母親節(jié)活動(dòng)方案大班

第第頁(yè)母親節(jié)活動(dòng)方案大班母親節(jié)活動(dòng)方案大班1為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展“母親節(jié)傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想把學(xué)生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。二、活動(dòng)安排1、各班通過(guò)班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事，通過(guò)征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的.偉大，體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵。2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱心和開心。隊(duì)員們也感恩于母愛的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。三、具體活動(dòng)方案方案1、為母親捶一捶背。2、為母親洗一洗腳。3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。4、向母親道一聲溫馨的祝福。5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。6、送給母親一份自制的小禮物。7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。8、給母親寫一封感謝的信。9、搜集一句關(guān)于母愛的格言。四、活動(dòng)要求各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。加強(qiáng)宣傳要充分利用手抄報(bào)、書信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過(guò)宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍。多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。母親節(jié)活動(dòng)方案大班2活動(dòng)目標(biāo)：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日;3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親一起同的節(jié)日;活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)?；顒?dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合?；顒?dòng)宣傳：家長(zhǎng)通知親愛的家長(zhǎng)朋友，您好!又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：00-17：00)活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室活動(dòng)流程：一、入場(chǎng)、秩序安排：背景音樂：輕柔的音樂活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。二、表演舞蹈《我愛你》活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。三、致辭：今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛你——”主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的'耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛你”，并親親媽媽。主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。四、欣賞童話受啟發(fā)活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?；顒?dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?母親節(jié)活動(dòng)方案大班3一、活動(dòng)目的：母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日三、活動(dòng)安排：1、感恩母親節(jié)少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心!每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!活動(dòng)鏈接建議形式：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的.心愿……(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福?；顒?dòng)鏈接各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間?；顒?dòng)鏈接只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了?；顒?dòng)鏈接感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過(guò)程中，讓你感觸最深的事……(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果。母親節(jié)活動(dòng)方案大班4母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛的境界是愛別人，讓寶貝們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。一、活動(dòng)目標(biāo)1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。3.用自己的`方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。二、活動(dòng)過(guò)程1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。活動(dòng)時(shí)間：5月xx日下午15：00活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。3、活動(dòng)形式：《我愛媽媽調(diào)查表》活動(dòng)時(shí)間：5月x日，5月x日活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。語(yǔ)言：《媽媽的生日》社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂》美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》音樂：《袋鼠媽媽》5、母親節(jié)兒歌《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開過(guò)來(lái)，開過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。母親節(jié)活動(dòng)方案大班5活動(dòng)目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情?；顒?dòng)主題：感恩母親，快樂親情。活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午活動(dòng)地點(diǎn)：大四班教室活動(dòng)內(nèi)容：一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。四、活動(dòng)延伸：1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。2、記住媽媽的名字和生日?；顒?dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。20xx幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案(2)一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)主題：感恩母親，母愛永恒活動(dòng)目標(biāo)：五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開心快樂;送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)三、活動(dòng)參與人員全體大班教師和幼兒四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師五、具體活動(dòng)內(nèi)容1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。3、“送給媽媽的'健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)●事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!●組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物?！駥⒗L畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。3、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。4、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!(備注：各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。)母親節(jié)活動(dòng)方案大班6活動(dòng)來(lái)源母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛的境界是愛別人，讓寶貝們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo)1、和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的'辛苦，懂得感恩。3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。活動(dòng)過(guò)程1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片?；顒?dòng)時(shí)間：5月13日下午15：00活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。3、活動(dòng)形式：《我愛媽媽調(diào)查表》活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。語(yǔ)言：《媽媽的生日》社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂》美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》音樂：《袋鼠媽媽》5、母親節(jié)兒歌《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開過(guò)來(lái)，開過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去?！逗煤⒆印凡磷雷樱ㄒ巫?，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子?！秼寢屛乙H親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。母親節(jié)活動(dòng)方案大班7活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。時(shí)間：5月12日周五地點(diǎn)：（一）寶貝愛媽咪——母親節(jié)視頻欣賞（二）邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱幼幼、低幼組：時(shí)間：5月10日———5月12日周三至周五（一）母親節(jié)禮物DIY（手工制作）———親親我的好媽咪（二）母親節(jié)繪本齊分享（語(yǔ)言活動(dòng)）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。（三）唱支兒歌送媽咪（藝術(shù)活動(dòng)）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》中幼、高幼組：時(shí)間：5月10日———5月12日周三至周五（一）我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)（健康活動(dòng)）周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右）（二）祝福我的好媽咪活動(dòng)（藝術(shù)活動(dòng)）鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的'奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。（三）母親節(jié)繪本齊分享（語(yǔ)言活動(dòng)）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。（四）大聲說(shuō)出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。母親節(jié)活動(dòng)方案大班8活動(dòng)主題：“今年我長(zhǎng)大了”我為家撐起一片天活動(dòng)時(shí)間：20xx-5-10下午兩點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：青年學(xué)院教學(xué)樓107教室(暫定)活動(dòng)參加人員：組織老師：海報(bào)設(shè)想：年輕有力的手掌將老年手掌包覆活動(dòng)主要內(nèi)容及組織方式：1、征文、征集微視頻，5月4-9日下午17：00前接受投稿，5月10日進(jìn)行表彰文章需300字以上(詩(shī)歌除外)，體裁不限;微視頻需在一分鐘以上，可獨(dú)白，可場(chǎng)景模擬，要求畫面、聲音清晰。2、節(jié)目表演學(xué)工社同學(xué)、班干部代表、老師各表演一個(gè)節(jié)目，歌曲、樂器演奏、舞蹈皆可《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈-老師節(jié)目3、感恩母親，愛無(wú)止境，短片欣賞及吐露心聲感念母親的辛苦付出，短片剪輯播放(媽媽由年輕變老的公益廣告)感念母親的諄諄教導(dǎo)，嚴(yán)厲背后的落淚感念母親的`殷切期盼，凝視臥室的整潔，櫥柜中自己常用的那套碗筷每播放完一個(gè)視頻，隨機(jī)選三人談感受。4、今年我想為母親做這幾件事(呼應(yīng)主題)每人一套紙筆，寫好，念誦。入場(chǎng)時(shí)即發(fā)放，告知呼應(yīng)主題，寫出來(lái)，到該環(huán)節(jié)主持人隨機(jī)選人，令讀出自己寫的。--主持人最后倡議大家回家給母親打個(gè)電話。5、我們是同鄉(xiāng)簽領(lǐng)表寫上家鄉(xiāng)(省份相同即算)，主持人宣讀同鄉(xiāng)姓名(事先由簽到老師進(jìn)行標(biāo)注A,B,C…)該環(huán)節(jié)由同鄉(xiāng)相伴共同上臺(tái)向天下母親送出祝福(每組1分鐘)6、做手工、學(xué)育兒經(jīng)在周日下午三點(diǎn)開始，已作父母的可以帶孩子過(guò)來(lái)學(xué)做手工，最重要的是可以互相分享和學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)有專業(yè)人士來(lái)分享國(guó)外的教育親子互動(dòng)邀請(qǐng)帶小朋友來(lái)的同學(xué)攜子共登臺(tái)。7、班級(jí)會(huì)議各班主任老師露面和同學(xué)做簡(jiǎn)單互動(dòng)，由其中一名老師進(jìn)行班干部職責(zé)及班級(jí)群管理規(guī)定宣講?；顒?dòng)流程：(如兩點(diǎn)時(shí)，人數(shù)不理想，順延15分鐘開始)13：30-14：00短片循環(huán)播放(感恩母親，愛無(wú)止境，短片欣賞)14：01-14：30感恩母親，愛無(wú)止境，短片欣賞及吐露心聲14：30-14：50征文及微視頻表彰(依次朗讀及展播，每人獲獎(jiǎng)名字不同，不分先后)14：50-14：55節(jié)目表演(學(xué)生)14：56-15：15今年我想為母親做這幾件事(親子環(huán)節(jié)加入，主持人問(wèn)孩子想為媽媽做什么)15：16-15：20節(jié)目表演(學(xué)生)15：21-15：35我們是同鄉(xiāng)15：35-15：40感恩的心-老師表演15：40帶孩子來(lái)的可以去樓上參加手工及聽講座母親節(jié)活動(dòng)方案大班9平時(shí)享受著媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛，但卻少有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)愛。久而久之，再偉大的母愛都變成了"單向輸出"，變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然。借著母親節(jié)的契機(jī)，和孩子一起觀察媽媽的多種"角色"，用多種方式，對(duì)媽媽表達(dá)愛，讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，在這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里，讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，開展以"愛-言-達(dá)"為主題的母親節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子們更加了解與愛自己的母親。2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得要感恩，增進(jìn)與媽媽之間的感情。(提前做一個(gè)關(guān)于媽媽的小調(diào)查，更多地了解媽媽的喜好：媽媽姓名，生日，喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰(shuí)？喜歡做什么事情？)(可以用哪些方式對(duì)媽媽表達(dá)愛呢？給媽媽"寫"一封信、畫一幅畫或是做一件小事情，都是愛意滿滿的表達(dá)。這對(duì)孩子和媽媽來(lái)說(shuō)，都是一件超級(jí)幸福的事情。)活動(dòng)一：繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》1、討論：兔媽媽是怎樣愛小兔的`？小兔又是怎樣愛媽媽的？感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。2、夸媽媽3、想一想：你的媽媽都有哪些優(yōu)點(diǎn)？媽媽是怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。4、說(shuō)一說(shuō)：夸夸自己的好媽媽；我們?cè)鯓訍蹕寢?？你能為媽媽做些什么?、評(píng)一評(píng)：誰(shuí)說(shuō)得最好，為什么？活動(dòng)二：歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》活動(dòng)三：大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的快樂時(shí)光——大班)在手掌的下面附一張紙，愛心的位置貼媽媽的照片，注意手指要粗一點(diǎn)喔。母親節(jié)活動(dòng)方案大班10一、活動(dòng)目標(biāo)1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。2、知道每年五月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的'心》。三、活動(dòng)過(guò)程1、利用三天的時(shí)間，每天早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。2、孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的？4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手。為媽媽梳頭、洗腳。幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。母親節(jié)活動(dòng)方案大班11一、活動(dòng)目的1.通過(guò)本次活動(dòng)展現(xiàn)紅星對(duì)客戶的人文關(guān)懷，樹立企業(yè)在客戶心目中的良好形象，提升項(xiàng)目的美譽(yù)度。2.客戶參與：前期及房交會(huì)來(lái)電來(lái)訪客戶二、活動(dòng)主題“濃情五月天，感恩母親節(jié)”三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間：20年5月8日活動(dòng)地點(diǎn)：紅星國(guó)際廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)售樓部主題活動(dòng)一：百人大簽名，感恩母親節(jié)活動(dòng)形式：1.在現(xiàn)場(chǎng)售樓部入口放置噴繪背景征集客戶簽名，寫下母親節(jié)對(duì)媽媽的`祝福。2.凡簽名者可到售樓部?jī)?nèi)領(lǐng)取康乃馨一束，作為送給媽媽的禮物。3.百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的母親節(jié)。4.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送短信給母親：內(nèi)容：1.不管身邊還是天邊，你總是把我掛牽;不管貧窮還是富有，你總是陪我共走;不管年幼還是年長(zhǎng)，你總是為我奔忙;不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣;不管快樂還是悲傷，你總是伴我身旁。母親節(jié)到了，親愛的媽媽，您辛苦了，愿你幸福健康，快樂吉祥!2.老媽，祝你：一笑憂愁跑，二笑煩惱消，三笑心情好，四笑心不老，五笑興致高，六笑身體好，七笑快樂到，八笑皺紋少，九笑步步高，十笑樂逍遙!背景墻內(nèi)容：向母親致敬，百人大簽名內(nèi)文：濃情五月天，感恩母親節(jié)，定格20xx年永恒的母親節(jié)主題活動(dòng)二：DIY蛋糕—感恩永不流逝的母愛DIY蛋糕活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放在售樓部?jī)?nèi)部，由參與者通過(guò)親手為母親制作糕點(diǎn)等方式，在母親節(jié)這天表達(dá)對(duì)媽媽的感恩?；顒?dòng)簡(jiǎn)介：蛋糕DIY。由專業(yè)的甜點(diǎn)師傅準(zhǔn)備好蛋糕雛形，參與者可在蛋糕上DIY自己喜歡的各種圖案，做好后裝進(jìn)精美的禮盒，用工作人員事先準(zhǔn)備好的便簽紙寫下想對(duì)媽媽說(shuō)的話，就可以送給身邊的母親。數(shù)量：50份活動(dòng)告知：方式：短信+老客戶電話回訪四、現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)布置：在售樓部門口放置噴繪背景墻，方便調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)性、參與性。背景墻旁放置辦公桌、油性筆，工作人員事先做好暖場(chǎng)，便于觀眾簽名。配置音響、話筒、宣傳單頁(yè)、獎(jiǎng)品(康乃馨)等。售樓部前方彩虹門掛條幅，內(nèi)容：紅星國(guó)際廣場(chǎng)恭祝廣大業(yè)主母親節(jié)快樂五、活動(dòng)流程：5月8日9：20開始播放舞臺(tái)背景音樂，售樓部播放背景音樂，背景音樂建議與母親節(jié)相關(guān)歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《在那桃花盛開的地方》《母親》等10:00開始背景音樂持續(xù)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾簽名9:30—16:30全天，來(lái)訪客戶自由簽名10:00-16：30之間，制作DIY蛋糕活動(dòng)同步進(jìn)行。母親節(jié)活動(dòng)方案大班12世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的.感激之情。3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。三、活動(dòng)過(guò)程1、開始部分：教師給幼兒介紹5月xx日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。2、基本部分：（1）教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）（2）教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。幼兒觀察，你看見了什么。今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”教師講解花朵制作方法。教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”3、結(jié)束部分：幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。母親節(jié)活動(dòng)方案大班13一、活動(dòng)來(lái)源世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的'生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等。3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。三、活動(dòng)內(nèi)容低幼組：1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。中幼、高幼組：1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽（中幼組）。5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛（高幼組）。母親節(jié)活動(dòng)方案大班14“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人