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第網(wǎng)絡(luò)文明方案策劃(8篇)
網(wǎng)絡(luò)文明方案策劃(通用8篇)
網(wǎng)絡(luò)文明方案策劃篇1
教學(xué)目的:
互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)對(duì)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,起初對(duì)學(xué)生處理信息的能力起到積極的作用,但網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜,對(duì)學(xué)生思想品德形成的影響,既有積極的一面又有消極不利的一面。應(yīng)通過有效引導(dǎo),使學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)獲取更多的知識(shí),同時(shí)避免陷入“誤區(qū)”,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),順利完成中學(xué)學(xué)業(yè),以嶄新姿態(tài)把握自己,迎接馬上臨近的初考。
教學(xué)過程:
二十一世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等都離不開網(wǎng)絡(luò)??茖W(xué)技術(shù)的日新月異,快捷、便當(dāng)?shù)幕ヂ?lián)網(wǎng)便為大家了解、認(rèn)識(shí)、探索外面的世界提供了一條捷徑。不容忽視的是,當(dāng)前許多同學(xué)卻沉溺于“網(wǎng)吧”不能自拔,把大量的時(shí)間用于上網(wǎng)聊天、游戲和交、友等,給自己、家庭、學(xué)校帶來了一系列的問題。這節(jié)班會(huì)課我們來走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、討論網(wǎng)絡(luò)、正視網(wǎng)絡(luò)。
一、上網(wǎng)情況調(diào)查
二、學(xué)生闡述對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)(對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不客觀、錯(cuò)誤的給予糾正和引導(dǎo))
三、小品表演和上網(wǎng)心理分析
1、小品表演:
小明對(duì)上網(wǎng)入了迷,經(jīng)常沉迷于玩游戲、聊天交朋友。而其父母認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)累了讓他放松而不加以引導(dǎo)和制止,結(jié)果小明的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。為了小明的學(xué)習(xí)能有回升規(guī)定小明在沒有考上大學(xué)之前不準(zhǔn)碰電腦。沉溺于電腦的小明出走了,找到網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友,而這些朋友卻沒有收留他,小明徹底絕望了,無路可走的小明只好認(rèn)錯(cuò)回家。
情景中的小明因?yàn)樘幚砭W(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)、娛樂的問題不妥當(dāng),與家長(zhǎng)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。本次事件中的“當(dāng)事人”之一的網(wǎng)絡(luò),它在我們的學(xué)生的生活中究竟扮演什么角色?(學(xué)生發(fā)言)
2、上網(wǎng)心理分析
(1)挑戰(zhàn)好奇——網(wǎng)上游戲:網(wǎng)上游戲的設(shè)計(jì)完全抓住了中學(xué)生的好奇、好勝及征服欲望等心理特點(diǎn),使自控能力差的學(xué)生迷戀于其中。
(2)尋找友情——網(wǎng)上交友:通過網(wǎng)上聊天交友,可以了解異性內(nèi)心的感情世界,感受到異性的體貼和理解,同時(shí)釋放、緩解自身的情感壓抑。這整個(gè)過程進(jìn)行地比較秘密,不會(huì)招致老師和家長(zhǎng)的過問。
(3)傾訴煩惱——網(wǎng)上聊天:由于網(wǎng)上空間的隱蔽性和虛擬性,不必公開自己的'真實(shí)姓名和地址,不必?fù)?dān)心對(duì)方會(huì)泄露自己的小秘密,思想沒有負(fù)擔(dān),可以進(jìn)行真實(shí)的對(duì)話。因此學(xué)生有了煩惱不愿向老師和家長(zhǎng)訴說,卻愿意向自己的知心朋友傾訴。由于怕朋友泄露秘密或不理解,網(wǎng)絡(luò)就成了中學(xué)生的最好選擇。
四、學(xué)生敘述上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的影響
五、總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。中學(xué)生上網(wǎng),雖然能獲得一定的知識(shí)信息,達(dá)到心理某些方面的平衡,但負(fù)面影響應(yīng)該引起大家的重視。首先,要提防對(duì)網(wǎng)上“江湖騙子”的警惕;其次,要當(dāng)心網(wǎng)上“黃色垃圾”的腐蝕;最后,如果沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,長(zhǎng)此以往,除影響正常的學(xué)習(xí)外,還使用權(quán)自身惰于或疏于與他人進(jìn)行交往,容易形成孤僻、內(nèi)向、不合群等心理障礙,不利于中學(xué)生心理健康和成長(zhǎng)。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的話題是永無止境的,本節(jié)班會(huì)課帶給我們的不僅僅是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),更多的是思考。
網(wǎng)絡(luò)文明方案策劃篇2
一、活動(dòng)宗旨。
為了增強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,引導(dǎo)大學(xué)生健康文明地上網(wǎng)。同時(shí)也積極響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”的.號(hào)召,我系現(xiàn)策劃組織針對(duì)各班級(jí)開展以“網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象。
機(jī)械工程系__級(jí)、__級(jí)、__級(jí)全體同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日——__月__日。
四、活動(dòng)安排。
1、前期宣傳。
向各班級(jí)發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)文明》相關(guān)通知,開班長(zhǎng)團(tuán)支書會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員;
2、活動(dòng)要求。
(1)各班開展的活動(dòng)必須緊扣“網(wǎng)絡(luò)文明”主題,活動(dòng)形式自定。
(2)各班在__月前上交“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)優(yōu)秀成果1份至學(xué)生工作辦公室陳老師處。
(3)每份上交成果包括:1篇活動(dòng)總結(jié),1篇報(bào)道,10張照片。
(4)上交成果團(tuán)總支將在審核之后對(duì)優(yōu)秀成果予以展出。
機(jī)械工程系團(tuán)總支
網(wǎng)絡(luò)文明方案策劃篇3
一、活動(dòng)目的:
以新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第二十條中的“文明上網(wǎng),不進(jìn)入不適宜中學(xué)生的活動(dòng)的場(chǎng)所,不沉溺游戲”為主題,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際來進(jìn)一步討論:中學(xué)生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利?從中讓學(xué)生切身體會(huì)到行為規(guī)范的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及讓我們這個(gè)主題能夠灌輸?shù)綄W(xué)生的認(rèn)知頭腦中去,促進(jìn)他們的是非辨別能力,并讓網(wǎng)絡(luò)的利廣泛運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去。
二、活動(dòng)形式:ppt講解,辯論,宣誓
三、活動(dòng)過程:
1、談話導(dǎo)入,揭示主題。
隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走進(jìn)千家萬戶。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分,豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件??赏瑫r(shí)也給我們帶來了許多問題和困惑。目前,有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí),那么,我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),做到上網(wǎng)有益呢?我們今天班會(huì)談?wù)摰闹黝}就是――文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)公德
2、看ppt
我們現(xiàn)在所說的網(wǎng)絡(luò)也就是Internet,那么網(wǎng)絡(luò)到底給我們的生活帶來了哪些便利呢?(呈現(xiàn)圖片)
3、組織辯論:
看了這么多,相信大家對(duì)Internet有了更深入的了解,近幾年來,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧,網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用,雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的'信息和嶄新的交流平臺(tái),但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn),網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。那么,我們中學(xué)生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢?請(qǐng)同學(xué)們來說說自己的觀點(diǎn)。
1,2,3組為正方:上網(wǎng)利大于弊
4,5,6組為反方:上網(wǎng)弊大于利
辯論開始。
4、班主任總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”既有好的一面,也有不健康的一面。對(duì)于網(wǎng)絡(luò),我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力,給自己樹立一道堅(jiān)不可催的防護(hù)墻。我們要從網(wǎng)上寄去一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長(zhǎng)積蓄更多的力量!
如何正確上網(wǎng)呢?
1、提高自身素質(zhì),抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑
2、發(fā)現(xiàn)不良信息,通知朋友共同抵制,并報(bào)告有關(guān)部門
3、千萬不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的情況下與陌生人約會(huì)
4、不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關(guān)的信息資料
5、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。
5、學(xué)習(xí)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息
要誠(chéng)實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空
網(wǎng)絡(luò)文明方案策劃篇4
活動(dòng)主題:“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)
主辦單位:__學(xué)院
舉辦時(shí)間:20__年3月7日
一、活動(dòng)背景
近年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活,擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小,但不可否定,網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、使用電腦,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,走出沉迷電腦游戲的誤區(qū),為此,我們展開此次的班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確使用,和對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的'正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識(shí)。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月7日
四、活動(dòng)地點(diǎn):明德樓3教
五、活動(dòng)對(duì)象:高職藥學(xué)班、高職藥管班
六、前期工作:
(1)“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
(2)收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題
(3)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
(4)各個(gè)工作分配:
主持人:洪婷婷
拍照負(fù)責(zé)人:洪麗娟
人員簽到負(fù)責(zé)人:洪婷婷
策劃書制作人:陳柏楊
活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:洪婷婷
1、上午11:30班委提前到場(chǎng)到場(chǎng)了布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成:如場(chǎng)地是否布置完成,出席嘉賓是否到場(chǎng)了,教室的設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)
2、上午11:45同學(xué)開始入場(chǎng),播放音樂(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào))
3、上午12:00確定到場(chǎng)人數(shù),未到的馬上打電話通知。
4、上午12:15人數(shù)到齊,活動(dòng)開始。
七、活動(dòng)流程:
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字。
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻。
3、主持人引入導(dǎo)語。
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn),談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化。
6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。
7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明,以演講形式,并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共12題),且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)。
8、材料介紹完后,主持人上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
9、結(jié)束語,并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。
10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),并加以指導(dǎo)。
八、注意事項(xiàng):
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
網(wǎng)絡(luò)文明方案策劃篇5
為進(jìn)一步夯實(shí)文明建設(shè)基礎(chǔ),傳播文明風(fēng)尚,弘揚(yáng)文明精神,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),全面提高干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),結(jié)合我局工作實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以開展踐行文明風(fēng)尚、創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)活動(dòng)為載體,全面提升干部職工整體文明素質(zhì),充分發(fā)揮行業(yè)管理服務(wù)職能,優(yōu)化行業(yè)服務(wù)環(huán)境,促進(jìn)工商事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
為做好此項(xiàng)工作,我局成立文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)黨辦。
具體工作人員:
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在機(jī)關(guān)走廊、大廳等顯要位置懸掛引人崇德修身、向善向上的文明風(fēng)尚宣傳語,營(yíng)造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍和道德文化底蘊(yùn)。
2、建立局機(jī)關(guān)文明風(fēng)尚傳播QQ群,成立3人網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組(小組成員:王海平郭天寧王曉棠),開展網(wǎng)上和手機(jī)文明的風(fēng)尚傳播。積極配合中國(guó)文明網(wǎng)開展重大網(wǎng)上宣傳活動(dòng),努力搭建文明風(fēng)尚傳播網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
3、制定職工文明上網(wǎng)規(guī)范要求,引導(dǎo)職工恪守網(wǎng)絡(luò)道德,文明上網(wǎng)。
具體內(nèi)容為:
(1)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等國(guó)家法律法規(guī)。執(zhí)行單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)自覺遵守有關(guān)保守國(guó)家機(jī)密的各項(xiàng)法律規(guī)定,不泄露黨和國(guó)家機(jī)密,或傳送有損國(guó)格、人格的信息;禁止在網(wǎng)絡(luò)上從事違法犯罪活動(dòng)。不制作、查閱、復(fù)制和傳播有礙社會(huì)治安及社會(huì)公德和有傷社會(huì)風(fēng)化的'信息。不得發(fā)表任何詆毀國(guó)家、政府、黨的言論,不得發(fā)表任何有礙社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一和民族統(tǒng)一的言論。
(3)不得擅自復(fù)制和使用網(wǎng)絡(luò)上未公開和未授權(quán)的'文件;不得在網(wǎng)絡(luò)中擅自傳播或拷貝享有版權(quán)的軟件,或銷售免費(fèi)共享的軟件。網(wǎng)絡(luò)上所有資源的使用應(yīng)遵循知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律法規(guī)。不利用網(wǎng)絡(luò)盜竊別人的研究成果和受法律保護(hù)的資源。
(4)不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令,非法入侵他人計(jì)算機(jī)系統(tǒng),閱讀他人文件或電子郵件,濫用網(wǎng)絡(luò)資源。不得制造和傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。禁止破壞數(shù)據(jù)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源,或其它惡作劇行為。
(5)不在網(wǎng)絡(luò)上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動(dòng)站點(diǎn)。
(6)不得捏造或歪曲事實(shí)、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會(huì)秩序的不良信息。
(7)要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
(8)有違反上述規(guī)則造成不良影響和后果的,將視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視。全局干部職工要以高度的政治責(zé)任感,嚴(yán)明的組織紀(jì)律。按照市局黨組的部署,把活動(dòng)要求落到實(shí)處。
2、嚴(yán)格督促檢查。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)活動(dòng)的每一階段進(jìn)行督促檢查,促進(jìn)活動(dòng)健康、有序、深入開展。
3、講究實(shí)效。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展,切實(shí)能夠起到大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。發(fā)揮道德模范榜樣作用。有力的促進(jìn)和夯實(shí)我局精神文明創(chuàng)建工作。
網(wǎng)絡(luò)文明方案策劃篇6
一、活動(dòng)目標(biāo):
本次班隊(duì)課以“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長(zhǎng)”為主題開展中隊(duì)活動(dòng),堅(jiān)持知與行、管與導(dǎo)相結(jié)合的原則,采取多種形式,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育訓(xùn)練活動(dòng),使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明禮貌用語、良好的上網(wǎng)習(xí)慣形成深層了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)體會(huì)文明上網(wǎng)的重要性。在網(wǎng)絡(luò)中,讓學(xué)生會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)其良好的網(wǎng)絡(luò)文明習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)營(yíng)造健康文明網(wǎng)絡(luò)的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集學(xué)生平時(shí)面對(duì)上網(wǎng)做得好及不足的典型事例,編排小品。小品一:綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)
2、網(wǎng)絡(luò)文明倡議歌(小蘋果版)
3、播音話筒6支
三、活動(dòng)過程:
主持人:1、潘2、鄧
(一)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)、1、活動(dòng)導(dǎo)入
主持1:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
主持人合:大家早上好!
主持1:我是主持人潘
主持2:我是主持人鄧
主持1:溫暖的'陽光,誘人的花香,
主持2:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
合:做一個(gè)積極向上的好少年,是我們共同的心愿。
主持1:親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中起了非常重要的作用。
主持2:網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園,積極營(yíng)造一個(gè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)我們?nèi)巳擞胸?zé)。
2、欣賞小品《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》
①主持人說完后立即開始播放“小品背景音樂”至小品演員開講停止。
②小品演員說至“現(xiàn)在我們一起用說唱的方法為大家表演一次吧”開始播放“說唱音樂”至讀完公約會(huì)停止。
③讀完公約后“小品背景音樂”小聲響起至小品表演結(jié)束。
主持1:下面讓我們來欣賞小品:《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》
主持2:隨著計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富,也使我們的學(xué)習(xí)便捷迅速,使我們的視野更加開闊,成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。
主持人1:但網(wǎng)絡(luò)上一些良莠不齊,魚目混珠甚至有害的信息,也給我們的身心成長(zhǎng)帶來了巨大的危害。為增強(qiáng)同學(xué)們自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力,養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,在此,我倡議!
主持人2:我倡議!
全班同學(xué)齊喊:我們倡議!
3、《小蘋果伴奏》音樂響起(音樂在孩子們齊喊后站定表演位置后響起),全班表演《文明網(wǎng)絡(luò)倡議歌》
4、結(jié)束(小蘋果表演完后,主持人出來時(shí)可小聲放“小品背景音樂”當(dāng)背景音樂至宣誓前停止)
主持人1:親愛的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面,美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。
主持人2:讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò)、遵守法律、法規(guī)的意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。
(三)、宣言,退隊(duì)旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。
主持1:請(qǐng)同學(xué)們跟我一起宣言:遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,從我做起?。ū尘耙魳吠V?。)
合:三(7)中隊(duì)“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。
(四)師小結(jié)
網(wǎng)絡(luò)文明方案策劃篇7
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)校研究決定:11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動(dòng)。為了將本學(xué)期文明禮貌月活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風(fēng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、提高全校學(xué)生的文明水平,使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范;
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做真正文明的學(xué)生;
3、振奮全體師生的精神面貌,使其以飽滿的`熱情,昂揚(yáng)的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!
三、主題范圍:
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng):
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神:
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感:
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理
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