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文檔簡介

江蘇省高郵市三垛初中重點名校2024年中考四模歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.閱讀歷史書籍需要關注章節(jié)標題,從而把握內(nèi)容的主旨。與下面目錄相關的標題應該是A.統(tǒng)一國家的建立B.政權分立與民族融合C.繁榮開放的社會D.國家產(chǎn)生和社會變革2.近年來美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演,插手中國東海、南海事務,其狼子野心與上世紀初的行為如出一轍。上世紀初美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權()A.參加巴黎和會 B.簽訂《巴爾賽和約》C.加入國際聯(lián)盟 D.簽訂《九國公約》3.《釧影樓回憶錄》中記述到“一班讀書人,向來莫談國事的,也要與聞國事,為什么人家比我強,而我們比人弱?為什么被挫于一個小小日本國呢?讀書人除了八股八韻之外,還有他應該研究的學問呢!”這表明甲午戰(zhàn)爭失敗:A.主要原因是讀書人莫談國事B.由于對日本輕視和盲目自大C.促進了中國人民民族意識覺醒D.推動讀書人研究學問的熱潮4.紀錄片《苦難輝煌》這樣評價國民革命失敗后稍顯瘦削的毛澤東:“他卻立于高山之巔,放眼未來,在‘紅旗能打多久’的疑問動搖中,開辟了一條嶄新的道路?!边@條“道路”是A.全民族抗戰(zhàn)B.農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權C.自己動手,豐衣足食D.中國特色的社會主義5.下圖是哪個時期的疆域圖A.漢朝B.唐朝C.元朝D.明朝6.下列歷史事件和文化成就屬于西漢時期的是A.昭君出塞為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻B.公元60年,西漢政府設西域都護,總管西域事務C.《九章算術》是這一時期的一部數(shù)學名著D.張騫出使西域,為開辟絲綢之路奠定了基礎7.美國有許多航空母艦的名字都與該國的獨立戰(zhàn)爭有關,如“薩拉托加”號、“來克星頓”號、“邦克山”號等。其中“來克星頓”號與戰(zhàn)爭的哪一進程有關A.獨立戰(zhàn)爭的開始 B.獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折C.獨立戰(zhàn)爭的導火線 D.獨立戰(zhàn)爭的結束8.下列對三國鼎立局面的形成影響最大的是A.赤壁之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.三顧茅廬 D.七擒孟獲9.城鎮(zhèn)人口數(shù)量的變化能夠反映一個國家經(jīng)濟發(fā)展的狀況。下圖中從E點到F點我國城鎮(zhèn)人口增加非??欤渲饕蚴茿.“一五”計劃推動B.“大躍進”運動開展C.人民公社化運動掀起D.實行了改革開放10.科學過去是躲在經(jīng)驗技術的隱蔽角落辛勤工作,當已走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候,科學時代就可以說已經(jīng)開始了。第二次科技革命使人類社會發(fā)生了翻天覆地的變化。下列事實可以證明上述觀點的是①馬克發(fā)電報給遠方的朋友②麥克與海倫面對面加微信好友③戴維斯在飛機上俯瞰美景④洛克菲勒家族開始投資石油工業(yè),獲利豐厚A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④11.據(jù)不完全統(tǒng)計,1850年至1900年,五十年間上海由外國教會創(chuàng)辦的私立女校有16所;而自1898年國人自己創(chuàng)辦第一所私立女校起,至1917年的二十年間上海國人自辦的私立女校有43所,外國教會學校創(chuàng)辦的私立女校在此期間增加11所。私立女校的增加A.促進中國女性文化素養(yǎng)普遍提高B.成為列強實施文化侵略主要方式C.反映了上海女性社會地位的提高D.根本瓦解了中國原有的教育結構12.“諸子學說,興于上古政治制度之變化;而其衰也,則衰于西漢中世統(tǒng)一學術之后,此亦時代環(huán)境使然?!薄拔鳚h中世統(tǒng)一學術”指的是()A.頒布“推恩令” B.“罷黜百家,獨尊儒術”C.大興文字獄 D.八股取士13.列寧是一位杰出的革命領袖,一位卓越的政治家,他的活動曾極大地影響了20世紀世界歷史的進程。下列事件與列寧有關的是A.建立第一個社會主義國家B.參加雅爾塔會議C.發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》D.領導反法西斯戰(zhàn)爭14.圖片是歷史的記載與見證。下列圖片反映的歷史事件分別標志著新民主主義革命開始和勝利的是A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.有學者認為,“它(科舉制)是唯一沒有被動搖過基礎的制度,是在權威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”,“中國競爭性文士考試制度是該國特有的制度,并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制()A.有利于選拔社會人才 B.可以推動教育發(fā)展C.具有穩(wěn)定性和延續(xù)性 D.能夠防止政權覆滅16.1895年有人寫出這樣的對聯(lián):“今已歸日本,頤和園又搭天棚.”該對聯(lián)反映了哪個條約簽訂后的情形()A.《南京條約》 B.《北京條約》C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》17.中國文學藝術逐漸從少數(shù)文人士大夫開始向大眾普及,從吟誦的詩、吟唱的詞,到販夫走卒哼唱的曲,再到婦孺皆宜的小說,其傳播范圍越來越廣,表現(xiàn)方式越來越白由。下列對應正確的是()A.唐詩——“三吏”、“三別”——白居易 B.宋詞——《如夢令·尋尋覓覓》——蘇軾C.元曲——《竇娥冤》——關漢卿 D.明清小說——《三國演義》——曹雪芹18.人民英雄紀念碑下面雕刻了八塊浮雕,以下是其中的三塊浮雕圖片,如果按照歷史現(xiàn)象、歷史事件發(fā)生順序來進行排序,正確的序號次序是A.①②③B.①③②C.②③①D.②①③19.15—18世紀是歐美主要國家出現(xiàn)社會巨變的時代。這里的“社會巨變”是指()A.理性主義取代神學主義 B.資本主義取代封建主義C.機器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn) D.社會主義取代資本主義20.總書記在十九大報告中指出:中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。前輩譚嗣同選擇為變法流血犧牲,鄧世昌選擇與敵人同歸于盡,他們堅守的的“初心”是A.推翻滿清政府 B.實行君主立憲 C.實現(xiàn)民主共和 D.挽救民族危亡21.下圖所示的戰(zhàn)役是A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役22.數(shù)據(jù)顯示2017年中國移動支付達到2029萬億元,同比增長28.8%,穩(wěn)居全球第一。中國移動支付“一碼當先”。中國移動支付2017年用戶數(shù)達到562億人,增長21.6%.微信和支付寶這兩個巨頭占據(jù)中國第三方移動支付市場份額的90%以上。街上擺攤設點的大叔大媽現(xiàn)在都會玩微信支付寶,如果沒有微信支付寶二維碼基本上做不了生意。年輕人現(xiàn)在都不帶現(xiàn)金出門了!移動支付屬于A.原子能技術B.信息技術C.生物工程技術D.航天技術23.他是世界歷史上的傳奇人物,是歐洲歷史上第一位民眾選出的皇帝;他為保護法國大革命勝利成果東征西討;他傳播了人權、民主意識,推動了資本主義在歐洲的發(fā)展,但其野心的膨脹又導致了整個歐洲人民的災難。他是A.拿破侖B.華盛頓C.羅伯斯庇爾D.列寧24.據(jù)《史記平津侯主父列傳》載:主父偃說上曰:“古者諸侯不過百里,強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強而合從以逆京師”。為解決這一問題,漢武帝采取的措施是A.罷兵歸農(nóng),休養(yǎng)生息B.以德化民,勤儉治國C.減輕刑罰,裁減官員D.頒推恩令,削爵奪地二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著科學社會主義理論即___________誕生。1936年蘇聯(lián)通過新憲法,標志著蘇聯(lián)___________的經(jīng)濟政治體制形成。26.觀察《二戰(zhàn)中后期的歐洲形勢》,請分別將1939年和1941年德國突襲的歐洲國家名稱填入答題卡對應的方框內(nèi)。根據(jù)下圖指出同盟國進軍路線有何特點?27.西漢_________主編的《史記》是我國古代第一部紀傳體通史;北朝賈思勰的《_________》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)材料一:1861年3月,他在就任總統(tǒng)時說:“任何一個州不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦,凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無效的,任何一個州或幾個州反對合眾國當局的行動都應根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律,聯(lián)邦都是不容分裂的?!辈牧隙悍材隄M21歲,沒有參加過叛亂,而且獲得土地是以墾殖為目的美國公民,只要交納10美元登記費,就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后,就可以成為這塊土地的主人。材料一中的“他”指的是誰?根據(jù)材料并結合所學知識說說他政治主張的核心是什么?什么問題造成了美國南北矛盾的加???材料二的內(nèi)容出自于聯(lián)邦政府頒布的哪一法律文件?之后又頒布了哪一個法律文件宣布奴隸可以以自由人的身份參加北方軍隊?這兩個文件的頒布給當時的內(nèi)戰(zhàn)帶來怎樣的影響?有人說,美國內(nèi)戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙,你同意這種說法嗎?請說出理由。29.(6分)科技引領時代發(fā)展潮流,科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力,科技發(fā)展折射出社會前進的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀下列材料,回答問題。材料一明朝以前,世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項,其中中國大約175項,占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領成取得一定突破的科學巨匠,但這一黃金時期稍縱即逝,入清之后便不再有任何領先世界的科技成果,甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘。——摘編自岳麓版普通高中課程標準實驗教科書《文化發(fā)展歷程》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發(fā)明一例,并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛頓的(自然哲學的數(shù)學原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就,總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎,從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可,對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》(2)依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學方面的成就,并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎?材料三第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。(3)據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標志,結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命,極大地促進了人類社會的進步,改變了人類生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的時空距離不斷縮短,整個世界緊縮成一個“村落”,但是科技發(fā)展也帶來許多負面影響,成為知識經(jīng)濟時代的重大課題。(4)根據(jù)材料四并結合所學知識,說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)?(5)綜上所述,談談你對科技革命的認識。30.(7分)閱讀材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施瑯率清軍大舉進攻,不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏,以爭取和平統(tǒng)一,獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順,從此成為清的一部分。統(tǒng)一后,施瑯認為,乃要害之地,“紅毛”“無時不在涎貪,亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守,并于1684年(康熙二十三年)設立府?!┬麍A《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》(1)根據(jù)材料一,指出清朝為收復地區(qū)采取的措施有哪些?并分析府設置的背景。材料二:從1888年之后,未再增添任何新式軍艦。1891年后,因海防經(jīng)費被挪用修筑頤和園,連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國近代史》(2)北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產(chǎn)物?結合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三:20世紀50年代到70年代,盡管是一個低收入國家,中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構,比如中國科學院(CAS)。六七十年代,中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面?!溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》(3)根據(jù)材料三,用史實說明20世紀六七十年代,中國在“核技術、空間技術”方面取得的典型成就。結合所學知識分析取得這些成就的原因。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

依據(jù)課本所學,“三國鼎立”“江南地區(qū)的開發(fā)”“北方民族大融合”“魏晉南北時期的文化”這都屬于魏晉南北朝時期的歷史事件。結合所學知識,魏晉南北朝時期,政權分立,北方戰(zhàn)亂不斷,江南地區(qū)相對安定。為躲避戰(zhàn)亂,大量人口南遷。南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動力,帶去了先進的生產(chǎn)技術和不同的生活方式,促進了江南地區(qū)的開發(fā)。同時,黃河流域的各族人民在長期生活中,通過日常的接觸和頻繁的交往,在生產(chǎn)技術和生活習俗上相互影響,出現(xiàn)了民族大融合。魏晉南北經(jīng)濟的發(fā)展,推動了科技文化的發(fā)展。該同學探究的主題是政權分立與民族融合。B項符合題意;統(tǒng)一國家的建立指的是秦漢時期。秦朝結束了春秋戰(zhàn)國的紛爭,實現(xiàn)了建立了統(tǒng)一的國家。漢武帝實行了西漢的大一統(tǒng)。A項不合題意;繁榮開放的社會指的是隋唐時期,實行開放的政策,封建社會實現(xiàn)繁榮。C項不合題意;國家產(chǎn)生和社會變革指的是夏、商、周和春秋戰(zhàn)國時期。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。2、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,巴黎和會暫時調(diào)整了帝國主義在西方的關系,但在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳,日美之間的矛盾尤為激烈。為此,在美國的倡議下,1921-1922年,美、英、法、日、中等九國代表在華盛頓舉行會議,會議由美、英、日操縱,其中簽署了關于中國問題的《九國公約》,為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?,使中國“回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。ABC不符合題意。故選D。3、C【解析】

根據(jù)“為什么人家比我強,而我們比人弱?為什么被挫于一個小小日本國呢?讀書人除了八股八韻之外,還有他應該研究的學問呢!”結合所學知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,對日本割地、賠款、開放通商口岸,外國侵略勢力擴大到沿海各省和中國內(nèi)地,大大加深了中國社會的半殖民地程度,隨著民族危機的加深,潛藏在中國人心底里的民族思想便發(fā)動起來,資產(chǎn)階級維新派為了救亡圖存,掀起了戌成變法運動。因此,甲午戰(zhàn)爭對中國人產(chǎn)生的影響是:甲午中日戰(zhàn)爭后,民族危機加深,激發(fā)了中國人的民族思想;資產(chǎn)階級維新派為了救亡圖存,掀起了戌成變法運動,促進了中國人民民族意識覺醒。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。4、B【解析】

依據(jù)題干毛澤東在國民革命失敗后的革命困境中開辟了一條嶄新道路。結合課本所學,大革命失敗的教訓,使中國共產(chǎn)黨開始認識到獨立掌握革命武裝力量的重要性。國民黨反動派的血腥屠殺政策,激起了中國共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤怒和強烈反抗,反動了南昌起義、秋收起義。攻打城市失敗后,毛澤東率軍轉(zhuǎn)向敵人力量薄弱的農(nóng)村,開辟了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,揭開了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權”革命道路的序幕。B項符合題意;盧溝橋事變后日本全面侵華,中國實行全民族抗戰(zhàn)。A項不合題意;1939年2月,毛澤東在延安生產(chǎn)動員大會上針對根據(jù)地日益嚴重的經(jīng)濟困難局面,提出了“自己動手”的口號;隨后各根據(jù)地逐步開展了大生產(chǎn)運動。C項不合題意;1978年十一屆三中全會,鄧小平提出改革開放的偉大決策,中國開始探索建設有中國特色的社會主義道路。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。5、C【解析】

依據(jù)本題的圖片內(nèi)容可知,該圖反映的是元朝的疆域圖,圖片中的嶺北行省、甘肅行省、遼陽行省可知,這是指元朝的行省制度,元朝建立了行省制度,對后世影響深遠,在中央設中書省,在地方設行中書省,簡稱“行省”,我國省級行政區(qū)的設立,開始于元朝,元政府加強對西藏的管轄,設宣政院管理藏族事務,所以C項符合題意,由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C?!军c睛】本題是圖片型選擇題,解題的關鍵是仔細觀察圖片材料信息—“嶺北行省、甘肅行省、遼陽行省、宣政院”,判斷歷史事件所指—“元朝的疆域圖”。審題并弄清題目要求,最后結合所學知識再認再現(xiàn)基礎知識準確做出選擇。6、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,昭君的子孫后代也為匈奴與漢朝的友好關系作出了極大貢獻;并且昭君出塞帶去了中原先進的文化與技術,促進了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,同時也促進了漢族與其他少數(shù)名族的民族融合,A項說法錯誤;公元前60年,西漢政府設西域都護,總管西域事務,B項不符合題意;《九章算術》是公元一世紀左右成書,C項說法錯誤;漢武帝時期,派張騫出使西域,為開辟絲綢之路奠定了基礎,D項符合題意;故選D。7、A【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知,1775年4月18日晚上,駐扎在北美殖民地的英國軍隊從波士頓出發(fā),去收繳北美民兵收藏的武器,北美民兵偵查員發(fā)現(xiàn)了這一情況,民兵迅速埋伏起來,4月19日冷晨,在一個名叫來克星頓的地方打響了抗英斗爭的第一槍,美國獨立戰(zhàn)爭從此開始,選項A符合題意;選項BCD不符合題意。故選A。8、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,208年,曹操與孫權、劉備聯(lián)軍決戰(zhàn),爆發(fā)了著名的赤壁之戰(zhàn)。孫劉聯(lián)軍采用火攻,以少勝多,大敗曹軍。此役為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。9、D【解析】E段到F段的時間是1975~1985年,城鎮(zhèn)人口呈上升趨勢。這是因為從1978年春開始國家實行改革開放,促進了經(jīng)濟的發(fā)展,城市人口增加非??臁K源鸢高x擇D點睛:改革開放是中國偉大的轉(zhuǎn)折,給中國人民帶來了新的生機,促進了國家經(jīng)濟的發(fā)展,更好的融入世界。10、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,在第二次工業(yè)革命過程中,發(fā)明了電報、飛機,內(nèi)燃機的發(fā)明使石油工業(yè)發(fā)展起來,故①③④可以證明第二次工業(yè)革命使人類發(fā)生了天翻地覆的變化,故B正確。微信屬于第三次科技革命的成就,②錯誤,故排除ACD項。故選B。11、C【解析】

依據(jù)題干可知反映的是私立女子學校的增多,但是只反映出在上海一個地區(qū),體現(xiàn)不出對整個中國女性文化素養(yǎng)的提高,故A不符合題意。題干沒有突出列強實施文化侵略,故B不符合題意。從材料可以看出,上海建立了很多私立女子學校,女子獲得了教育的機會,一定程度上反映了上海女性社會地位的提高,故C符合題意。僅憑上海一地私立女子學校的設立,不能從根本上瓦解中國原有的教育結構,故D不符合題意。故選C。12、B【解析】

根據(jù)所學可知,西漢時期董仲舒提出“罷黜百家,獨尊儒術”,通過思想統(tǒng)一鞏固政治統(tǒng)一,加強了君主專制。儒家思想被定為封建社會的正統(tǒng)思想,結束了春秋戰(zhàn)國以來的百家思想齊頭并進的局面,故B項正確。頒布“推恩令”削弱了諸侯的權力,和“西漢中世統(tǒng)一學術”無關,排除A項。大興文字獄屬于清朝時期加強思想控制的體現(xiàn),排除C項。八股取士是科舉制在明清時期的發(fā)展,排除D項。ACD不符合題意,排除,故選B。【點睛】本題考查漢代儒學的知識,通過對材料“則衰于西漢中世統(tǒng)一學術之后,此亦時代環(huán)境使然”的分析理解,找到正確答案,理解并掌握漢代獨尊儒術的原因。13、A【解析】

結合所學知識可知,1917年11月,列寧領導俄國十月革命,推翻資產(chǎn)階級臨時政府,建立蘇維埃政府;這是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產(chǎn)階級專政國家蘇維埃俄國。選項A符合題意,參加雅爾塔會議、領導反法西斯戰(zhàn)爭的蘇聯(lián)領導人是斯大林;馬克思與恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,選項BCD不符合題意,故選A。14、B【解析】

①五四運動標志著無產(chǎn)階級登上歷史舞臺是中國新民主主義革命的開端;②中國共產(chǎn)黨第一次代表大會的召開標志著中國共產(chǎn)黨的成立,但這并不屬于新民主主義革命的開始或者是結東的標志;③人民解放軍占領南京總統(tǒng)府只是表明國民政府在大陸統(tǒng)治的結束,但這并不屬于新民主主義革命的開始或者是結東的標志;④開國大典的召開標志著新中國的成立,它是中國新民主主義革命勝利的標志。所以①④符合題意,②③不符合題意,故B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。15、C【解析】

依據(jù)題干信息“唯一沒有被動搖過基礎的制度、持續(xù)了一千多年”可知,此內(nèi)容反映了科舉制具有穩(wěn)定性和延續(xù)性,故C符合題意;題干沒有涉及科舉制有利于選拔社會人才、可以推動教育發(fā)展、能夠防止政權覆滅,故ABD不合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關鍵詞“唯一沒有被動搖過基礎的制度、持續(xù)了一千多年”是解題的關鍵,逐一分析各選項。16、C【解析】

1895年中日甲午戰(zhàn)爭,清廷戰(zhàn)敗,在日本馬關簽訂《馬關條約》,其中割讓島給日本。故選C。17、C【解析】

本題考查學生對中國古代文學藝術的掌握情況?!驹斀狻拷Y合所學可知,唐詩的作品“三吏”、“三別”的作者是杜甫;宋詞的作品《如夢令·尋尋覓覓》的作者是李清照;明清小說《三國演義》的作者是羅貫中?;蛘咛圃姷淖髌贰肚刂幸鳌返淖髡呤前拙右?;宋詞的作品《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是蘇軾;明清小說《紅樓夢》的作者是曹雪芹。故ABD項對應不正確應排除;元朝劇作家關漢卿的代表作是《竇娥冤》,故C項對應正確符合題意,故選C?!军c睛】關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。18、B【解析】

依據(jù)題干和結合所學知識,南昌起義,指在1927年8月1日,起義由周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承領導。在江西省南昌市舉行的武裝起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕。在中國共產(chǎn)黨領導的革命戰(zhàn)爭中,游擊戰(zhàn)具有十分重要的地位。抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍、新四軍深入敵后,大規(guī)模、長時期地開展游擊戰(zhàn),抗擊了60%以上的侵華日軍和95%以上的偽軍。1949年4月20日晚和21日,人民解放軍第二、三野戰(zhàn)軍先后發(fā)起渡江戰(zhàn)役。在西起湖口、東至靖江的千里戰(zhàn)線上強渡長江,迅速突破國民黨軍的江防,徹底摧毀了國民黨軍的長江防線。1949年4月23日,第三野戰(zhàn)軍一部解放了南京,南京政府垮臺。渡江戰(zhàn)役的勝利,為人民解放軍繼續(xù)前進南進,解放南方各省創(chuàng)造了有利條件。從而得出①③②是正確的排列順序,B選項符合題意;故選B。19、B【解析】

依據(jù)所學分析可知,15—18世紀,歐美主要國家發(fā)生的重大事件有:文藝復興、新航路的開辟、英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命等。文藝復興為資本主義產(chǎn)生奠定了思想文化基礎,新航路開辟為資本主義產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎。隨著資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量的壯大,資產(chǎn)階級發(fā)動資產(chǎn)階級革命,革命發(fā)生后,英法美走上了資本主義發(fā)展道路,建立資本主義國家。所以革命使歐美主要國家社會發(fā)生了巨變,由封建社會過渡到資本主義社會,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。20、D【解析】

根據(jù)題干“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興?!薄扒拜呑T嗣同選擇為變法流血犧牲、鄧世昌選擇與敵人同歸于盡?!苯Y合所學知識可知,譚嗣同用生命來喚醒中國國民的民族意識。鄧世昌為國家犧牲自我,是民族英雄,可見“初心”指的是挽救民族危亡,故選項D符合題意;辛亥革命推翻滿清政府,故選項A不符合題意;清末新政的內(nèi)容之一是在中國推行君主立憲,故選項B不符合題意;《中華民國臨時約法》體現(xiàn)的是民主共和,故選項C不符合題意;故選D。21、C【解析】

根據(jù)所學可知:圖片中有“華東解放軍”和“中原解放軍”,淮海戰(zhàn)役是由這兩支軍隊完成的,故B符合題意。遼沈戰(zhàn)役是由東北解放軍完成,平津戰(zhàn)役是由東北解放軍和華北解放軍完成,渡江戰(zhàn)役解放了南京,故ACD均不符合題意。故選B。22、B【解析】

據(jù)題干材料并結合所學知識可知,移動支付屬于信息技術。當前第三次科技革命中,科學技術發(fā)展最快的是信息技術,信息技術的發(fā)展使得人類進入了信息時代,到20世紀末,計算機技術與網(wǎng)絡技術日新月異,通過信息高速公路,人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡電影電視、實現(xiàn)遠程教育、進行電子商務等。網(wǎng)絡時代的到來加強了世界各地之間的聯(lián)系,豐富了人們的日常生活,改變了人們的生活和工作方式。B符合題意,ACD不符合題意。故選B。23、A【解析】

依據(jù)材料信息“歐洲…第一位民眾選出的皇帝…為保護法國大革命…東征西討…傳播了人權…推動了資本主義…的發(fā)展…野心的膨脹…導致…歐洲人民的災難”這些關鍵詞可以得出此人就是拿破侖。拿破侖是世界歷史上的傳奇人物,是歐洲歷史上第一位民眾選出的皇帝;他為保護法國大革命勝利成果,多次打擊歐洲的反法聯(lián)盟,傳播了人權、民主意識,推動了資本主義在歐洲的發(fā)展;后期的對外侵略戰(zhàn)爭,也損害了被侵略國家人民的利益,給當?shù)厝嗣駧砹藶碾y,故A符合題意;華盛頓、羅伯斯庇爾、列寧與題干無關,故BCD不合題意。故此題選A。24、D【解析】

據(jù)“古者諸侯不過百里…今以法割削之…愿陛下令諸侯推恩分子弟,以地侯之?!笨芍@是漢武帝接受主父偃的建議而頒布“推恩令”,削爵奪地。為了加強中央集權,漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,推恩令的實施,使?jié)h武帝不費一兵,不損寸土,就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。解除了諸侯國對中央的威脅,加強了中央集權。選項D符合題意。ABC不符合題意,故選擇D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、馬克思主義高度集中【解析】依據(jù)所學可知,1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著科學社會主義理論即馬克思主義誕生。1936年蘇聯(lián)通過新憲法,標志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制形成。26、(1)右上:蘇聯(lián)左下:波蘭(2)東西兩路夾擊柏林【解析】

(1)根據(jù)所學知識可知,1939年和1941年德國突襲的歐洲國家分別是波蘭和蘇聯(lián),蘇聯(lián)的位置在圖片中右上的方框,波蘭位于左下的方框。(2)仔細觀察圖片中同盟國的控制區(qū)域可以知道,同盟國進攻柏林的進軍路線是東西夾擊,故特點是東西兩路夾擊柏林。27、司馬遷齊民要術【解析】

(1)結合所學知識,西漢史學家司馬遷所寫的《史記》,記述了從黃帝到漢武帝時期的史實,《史記》是中國古代第一部紀傳體通史。

(2)根據(jù)所學知識可知,北朝賈思勰撰寫的《齊民要術》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術,內(nèi)容十分豐富。我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是《齊民要術》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)林肯;反對分裂,維護國家統(tǒng)一;奴隸制的存廢。(2)《宅地法》;《解放黑人奴隸宣言》;調(diào)動農(nóng)民和黑人積極性,他們踴躍參軍,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動局面。(3)同意;維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制?!窘馕觥?/p>

(1)據(jù)材料“任何一個州不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦,凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無效的,任何一個州或幾個州反對合眾國當局的行動都應根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律,聯(lián)邦都是不容分裂的”并結合所學知識可知,材料一中的“他”指的是林肯;根據(jù)材料并結合所學知識可知,他政治主張的核心是反對分裂,維護國家統(tǒng)一;奴隸制的存廢造成了美國南北矛盾的加劇。19世紀中期,美國北部資本主義經(jīng)濟獲得發(fā)展,需要大量自由的勞動力,迫切需要廢除奴隸制。南部種植園奴隸制經(jīng)濟發(fā)達,需要大量奴隸勞動,反對廢除奴隸制。南北雙方在奴隸制的存廢問題上不可調(diào)和,面臨國家分裂危機,最終引發(fā)美國內(nèi)戰(zhàn)。(2)依據(jù)材料“凡年滿21歲,沒有參加過叛亂,而且獲得土地是以墾殖為目的美國公民,只要交納10美元登記費,就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后,就可以成為這塊土地的主人”并結合所學知識可知,材料二的內(nèi)容出自于聯(lián)邦政府頒布的《宅地法》;之后又頒布了《解放黑人奴隸宣言》;美國南北戰(zhàn)爭中,林肯頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,激發(fā)了廣大黑人奴隸的革命熱情,調(diào)動了農(nóng)民和黑人積極性,他們踴躍參軍,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動局面,林肯最終取得戰(zhàn)爭的勝利。(3)我同意美國內(nèi)戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙的說法,因為美國內(nèi)戰(zhàn)維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,為資本主義的發(fā)展掃清了障礙,促進了資本主義的發(fā)展。29、(1)造紙術、活字印刷術、指南針、火藥;八股取土(答八股文不給分);(2)牛頓力學、萬有引力定律;工業(yè)革命;(3)原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用;東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功(或第一顆人造地球衛(wèi)星);(4)戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等(5)科技是第一生產(chǎn)力;科技也是一把雙刃劍;要正確利用科技,減少負面影響;科技引領時代發(fā)展潮流;科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力;科技發(fā)展折射出社會前進的步伐,并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作

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