可知,這些內(nèi)容反映了抗日戰(zhàn)爭時期,面對日本的全面侵華,國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作,建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。A項指的是1931年九一八事變的影響;B項指的是1935年日本對華北地區(qū)的侵略產(chǎn)生的影響;C項指的是1936年西安事變的影響。D項符合題意,故選D。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是抓住時間1937年9月,國民黨提交了國共合作的宣言,標(biāo)志著國共第二次合作正式形成,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,國共第二次合作的方式是軍內(nèi)合作,共產(chǎn)黨的軍隊改變成了八路軍和新四軍,由此可以對選項進(jìn)行分析判斷。6、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,英法聯(lián)軍火燒圓明園給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失,故C正確。允許外國公使進(jìn)駐北京,有利于外國對中國的控制,但是對文明沒有影響,故排除A項。獲取大量賠款加重了中國人民的負(fù)擔(dān),與中國文化無關(guān),故排除B項?!侗本l約》的簽訂使中國的半殖民半封建化程度進(jìn)一步加深,但是與題目要求無關(guān),故排除D項。故選C?!军c(diǎn)睛】本題的中心詞語是“給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失”。根據(jù)這一限定詞語結(jié)合所學(xué)知識可知,用排除法即可得出正確答案。7、B【解析】
分析題干材料“中共對如何進(jìn)行社會主義建設(shè)并不熟悉,榜樣中學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)模式”可知AC說法正確,但不符合題意。分析材料“在資源配置方式上實(shí)行了計劃經(jīng)濟(jì),對外關(guān)系上走了自我封閉的道路”可知D說法正確,但不符合題意。B科技水平低在題干材料中沒有體現(xiàn),故B符合題意。故選B。8、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,公元前73年,斯巴達(dá)克發(fā)動奴隸起義,起義沉重打擊了奴隸主階級的統(tǒng)治,加速了羅馬共和國的衰落,故①符合題意。秦朝末年陳勝、吳廣起義反映了地主階級和農(nóng)民階級的矛盾,故②符合題意。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭屬于資產(chǎn)階級革命,但反對的是英國殖民統(tǒng)治而非封建統(tǒng)治階級,故③不符合題意。巴黎公社運(yùn)動是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試,故④符合題意。故選D.①②④?!军c(diǎn)睛】解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準(zhǔn)確鞏固的基礎(chǔ)知識,同時由于該題型的邏輯性較強(qiáng),所以同學(xué)們還要具備一定的分析能力和史學(xué)理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法,而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法??隙êY選法是先根據(jù)試題要求分析各個選項,確定一個正確的選項,這樣就可以排除不包含此選項的組合,然后一一篩選,最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法,即確定一個或兩個不符合題意的選項,排除包含這些選項的組合,得出正確答案。9、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,公元前8世紀(jì),在意大利半島的臺伯河畔,羅馬城逐步建立起來。公元前509年,羅馬共和國建立,貴族組成的元老院掌握國家政權(quán)。公元前27年,屋大維獨(dú)攬國家大權(quán),羅馬共和國被羅馬帝國取代。公元395年,羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡(舊名拜占廷),故稱“拜占廷帝國”。1453年奧斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通過53天的圍攻,攻下了君士坦丁堡,東羅馬帝國末代皇帝君士坦丁十一世戰(zhàn)死沙場,古老的千年帝國滅亡,故順序排列正確的是③①④②,B項符合題意;ACD排列順序錯誤,不合題意。故此題選B。10、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭時期,主張設(shè)立工廠,制造輪船、槍炮,興辦民用工業(yè);學(xué)習(xí)西方練方法用新式武器裝備軍隊,他編成《海國圖志》一書,系統(tǒng)介紹了南洋,歐美各國的歷史地理,并說明編寫的目的是"師夷長技以制夷",A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。11、A【解析】
根據(jù)材料和所學(xué)可知,①項,秦代鐵權(quán)上提到“皇帝盡并兼天下諸侯”,反映了秦始皇統(tǒng)一六國的史實(shí)。故①項正確。②項,“立號為皇帝”反映了秦始皇確立了皇帝稱號。故②項正確。③項,“法度量則不壹,嫌疑者皆明壹之”,說明秦始皇為鞏固統(tǒng)一,針對當(dāng)時天下度量衡不一的情況,命令丞相隗狀、王綰統(tǒng)一-度量衡。故③項正確。④開鑿了靈渠,材料中沒有體現(xiàn),故④項錯誤,綜上所述,①②③正確,故選A。12、C【解析】依據(jù)材料關(guān)鍵詞“虎門銷煙顯示了他維護(hù)民族尊嚴(yán)的決心”,結(jié)合所學(xué)可知,1839年6月3日,林則徐在廣州虎門海灘當(dāng)眾銷毀繳獲的鴉片,虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣,打擊了外國侵略者的囂張氣焰,振奮了民族精神,維護(hù)了民族尊嚴(yán),C項符合題意;ABD三項不符合題意。故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)萬隆會議(2)巴黎和會(3)26國華盛頓會議(4)雅爾塔會議【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,1955年在萬隆會議上周恩來提出“求同存異”方針,促進(jìn)了會議的圓滿成功。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,1919年巴黎和會上簽訂《凡爾賽和約》。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,1942年,中美英蘇等26個國家在華盛頓舉行會議,簽署《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟成立。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,雅爾塔會議上決定成立聯(lián)合國。14、(1)實(shí)行改革開放;社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;世界貿(mào)易組織(2)大機(jī)器生產(chǎn)(機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn));科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。(3)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)(國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo));因為它沒有改變資本主義的本質(zhì)、無法解決美國社會的根本矛盾。(4)全球化、信息化(5)科技是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力;要敢于突破、勇于創(chuàng)新;要遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律;優(yōu)秀的決策者能扭轉(zhuǎn)頹勢、改變歷史【解析】
(1)第一小問,中共十一屆三中停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策;第二小問,根據(jù)所學(xué)可知,1992年,中共十四大,提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。第三小問,根據(jù)所學(xué)可知,2001年,我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇,加入了世界貿(mào)易組織。(2)根據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命以蒸汽機(jī)為標(biāo)志,機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn);第二次工業(yè)革命以電的發(fā)明和使用為標(biāo)志,科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。(3)根據(jù)所學(xué)可知,為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國實(shí)行羅斯福新政,開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式(國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo));第二小問,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的
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