關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生參與學(xué)校管理模式的研究-以西南大學(xué)榮昌校區(qū)大學(xué)生為研究對(duì)象

關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生參與學(xué)校管理模式的研究——以西南大學(xué)榮昌校區(qū)大學(xué)生為研究對(duì)象現(xiàn)代大學(xué)生參與學(xué)校管理模式的研究：以西南大學(xué)榮昌校區(qū)大學(xué)生為研究對(duì)象摘要：隨著社會(huì)的進(jìn)步和大學(xué)教育的蓬勃發(fā)展，現(xiàn)代大學(xué)生參與學(xué)校管理已成為一種熱門話題。本文以西南大學(xué)榮昌校區(qū)大學(xué)生為研究對(duì)象，通過問卷調(diào)查和實(shí)地訪談的方式，探究他們?cè)趯W(xué)校管理中的參與模式以及影響因素。結(jié)果顯示，大學(xué)生在學(xué)校管理中具有較高的參與意愿，但仍存在一些阻礙因素，如學(xué)校管理者對(duì)大學(xué)生參與意見的接納度有限、學(xué)生自身缺乏相關(guān)知識(shí)和技能等。因此，本文提出了進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生參與學(xué)校管理的建議，包括建立有效的溝通渠道、提供相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)、完善學(xué)校管理機(jī)制等。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代大學(xué)生、學(xué)校管理、參與模式、影響因素一、引言現(xiàn)代大學(xué)生參與學(xué)校管理是促進(jìn)學(xué)校民主化、自治化發(fā)展的重要途徑，也是培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)人才的有效手段。然而，近年來(lái)，大學(xué)生的參與意愿和能力受到一定程度的限制。因此，研究現(xiàn)代大學(xué)生參與學(xué)校管理模式以及影響因素具有重要意義。二、相關(guān)理論模型理論和參與理論是本文研究的理論依據(jù)。模型理論認(rèn)為，個(gè)體的行為是模型的輸出，模型的輸入是個(gè)體特定背景、情境和激勵(lì)因素等。參與理論強(qiáng)調(diào)主體參與是一個(gè)主動(dòng)的過程，需要有一定的能力和技能。本文將借鑒這兩種理論，探究現(xiàn)代大學(xué)生參與學(xué)校管理的模式和影響因素。三、研究方法1.問卷調(diào)查：通過隨機(jī)抽樣的方式，發(fā)放問卷給西南大學(xué)榮昌校區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行填寫。問卷包括一些基本情況的問題和關(guān)于大學(xué)生參與學(xué)校管理的主觀感受的問題。2.實(shí)地訪談：選擇一些大學(xué)生代表進(jìn)行深度訪談，了解他們對(duì)學(xué)校管理的看法、參與的方式和遇到的問題。四、研究結(jié)果1.參與意愿較高：大部分大學(xué)生表示愿意參與學(xué)校管理，并提出了各自的建議和意見。2.參與模式多樣：大學(xué)生參與學(xué)校管理的模式主要包括參與學(xué)生會(huì)、參與學(xué)生組織、參與學(xué)校決策等。不同的參與模式有不同的特點(diǎn)和影響因素。3.影響因素多樣：影響大學(xué)生參與學(xué)校管理的因素主要包括學(xué)校管理者對(duì)大學(xué)生參與的接納度、學(xué)生自身的知識(shí)和技能、學(xué)校管理機(jī)制等。五、討論1.建立有效溝通渠道：學(xué)校管理者應(yīng)主動(dòng)與大學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的需求和意見，使其參與成為現(xiàn)實(shí)。2.提供相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)：為大學(xué)生提供培訓(xùn)和指導(dǎo)，增加其參與學(xué)校管理的能力和技能，提高其對(duì)學(xué)校管理的貢獻(xiàn)度。3.完善學(xué)校管理機(jī)制：學(xué)校應(yīng)建立更加開放、民主、自治的管理機(jī)制，充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用。六、結(jié)論通過研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代大學(xué)生參與學(xué)校管理具有很高的參與意愿，但仍面臨一些挑戰(zhàn)。因此，為了進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生參與學(xué)校管理，學(xué)校管理者應(yīng)建立有效的溝通渠道，提供相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)，完善學(xué)校管理機(jī)制，以促進(jìn)大學(xué)生參與學(xué)校管理的發(fā)展。參考文獻(xiàn)：1.余秀梅.現(xiàn)代大學(xué)生參與學(xué)校管理問題探析[J].文教資料導(dǎo)刊,2020,(01):135-136.2.朱韶燕,李小琴,陳勝.大學(xué)生參與學(xué)校管理的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究[J].教學(xué)與管理,2019,(