幼兒園活動方案 15篇

幼兒園活動方案15篇為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的幼兒園活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園活動方案1一、活動目標(biāo)1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受自然。2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家放松心情，緊密家園關(guān)系增強孩子們的團(tuán)隊意識。3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。二、活動準(zhǔn)備1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記）3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；三、活動安排1、活動時間：2-3-26日上午（周六）2、活動地點：XX公園（后面附路線圖）3、集合時間與地點：XX幼兒園門口，08:30集合。4、活動策劃：XX班家委5、活動主持：劉媽媽協(xié)助人員：XX班家委參與人員：XX班小朋友及家長（邀請園領(lǐng)導(dǎo)）四、物品準(zhǔn)備1、家長們給寶寶穿適合運動的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物。2、跌打油、創(chuàng)口貼等處理意外小傷口的用品，家委會適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備；3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。五、活動內(nèi)容1、安全教育：對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，小朋友有哪不舒服及時報告老師和家長；2、尋找，觀察春天的景色：到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有幼兒園字樣的小帽子，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行游園參觀活動。3、親子游戲：（1）破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進(jìn)行；（2）找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利；（3）蘿卜蹲的游戲4、趣味拍照：（1）請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；（2）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；（3）親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；（4）單人的照片上傳到微信群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；6、清理場地，整理幼兒物品，返程。六、溫馨提示1、本次活動實施自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全；2、每一位小朋友至少一名家長陪同；3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴意見和建議。需要準(zhǔn)備的事項準(zhǔn)備校車園所必須要選擇駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的司機(jī)。發(fā)車前必須檢查車輛性能是否正常，對車輛進(jìn)行噴霧消毒，如果行駛到稍遠(yuǎn)的地方要提前加足油，規(guī)劃好安全、便捷的行車路線。人員安排為了確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，活動總指揮和各班的分管教師，要準(zhǔn)時到崗到位；應(yīng)急小組成員要準(zhǔn)備好應(yīng)急物品，預(yù)防突發(fā)事件；各組分工明確，職責(zé)到位。出游地點選擇幼兒春游宜選擇近郊公園、農(nóng)莊或者有教育意義的景點等。且路途要比較平坦的，不要選擇山區(qū)公路出行，因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉(zhuǎn)彎、急剎車。車程應(yīng)該控制在一小時之內(nèi)的目的地。公園或農(nóng)莊必須要有完善的安全設(shè)施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農(nóng)莊的動物必須是圈養(yǎng)的等。衣物準(zhǔn)備孩子在活動過程中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，吹冷風(fēng)后很容易引起感冒。因此，老師應(yīng)該提前告知家長為幼兒隨身攜帶一些干毛巾或內(nèi)衣，以便及時地幫孩子擦干身上的汗水或更換衣服。還要告知家長為幼兒換上大小適宜而且適合運動的鞋子。食物準(zhǔn)備春游時，家長一般會為孩子準(zhǔn)備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。建議可以適當(dāng)準(zhǔn)備幾瓶水、適量的小面包或糕點、味道鮮美的小水果。藥品準(zhǔn)備春游期間，孩子情緒比較高漲，小的碰傷是難免的。因此，家長或老師在孩子們春游時一定要記得帶上幾瓶云南白藥、創(chuàng)可貼之類的外傷外敷藥品。同時，如果孩子本身有一些身體不舒服的癥狀，一定要記得預(yù)先根據(jù)醫(yī)囑，帶一些對癥下藥的常用藥。其他裝備春暖花開，到處一片生機(jī)勃勃的景象，老師們一定忍不住想記錄下這美好的瞬間吧，所以出行相機(jī)是必備的，給班上孩子們拍些美美的照片，或者準(zhǔn)備一些畫板和彩筆讓小朋友對春天的美好景色進(jìn)行作畫，活動后吧照片和小朋友的畫作貼在教室的展示墻上，既美觀又有意義，同時也是環(huán)創(chuàng)的一種。如果有場地，可以準(zhǔn)備些玩具裝備，比如風(fēng)箏、足球等，組織幼兒玩游戲、放風(fēng)箏、踢足球?；佑螒蚧顒又校尨蠹殷w驗快樂，讓師生之間、同學(xué)之間聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團(tuán)隊意識。此外，戶外環(huán)保桌布也要帶一些，鋪在草地上方便幼兒休息和就餐。準(zhǔn)備一些方便袋和紙巾等日用品，把吃剩的東西或垃圾裝進(jìn)袋里，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，走之前一定要記得把垃圾袋帶走哦！安全教育以及知識教育1、出行前，老師要對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。2、春游中，很多動物或植物以及人文景觀，小朋友可能是初次見到，老師此時可以對孩子進(jìn)行相關(guān)的知識拓展，為幼兒講述動植物的名稱、類型、生長環(huán)境，還有景觀的特征，培養(yǎng)他們觀察、分析事物的能力，在今后的教學(xué)中更好地引導(dǎo)孩子。春游還可以培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神，幫助孩子們增進(jìn)友誼，樹立孩子的集體觀。提醒孩子注意愛護(hù)花草，保護(hù)大自然，建立人與自然和諧共處的友好關(guān)系。幼兒園活動方案2教學(xué)重點：觀察洋蔥表皮和人體表皮的細(xì)胞并進(jìn)行比較。教學(xué)難點：理解細(xì)胞是構(gòu)成生命體的基本單位。教學(xué)過程：(一)調(diào)動學(xué)生已有經(jīng)驗，導(dǎo)入新課認(rèn)識細(xì)胞是構(gòu)成生命體的基本單位。積木房子、建筑模型1、談話：你們見過建房子嗎？建房子大概需要哪些材料？小時候，你們或許都玩過積木，你們用它搭過什么呢？2、提問：你知道我們的身體是由哪些東西組成的嗎？如果把我們把自己的身體或其他有生命的物體比做房子、比做搭積木，那么搭建生命體的“積木”又是什么？3．交流、講述：細(xì)胞是生命體的微小結(jié)構(gòu)，它們是構(gòu)成生命體的積木。（二）觀察比較不同細(xì)胞的形狀結(jié)構(gòu)特點認(rèn)識細(xì)胞形狀、結(jié)構(gòu)的多樣性。一些細(xì)胞的圖片。1、學(xué)生觀察教材中的細(xì)胞圖，教師補充一些其他細(xì)胞的圖片。2、學(xué)生交流、匯報：這些細(xì)胞的形狀、結(jié)構(gòu)有什么特點。3、教師小結(jié)：大多數(shù)細(xì)胞都是非常小的，要借助顯微鏡才能看清，前面認(rèn)識的草履蟲、細(xì)菌等都是細(xì)胞生物，但個別細(xì)胞卻很大，如雞蛋中的蛋黃。（三）觀察比較洋蔥表皮和人體表皮1、教師指導(dǎo)學(xué)生制作洋蔥表皮切片。（插入視頻）2、發(fā)給學(xué)生人體表皮細(xì)胞，學(xué)生利用顯微鏡觀察兩種切片，將觀察到的細(xì)胞用圖畫出來。3、比較這兩種細(xì)胞的異同。4、教師帶領(lǐng)學(xué)生小結(jié)：洋蔥表皮是由許多個近似于長方形的格子組成，每個格子實際上是一個近似的長方體，這就是一個細(xì)胞。人體表皮也是由許多不規(guī)則的細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞之間的界限不是很清晰。(其實，植物與動物細(xì)胞的最大區(qū)別在于有無細(xì)胞壁)（四）補充閱讀：認(rèn)識細(xì)胞的有關(guān)知識1、指導(dǎo)閱讀：細(xì)胞是誰發(fā)現(xiàn)的？細(xì)胞與生命體有什么關(guān)系？2、學(xué)生小結(jié)：生命體大都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。生物體的生長發(fā)育過程就是細(xì)胞的生長發(fā)育過程；生物體的衰老、死亡也是由細(xì)胞的衰老、死亡引起的。3、Flash播放白細(xì)胞殺死細(xì)菌動畫，講述傷口化膿是怎么回事。4、分組模擬白細(xì)胞消滅病菌的游戲。選定幾個學(xué)生扮演“病菌”，三四個同學(xué)為一組手牽著手扮演“白細(xì)胞”，然后“捕捉”病菌，把它包圍起來就算是消滅它了，從而使學(xué)生進(jìn)一步體會到不同細(xì)胞有不同功能。（五）課末檢測幼兒園活動方案3一、活動目的：1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。二、活動時間：20xx年9月30日下午15:20——16:30.三、活動地點：幼兒園院內(nèi)四、活動人員：全體師生及家長五、活動準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。六、活動過程：1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》全體師生演唱《國旗國旗多美麗》4、做早操：(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》《我真的很不錯》(2)親子操《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。為全園9月份生日的幼兒過生日7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。七、注意事項：1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。幼兒園活動方案4活動時間：9月29日活動地點：創(chuàng)意農(nóng)莊活動形式：幼兒園團(tuán)體活動（親子自駕同游）活動目標(biāo)：1、結(jié)合“認(rèn)識秋天”的主題教育活動，讓小朋友明白秋天是個收獲的季節(jié)，感覺到秋天的完美·讓小朋友在開放的'時空中真正地順應(yīng)孩子們的`天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經(jīng)驗·2、感受團(tuán)體外出活動的樂趣，并明白外出活動的一些安全常識（不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷·想要做什么事必須要跟教師說，不得隨意離隊）3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動的密切性，共享親子同游的樂趣·一、家長注意事項：1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋·（小朋友必須穿園服，便于尋找）2、家長需繳費用為：一大一小130元·可稍微帶點水果，點心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾·3、家長當(dāng)天自駕·幼兒和家長同行·統(tǒng)一時間（9：30）在農(nóng)莊門口碰面簽到·（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）4、如果有事不能參加，請讓幼兒在家休息一天·（學(xué)校沒有教師看孩子）5、活動結(jié)束后和教師一齊收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶·在教師簽到單上簽名方可離開·6、家長如需上廁所，必須和教師請假，手機(jī)堅持開通狀態(tài)·如需要提前離開，必須和教師打招呼，并簽好離園單·7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自我的視線·二、教師工作職責(zé)及要求1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同秋游·教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡易藥品·2、本次活動，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單·3、活動前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號碼4、到達(dá)目的地后班級教師必須再次清點人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動區(qū)域·5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識·（請家長和幼兒一同活動，不要讓幼兒離開自我的視線·家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近·教育孩子不要浪費食物·家長手機(jī)必須一向開通，如果有事需先離開，必須和教師說，簽完名后方可離開·）6、在活動中各班教師必須堅持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情景及時上報相關(guān)負(fù)責(zé)人·8、各班教師在到達(dá)目的地后要按計劃開展活動·9、活動區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班教師須提醒幼兒看路，避免摔跤·并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等·10、幼兒如要上廁所，家長必須跟教師請假并陪同，若需教師陪同，該教師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開·11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，教師要加強巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施·12、活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)·請家長簽字之后才能夠帶孩子離開·三、事故處理方案1、班主任教師準(zhǔn)備好一些常見的運動傷害藥品跟隊（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運動傷害進(jìn)行預(yù)防和治療·A、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢，如果傷勢不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重情景告知安全組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診·B、走失：范教師（仲教師）立刻反應(yīng)給安全組長（趙瑩），留沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學(xué)生家長一齊尋找·安全組長（趙瑩）立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒·C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情景，不要隨意移動幼兒，范教師（仲教師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一齊等待救護(hù)車·沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀·D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入，能夠先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范教師（仲教師）立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診·口腔異物同上述方法·E、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任教師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情景比較嚴(yán)重，請家長帶幼兒回家就醫(yī)·總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊教師必須第一時間報告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避職責(zé)·四、活動過程1、9：30集中點名簽到2、9：45進(jìn)入活動區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作·3、10：00班主任教師帶著孩子騎車游覽園區(qū)·4、11：30自助燒烤活動正式開始5、13：30親子團(tuán)體游戲：A、《好朋友行個禮》玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最終誰是火車頭，就是勝利者·B、《幸福摩天輪》玩法：幼兒家長繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個家庭抱在一齊（注：大人和小孩為）6、2：30集中點名簽離園單家長準(zhǔn)時集中，教師點名·簽好離園單后，活動結(jié)束·幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長自行負(fù)責(zé)！幼兒園活動方案5活動流程：1、跟小朋友們打招呼2、暖身活動：《開火車》3、引出故事：（準(zhǔn)備一個托馬斯的小玩具）開火車好開心啊，（老師發(fā)出轟隆隆，轟隆隆，嗚的聲音）咦？是什么聲音呢？（拿出托馬斯的小火車頭）哇！原來托馬斯也來了呢，我們一起來聽托馬斯的故事：《不好！帽子飛走了》，開始講故事，中間依照書中的問題進(jìn)行提問，然后繼續(xù)講故事。故事提問：（請小朋友們自由回答）(1)托馬斯遇到了什么問題呢？（2）這個問題產(chǎn)生的原因是什么呢？（開太快，風(fēng)吹走了帽子）（3）托馬斯是怎么解決的？（提示核心思想：遇到問題要有耐心）（4）科學(xué)探索：怎么能產(chǎn)生風(fēng)？（吹氣、扇子、高速行駛的列車等。）（5）科學(xué)探索：風(fēng)能做什么?（風(fēng)能吹走輕的東西、風(fēng)能使天氣變得涼快，風(fēng)能發(fā)電等）4、延伸活動一：大風(fēng)吹小朋友們和老師手拉手圍成一圈，邊說邊轉(zhuǎn)圈：大風(fēng)吹、大風(fēng)吹、大風(fēng)吹什么？老師發(fā)出指令：大風(fēng)吹穿裙子/戴帽子/紅衣服/藍(lán)衣服的小朋友等。被念到上述特征的小朋友需要迅速蹲下。玩大概2-3輪。5、延伸活動二：和托馬斯一起解決問題問題一：書第30頁多多島動力站。提出托馬斯遇到的問題，請大家一起想辦法，請不同的小朋友發(fā)言并簡單陳述理由。準(zhǔn)備水果、面粉和稻草的教具，請小朋友邊擺放邊說。問題二：書第36頁，動力碼頭1。提出丁丁遇到的問題，請大家一起想辦法，請不同的小朋友發(fā)言并簡單陳述理由。6、手工活動：作風(fēng)車參考方案：風(fēng)車DIY教程——簡易紙風(fēng)車原料:正方形的彩色紙工具:剪刀,大頭釘,膠棒,竹簽,小木棍或大吸管.步驟:（1）將準(zhǔn)備好的紙沿對角線對折,之后再對折,展開（2）用剪刀按折痕(也就是兩條對角線)剪開,但是,千萬不要全剪開,而是剪到圖中圓點所示位置.（3）將剪開的四個角按圖中箭頭方向分別折向紙的中心點,用膠棒固定住,以防玩時突然突然散開（4）將粘好的雛形用一個大頭釘固定在竹簽或小木棍上,這樣,一架風(fēng)車就“萬事具備,只欠東風(fēng)”啦四角風(fēng)車材料準(zhǔn)備:卡紙,筷子,圖釘制作步驟:（1）將鉛畫紙剪成正方形,在上面畫上你的創(chuàng)意圖案.（2）折出對角線,在中心點上鉆一個小洞,找出四邊的中線(圖1)（3）在四邊的中線處各剪一刀并折起(圖2)（4）將筷子插入小洞,用圖釘固定即可(圖3)十字風(fēng)車材料準(zhǔn)備:卡紙,筷子,圖釘制作步驟:（1）用兩種顏色的蠟光紙剪成長條(圖1)（2）用漿糊粘成紙圈(圖2)（3）在紙圈中間鉆洞(圖3)（4）兩個紙圈的小洞對整齊,插入筷子,并用圖釘固定葵花風(fēng)車材料準(zhǔn)備:卡紙,筷子,圖釘制作步驟:（1）在紙板上剪一個直徑15cm的圓(圖1)（2）圓上畫自己喜歡的圖案（3）圓的四周均勻剪開,折起,在中心鉆一個小孔(圖2)（4）在小孔中插入筷子,并用圖釘固定(圖3)旗幟風(fēng)車材料準(zhǔn)備:卡紙,蠟光紙,筷子,圖釘制作步驟:（1）用厚紙剪出一根長條,鉆一小孔(圖1)（2）用蠟光紙剪出小棋,涂上顏色,粘在長條紙的兩側(cè)(圖2)（3）將筷子插如小孔,并用圖釘固定7、活動結(jié)束：大家一起開心的轉(zhuǎn)動自己做的風(fēng)車，邊唱邊跳《開火車》。8、合影留念9、撤離：請大家?guī)Ш秒S身物品，并請每個家庭帶走自己的垃圾，培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識。二、幼兒園老師與家長交流有哪些技巧我個人認(rèn)為首先不要見著家長就是告狀，做為幼兒園老師要學(xué)會換位思考，要理解做家長們的心情，可采取先表揚再批評的方式，家長們比較容易接受。其次要讓家長們感覺到老師對孩子們的關(guān)心，這樣交流起來就事半功倍了。但和家長交流很需要技巧，不能動轍硬碰硬，因為家長都是很需要面子的，你不能隨意踐踏。在與家長溝通時你應(yīng)該心平氣和，努力說服他們理解你的想法，在惹家長生氣又不好意思道歉的時候，可以選擇間接道歉的方式，這樣既避免了你在面子上掛不住的為難，又能使你的父母感到一種舒心，用心溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)了問題，最著急得就是家長和老師。老師這時與家長溝通切忌冷嘲熱諷，更不能說您的孩子我算教不了了，請你把他帶走吧。而要靜下心和家長一起分析原因，共同尋找教育孩子的良策。我相信只要我們付出了真誠，一定會與家長一起做好孩子教育工作的?？傊锌戮瓦@么一段話：首先要心平氣和，態(tài)度好很關(guān)鍵。其次要推心置腹，就是要真誠。再次要公正，不要帶有色眼鏡。幼兒園活動方案6方案一：一、幼兒園區(qū)角游戲內(nèi)容區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。二、區(qū)角游戲的設(shè)計與指導(dǎo)的原則區(qū)角游戲的設(shè)計與指導(dǎo)應(yīng)遵循以下三個原則：適宜性原則、發(fā)展性原則、整體化原則。三、各年齡層區(qū)角安排1、小班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū)。2、中班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū)。3、大班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、益智區(qū)。4、幼小銜接班：表演游戲區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、益智區(qū)。四、各年齡層進(jìn)區(qū)時間1、進(jìn)區(qū)時間：小班每天保證2小時，中班每天保證1個半小時，大班每天保證1小時，幼小銜接班每天保證40分鐘。2、進(jìn)區(qū)時間參考：餐前、餐后、下午游戲時間、離園活動等等。五、區(qū)域活動要求1、各班教師設(shè)計適合本班幼兒特點的區(qū)域活動，并根據(jù)主題活動的更換不斷更新區(qū)域材料，。2、教師要保證每天幼兒進(jìn)區(qū)的活動時間和活動質(zhì)量，并做好相關(guān)的記錄。六、各年齡層區(qū)域活動內(nèi)容參考、目的及教師指導(dǎo)方案二：一、活動目標(biāo)：1、練習(xí)插、拔圖釘?shù)木?xì)動作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性。2、用橡皮筋創(chuàng)意地在模板上制作圖形畫。3、培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力。二、活動材料：裝在盒子里的圖釘、畫有各種形象塑料方塊、白紙、模板、彩色橡皮筋、記錄點圖三、操作層次：第一層；用拇指、食指拿起圖釘，對準(zhǔn)形象圖的輪廓線上的某一點插下去，直至將整個形象圖的輪廓線全插滿。（如照片1）第二層：自己畫形象，設(shè)計圖案，用圖釘去插輪廓線，組成一幅圖釘畫。（如照片2）第三層：按模板所示，在塑膠板相應(yīng)位置用橡皮筋制作一幅圖形畫。（如照片3）第四層：按模板所示，制作兩幅或兩幅以上圖形畫。（如照片4）第五層：自己構(gòu)思，創(chuàng)造性地構(gòu)圖，并記錄下來。（如照片5）四、觀察指導(dǎo)：1、提醒幼兒選用不同顏色有規(guī)律地插圖釘。2、鼓勵幼兒自己設(shè)計圖案進(jìn)行插板，表揚那些認(rèn)真專注，有耐心的幼兒。3、鼓勵幼兒自己構(gòu)圖，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。同時，可將幼兒制作好的圖形畫作為能力較弱幼兒活動的模板。五、提示1、為保證物品的持久耐用，形象圖應(yīng)封塑。2、本活動適宜一人玩，也適宜兩人一組進(jìn)行。為增強趣味性，可鼓勵幼兒開展競賽。3、可陳列幼兒構(gòu)思的作品，以不斷提高他們活動的興趣。幼兒園活動方案7一、活動背景又是登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統(tǒng)的敬老節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們把這個節(jié)日與培養(yǎng)幼兒“尊老”的良好感情結(jié)合起來，根據(jù)小班幼兒的年齡特點，開展“尊老”活動。二、活動時間:20xx年十月二十五日三、地點:教室四、活動目標(biāo):1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對他們的愛。動詞（verb的縮寫）五、活動準(zhǔn)備:老師提前制作重陽節(jié)課件。不及物動詞六、活動流程:1.談?wù)撝仃柟?jié)。(1)了解重陽節(jié)的由來老師:孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？總結(jié):九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”。這是祖父母和外祖父母的節(jié)日。(2)了解重陽節(jié)的習(xí)俗。2.演講，老師提問:問題1:9月9日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？問題2:我為什么要幫爺爺奶奶？問題3:想對爺爺奶奶說點甜言蜜語？3.制作項鏈孩子自己做項鏈，送給爺爺奶奶。4.學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》九月九日，重陽節(jié)到了，爺爺奶奶/外公外婆笑，我請他們吃甜蛋糕，媽媽/爸爸夸我是個好寶寶。5.爺爺奶奶，我們愛你。為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，自己去，不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。七、活動摘要通過活動加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)了他們關(guān)愛老人的感情，孩子們體驗到了與爺爺奶奶的深情，同時老人也為小孫子的成長進(jìn)步感到欣慰和自豪?！白鹄蠍塾住边@一中華民族的傳統(tǒng)美德已在此次活動中悄然生根，我們將持續(xù)關(guān)注它的成長。幼兒園活動方案8經(jīng)過兩年來的開發(fā)建設(shè)，北湖景區(qū)初步展現(xiàn)親水、生態(tài)游園格局。根據(jù)去黨工委、管委會研究的意見，擬于xx年10月1日上午舉行西湖景區(qū)（一期）開園儀式。為做好開園儀式籌備工作，特制定本工作方案。一、活動名稱開封西湖新區(qū)首屆“國民休閑匯”活動周西湖景區(qū)（一期）開園儀式二、活動時間xx年10月1日上午00：00三、活動地點北湖閣廣場四、活動邀請人員1國家和省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（擬邀請國家旅游局副局長，副省長才利民，省旅游局沖局長及市六大班子領(lǐng)導(dǎo)、侯市長、市旅游局顏局長等）；2是直部門及兄弟縣市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；（市旅游、發(fā)改、公安、財政、國土、規(guī)劃、建設(shè)、執(zhí)法、交通、水利、文廣新、環(huán)保、港航等市直部門負(fù)責(zé)人；各縣市區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)及旅游局局長）3區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)直部門；4駐區(qū)友好部門、單位及重點項目承建企業(yè)負(fù)責(zé)人；5新聞媒體朋友;6、省、市重點旅游企業(yè)及知名旅行社負(fù)責(zé)人。（旅游局負(fù)責(zé)擬定名單邀請）五、活動議程開園儀式建議由市委常委、副市長（名字）或區(qū)黨工委副書記、管委會主任（名字）主持。介紹各位到場嘉賓，宣布西湖景區(qū)開園儀式開始。1、請市政府副市長、區(qū)黨工委書記--或區(qū)黨工委副書記、管委會主任--介紹景區(qū)建設(shè)及下步規(guī)劃；2、請市長或市領(lǐng)導(dǎo)致辭；3、請省旅游局局長講話4、請各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓共同啟動開園按鈕，鳴炮奏樂；5、請與會嘉賓參加萬人簽名活動，乘車參觀游覽。六、活動組織及分工西湖景區(qū)開園儀式籌備由區(qū)黨政辦公室總體負(fù)責(zé)，并委托專門禮儀公司策劃組織，區(qū)屬各部門、單位協(xié)調(diào)配合。主要工作任務(wù)如下：（一）會場布置整個開園儀式會場共分為四個區(qū)域：景區(qū)入口區(qū)、車輛停放區(qū)、貴賓休息區(qū)、主會場區(qū)。景區(qū)入口區(qū)設(shè)在--，設(shè)置彩虹門一個（熱烈祝賀西湖景區(qū)隆重開園）氣球4個(書寫內(nèi)容）車輛停放區(qū)設(shè)在--，車輛一律在此停放，并劃定專門預(yù)留車位區(qū)域（邀請的貴賓咋林蔭大道南端停車，此處設(shè)立簽到處，車輛西行至停車場，貴賓由此步行至主會場區(qū)或休息區(qū)）。貴賓休息區(qū)設(shè)在北湖閣附近，安排禮儀小姐進(jìn)行簽到和接待，為嘉賓佩戴胸花。主會場區(qū)設(shè)在北湖閣廣場，搭建主席臺并配以綠色植物裝點，設(shè)立背景板，圖案要加上“國民休閑匯”以及北湖景區(qū)logo，文字為“濟(jì)寧北湖新區(qū)首屆國民休閑匯”活動周暨北湖景區(qū)（一期）開園儀式。同時，禮儀公司在主席臺下不知領(lǐng)導(dǎo)座區(qū)及參會人員區(qū)；準(zhǔn)備桌子、椅子、領(lǐng)導(dǎo)桌簽、礦泉水、太陽帽、雨傘、宣傳折頁等，并安排專門禮儀小姐現(xiàn)場服務(wù)；準(zhǔn)備兩套音響、話筒及禮炮等慶典氛圍宣傳設(shè)備。（二）工作分工區(qū)黨政辦公室：1負(fù)責(zé)聯(lián)系禮儀公司做好專門的慶典落實方案，對落實方案進(jìn)行審核把關(guān)報領(lǐng)導(dǎo)審定，按審定方案抓好安排布置，做好開園保障；2擬定邀請參加領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的請柬、車輛通行證等發(fā)放、對接；3起草領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話；4負(fù)責(zé)整個主會場區(qū)活動銜接、會務(wù)保障，負(fù)責(zé)休息區(qū)現(xiàn)場布置，確保環(huán)境衛(wèi)生，區(qū)公安分局、執(zhí)法分局、旅游局協(xié)助做好安全保衛(wèi)和會場秩序；5制作接待手冊，落實對接與會嘉賓參觀游覽、就餐、紀(jì)念品及其他事項。區(qū)黨群工作部：1負(fù)責(zé)聯(lián)系新聞媒體提前進(jìn)行開園儀式信息發(fā)布；2負(fù)責(zé)邀請新聞媒體。對開園儀式及我區(qū)“國民休閑匯”進(jìn)行宣傳報道；3負(fù)責(zé)安排攝影、攝像撰寫新聞通稿，做好影像資料留存。區(qū)旅游局（北湖服務(wù)中心）：①負(fù)責(zé)景區(qū)入口區(qū)、車輛停放區(qū)現(xiàn)場秩序維持，區(qū)公安分局、執(zhí)法分局、交通分局配合：②負(fù)責(zé)與會嘉賓參觀游覽電瓶車、游船準(zhǔn)備，配備導(dǎo)游講解員。區(qū)公安分局：①負(fù)責(zé)活動期間社會安全穩(wěn)定工作，現(xiàn)場停放消防車輛，重點做好景區(qū)范圍、特別是主會場的安全警衛(wèi)，及時處置突發(fā)事件：②負(fù)責(zé)活動期間交通安全和疏導(dǎo)車輛，維護(hù)暢通有序的交通環(huán)境，區(qū)交通分局、執(zhí)法分局配合：③負(fù)責(zé)提前進(jìn)行社會動向監(jiān)控排查。區(qū)執(zhí)法分局：負(fù)責(zé)北湖景區(qū)開園及黃金周期間景區(qū)內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生，同時對轄區(qū)整體環(huán)境衛(wèi)生的進(jìn)行綜合整治，進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境面貌。區(qū)社發(fā)局：負(fù)責(zé)安排急救車輛現(xiàn)場待命。許莊街道：負(fù)責(zé)做好活動期間信訪穩(wěn)定排查和維護(hù)，區(qū)黨群工作部、社發(fā)局、公安分局等做好配合。北湖供電部：負(fù)責(zé)整體電力保障，并提供大型應(yīng)急電力車備用。各重點工程指揮部要結(jié)合各自包保項目，統(tǒng)籌施工組織，營造大干氛圍，整治施工環(huán)境，規(guī)范施工管理。北湖景區(qū)開園籌備領(lǐng)導(dǎo)小組四個工作組要按照開園籌備方案職責(zé)分工，積極主動做好各項籌備工作。幼兒園活動方案9活動名稱：我變變變設(shè)計意圖：幼兒活潑好動，摸、爬、滾、打是他們自娛自樂，相互嬉戲的最愛.大班幼兒對自己的身體各部分有一定的認(rèn)識，在嬉戲中能有意識地積極尋找多種方法運用身體某些部位去完成一些動作.根據(jù)幼兒的實際能力，設(shè)計了“我變變變”活動，在活動中，幼兒積極思考、嘗試，利用身體各部分來變造型，滿足了幼兒的興趣與需要.為盡量地滿足幼兒創(chuàng)造游戲的興趣，特設(shè)計本次活動.活動旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動腦，大膽參與，從而在活動中不斷提高身體的靈活性與協(xié)調(diào)性.活動目標(biāo)：1、通過音樂感受體驗孫悟空的特點.2、運用形體動作表現(xiàn)孫悟空的角色特征.活動準(zhǔn)備：3、音樂：《小石猴》4、孫悟空頭套、金箍棒道具.活動過程：5、教師運用形體動作及道具，表演音樂《小石猴》的情景.6、請幼兒回想：哪里出現(xiàn)一塊很特別的大石頭，大石頭里蹦出什么東西，小石猴有什么超強能力，小石猴靠什么東西飛上天，小石猴有什么武器，7、進(jìn)行“我變變變”的體能游戲按照指令“我變、我變、我變......”（猴子、蛇、青蛙、石頭、妖怪等），請幼兒變出某種身體造型，并做出動作變化（如猴子抓耳撓腮、蛇爬行、青蛙跳、石頭靜止不動等）8、可換幼兒主持，進(jìn)行活動.9、問幼兒有誰會學(xué)猴子轉(zhuǎn)動金箍棒的動作，請幼兒出來示范.10、以《小石猴》樂曲作為活動尾聲的曲子.活動延伸：在每天點名時進(jìn)行我變變變的游戲，凡點到名字的幼兒就可以變出一種身體造型.幼兒園活動方案10活動目標(biāo)：1.通過系列活動，了解小學(xué)與幼兒園的相同和不同之處。2.為主題后續(xù)開展（小學(xué)大準(zhǔn)備）奠定基礎(chǔ)。3.激發(fā)對小學(xué)的好奇和向往?；顒訙?zhǔn)備：本次活動分為準(zhǔn)備篇、參訪篇和分享篇三個篇章，活動準(zhǔn)備會在具體流程中呈現(xiàn)。背景介紹：參觀小學(xué)是主題《再見了，幼兒園》中不可或缺的實踐活動，但是如果我們僅僅把它作為一次半天的參觀活動，它是不能達(dá)到活動目的，基于本屆大班參觀小學(xué)活動的成功案例，特總結(jié)以下活動方案模板供大家參考。活動時間：建議兩周活動第一周：了解幼兒關(guān)于小學(xué)的興趣和已有經(jīng)驗，確立參觀小學(xué)的重點第二周：參觀小學(xué)及參觀小學(xué)后的經(jīng)驗發(fā)表?；顒觾?nèi)容：一、準(zhǔn)備篇活動目的：1.了解幼兒關(guān)于小學(xué)的興趣和已有經(jīng)驗；2.確定參觀小學(xué)活動方案?；顒有问郊熬唧w內(nèi)容：1.團(tuán)體討論：例如：關(guān)于小學(xué)你想知道……快上小學(xué)了，我擔(dān)心……2.調(diào)查分組調(diào)查：調(diào)查關(guān)于小學(xué)想知道的共性問題自主調(diào)查：調(diào)查關(guān)于小學(xué)想知道的個性問題3.經(jīng)驗發(fā)表4.團(tuán)體討論：例如：我的新問題……參觀小學(xué)我需要準(zhǔn)備……5.展示活動注意收集過程性資料，就幼兒前期調(diào)查內(nèi)容整理為海報或圖書二、參訪篇活動目的：1.通過參觀小學(xué)環(huán)境，觀看小學(xué)課堂，了解小學(xué)與幼兒園的不同和不同之處；2.通過與小學(xué)老師和哥哥姐姐互動，找到他們關(guān)于小學(xué)所好奇和擔(dān)心問題的答案3.減少對小學(xué)的陌生感，激發(fā)對小學(xué)的好奇和向往。活動安排：時間、地點、活動內(nèi)容、小學(xué)需要配合事項、備注10分鐘、多功能廳、集合，介紹活動安排老師或?qū)W生主持介紹活動安排（我們希望是一年級的小朋友，他更清楚幼兒園和小學(xué)的不同）此環(huán)節(jié)可加入：一年級的主持人可以結(jié)合自己上小學(xué)的經(jīng)歷，談?wù)劯惺堋?0分鐘（需與小學(xué)時間配合，建議觀看下午第二節(jié)課）各班教室、觀看小學(xué)課堂、老師開放課堂、（盡量是一年級課堂）此環(huán)節(jié)，小學(xué)負(fù)責(zé)人是與班主任直接聯(lián)系的，所以有的科任老師并不知情就會拒絕幼兒進(jìn)入課堂，所以聯(lián)系時可以專門給負(fù)責(zé)老師說一下。30分鐘、各班教室與小學(xué)老師、哥哥姐姐互動答疑（看小學(xué)生的書包，聽小學(xué)生講自己的小學(xué)生活，向小學(xué)生提問）老師和學(xué)生參與互動答疑這個環(huán)節(jié)幼兒和小學(xué)生都非常喜歡的環(huán)節(jié)，提前一定要讓幼兒有準(zhǔn)備（想一想自己想要問的問題），自主互動能夠讓所有幼兒都有機(jī)會參與其中。40分鐘、校園、參觀小學(xué)大環(huán)境（操場、圖書室、計算機(jī)教室、廁所）老師或?qū)W生講解員講解員帶著小朋友參觀的時候更多是“走馬觀花”，可以要求在每個功能室待一定的時間，幼兒自己觀察。（教師需要強調(diào)幼兒的規(guī)則意識）4:10、幼兒離校、幼兒可在校門口觀察小學(xué)生放學(xué)與幼兒園放學(xué)的區(qū)別。建議：因為參觀當(dāng)天時間很緊湊，不建議幼兒帶調(diào)查表，因為沒有時間填寫。參觀回家后，幼兒可與家長一起通過繪畫的方式記錄自己觀察到的和調(diào)查的內(nèi)容。三、分享篇活動目的：1.整合幼兒關(guān)于小學(xué)的經(jīng)驗，減少對上小學(xué)的恐懼；2.針對小學(xué)與幼兒園的區(qū)別，引導(dǎo)幼兒制定后期活動調(diào)整計劃。活動內(nèi)容：1.多元表征、經(jīng)驗發(fā)表教師在參觀過程可拍攝一些照片和視頻，幼兒在進(jìn)項表征前可以利用這些材料進(jìn)行回顧。回顧之后，鼓勵幼兒多種方式將自己的所見所想表征出來。2.班級分享集體分享目的在于創(chuàng)設(shè)寬松的語言氛圍，讓幼兒想說、敢說、會說。集體分享，參觀小學(xué)的所見所感。3.小組分享基于集體分享的內(nèi)容，幼兒可以自己有相似觀察內(nèi)容或感受的幼兒交流表達(dá)。4.年級組分享對于同一事物班級里37個小朋友觀察的重點不一樣，年級組100多個小朋友觀察的重點更不一樣，年級組分享有利于幼兒整合經(jīng)驗，形成對小學(xué)相對完整的經(jīng)驗。年級組分享可以氛圍以下兩個步驟：（1）班級展示，班級可將小朋友前期活動的成果制作微海報或自制圖書進(jìn)行展示；（2）分享交流5.幼兒制定調(diào)整計劃針對于整合的關(guān)于小學(xué)和幼兒園的不同，例如作息時間不同、活動形式不同，引導(dǎo)幼兒制定后期活動計劃表。幼兒園活動方案11活動目標(biāo)：1、幼兒能夠背誦小寒兒歌，知道小寒天氣的特點和注意事項。2、幼兒知道臘八節(jié)的來歷和傳說3、在活動中，幼兒能夠堅持活動，體驗活動的樂趣活動內(nèi)容：小寒兒歌小寒到，梅花開，進(jìn)三九，天更寒，玩冰雪，笑開顏，臘八粥，喝幾天。太陽升，來鍛煉，防寒服，身上穿?；顒訙?zhǔn)備：ppt，活動過程：一、導(dǎo)入部分通過二十四節(jié)氣兒歌導(dǎo)入，大家一起背誦《二十四節(jié)氣歌》，然后提問，我們剛才過去了一個節(jié)氣是什么？誰知道下一個節(jié)氣詩什么？冬至，小寒下面，我們一起了解一下小寒的天氣狀況吧二、展開部分首先，請大家閉上眼睛，聽我念一首兒歌，看看你聽到了什么？教師念兒歌，然后請幼兒回答，聽到了什么？幫助幼兒了解小寒的兒歌。教師講解小寒兒歌。1、小寒到，梅花開，進(jìn)三九，天更寒。小寒節(jié)氣到了，這個時候梅花開始開放了，大家見過梅花嗎？我們一起來看看梅花是什么樣子的？梅花是大家比較喜歡的一種花，在冬天開放，受到很多詩人的歡迎，誰會背關(guān)于梅花的古詩？引導(dǎo)幼兒背誦王安石的《梅花》。小寒節(jié)氣一般是12月的6號左右，今年的小寒是12月5號。小寒以后，就進(jìn)入三九天氣了，俗話說，三九四九，凍裂石頭，三九天氣，四九天氣是一年中最冷的時候，我們小朋友怕不怕冷啊，有個小朋友，到了這個時候，因為害怕外面冷，就不來幼兒園了，這樣做合適嗎？為什么啊？大家想一想我們可以通過什么方式防寒？（幼兒舉手發(fā)言，老師引導(dǎo)，運動、飲食、衣服三個方面）2、進(jìn)入了三九，雖然天氣變冷了，可是也有很多好玩的活動和傳統(tǒng)啊，我們來看一看，你在這句兒歌里發(fā)現(xiàn)了什么？教師念“玩冰雪，笑開顏，臘八粥，喝幾天”引導(dǎo)幼兒說出，因為天氣寒冷，很多地方下雪，結(jié)冰，我們可以玩雪玩冰，現(xiàn)在我們長春市就要很多的冰雕和雪雕，有時間可以讓爸爸媽媽帶領(lǐng)你們到雕塑公園或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕，我們一起來看看下面的冰雕和雪雕，漂亮嗎？小寒節(jié)氣還有一個傳統(tǒng)的節(jié)日-----臘八節(jié)，大家知道臘八節(jié)的傳說嗎？教師講解臘八節(jié)的傳說。相傳老兩口過日子，吃苦耐勞，持家節(jié)儉，省下一筆大家業(yè)，可是寶貝兒子卻不爭氣，娶個媳婦也不賢惠，很快就敗了家業(yè)，到了臘月初八這一天，小倆口凍餓交加，幸好有村人、鄰居接濟(jì)，煮了一鍋大米、面塊、豆子、蔬菜等混在一起的“雜合粥”。意思是：“吃頓雜合粥，教訓(xùn)記心頭?！边@頓粥讓小兩口改掉了惡習(xí)，走上正道，靠勤懇的勞動持家，日子一天天也好起來。民間流行臘八吃粥的風(fēng)俗，就是人們?yōu)榱艘源私逃?xùn)警告后人而相沿的。聽完了故事，我們知道了，臘八粥還有這樣的一個教訓(xùn)啊，告訴我們一定要做一個勤勞的孩子，自己的事情自己做，不能好吃懶做。回家后可以把這個故事講給自己的爸爸爸爸和媽媽聽，然后和爸爸媽媽一起動手做臘八粥。3、我們要做一個勤勞的孩子，不怕冷，剛才我們也說了如何才能戰(zhàn)勝寒冷呢？從三個方面，飲食、運動和衣服上面，我們就來看一看小寒節(jié)氣的運動注意事項吧。太陽升，來鍛煉，防寒服，身上穿。小寒節(jié)氣因為是一年中最冷的時候，所以我們要等到太陽升起以后再出去鍛煉運動，戶外運動的時候要注意防寒，多穿些衣服，運動不要太劇烈，可以快走、踢沙包等活動，在老師小的時候，我們冬天會玩一個好玩的游戲，叫做“擠油渣”的游戲。游戲兒歌：冰凍冰凍你上墻，我吃冰凍你來搶，擠油擠油渣渣，擠出油來燙巴巴。玩法：孩子們分成兩隊，選擇一塊向陽的墻，兩隊的人靠著墻，排成一條線，從兩邊往中間擠。被擠出來的人，跑到隊尾，繼續(xù)擠。教師帶領(lǐng)幼兒玩擠油渣的游戲?；顒涌偨Y(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了小寒節(jié)氣，知道了小寒節(jié)氣的基本特征，知道了小寒的大致日期，大家回家后要和爸爸媽媽一起做臘八粥啊。20xx幼兒園小寒節(jié)氣活動20xx小寒節(jié)氣幼兒園活動方案小寒節(jié)氣吃什么小寒吃臘八粥臘八一般都在小寒到大寒之間，到了小寒，就意味著快要過年了。臘八這天，南北各地都有喝臘八粥的習(xí)俗，相傳這一習(xí)俗起源于佛寺。有一次，釋A牟尼修行中饑餓難熬昏倒在地，得到好心的牧羊女施予他加了野果的糯米粥，才得以活命，這一天是十二月初八日，佛家便在這一天熬粥供佛，這一天熬的粥叫做臘八粥，“臘八”也成了“佛祖成道紀(jì)念日”。傳到民間后，流傳至今。天津小寒吃黃芽菜據(jù)《津門雜記》記載，舊時天津地區(qū)有小寒吃黃芽菜的習(xí)俗。黃芽菜是天津特產(chǎn)，它是用白菜芽制作而成。冬至后將白菜割去莖葉，只留菜心，離地6厘米左右，以糞肥覆蓋，勿透氣，半月后取食，脆嫩無比。那時候條件有限，所以人們會想出一些方法來彌補冬日蔬菜的K乏。如今，人們生活水平提高了，各種蔬菜肉食，四季都有，不再像過去那樣要為冬日蔬菜的稀缺而擔(dān)憂。臘八粥南京小寒吃菜飯到了小寒，老南京人一般會煮菜飯吃，菜飯樣式多種多樣，比如用矮腳黃青菜與咸肉片、香腸片或是板鴨丁，再剁上一些生姜粒，與糯米一起煮的飯。其中矮腳黃、香腸、板鴨都是南京的著名特產(chǎn)，可稱得上是真正的“南京菜飯”，味道非常鮮美。吃糯米飯廣州傳統(tǒng)，小寒早上吃糯米飯，為避免太糯，一般是60%糯米40%香米，把臘肉和臘腸切碎，炒熟，花生米炒熟，加一些碎蔥白，拌在飯里面吃。糯米飯寓意溫暖，從年頭到年尾都暖乎乎。因為糯米比大米含糖量高，食用后全身感覺暖和，利于驅(qū)寒。中醫(yī)理論上來說，糯米有補中益氣的功效，在寒冷的季節(jié)吃糯米飯最適宜。喝雞湯老南京還有逢“九”吃一只雞、每天一個雞蛋的進(jìn)補習(xí)慣，所以小寒這天市民的餐桌上也少不了雞湯和雞蛋。據(jù)說，雞骨雞肉在文火的慢慢煲煮中，營養(yǎng)成分大多會溶入湯中，極易于人體吸收，是冬季補氣補血的進(jìn)補佳品，鈣質(zhì)也多。幼兒園活動方案12活動時間：20xx年08月31日上午活動地點：大地新雨幼兒園一、活動目的：1、增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧三、活動要求：1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。四、活動準(zhǔn)備：1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。2、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強早操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場。4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。6、通知到位，家長意見反饋表，簽到表。五、活動具體流程：1、7:35—8:15入園、晨檢、晨讀2、8:15—8:50早餐?8：50—9：20?早操戶外活動?4、9：20—9：30喝水如廁5、?9：30—10：00教學(xué)活動（一）6、10：00—10:10??喝水間餐7、10:10—10:40教學(xué)活動（二）8、10:40—10:50喝水如廁9、10：50—11:10戶外活動10、?11：10—11：50??午餐及散步11、?12：00—12：15睡前故事欣賞附：半日開放具體流程表：時間環(huán)節(jié)過程及要求備注主班教師配班教師保育員7：308：00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個人物品放到指定位置，并愉快信區(qū)活動。迎接幼兒和家長，作簡單交流，記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。8：008：15晨間活動開放自主性游戲區(qū)域，有重點的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等。）做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒8：158：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯9：009：20幼兒早操組織早操活動，精神飽滿，動作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動有趣，達(dá)到早鍛煉要求