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初中地理七年級作業(yè)設(shè)計樣例單元名稱第一章地球和地圖課題第一節(jié)地球和地球儀節(jié)次第1課時作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖和題目來源基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)1.關(guān)于地球形狀的敘述,正確的是()A.圓形 B.橢圓形 C.天圓地方 D.不規(guī)則的球體意圖:通過練習,引導學生明確地球的形狀。來源:原創(chuàng)2.讀圖,人類認識地球形狀的過程依次是()①麥哲倫環(huán)球航行①麥哲倫環(huán)球航行②天圓地方③地球衛(wèi)星照片④太陽和月亮A.①②③④ B.④②①③ C.②④①③ D.①③②④意圖:引導學生明確人類認識地球形狀的過程。來源:原創(chuàng)3.下列關(guān)于地球儀的敘述,錯誤的是()A.地球儀是人們制作的地球模型B.地球儀上的經(jīng)緯線在地球上并不存在C.地球儀和地球的形狀是完全一致的D.地球儀上用不同的顏色和符號來表示地理事物意圖:引導學生正確認識地球儀的相關(guān)知識。來源:改編某中學開展地球儀制作活動,據(jù)圖回答4~6題。4.讀圖,作為地軸的鐵絲從球上穿過的兩個點是()A.E、F兩點B.G、H兩點C.E、G兩點D.F、H兩點意圖:引導學生明確地軸與赤道的位置關(guān)系,**動手制作地球儀的方法。來源:改編5.下列四個地球儀組裝正確的是()ABCD意圖:引導學生關(guān)注地球儀的結(jié)構(gòu),明確地軸、赤道與水平面(地球儀底座)的位置關(guān)系。來源:改編6.地球儀地軸與水平面(底座)的夾角約是()A.23.5°B.30C.66.5°D.90°意圖:引導學生明確地軸與水平面(地球儀底座)的位置關(guān)系。來源:原創(chuàng)拓展性作業(yè)(選做)1.閱讀材料,完成下列問題。材料一:隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人們對地球形狀的認識越來越準確??茖W家通過精確測量發(fā)現(xiàn),地球并非正球體。不過由于地球極半徑與赤道半徑相差很少,如果把地球縮小到地球儀那樣大小的時候,這個差別就看不出來了。材料二:地球的極半徑和赤道半徑示意圖。(1)請根據(jù)上述材料提供的信息,提出一個問題并作答。(2)你能根據(jù)材料二較為準確地描述一下地球的形狀嗎?意圖:引導學生準確描述地球的形狀;明確對地球形狀、大小的認知,是不斷完善、不斷精益求精的過程;同時讓學生進一步明確地球儀與地球在大小、形狀上的關(guān)系。來源:改編參考答案基礎(chǔ)性作業(yè):1.D2.C3.C4.C5.B6.C拓展性作業(yè):1.(1)問題①:地球儀是個正球體嗎?答:是。地球儀和地球是有差別的,這種差別表現(xiàn)在地球的不規(guī)則,縮小在地球儀上是看不出來的。問題②:地球儀與地球真實的原貌有哪些主要的不同?答:地球儀上有經(jīng)緯線、有地軸,但是這些在地球上是不存在的。(合理即可)(2)能。地球是一個赤道部位略鼓、兩極部位略扁的不規(guī)則球體。初中地理八年級作業(yè)設(shè)計樣例單元名稱第一章從世界看中國課題第一節(jié)疆域節(jié)次第1課時作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖和題目來源基礎(chǔ)性作業(yè)(必做)1.“南國春意濃,北國正冰封“,造成這種差異的主要影響因素是()A.緯度位置B.海陸位置 C.地形 D.人類活動意圖:引導學生明確我國疆域遼闊帶來的影響。來源:改編2.“中國大部分地區(qū)位于中緯度,屬于北溫帶”這句話描述的是()A.半球位置 B.海陸位置 C.緯度位置 D.相對位置意圖:引導學生明確各種地理位置的內(nèi)涵。來源:原創(chuàng)3.有關(guān)我國地理位置的敘述,正確的是()A.領(lǐng)土最北端在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處

B.位于東半球,跨南北半球C.位于亞歐大陸東部,東臨太平洋,是一個海陸兼?zhèn)涞膰?/p>

D.大部分位于熱帶地區(qū),緯度較低意圖:引導學生明確我國地理位置的特征。來源:原創(chuàng)近年來,藍色國土觀念深入人心。我國從北到南瀕臨的海洋依次是()A.渤海、黃海、東海和南海B.黃海、渤海、東海和南海C.南海、黃海、東海和渤海D.渤海、黃海、南海和東海意圖:引導學生樹立藍色國土意識,能說出我國瀕臨的海域名稱。來源:原創(chuàng)5.下列海洋中屬于我國內(nèi)海的是()A.渤海、臺灣海峽 B.東海、臺灣海峽C.南海、瓊州海峽 D.渤海、瓊州海峽意圖:引導學生明確我國的內(nèi)海。來源:原創(chuàng)拓展性作業(yè)(選做)1.對我國地理位置的評價,不正確的是()A.南北跨緯度廣,氣候差異大,為我國發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟提供了有利條件B.遼闊的海域,便于我國海洋事業(yè)和國際貿(mào)易的發(fā)展C.陸地疆域深入亞歐大陸內(nèi)部,便于我國與眾多陸上鄰國發(fā)展邊境貿(mào)易D.我國領(lǐng)土全部位于北溫帶,溫和多雨,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)意圖:引導學生掌握評價地理位置的方法,并能正確評價我國的地理位置。來源:原創(chuàng)三亞哈爾濱三亞哈爾濱山頂山麓造成了()旱地耕作水田插秧旱地耕作

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