15.1多邊形同步訓(xùn)練2023-2024學(xué)年京改版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
15.1多邊形同步訓(xùn)練2023-2024學(xué)年京改版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
15.1多邊形同步訓(xùn)練2023-2024學(xué)年京改版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
15.1多邊形同步訓(xùn)練2023-2024學(xué)年京改版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
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15.1多邊形加強(qiáng)訓(xùn)練一、單選題1.一個(gè)四邊形切掉一個(gè)角后變成(

)A.四邊形 B.五邊形C.四邊形或五邊形 D.三角形或四邊形或五邊形2.在四邊形ABCD中,的對(duì)角是(

)A. B. C. D.3.如圖是一塊電腦主板的示意圖,每一轉(zhuǎn)角處都是直角,數(shù)據(jù)如圖所示(單位:mm),則該主板的周長(zhǎng)是()A.88mm B.96mm C.80mm D.84mm4.如圖為一張方格紙,紙上有一灰色三角形,其頂點(diǎn)均位于某兩網(wǎng)格線的交點(diǎn)上,若每一小正方形的邊長(zhǎng)均為1,則灰色三角形的面積為(

A.7 B.7.5 C.8 D.8.55.過(guò)七邊形的一個(gè)頂點(diǎn)共有條對(duì)角線,將這個(gè)七邊形分成個(gè)三角形,則a,b的值分別為(

)A.4,5 B.5,4 C.3,4 D.4,36.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為(

)A.11 B.10 C.9 D.87.如圖,是等邊三角形,五邊形是正五邊形,連接,則的度數(shù)是(

)A. B. C. D.8.如果從一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作它的對(duì)角線,最多能將多邊形分成2022個(gè)三角形,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)為(

)A.2022 B.2023 C.2024 D.20259.小明同學(xué)在用計(jì)算器計(jì)算某n邊形的內(nèi)角和時(shí),不小心多輸入一個(gè)內(nèi)角,得到和為2018°,則n等于()A.11 B.12 C.13 D.1410.有一天,小紅的爸爸想考考她,她爸爸說(shuō):今天我在做手工的時(shí)候,把一個(gè)多邊形木板鋸掉了一個(gè)角后得到一個(gè)新多邊形木板,通過(guò)測(cè)量計(jì)算得到新多邊形木板的內(nèi)角和為,那么原多邊形木板的邊數(shù)是(

)A.11 B.12 C.13 D.以上都有可能二、填空題11.如圖,該多邊形的外角和等于度.

12.若一個(gè)正n邊形的每一外角都等于,則n的值是.13.已知多邊形的內(nèi)角和比它的外角和大,則多邊形的邊數(shù)為.14.一個(gè)多邊形的外角和是內(nèi)角和的,若這個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,則所形成的多邊形是邊形.15.在一張五邊形紙片ABCDE(如圖①)中,若∠A=∠D,AE⊥DE,∠C=95°,∠B=110°,將∠A以BE為折痕往下折,點(diǎn)A恰好落在CD上(如圖②),再分別以AB,AE為折痕,將∠C與∠D分別往上折,使得A,B,C,D,E五點(diǎn)均在同一平面上(如圖③),則圖③中∠CAD的度數(shù)為.三、解答題16.已知一個(gè)n邊形的每一個(gè)內(nèi)角都等于150°,求n的值.17.如果多邊形的每個(gè)內(nèi)角都比與它相鄰的外角的4倍多.(1)這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是多少度?(2)求這個(gè)多邊形的對(duì)角線的總條數(shù).18.如圖所示,五邊形中,,且,求該五邊形的周長(zhǎng)和面積.

參考答案:1.D2.C3.B4.A5.A6.B7.A8.C9.

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