中考模擬考試九年級化學試卷月附有答案

2022年中考模擬考試九年級化學試卷（5月）[復制]（考試時間：3月28日13:00-14:00）

（考試時間共60分鐘滿分100分）

基本信息[矩陣文本題]*班號：如“1”；學號：為上學期10位的學號。班級：________________________姓名：________________________一、選擇題（每題只有一個正確答案，每小題3分，共45分）1．賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美。下列詩詞中不涉及化學變化的是()[單選題]*A．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(正確答案)B．曖曖遠人村，依依墟里煙C．草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕D．爐火照天地，紅星亂紫煙2．為使人民生活環(huán)境更美好下列做法錯誤的是（）[單選題]*A．為增加節(jié)日氣氛大量然放煙花爆竹(正確答案)B．不用木炭進行露天燒烤C．生活垃圾集中處理不隨意傾倒D．大力植樹造林，增加植被面積3．從微觀角度分析并解釋下列事實，錯誤的是（）[單選題]*A．墻內開花墻外香﹣分子不斷運動B．夏天鋼軌間縫隙減小﹣原子間隔變大C．酒精溶液是混合物﹣由不同種分子構成D．用打氣筒給氣球打氣，氣球變大﹣分子間隔變大(正確答案)4．節(jié)能減排，低碳出行是我們倡導的生活方式。有關碳及其化合物的說法正確的是（）[單選題]*

A．B．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉化(正確答案)C．將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，使紫色石蕊試液變紅的物質是二氧化碳D．可用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳5．下列實驗操作正確的是（）[單選題]*

A．點燃酒精燈

B．驗滿氧氣

C．加入固體粉末(正確答案)

D．量取9.5ML液體6．下列化學符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）[單選題]*

A．

B．

C．

D．(正確答案)7．如圖為甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）

[單選題]*A．t2℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等B．溫度大于t2℃時，甲、乙、丙三種固體物質溶解度大小關系是甲>乙>丙C．當甲中混入少量乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲D．t2℃時，甲、丙兩物質的飽和溶液降溫到t1℃時，二者所得溶液的溶質質量分數(shù)一定相等(正確答案)8．油畫上使用的白色顏料經(jīng)過一段時間后會變?yōu)楹谏腞，使其恢復白色的方法是蘸涂雙氧水，發(fā)生反應的化學方程式為:，由此可確定R的化學式為（）[單選題]*

A．B．PbS(正確答案)

C．

D．9．四種物質在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示。則有關說法中錯誤的是（）[單選題]*A．丁是化合物B．乙可能是這個反應的催化劑C．參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和D．反應過程中丁、丙兩物質的質量比為5:8(正確答案)10．下列化學符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）[單選題]*A．OB．Fe(正確答案)

C．

D．11．

下列有關維生素C的說法中不正確的是（）[單選題]*A．維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9:1:12B．1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成C．維生素C的相對分子質量為174(正確答案)D．維生素C中氫元素的質量分數(shù)為4.5%12．如圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學反應中用不同物質生成水的方法，要求手指上的物質分別通過某種反應的基本類型直接生成水則物質X一定不是下列物質中的（）[單選題]*

A．

B．

C．(正確答案)D．CuO13．如圖為一氧化碳還原氧化銅熱濃硫酸驗裝置（夾持儀器等略），

下列說法錯誤的是（）[單選題]*A．該實驗可驗證CO的還原性B．實驗過程中，可以觀察到黑色固體變紅色C．該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和化合反應(正確答案)D．此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小14．在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應停止后過濾，濾液仍為藍色。有關判斷正確的是（）[單選題]*A．濾渣中一定有銀，沒有銅和鋅B．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅C濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀D濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀(正確答案)15．下圖分別與相應的操作過程相對應，其中正確的是（）[單選題]*A．恒溫下，向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B．向等質量、等溶質質量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片(正確答案)C．向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋D．向含有硫酸的硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液二．填空題（本大題包括2小題，共15分）（請將16—17題答案統(tǒng)一寫在同一張紙上拍照上傳）

16．（6分）“高分五號”是我國首顆對環(huán)境要素進行監(jiān)測的衛(wèi)星。

（1）高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭燃料，其中氯元素的化合價為

。

（2）“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。據(jù)如圖1可知，鎳元素的相對原子質量

，X的數(shù)值是

。

（3）催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，主要的微觀示意圖如圖2，請寫出該反應的化學方程式

，并判斷下列說法正確的是

（填序號）

A．反應前后分子的種類不變B．反應前后原子的種類發(fā)生改變

C．反應前后元素化合價都不變D．反應后，丁、戊的分子數(shù)比為2：1

（4）圖3是木炭還原二氧化碳的微觀過程示意圖，根據(jù)質量守恒定律，請在右邊“變化后”的框圖中畫出對應的微觀粒子圖。

17．（9分）請結合化學知識解釋下列問題。

（1）明代宋應星所著的《天工開物》曾記載了煉錫的方法，其化學方程式為：

該反應中作還原劑的是

。

（2）室內起火時，如果打開門窗，火反而會燒的更旺，原因是：

。

（3）在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定要使用碳素墨水。這是應用了碳的

。

（4）長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體。這層白色固體的主要成分是

，發(fā)生反應的化學方程式為

。石灰水用完以后，可以用除去瓶壁上的白色固體，寫出反應的化學方程式：。[上傳文件題]*（請參考答題卡，將16—17題答案統(tǒng)一寫在同一張紙上拍照上傳）

三．（本大題包括2小題，共20分）

18．（10分）請結合圖回答問題：（請將18題答案寫在同一張紙上拍照上傳）

（1）儀器名稱：①，②。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（選填序號），該反應的化學方程式為

。用E裝置收集氧氣完畢后，應先（選“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式為，為方便控制反應的發(fā)生和停止，應選擇的發(fā)生裝置是（選填序號）。

（4）NH4Cl溶液與NaNO3溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨氣的裝置。

①合成氨氣時參加反應的氮氣和氫氣的質量比為，氨氣中氮元素的化合價為。

②實驗中燒杯內導管口有氣泡，還可觀察到現(xiàn)象。[上傳文件題]*（請參考答題卡，將18題答案寫在同一張紙上拍照上傳）

19．（10分）（請將19題答案寫在同一張紙上拍照上傳）

興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體，查閱資料得知綠色固體是銅綠[化學式為Cu2（OH）2CO3]，甲同學從銅片上刮下一些銅綠進行如下探究，請?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝?/p>

乙同學對氣球脹大產(chǎn)生興趣，于是進行了如下的探究。

【發(fā)現(xiàn)問題】氣球為什么會脹大？

【提出猜想】猜想Ⅰ：試管內的空氣受熱膨脹使氣球脹大；

猜想Ⅱ：銅綠加熱產(chǎn)生二氧化碳使氣球脹大；

猜想Ⅲ：銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳使氣球脹大；

猜想Ⅳ：銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳混合氣體使氣球脹大。

【實驗與分析】①熄滅酒精燈后，氣球依然脹大沒有變癟，證明猜想不成立。

②乙同學用如圖裝置進行實驗：

乙同學發(fā)現(xiàn)，說明銅綠加熱后有CO2產(chǎn)生，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式是，B處試管內的氧化銅沒有變化，說明猜想不成立。

【實驗結論】猜想Ⅱ成立。

【反思】（1）加熱銅綠反應的化學方程式是。

（2）丙同學認為乙同學如果省略A可達到相同的結論，具體的操作是。[上傳文件題]*（請參考答題卡，將19題答案寫在同一張紙上拍照上傳）

四、綜合能力題（本大題包括1小題，共10分）

20．（10分）已知A、B、C三種物質含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分B為氧化物；E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體。它們之間的轉化關系如圖所示（部分轉換關系反應條件已略去），請回答：

（1）寫出A、C、E的化學式：A；C；E。

（2）寫出E物質與氧化鐵反應的現(xiàn)象：。

（3）寫出A→B反應的化學方程式：，該反應的基本類型為反應。

（4）寫出E轉化為D的化學方程式：。

五、（本大題包括1小題，共10分）

21．（10分）某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取25.0g洗凈、粉碎后的