教師節(jié)主持人演講稿人 教師節(jié)主持人演講稿人物介紹

最新教師節(jié)主持人演講稿人教師節(jié)主持人演講稿人物介紹實(shí)用運(yùn)用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

最新老師節(jié)主持人演講稿人老師節(jié)主持人演講稿人物介紹好用篇一

甲：學(xué)為人師樹形象，乙：德為師范正行風(fēng)。

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位老師，敬愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：今日是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!乙：今日是一個(gè)激昂人心的日子!

甲：今日，我們相聚這里，展示老師風(fēng)采!乙：今日，我們友好競(jìng)賽，暢敘教化風(fēng)情!

甲：我們不會(huì)遺忘漂亮的頌歌：老師，太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓將來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青;以人梯的看法去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!

乙：我們更不會(huì)遺忘責(zé)任：老師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用才智的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用學(xué)問的火種，照亮著勝利的彼岸;用奇妙的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!

甲：這，就是我們——光榮的人民老師!

乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)，充分展示我校老師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講競(jìng)賽。

甲：今日，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!信任今日的他們肯定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

乙：希望通過這次競(jìng)賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增加全體老師的責(zé)隨意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在競(jìng)賽中發(fā)揮出最好的水平，呈現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次競(jìng)賽的評(píng)委：遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳明麗姚學(xué)慧張海林單志翠王秀芬李萬江以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)閱歷。我提議：大家用最熱情的掌聲，向參與此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最誠(chéng)心的感謝和深深的敬意!

甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講競(jìng)賽現(xiàn)在起先。

甲(總結(jié)語)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將恒久支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培育花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是哺育神鷹藍(lán)天。一路走來，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)賜予我們將來的希望;我們終身感謝這所校內(nèi)的一切。下面請(qǐng)觀賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3號(hào)選手做打算。

甲(總結(jié)語)：

感謝王老師的精彩演講!魯迅先生說過：“中國(guó)自古以來，就有埋頭苦干的人，就有舍命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬!每天我們忙勞碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊(cè)诠ぷ髦谐湟缱约?，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得歡樂。請(qǐng)觀賞王冬梅為我們演講《工作中的歡樂》請(qǐng)5號(hào)選手做打算。

乙(總束語)：這份歡樂的起點(diǎn)就是和諧，歡樂的過程就是華蜜，歡樂的終點(diǎn)就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛如同一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)觀賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請(qǐng)6號(hào)選手做打算。

乙(總結(jié)語)：

甲(總結(jié)語)：

感謝魏老師的動(dòng)情演說!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校老師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的幻想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的幻想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的幻想。其實(shí)幻想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必需仔細(xì)的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，幻想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)觀賞楊中專為我們演講《放飛幻想》請(qǐng)9號(hào)選手做打算。

乙(結(jié)束語)每個(gè)人的心中都有一個(gè)幻想，幻想是美妙的，盡管如此，他們照舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)幻想的人，就是一個(gè)勝利的人。老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)觀賞婁月芝為我們演講《老師的愛》請(qǐng)10號(hào)選手做打算。

甲(總結(jié)語)：張老師發(fā)出了真誠(chéng)的呼喚。老師們，就讓我們循著她的呼喊奮勇向前吧!經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的老師們顯示出了超群的演講水平，經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次競(jìng)賽的三名演講優(yōu)秀老師。他們是。下面有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀老師頒獎(jiǎng)，以示激勵(lì)。

乙：遲校長(zhǎng)講話。

(總結(jié)語)

甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)會(huì)了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)驗(yàn)了一次心靈的洗滌，師德教化提升了老師素養(yǎng)、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教化教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!乙：讓我們的汗水譜寫成——教化更加亮麗的篇章!

甲：本次演講到此結(jié)束。

乙：感謝大家!

最新老師節(jié)主持人演講稿人老師節(jié)主持人演講稿人物介紹好用篇二

老師節(jié)來臨了，大家都須要打算一份老師節(jié)相關(guān)的演講稿了。站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的老師節(jié)。在這華蜜、溫馨而又激烈的時(shí)刻，祝老師們節(jié)日歡樂。你是否在找正打算撰寫“老師節(jié)主持人演講稿一人”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

今日是老師節(jié)，但因?yàn)橹星锕?jié)放假，所以我們昨天提前一天慶祝老師。

昨天早上，我六點(diǎn)鐘醒來，就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業(yè)檢查了好幾遍，生怕在應(yīng)當(dāng)說“老師節(jié)歡樂”的那一天讓老師生氣，壞了節(jié)日的氣氛。

上午9：00點(diǎn)，我期盼已久的慶?！袄蠋煿?jié)聯(lián)歡會(huì)”最終起先了。

蒙同學(xué)則用詩(shī)朗誦表達(dá)了老師不求回報(bào)無私奉獻(xiàn)的精神，讓我想起了一句古語：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。到了最精彩的吉他表演了，但周楷堯同學(xué)因?yàn)榍疤斓木毩?xí)，嗓子啞了，但他并不丟人，在表演過后，贏得了暴風(fēng)雨般的掌聲。他哭了，但他在大家心中獲得了更高的地位和敬重。

這是一個(gè)令我終身難忘的老師節(jié)。

我雖只是初一的學(xué)生，但教過我的老師卻許多，在這些老師中我最寵愛的是教我語文的李老師。

“嘎”地一聲把我從遐想中拉回來，我抬起頭向門口望去，呀!今日是愚人節(jié)嗎?還是我在做夢(mèng)?我揉揉眼細(xì)致地盯著正向講臺(tái)走去的人，她個(gè)子還不到我的鼻梁，一件紅色的上衣映得她的臉紅紅的，一個(gè)不及我手指長(zhǎng)的小辮扎在腦后。我心底立馬閃過一絲悲觀。

一節(jié)課后，我心里的懷疑徹底沒了，暗自想起一句話“人不行貌相”。她的朗誦實(shí)力讓我佩服不已，課上互動(dòng)又是氣氛深厚，這樣的老師是我始終所期盼的呀!

這些只是我喜愛李老師的緣由之一，更重要的卻不是這個(gè)。

我身為語文課代表，每天記作業(yè)的重任就交給了我，可我這個(gè)記性又總是讓同學(xué)們等好長(zhǎng)時(shí)間才能放學(xué)，為了這事我常常埋怨自己。李老師也知道了這個(gè)狀況，下操后她站在門口把我叫出去，然后輕輕拉起我的手在人群中穿行往辦公室，走在后面的我清晰地看到了一個(gè)個(gè)子矮小的老師走在人群中喊：“同學(xué)讓一下”，一邊拉著學(xué)生的手，那一刻我的眼睛有些朦朧了。李老師!您可知道那個(gè)您習(xí)慣性的動(dòng)作帶給學(xué)生的并不只是一時(shí)的暖和，而是恒久的財(cái)寶。

李老師您可知道那么愛您的并不止有我一個(gè)人嗎?

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

上午好!

特別榮幸站在這里演講!

回顧往昔，十余年的學(xué)習(xí)生活，一路上都有老師的伴隨。也許，我們駐足最久的兩個(gè)地便利是家和學(xué)校了，可以絕不浮夸的說，學(xué)校便是我們的其次個(gè)家。在這個(gè)暖和的大家庭里，我們找到了精力的源泉，我們進(jìn)入了歡樂的天下。同時(shí)，我們也踏上了尋夢(mèng)之路。而這個(gè)家庭里最費(fèi)勁、支付最多的“家長(zhǎng)”，便是我們尊敬的老師。

老師，在我們的心目中是最神圣的，他們總是肅穆中帶著慈愛，教化中帶著微笑，讓我們無時(shí)無刻可以感受到暖和且不斷的邁向美妙的將來。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣袒?，我們才得以歡樂的學(xué)習(xí)，強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。老師就如拉滿的弓，把我們這些希望之箭射向藍(lán)天，追尋蔚藍(lán)色的幻想;老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來絲絲涼爽，安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪恒久綻放光線的紅日，給我們帶來光明和希望，讓我們充溢激情的力氣。

老師，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節(jié)日到來之際，您照舊伏案疾書，為我們制定新學(xué)期的安排，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f，您像蠟燭，燃燒自己，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說，您像蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，為學(xué)生們醞釀甜蜜的生活，有人說，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說，老師，您像一個(gè)靜默無聞的擺渡者，把我們從學(xué)問的此岸擺渡到勝利的彼岸，周而復(fù)始，永不疲乏。老師更像愛心的傳播天使，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛，陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。

同學(xué)們，感恩伴我們前進(jìn)，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感恩而震撼吧!

9月10日，老師節(jié)，無論是誰，都不應(yīng)遺忘，在濃得化不開的秋意中醞釀著這個(gè)充溢思念與感謝的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候，寄予著無限師恩的心情充滿在空氣中，更多的人想到了校內(nèi)，想到了講臺(tái)……平凡中流露著宏大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬和祝愿。

歲月無痕，由近至遠(yuǎn);人生有跡，點(diǎn)滴相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗暖和，是因?yàn)楹芏嗳?、很多事給了我們底蘊(yùn)，給了我們光澤，給了我們色調(diào)，給了我們力氣，給了我們英勇……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是摯友給了我們友情;是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅(jiān)決，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們勝利。但在這一切當(dāng)中，有一種色調(diào)是底色，有一種力氣是支撐，這就是老師的傳道、授業(yè)，是老師的訓(xùn)誨、吩咐，是老師的指責(zé)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引航!()

大愛無言，真愛無怨。是老師的白發(fā)告知了我們愛是春暉融雪，愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲，愛是生命之源;是老師本文來自公文有約的背影告知了我們愛是一種賜予，愛是一種奉獻(xiàn)。老師靜默無言，不求回報(bào)，任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺(tái)留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

”篤篤篤……“一聽這高跟鞋聲，我就知道，確定是梅老師來了。因?yàn)槭澜缟蠜]有其次個(gè)人能發(fā)出這樣好聽的高跟鞋聲。

梅老師很美麗，留著一頭烏黑的披肩卷發(fā)，一雙水晶般的大眼睛，加上苗條的身材和好聽的嗓音，在我看來，這哪是老師啊，這不是一個(gè)美麗的大姐姐嗎!

梅老師很會(huì)裝扮，亮閃閃的眼影，粉紅色的口紅，每天穿著美麗的衣服……梅老師簡(jiǎn)直不是老師了，而是一個(gè)剛從演播室出來的明星。我敢打賭，梅老師是我們?nèi)Ｗ蠲利惖呐蠋?，我?jīng)常沖別班的人顯擺我的梅老師呢，看著他們那艷羨的表情，我興奮極了也傲慢極了。梅老師還很溫順，五年來，我從沒望見梅老師打過一次人，罵過一句話。梅老師常常耐性的教我們做題，我們班的語文成果也是名列前茅。梅老師講課不但精彩還特別幽默，課堂上常常能聽到我們的笑聲。我很慶幸當(dāng)時(shí)入學(xué)時(shí)能遇到這么好的老師，但是我還要過兩年就要小學(xué)畢業(yè)離開梅老師了，假如今日是那一天的話，我確定會(huì)哭成淚人兒了。

這就是我的老師，我最最敬愛的梅老師，假如可以的話，我要做一輩子小學(xué)生，恒久做梅老師的學(xué)生。我愛我的梅老師。

最新老師節(jié)主持人演講稿人老師節(jié)主持人演講稿人物介紹好用篇三

各位老師：大家好。

開場(chǎng)白：“感動(dòng)身邊事，學(xué)習(xí)身邊人”，楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”老師演講競(jìng)賽最終與大家見面了。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園老師師德建設(shè)，提高老師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)老師工作的熱忱和潛力。我們以慶祝建黨90周年為契機(jī)，我園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部組織策劃了這次楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”老師演講競(jìng)賽。經(jīng)過各教研小組的探討舉薦，今日將有8位老師一展風(fēng)采，他們分別是托班組老師楊小燕、薛夢(mèng)鈺，小班組老師呂倩、范亞萍，中班組老師張潔穎、莊賽花，大班組老師金達(dá)文、洪婷婷。

介紹評(píng)委組老師：本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今日我們很榮幸地邀請(qǐng)到李董事長(zhǎng)、張園長(zhǎng)、邊園長(zhǎng)來參與我們的活動(dòng)，同時(shí)他們將和工會(huì)主席陸群老師、家教部主任李晶老師以及科研部主任牛廷瑋老師一起組成評(píng)委團(tuán)，讓我們用最熱情地掌聲歡迎他們的到來。

同時(shí)也祝福參賽老師們能夠在競(jìng)賽中發(fā)揮出最好的水平，呈現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!

下面我來介紹一下本次競(jìng)賽的評(píng)比規(guī)則：

評(píng)比方式：

1、以組為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定競(jìng)賽依次。

2、演講形式:站立式演講，可打算演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(2分)。假如照稿子朗讀，評(píng)委可以酌情扣分。

3、評(píng)分實(shí)行10分制，評(píng)委依據(jù)三項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分成三組打分，

評(píng)委組成員分組：

思想內(nèi)容組：李麗娟陸群

語言表達(dá)組：張麗萍李晶

演講效果組：邊曉敏牛廷瑋

每組依據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的詳細(xì)要求評(píng)分，綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項(xiàng)評(píng)委打分相加即為參賽老師最終得分。例如：老師在思想內(nèi)容方面得3分，語言表達(dá)方面得2分，演講效果方面得3分，該老師最終得分為8分。

4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘，超過時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，最高扣1分。

5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，最高可扣1分。

中班組：

人們把老師比方成園丁，播種學(xué)問，播種希望;把老師比方成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把老師老師比方成一名樂師!現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柪蠋熯x手，她演講的題目是《花的使者愛的樂師》。掌聲有請(qǐng)。

感謝莊老師的演講。雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充溢了對(duì)孩子們的愛，我們會(huì)覺得，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)栠x手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛》。號(hào)選手老師作打算。

托班組：

感謝張老師的演講。師德就是堅(jiān)持，師德就是奉獻(xiàn)，師德就是愛心。有請(qǐng)?zhí)栠x手楊小燕，她演講的題目是《堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛心》。

感謝楊老師的精彩演講。競(jìng)賽接著進(jìn)行。作為一名一般的幼兒老師她，從沒有什么豪言壯語，但卻有著無私的奉獻(xiàn)精神和勇于挑戰(zhàn)的干勁，她會(huì)不懈努力，將愛永無止境地奉獻(xiàn)于楊浦幼兒園的孩子們。

下面有請(qǐng)?zhí)栠x手薛夢(mèng)鈺，她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。

大班組：

感謝薛老師的演講。感動(dòng)楊浦，是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢в掠陂_拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、身正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。感動(dòng)楊浦，因?yàn)檫@里有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的老師。有請(qǐng)?zhí)栠x手金達(dá)文，她演講的題目是《平凡中的感動(dòng)》。

感謝金老師的精彩演講。在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有震天動(dòng)地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們楊浦幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱忱，奉獻(xiàn)著她們的真情，也在無盡而又歡樂的付出中收獲著……下面有請(qǐng)?zhí)栠x手洪婷婷老師，她演講的題目是《心中的感動(dòng)》。

小班組：

感謝老師的精彩演講。

她們是一支情如家人的團(tuán)隊(duì)，他們年齡不同，性格不同，學(xué)識(shí)不同，經(jīng)驗(yàn)不同，因?yàn)樗麄冇兄瑯拥呢?zé)任，同樣的博愛，同樣的無私，大家走到了一起。有請(qǐng)?zhí)栠x手呂倩老師，她演講的題目是《平凡的她們》。

感謝呂倩老師的精彩演講。

現(xiàn)在8名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評(píng)委也進(jìn)行了驚慌的評(píng)分，下面請(qǐng)我們的8位老師上臺(tái)，聽一聽評(píng)委老師對(duì)我們有哪些確定和建議。

汪寧收評(píng)委評(píng)分表，競(jìng)賽結(jié)果將在下一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中公布。感謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)。孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講，為我們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，講解并描述了一段段傾注愛心的故事，讓全部在座老師的心靈為之感受良久。選擇了老師，就是選擇了責(zé)任;選擇了老師，就是選擇了崇高;選擇了老師，就是選擇了奉獻(xiàn)。讓我們?cè)俅斡脳钇钟變簣@門前的一句話共勉：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，精彩的競(jìng)賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教化步伐卻不能停止。楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”老師演講競(jìng)賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!感謝大家!

共2頁，當(dāng)前第2頁12最新老師節(jié)主持人演講稿人老師節(jié)主持人演講稿人物介紹好用篇四

下面是我為大家整理的,供大家參考。

老師節(jié)來臨了，大家都須要打算一份老師節(jié)相關(guān)的演講稿了。站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的老師節(jié)。在這華蜜、溫馨而又激烈的時(shí)刻，祝老師們節(jié)日歡樂。你是否在找正打算撰寫“老師節(jié)主持人演講稿一人”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

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敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第31個(gè)老師節(jié)。我，是一名一般的老師，有幸能作為老師代表，在今日的慶祝大會(huì)上發(fā)言，心情非常激烈!因?yàn)?，這是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，向多年來關(guān)切支持教化事業(yè)的區(qū)教化局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、靜默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日歡樂!

回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參與老師節(jié)慶?；顒?dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激揚(yáng)地演講，讓臺(tái)下的我熱血沸騰，四周一張張華蜜絢麗的笑臉，讓我心生感動(dòng)。漂亮的鮮花，熱情的掌聲，感念師恩的溫情，讓“老師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸實(shí)、最有力的詮釋;更讓我對(duì)老師這一職業(yè)有了一種嶄新的相識(shí)?；仡欁约旱慕虒W(xué)生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿?，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心，是同事們的微笑給了我——志氣，是家長(zhǎng)的支持給了我——信念，讓我戰(zhàn)勝困難，去深切體會(huì)——老師的光榮、講臺(tái)的神圣，教化的高尚!二十年后的今日，我作為光榮的人民老師站在這里，懷揣對(duì)教化的美妙幻想，滿懷對(duì)教化事業(yè)的一腔忠誠(chéng)，一顆心平和、堅(jiān)決而充溢!因?yàn)樵诮袒@一平凡而宏大的工作中，我找到了人生的價(jià)值!找到了生命的意義!!

我想：作為一名老師，我們應(yīng)當(dāng)酷愛我們的大家庭——拂曉中心小學(xué)。一路走來，我們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，見證著它的發(fā)展。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)切支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng)，直至今日發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教化人，心存高遠(yuǎn)夢(mèng)!如今我們的學(xué)校正主動(dòng)創(chuàng)建有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為譙城教化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教化之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芳香!。

我們愛自己的學(xué)校，更應(yīng)當(dāng)酷愛自己的事業(yè)!酷愛教化事業(yè)，就要開拓進(jìn)取、完善自我;酷愛教化事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而酷愛別人的孩子是神圣!”我們老師所賜予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣，因?yàn)槲覀冇米约旱牟胖呛秃顾?，滋養(yǎng)著漂亮的祖國(guó)花朵，培育著將來的社會(huì)棟梁。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，我們擁有了莊重的定位，擁有了閃光的價(jià)值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了傲慢的人生!

一根火柴的力氣是微乎其微的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。猶如老師的工作，雖然平凡，卻可以喚起多數(shù)學(xué)子放飛幻想的激情?！肮⒐@丁意,拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受祝愿與敬重!最終，再次祝福老師們節(jié)日歡樂，身體健康，事業(yè)有成!感謝大家!

#738379

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默付出換來了人類文明的勃勃朝氣。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最肅穆的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教育我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂;一句暖和的問候，讓我感受到其次種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不須要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜愛“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著膽怯 的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以志氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，老師，是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師，給我翱翔的翅膀;

感恩老師，給我指明人生的方向;

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，肯定不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!

感謝大家!

#420876

明天是第25個(gè)老師節(jié)，而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止25個(gè)年頭了。老師您知道嗎?在每一個(gè)老師節(jié)來臨之時(shí)我就起先想您。我不知道，我是您的第幾代學(xué)生，但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全世界。

每當(dāng)老師節(jié)來臨，我就起先想您，想在學(xué)校里您教我們?cè)鯓幼鋈耍趺刺幨?。您平常最愛說的一句話：“我的學(xué)生無論走到哪里，都要力爭(zhēng)成為國(guó)家的梁之材而不是廢鐵一塊，沒有光線萬丈的實(shí)力，就踏實(shí)做個(gè)螢火蟲吧，在盛夏為人們裝飾一個(gè)安靜的夜空?！?/p>

畢業(yè)十多年了，這當(dāng)中我只見過您一次，而且還是匆忙一見。那是一個(gè)平常的周末，我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞遥型境榭杖タ纯茨?，然而，沒有想的是，周末您還有會(huì)，只在您家稍坐片刻，您就匆忙忙忙開會(huì)去了。自那一別，我們師生就再?zèng)]見過了。

如今，我長(zhǎng)大了、成年了。多年來，學(xué)習(xí)、工作、生活，都始終堅(jiān)持按您的教育去做。我沒有光線萬丈的實(shí)力，所以就踏實(shí)做了一個(gè)螢火蟲，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，用自己的學(xué)問、雙手創(chuàng)建財(cái)寶，成不了國(guó)家的棟梁之材，至少也不能成為廢鐵一塊。

今日是第25個(gè)老師節(jié)，老師，我真的很惦念您老人家。無論工作有多忙，這個(gè)春節(jié)，我肯定要回家去看您，去給您老人家拜新年!最終，祝愿您身體健康，萬事如意!

#421505

敬重的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今日，我演講的題目是：感恩老師，敬重老師，祝愿老師。

今日是9月10日，我們迎來了第28個(gè)老師節(jié)，在這華蜜、溫馨而又激烈的日子里，我們捧出最純真、最熱情的心，向關(guān)切我們、愛惜我們的老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝愿——敬愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!華蜜安康!

同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，領(lǐng)先垂范，進(jìn)取幫扶;為了使我們構(gòu)成健全人格，言傳身教，身體力行……我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與勝利，無一不伴隨著老師細(xì)心的教育和悉心的幫忙，我們?cè)跄苓z忘老師的功勞和情意呢?

聞名維新人物譚嗣同曾說過：“為學(xué)莫重于尊師?！笨梢娨粋€(gè)人要想學(xué)習(xí)首先必需尊崇師道。幾千年來，尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，流傳下的尊師故事比比皆是。如古代的孔子拜師，秦始皇拜荊條，程門立雪，現(xiàn)代的周恩來向老師贈(zèng)款等等。勿忘師恩，無論身在何處、位居何職總是惦念著老師，便是對(duì)老師的一種極大敬重。

尊師重教不但在中國(guó)推崇，并且還在世界各地盛行。例如美國(guó)將9月28日確立為法定老師節(jié)，而這一天恰好是中國(guó)聞名思想家、教化家孔子的誕辰紀(jì)念日。在老師節(jié)這一天，美國(guó)學(xué)生會(huì)爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物。盡管禮物本身的價(jià)錢不貴，但學(xué)生在贈(zèng)送之前都會(huì)細(xì)心包裝一番，禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干，可是包出的美麗造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價(jià)值連城的珍寶。我想，學(xué)生的真心與敬重才是稀世珍寶。另外，捷克和斯洛伐克每年3月28日為老師節(jié)，全國(guó)上下實(shí)行隆重慶祝，向退休老師和優(yōu)秀老師頒獎(jiǎng)。社會(huì)上還有一種不成文的規(guī)定：凡取得學(xué)位或者有了某項(xiàng)成就的學(xué)者，都得去探望自我的啟蒙者——小學(xué)老師。

都說老師是人類靈魂的工程師，正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。因而無論是在哪個(gè)年齡層次，也無論是在哪片土地上，我們都誠(chéng)心感謝辛勤耕耘的老師們。

當(dāng)然，我們的感恩之情不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。感恩老師，并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事，它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，理解老師的指責(zé)教化，這同樣是感恩;我們進(jìn)取進(jìn)取，敬重老師的勞動(dòng)成果，這依舊是感恩。在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定。當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，進(jìn)取地舉手發(fā)言，仔細(xì)的思索，主動(dòng)的參加，靠自我的努力換來幻想的成果，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又起先了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師酷愛學(xué)生，學(xué)生敬重老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的學(xué)校充滿真情的祝愿——“老師，節(jié)日快樂!”

#738124

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日是第_個(gè)老師節(jié)，在此，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱情的心，祝關(guān)切、愛惜我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日歡樂、華蜜安康!

當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校內(nèi)上空，響亮的國(guó)歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校內(nèi)，陽光又一次灑進(jìn)青青校內(nèi)，新的一學(xué)期又起先了。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充溢生氣的校內(nèi)生活再一次拉開了帷幕。

這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來說，是別樣的!同學(xué)們，當(dāng)我們閑逛校內(nèi)，走進(jìn)教室，許多同學(xué)都驚異的發(fā)覺我們的校內(nèi)面貌一新!環(huán)校路重新鋪建，食堂里裝修整齊，教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，為我們?chuàng)建出如此美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境!

老師是宏大而崇高的職業(yè)，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起，老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們，用淵博的學(xué)問澆灌著我們，使我們像一顆顆小樹苗強(qiáng)壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，是老師在燈下不知疲乏的為我們批改作業(yè)，多少次勝利的喜悅老師與我們一起共享，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今日。

老師，用愛勾畫著人性的高潔，直到那生命的寄予從春華孕育為秋實(shí)。有人說，老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐性是補(bǔ)語。也有人說，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那好像恒久批不完的作業(yè)為您的青春開多數(shù)次平方。

同學(xué)們，面對(duì)老師無私的愛和付出，讓我們將感恩化作行動(dòng)。

一、敬重老師的勞動(dòng)。老師不僅教會(huì)我們學(xué)問，更教會(huì)我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們敬重。上課要仔細(xì)聽講，主動(dòng)回答問題，遵守課堂紀(jì)律，課后還要仔細(xì)完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好，主動(dòng)給老師讓路，等等。

二、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。一句親切的問候、一個(gè)感謝的微笑、一次開心的溝通都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩，尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長(zhǎng)更是對(duì)老師最大的回報(bào)。讓我們對(duì)老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心;親自做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中;給老師買一包潤(rùn)喉糖，告知他(她)您嘶啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報(bào)恩情。

最終，再次祝我們宏大的老師節(jié)日歡樂，工作順當(dāng)，身體健康!我的演講究竟結(jié)束，感謝大家!

;最新老師節(jié)主持人演講稿人老師節(jié)主持人演講稿人物介紹好用篇五

學(xué)為人師樹形象，德為師范正行風(fēng)，那么你想知道老師節(jié)主持人的發(fā)言要說什么嗎?以下是我為你整理舉薦老師節(jié)主持人的演講稿，希望你喜愛。

合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：

大家下午好!

男：有人說師德是光，照亮了你我的生命;有人說師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱忱;有人說師德是一種力氣，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無悔的青春，燃燒充溢的生命。女：有一首歌最為好聽，那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為漂亮，那就是靜默耕耘的老師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。

男：為深化實(shí)行自治區(qū)黨委教化老師工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)沙灣縣老師隊(duì)伍建設(shè)，培育具有新疆特色的“四好”老師，進(jìn)一步發(fā)揮“四好”老師在縣域發(fā)展改革穩(wěn)定大局中的作用，我們?cè)谶@里舉辦爭(zhēng)做具有新疆特色“四好”老師演講競(jìng)賽。

女：近年來，縣委縣政府和教化局黨委高度重老師隊(duì)伍建設(shè)，始終把加強(qiáng)師生教化學(xué)習(xí)放在突出位置來抓，教化系統(tǒng)整體素養(yǎng)有了顯著提升，有力地推動(dòng)了我縣教化事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。男：此次演講競(jìng)賽是我縣慶祝第三十一個(gè)老師節(jié)系列活動(dòng)中的重要部分，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)全縣老師隊(duì)伍建設(shè)、弘揚(yáng)新時(shí)期人民老師的高尚師德、切實(shí)加強(qiáng)廣闊老師的光榮感、責(zé)任感和使命感有著重要意義。

女：集中教化活動(dòng)剛剛結(jié)束，希望各位同仁都充分相識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要意義，真正使自己的水平有所提高，切實(shí)肩負(fù)起推動(dòng)全縣教化事業(yè)發(fā)展的重任。以慶祝第三十一個(gè)老師節(jié)系列活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作生活中，用好課堂平臺(tái)，用好校內(nèi)陣地，用自己的行動(dòng)提倡社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)選樹沙灣縣教化系統(tǒng)的好人、好事、好典型，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。男：首先，讓我們掌聲歡迎縣委、宣揚(yáng)部部長(zhǎng)周存禮同志;政府副縣長(zhǎng)孟虹同志。現(xiàn)在我宣布：沙灣縣教化系統(tǒng)爭(zhēng)做具有新疆特色“四好”老師演講競(jìng)賽現(xiàn)在起先!

女：下面由我來向大家介紹擔(dān)當(dāng)今日演講競(jìng)賽的評(píng)委，他們分別是楊國(guó)榮、董曉蕊、李雅琴副主任、王玉亭老師、孫晶晶老師、熱哈提汗老師、王丹老師;記分員分別是xxx老師、xxx老師。

男：下面宣讀本次演講競(jìng)賽評(píng)分規(guī)則：

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、綜合實(shí)力、演講方式、演講時(shí)間五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。

女：評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

男：每位選手的演講時(shí)間5-8分鐘，不足5分鐘或超過8分鐘計(jì)時(shí)員應(yīng)剛好向評(píng)委報(bào)告或響鈴提示。將酌情扣分女：第一項(xiàng)：思想健康、主題顯明、觀點(diǎn)合理(4分)

男：其次項(xiàng)：運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)一般話，做到語言得體、自然流暢、感情充足。(3分)

女：第三項(xiàng)：演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情。臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，儀態(tài)端莊，著裝正規(guī)、表情自然大方聲情并茂，印發(fā)覺場(chǎng)觀眾的感受和共鳴。(2分)

男：第四項(xiàng)：脫稿演講(可酌情扣分)(1分)，有ppt等協(xié)助手段(0.5分)。

女：第五項(xiàng)：演講時(shí)間限制在5-8分鐘(不得少于5分鐘或超過8分鐘，否則酌情扣分)。評(píng)分規(guī)則宣讀完畢。男：接下來，讓我們一起觀賞選手們的精彩演講。

女：有人說老師像園丁，辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”，也有人說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，鋪滿了學(xué)問之路。首先有請(qǐng)1號(hào)選手，來自牛圈子牧場(chǎng)雙語幼兒園的蒂娜老師上臺(tái)演講，演講題目是《做一名好老師》。請(qǐng)2號(hào)選手做打算。

男：1號(hào)選手最終得分是xx。做老師就要扮演好幾種角色，首先是老師，傳道授業(yè)解惑;其次是摯友，讓學(xué)生敬而不遠(yuǎn)之。下面有請(qǐng)2號(hào)選手，來自職業(yè)學(xué)校的余瑩老師上臺(tái)演講，演講題目是《爭(zhēng)做四好老師愿我青春之夢(mèng)》。請(qǐng)3號(hào)選手做打算。

女：2號(hào)選手最終的得分是.老師的人格力氣來源于老師高尚的師德，來源于老師對(duì)教化事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛，“經(jīng)師易得，人師難求”。下面有請(qǐng)3號(hào)選手，來自大泉中心校的孟月老師上臺(tái)演講，演講題目是《讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)4號(hào)選手做打算。

男：3號(hào)選手的最終得分是。我們常說：“百年大計(jì)，教化為本;教化大計(jì)，老師為本?！闭菑倪@個(gè)意義上說，老師隊(duì)伍的素養(yǎng)凹凸，甚至確定著一個(gè)國(guó)家和民族的將來。下面有請(qǐng)4號(hào)選手，來自第一中學(xué)的蘇庫(kù)巴特老師上臺(tái)演講，演講題目是《愛心立德奉獻(xiàn)樹人》。請(qǐng)5號(hào)選手做打算。女：4號(hào)選手最終的得分是。老師是人類心靈的工程師，選擇了老師就是選擇了平凡，選擇了老師這個(gè)職業(yè)就注定選擇了奉獻(xiàn)。下面有請(qǐng)5號(hào)選手，來自第五中學(xué)的陳泮汀老師上臺(tái)演講演講題目是《堅(jiān)決的信念無私的追求》，請(qǐng)6號(hào)選手做打算。

男：5號(hào)選手最終的得分是。面對(duì)這一個(gè)個(gè)好政策，我們歡欣鼓舞，激昂精神，同時(shí)我們也深刻感受身邊教化發(fā)生的天翻地覆的改變，只有更加努力工作，才能回報(bào)黨和全國(guó)人民的情深意重。下面有請(qǐng)柳毛灣中心?？镂逆美蠋熒吓_(tái)演講，演講題目是《立德樹人為己任桃李芳香滿天下》請(qǐng)7號(hào)選手做打算。

女：6號(hào)最終的得分是。假如我是詩(shī)人，我要用最美麗的詩(shī)句謳歌我酷愛的老師職業(yè);假如我是畫家，我要用絢麗多彩的畫筆描繪我眷戀的三尺講臺(tái)。下面有請(qǐng)東灣鎮(zhèn)中心校沙扎提老師上臺(tái)演講演講的題目是《做一名平凡的老師》，請(qǐng)8號(hào)選手做打算。

男：7號(hào)最終的得分是。正的好老師不會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，不會(huì)以消極的心情影響學(xué)生，更不會(huì)讓自己的生活變得灰暗枯燥。下面有請(qǐng)安集海中心校張婭慧老師上臺(tái)演講，演講的題目是《如詩(shī)如畫般的教化》，請(qǐng)9號(hào)選手做打算。女：8號(hào)最終的得分是?；孟胍没孟肴c(diǎn)燃，志向要用志向去喚醒。一個(gè)真正的好老師才能夠在孩子心中播下幻想的種子。下面有請(qǐng)?zhí)焐铰酚變簣@趙莉老師上臺(tái)演講，演講題目是《情駐幼教今生無悔》，請(qǐng)10號(hào)選手做打算。

男：9號(hào)最終的得分是。老師的人格力氣和人格魅力是勝利教化的重要條件。下面有請(qǐng)城東雙語幼兒園的馮漂亮老師上臺(tái)演講，演講的題目是《做人先修德育人德為先》，請(qǐng)11號(hào)選手做打算。

女：10號(hào)選手最終的得分是.老師是教化工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;下面有請(qǐng)第五小學(xué)劉圓老師上臺(tái)演講，演講的題目是《做四好老師讓愛與責(zé)任伴隨成長(zhǎng)》，請(qǐng)12號(hào)選手做打算。

男：11號(hào)選手最終的得分是。在教化的路上，我們是一群追逐者;在成長(zhǎng)的路上，我們是一群學(xué)習(xí)者。時(shí)代給予我們新的責(zé)任與使命。下面有請(qǐng)其次中學(xué)加米漢上臺(tái)演講，演講的題目是《盛滿的腳印》，請(qǐng)13號(hào)選手做打算。

女：12號(hào)選手最終的得分是。法國(guó)聞名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！毕旅嬗姓?qǐng)東灣鎮(zhèn)中新校魏秋燕老師上臺(tái)演講，演講的題目是《無悔教化無悔的愛》，請(qǐng)14號(hào)選手做打算。

男：13號(hào)選手最終的得分是。愛是教化的基礎(chǔ)，是老師教化的源泉，有愛便有了一切。下面有請(qǐng)金溝河中心校劉茹老師上臺(tái)演講，演講的題目《立德樹人，鑄師魂》，請(qǐng)15號(hào)選手做打算。

女：14號(hào)選手的最終得分是。有人說疼愛自己的孩子是本能，而酷愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多酷愛孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是老師。下面有請(qǐng)商戶地中心校張艷老師上臺(tái)演講，演講的題目是《選擇平凡》，請(qǐng)16號(hào)做打算。

男：15號(hào)選手的最終得分是。不管是平常的工作，還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，都只是一顆真心——一顆當(dāng)好一個(gè)平凡老師的真心!下面有請(qǐng)第四小學(xué)許珍珍老師上臺(tái)演講，演講的題目是《看教化圣地花更紅》，請(qǐng)17號(hào)做打算。。。。。。。。。。

結(jié)束：男：老師們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從自己做起，讓我們真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任，做一名學(xué)生寵愛、家長(zhǎng)滿足、學(xué)校認(rèn)可的好老師，努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。今日的演講競(jìng)賽到此結(jié)束。

甲：學(xué)為人師樹形象，乙：德為師范正行風(fēng)。

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位老師，敬愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：今日是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!乙：今日是一個(gè)激昂人心的日子!

甲：今日，我們相聚這里，展示老師風(fēng)采!乙：今日，我們友好競(jìng)賽，暢敘教化風(fēng)情!

甲：我們不會(huì)遺忘漂亮的頌歌：老師，太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓將來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長(zhǎng)青;以人梯的看法去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!

乙：我們更不會(huì)遺忘責(zé)任：老師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用才智的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用學(xué)問的火種，照亮著勝利的彼岸;用奇妙的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!

甲：這，就是我們——光榮的人民老師!

乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)，充分展示我校老師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講競(jìng)賽。

甲：今日，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!信任今日的他們肯定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

乙：希望通過這次競(jìng)賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增加全體老師的責(zé)隨意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在競(jìng)賽中發(fā)揮出最好的水平，呈現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次競(jìng)賽的評(píng)委：遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳明麗姚學(xué)慧張海林單志翠王秀芬李萬江以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)閱歷。我提議：大家用最熱情的掌聲，向參與此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最誠(chéng)心的感謝和深深的敬意!

甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講競(jìng)賽現(xiàn)在起先。

甲(總結(jié)語)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將恒久支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培育花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是哺育神鷹藍(lán)天。一路走來，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)賜予我們將來的希望;我們終身感謝這所校內(nèi)的一切。下面請(qǐng)觀賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3號(hào)選手做打算。

甲(總結(jié)語)：

感謝王老師的精彩演講!魯迅先生說過：“中國(guó)自古以來，就有埋頭苦干的人，就有舍命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人?！毕蛩麄冎戮?每天我們忙勞碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?，我們?cè)诠ぷ髦谐湟缱约?，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得歡樂。請(qǐng)觀賞王冬梅為我們演講《工作中的歡樂》請(qǐng)5號(hào)選手做打算。

乙(總束語)：這份歡樂的起點(diǎn)就是和諧，歡樂的過程就是華蜜，歡樂的終點(diǎn)就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛如同一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)觀賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請(qǐng)6號(hào)選手做打算。

乙(總結(jié)語)：

甲(總結(jié)語)：

感謝魏老師的動(dòng)情演說!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校老師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的幻想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的幻想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的幻想。其實(shí)幻想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必需仔細(xì)的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，幻想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)觀賞楊中專為我們演講《放飛幻想》請(qǐng)9號(hào)選手做打算。

乙(結(jié)束語)每個(gè)人的心中都有一個(gè)幻想，幻想是美妙的，盡管如此，他們照舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)幻想的人，就是一個(gè)勝利的人。老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)觀賞婁月芝為我們演講《老師的愛》請(qǐng)10號(hào)選手做打算。

甲(總結(jié)語)：張老師發(fā)出了真誠(chéng)的呼喚。老師們，就讓我們循著她的呼喊奮勇向前吧!經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的老師們顯示出了超群的演講水平，經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次競(jìng)賽的三名演講優(yōu)秀老師。他們是。下面有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀老師頒獎(jiǎng)，以示激勵(lì)。

乙：遲校長(zhǎng)講話。

(總結(jié)語)

甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)會(huì)了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)驗(yàn)了一次心靈的洗滌，師德教化提升了老師素養(yǎng)、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教化教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!乙：讓我們的汗水譜寫成——教化更加亮麗的篇章!

甲：本次演講到此結(jié)束。

乙：感謝大家!

共2頁，當(dāng)前第1頁12最新老師節(jié)主持人演講稿人老師節(jié)主持人演講稿人物介紹好用篇六

各位老師：大家好。

開場(chǎng)白：“感動(dòng)身邊事，學(xué)習(xí)身邊人”，楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”老師演講競(jìng)賽最終與大家見面了。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園老師師德建設(shè)，提高老師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)老師工作的熱忱和潛力。我們以慶祝建黨90周年為契機(jī)，我園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部組織策劃了這次楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”老師演講競(jìng)賽。經(jīng)過各教研小組的探討舉薦，今日將有8位老師一展風(fēng)采，他們分別是托班組老師楊小燕、薛夢(mèng)鈺，小班組老師呂倩、范亞萍，中班組老師張潔穎、莊賽花，大班組老師金達(dá)文、洪婷婷。

介紹評(píng)委組老師：本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今日我們很榮幸地邀請(qǐng)到李董事長(zhǎng)、張園長(zhǎng)、邊園長(zhǎng)來參與我們的活動(dòng)，同時(shí)他們將和工會(huì)主席陸群老師、家教部主任李晶老師以及科研部主任牛廷瑋老師一起組成評(píng)委團(tuán)，讓我們用最熱情地掌聲歡迎他們的到來。

同時(shí)也祝福參賽老師們能夠在競(jìng)賽中發(fā)揮出最好的水平，呈現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!

下面我來介紹一下本次競(jìng)賽的評(píng)比規(guī)則：

評(píng)比方式：

1、以組為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定競(jìng)賽依次。

2、演講形式:站立式演講，可打算演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(2分)。假如照稿子朗讀，評(píng)委可以酌情扣分。

3、評(píng)分實(shí)行10分制，評(píng)委依據(jù)三項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分成三組打分，

評(píng)委組成員分組：

思想內(nèi)容組：李麗娟陸群

語言表達(dá)組：張麗萍李晶

演講效果組：邊曉敏牛廷瑋

每組依據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的詳細(xì)要求評(píng)分，綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項(xiàng)評(píng)委打分相加即為參賽老師最終得分。例如：老師在思想內(nèi)容方面得3分，語言表達(dá)方面得2分，演講效果方面得3分，該老師最終得分為8分。

4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘，超過時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，最高扣1分。

5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，最高可扣1分。

中班組：

人們把老師比方成園丁，播種學(xué)問，播種希望;把老師比方成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把老師老師比方成一名樂師!現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柪蠋熯x手，她演講的題目是《花的使者愛的樂師》。掌聲有請(qǐng)。

感謝莊老師的演講。雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充溢了對(duì)孩子們的愛，我們會(huì)覺得，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)栠x手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛》。號(hào)選手老師作打算。

托班組：

感謝張老師的演講。師德就是堅(jiān)持，師德就是奉獻(xiàn)，師德就是愛心。有請(qǐng)?zhí)栠x手楊小燕，她演講的題目是《堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛心》。

感謝楊老師的精彩演講。競(jìng)賽接著進(jìn)行。作為一名一般的幼兒老師她，從沒有什么豪言壯語，但卻有著無私的奉獻(xiàn)精神和勇于挑戰(zhàn)的干勁，她會(huì)不懈努力，將愛永無止境地奉獻(xiàn)于楊浦幼兒園的孩子們。

下面有請(qǐng)?zhí)栠x手薛夢(mèng)鈺，她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。

大班組：

感謝薛老師的演講。感動(dòng)楊浦，是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢в掠陂_拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、身正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。感動(dòng)楊浦，因?yàn)檫@里有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的老師。有請(qǐng)?zhí)栠x手金達(dá)文，她演講的題目是《平凡中的感動(dòng)》。

感謝金老師的精彩演講。在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有震天動(dòng)地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們楊浦幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱忱，奉獻(xiàn)著她們的真情，也在無盡而又歡樂的付出中收獲著……下面有請(qǐng)?zhí)栠x手洪婷婷老師，她演講的題目是《心中的感動(dòng)》。

小班組：

感謝老師的精彩演講。

她們是一支情如家人的團(tuán)隊(duì)，他們年齡不同，性格不同，學(xué)識(shí)不同，經(jīng)驗(yàn)不同，因?yàn)樗麄冇兄瑯拥呢?zé)任，同樣的博愛，同樣的無私，大家走到了一起。有請(qǐng)?zhí)栠x手呂倩老師，她演講的題目是《平凡的她們》。

感謝呂倩老師的精彩演講。

現(xiàn)在8名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評(píng)委也進(jìn)行了驚慌的評(píng)分，下面請(qǐng)我們的8位老師上臺(tái)，聽一聽評(píng)委老師對(duì)我們有哪些確定和建議。

汪寧收評(píng)委評(píng)分表，競(jìng)賽結(jié)果將在下一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中公布。感謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)?？鬃诱f“三人行，必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講，為我們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，講解并描述了一段段傾注愛心的故事，讓全部在座老師的心靈為之感受良久。選擇了老師，就是選擇了責(zé)任;選擇了老師，就是選擇了崇高;選擇了老師，就是選擇了奉獻(xiàn)。讓我們?cè)俅斡脳钇钟變簣@門前的一句話共勉：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，精彩的競(jìng)賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教化步伐卻不能停止。楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”老師演講競(jìng)賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!感謝大家!

共2頁，當(dāng)前第2頁12最新老師節(jié)主持人演講稿人老師節(jié)主持人演講稿人物介紹好用篇七

大家好！今日我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培育，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝摯友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么？對(duì)于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝宏大的祖國(guó)么？

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝暖和的集體么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？

有人說，遺忘感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)起先享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今日的華蜜和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以賜予別人更多的幫助和激勵(lì)為最大的歡樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟(jì)之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分觀賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)酷愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂！

我的演講完畢，感謝大家！

最新老師節(jié)主持人演講稿人老師節(jié)主持人演講稿人物介紹好用篇八

下面是我為大家整理的,供大家參考。

今日的演講稿主題是老師節(jié)演講稿，一起來練練筆吧。三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)。老師節(jié)來了，我們贊美您，尊敬的老師;祝愿您，尊敬的老師!你是否在找正打算撰寫“老師節(jié)師德師風(fēng)主持人演講稿”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#643418

敬重的老師們、同學(xué)們，今日我國(guó)旗下講話的題目是——感恩老師。

金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。昨天我們和家人一起剛剛度過了中秋佳節(jié)，那么我想問一下同學(xué)們知道老師節(jié)是哪一天嗎?(9月10日)對(duì)，我們明天將迎來中華人民共和國(guó)第30個(gè)老師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最真誠(chéng)的節(jié)日問候!祝福你們身心健康愉悅，合家華蜜美滿!

同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培育;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天起先，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在激勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喊，是老師的人格在感召。

我們學(xué)校的許多老老師，他們嘔心瀝血，甘作人梯，獻(xiàn)身教化，他們?cè)诟髯缘膷徫簧响o默奉獻(xiàn)著才智的年華，培育造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們不僅僅是你們的老師，有的還是你們的爸爸媽媽的老師呢!同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在老師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝愿吧，或許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的一句溫馨話語，或許是自己親自制作的老師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝愿，飛往我們敬愛的老師的心中。信任同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特別的節(jié)日增加更絢麗的色調(diào)，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心聲：老師，您好!

我們學(xué)校的特色是“校內(nèi)英語”，早上起床后可以聽到同學(xué)們朗朗的英語口語聲，早操同學(xué)們都能用流利的英語“oneonetwotwothreethreefour”來進(jìn)行呼號(hào)，這都很好。但是我到咱們學(xué)校11天以來，從沒有聽到過有同學(xué)早上見老師第一次面時(shí)說：“goodmorning!”或“老師好”，所以我今日在這里倡議大家：從今日起每天早上第一次見到老師都必需主動(dòng)站立敬禮并用流利的英語說“goodmorning!”我們靈寶市河濱小學(xué)的特色也是“校內(nèi)英語”，我常常去河濱小學(xué)聽課，那里的同學(xué)們見到老師第一面都能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的“goodmorning!”我信任我們的同學(xué)也能做到，而且會(huì)做的更好!因?yàn)椤吧嚼锏暮⒆忧趯W(xué)早，山里的孩子早當(dāng)家”，同學(xué)們有沒有信念?請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲對(duì)老師說“goodmorning!”。

另外，老師要表揚(yáng)的是上周全體同學(xué)在學(xué)習(xí)方面勁頭十足，特殊是飯后能及早進(jìn)入教室自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們接著堅(jiān)持;上周存在的最大問題仍舊是就餐排隊(duì)秩序和晚上就寢宿舍紀(jì)律，本周我們值周老師就重點(diǎn)抓這兩個(gè)方面，希望同學(xué)們能提高自律實(shí)力和自我約束實(shí)力，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣!

最終，我再次祝老師們節(jié)日歡樂、身體健康、合家快樂!愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)的踏實(shí)、玩得痛快!感謝大家!

#652235

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

你們好!

特別榮幸由我為大家做今日升國(guó)旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日歡樂!

老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園恒久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長(zhǎng);您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們，懂您我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教育又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您寬恕課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

尊敬的老師，您在我們心中是恒久燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您!在這個(gè)美妙的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!

#45932

敬重的老師們、同學(xué)們，今日我國(guó)旗下講話的題目是——感恩老師。

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?明天，我們將迎來中華人民共和國(guó)第老師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最真誠(chéng)的節(jié)日問候!祝福你們身心健康愉悅，合家華蜜美滿!

老師節(jié)——-這是一個(gè)令人激烈而神圣的日子，因?yàn)槔蠋煿?jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種絢麗的、塑造靈魂的職業(yè)。感恩老師節(jié)演講稿。

老師，一個(gè)一般的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得特別的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培育;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書;傳遞文明，老師是橋;科